六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
生活中嘗到過很多滋味，兩人友好情同手足的滋味我感受到了。
上四年級(jí)時(shí)，小偉經(jīng)常打架不好好學(xué)習(xí)。老師為此操碎了心。開始老師選小偉當(dāng)紀(jì)律委員，目的是叫他以身作則。結(jié)果他是老大，更厲害了適得其反。又一次課堂上，老師問小偉，咱們班里三十個(gè)同學(xué)你最崇拜誰，咱就選誰紀(jì)律委員。大家都盯著小偉，教室里變得很寧靜，都等他說出名字。呂帥。啊，我愣住了，木呆著看小偉，怎么會(huì)選我，我學(xué)習(xí)不是最好，還膽小怯懦。小偉目光炯炯的看著我。深情地說：“呂帥對(duì)我好”經(jīng)常教我做題。啊哦，原來是這樣，他問我題，我就教他，他忘記帶筆盒，我就給他筆用。這樣簡單的事，他記住我了。要選我當(dāng)班干部。霎時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)，一向膽小怯懦的我，心里充滿自信，友好給了我自信。力量。滋味是火辣辣的。同此我和小偉更好了，他打架時(shí)，我就說，“小偉我這個(gè)紀(jì)律委員是你送的。我要管紀(jì)律，不要打架。”小偉沒話說乖乖的.停下，咱倆比賽寫作業(yè)�！氨染捅取�，小偉撅著嘴不服輸?shù)膶懫饋�。小偉的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶�，幾次考試成績超越了我，也不打架了。老師很高興的夸獎(jiǎng)了他。我倆私下里稱兄弟，他叫我呂弟，我叫他李哥。一放學(xué)見到在校門口等著我的媽媽。他上前就叫阿姨，那親熱勁好像是他媽媽。友好的滋味很溫暖，獨(dú)在異鄉(xiāng)倍感親切，和諧快樂。
小小的一點(diǎn)幫助，就能使倆人友好。帶來的滋味真甜。
六年級(jí)的作文 篇2
小橋流水人家，夕陽西下，炊煙緩緩升起，橙紅色溫暖的陽光輕設(shè)在鵝卵石鋪成的光滑路面上。沿著這條筆直的小道，一步一步走進(jìn)那方曾無數(shù)次出現(xiàn)在夢(mèng)境，生育自己的水土。
遮浪——這個(gè)久別重逢的海濱漁村，蔚藍(lán)的天空，浩瀚的大海，坐在柔軟的細(xì)沙上，雪白的浪花白拍打著巖石一浪接一浪，宛如一位熟悉的故人在為我?guī)碛H切的問候。呼吸著夾雜著泥土芬芳的海風(fēng)，一艘艘輪船出航的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，耳邊仿佛還能聽到輪船起航時(shí)尖銳的船笛聲。心里頓時(shí)生出一股溫暖的力量，是遮浪人民揮灑著自己的.汗水，用勞動(dòng)的雙手換來這個(gè)小鎮(zhèn)的繁榮。看著眼前這片純凈的深藍(lán)，仿佛洗凈了心底的一切的躁動(dòng)和不安。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”精致樸實(shí)的水榭民居間飄蕩著陣陣青淳的幽香。那是我們江南雨水哺育出的特產(chǎn)---龍井茶。
家鄉(xiāng)的龍井茶，細(xì)細(xì)品味，有種“醺醺而未醉”的境底，那股幽幽的淳香，灌過喉嚨，心曠神怡且令人唇齒留香的同時(shí)，也是對(duì)奔波勞累生活的一種放松，就讓這誘人的清幽茶香洗凈生活的勞累和一天的溽熱。動(dòng)輒一兩個(gè)小時(shí)，如牛的反飲，不也是一種享受和對(duì)生活的品味嗎?
