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六年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。
在我還沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,也就是三年級(jí),學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開(kāi)始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級(jí)的參賽選手,跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高,我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲掖驓,我跑的更快了,我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名,同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。
還有一件事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后的`一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級(jí)的講了很多規(guī)定。老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。有一次數(shù)學(xué)考試我的頭很疼,就亂寫(xiě)的。結(jié)果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打著我說(shuō):“身為組長(zhǎng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來(lái)了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說(shuō):“對(duì)不起,我不知道你頭疼!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!钡诙,老師又給我道歉。這真是一位知錯(cuò)就改的好老師。
如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。
六年級(jí)的作文300字 篇2
看!我是一個(gè)圓圓的、大大的、可愛(ài)的石榴,聞起來(lái)有淡淡的清香,可誘人了。
我穿著一件紅黃色外衣,剝開(kāi)外衣,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)瑪瑙般的子兒偎在一起,紅白相間、晶瑩透亮。取幾粒放入你的口中嘗嘗,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)你會(huì)感覺(jué)清爽無(wú)比。
我的成長(zhǎng)過(guò)程很漫長(zhǎng)。春天,等石榴樹(shù)媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我就迫不及待地探出了紅紅的小腦袋,來(lái)觀賞周圍的世界。小蝴蝶、小蜜蜂都在我的身邊飛舞,爭(zhēng)著跟我打招呼,還夸我真美!夏天,我脫去紅色的裝扮,成了一個(gè)個(gè)頂著王冠的小石榴。陽(yáng)光雨露中,我努力地生長(zhǎng)......秋天,便是我成熟的季節(jié),我終于穿上了紅黃色的外衣,我與我的兄弟姐妹們都非常開(kāi)心,他們有的都笑得咧開(kāi)了嘴,有的`甚至笑破了肚皮呢!
我的作用也很大。不僅味道好,還富含維生素c,甚至還有藥用價(jià)值。
聽(tīng)了我的自述,你一定迫切地想見(jiàn)一見(jiàn)我了吧,那就到棗莊來(lái)吧,這里有一個(gè)馳名中外的石榴園,我與我的兄弟姐妹們歡迎您的到來(lái)!
六年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)老師不在的時(shí)候,教室里是什么場(chǎng)景呢?那場(chǎng)面一定非!皦延^”。碰巧,我有幸觀賞了這一幕。
早上,老師剛走進(jìn)教室,就有老師來(lái)找。兩位老師耳語(yǔ)了幾句,就對(duì)我們說(shuō):“我要去開(kāi)會(huì),自習(xí)。我快去快回!闭f(shuō)完,就走了。調(diào)皮蛋袁亮嘀咕說(shuō):“快去不回才好!鳖D時(shí),班上炸開(kāi)了花,亂成了一鍋粥。
一場(chǎng)“老虎不在家,猴子當(dāng)大王”的.鬧劇拉開(kāi)了帷幕。
瞧,調(diào)皮蛋組合袁亮和閔濤表演起了小品。袁亮說(shuō):“人生最悲慘的事莫過(guò)于錢沒(méi)了,人還活著!”閔濤說(shuō):“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了;眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了!边@一