遮浪——我的家鄉(xiāng)，這座淳樸寧靜的小鎮(zhèn)，我知道，不管我走得多遠(yuǎn)，終將都會(huì)回到這片熟悉的土地，因?yàn)樗囊磺性缫牙佑≡谖业男牡祝敲瓷�，那么深�?/p>
六年級(jí)的作文 篇3
淡淡的粉筆印，仍淺淺地留在我的記憶里。愈是想抹去，便愈是抹不去。粉筆塵似乎仍在陽光的照耀下四處飛揚(yáng)……
“此公式就是一句簡單的話，周三徑一。但由于圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，所以我們?nèi)A周率約成3.14�！崩蠋熀吞@地拍拍手，拈起粉筆，“刷刷刷”寫下了三道題目，“下面我請(qǐng)三位同學(xué)來做一下題目�！蔽乙谎蹝呷�，簡單的很，便飛快地舉了手，自信的走到黑板前。
可平時(shí)做題目熟練的我，在這一塊黑板前，竟然連一個(gè)字都寫不出來，粉筆在右手里緊緊地攥著，我可以明顯的感覺到，手中的汗已將粉筆浸濕了。見我許久不下筆，旁邊的同學(xué)開始議論紛紛——
“我看她平時(shí)數(shù)學(xué)蠻好的，今天這是怎么了，該不會(huì)平時(shí)數(shù)學(xué)都是抄別人的吧！”一位同學(xué)意味深長地四處傳播著，大家似乎都應(yīng)聲著。我緊張的手指發(fā)麻，血在耳膜里轟轟直響，連站都站不穩(wěn)了。
“好了，好了！”老師笑著拍了拍手，十分溫柔的問我：“這個(gè)圓的周長是多少？”我勉強(qiáng)平靜下來，答道：“18.84�！崩蠋熡謫栁遥骸澳菓�(yīng)該怎么算？”我內(nèi)心終于平靜下來，流利的'答道：“周三徑一，那么是……”我飛快地拿過粉筆，“唰唰唰！”很快就列好了算式。老師掃了一眼，微笑著說：“看來你以后得多上臺(tái)練練��！記住，在臺(tái)上回答永遠(yuǎn)比在臺(tái)下難，只有勇敢地邁出第一步，才能獲得勇氣！”
我被老師的這一番話感動(dòng)了，連連點(diǎn)頭�！澳悄阆氩幌朐賮硪活}練練手呢？”老師問我。“當(dāng)然可以！”“請(qǐng)聽題，一個(gè)圓的半徑為4，求它的周長�！卑霃�，為什么不直接告訴我直徑呢？嗯……我思索片刻，當(dāng)即報(bào)出答案：“25.12�！薄巴耆_。請(qǐng)回座位繼續(xù)認(rèn)真聽講！”老師朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我快步朝座位走去。
是的，臺(tái)上的人永遠(yuǎn)比臺(tái)下的人勇敢。黑板上的記憶，激勵(lì)著我勇往直前，不畏艱難！
六年級(jí)的作文 篇4
現(xiàn)在環(huán)保是一個(gè)很熱的話題，為什么空氣這么差，因?yàn)槿藗儾粩嗥茐沫h(huán)境而導(dǎo)致的，要是能讓環(huán)境變得一塵不染該多好�。∮谑俏冶銖堥_想象的翅膀，要想保護(hù)環(huán)境，必須要從汽車開始。
20年后，東風(fēng)悅達(dá)起亞的技術(shù)研究人員巧妙的把汽車和高科技結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了無碳出行的理想，你一定會(huì)奇怪吧？開車還能無碳出行？當(dāng)然，研究人員特地在車內(nèi)把動(dòng)力系統(tǒng)改裝了一下，只要有空氣，就有無限的動(dòng)力，而且還會(huì)吸氧氣，然后十倍的把氧氣排出，灰塵細(xì)菌神馬的都是浮云！汽車的顏色也可以像變色龍那樣隨意變換，它的速度也是一流的，它的速度單位使用光速做單位的。你還擔(dān)心車禍嗎？車輛的導(dǎo)航系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)避開的，20年后，人們甚至都不知道車禍?zhǔn)鞘裁礀|西。下雨了？別怕，雨點(diǎn)會(huì)變成你想要的飲料，為你所用。主系統(tǒng)是一個(gè)機(jī)器人，他會(huì)和你交談、向你問好，他還可以讀懂你的心意，想去的地方只要在心里想一下，下一秒你就在目的地了。想上網(wǎng)的時(shí)候，輕輕滑動(dòng)一下系統(tǒng)頻幕，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)超大的.頻幕，隨便你怎么上網(wǎng)，注意，無限流量，超快網(wǎng)速哦！車內(nèi)的溫度也隨心，如果跳的太冷或太熱，系統(tǒng)會(huì)發(fā)出警告，5分鐘一次，3分后還不更改，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)周圍的環(huán)境自動(dòng)更改。防盜系統(tǒng)也是高級(jí)的，只有你的指紋輸入正確或直接解鎖才可以打開······總之，好處多著呢!
看我說得天花亂墜，你一定以為這是虛假廣告吧？不！20年后一切皆有可能！20年后的今天，我相信我能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸！
六年級(jí)的作文 篇5
20xx年的一天清晨，我的“多功能布谷鳥”叫了起業(yè)，“我的主人，起床了，起床了，上班遲到了�！苯�(jīng)它這么一叫，我睡意全無，起床洗漱后，坐上我的“寶馬”，可別小瞧它喔！它可是海、陸、空都能行駛的三棲汽車，它還具有排放污氣為零的環(huán)保功能呢！它還有紅、黃、藍(lán)三種顏色按鈕。沒行駛多入，交通堵塞了，我按了一下黃色的按鈕，車身的兩側(cè)立刻伸出了機(jī)翼，很快飛到了“新世紀(jì)汽車設(shè)計(jì)公司”大門口，噢！忘了說，我是這家公司的`總設(shè)計(jì)師，這款汽車就是我的最新設(shè)計(jì)。當(dāng)我做在設(shè)計(jì)師辦公室時(shí)，開始了忙碌而緊張的工作。午飯后，我決定去海邊放松一下，于是開著我的多功能汽車，來到海邊，我按了一下藍(lán)色的按鈕，汽車迅速變形，車的輪子回來了，又在外面出現(xiàn)一層保護(hù)模，就下海了。然后，我在海上看風(fēng)景、拍照、喝咖啡，真是太民意了。
哦！對(duì)了，你一定想知道紅色按鈕是干什么的？你猜對(duì)了，紅色按鈕是報(bào)警器，如果你開車時(shí)睡著了，它會(huì)像鬧鐘一樣叫醒你，提醒你安全駕馭喔！
希望在不久的將來，我的這款多功能汽車，能暢銷全世辦噢！
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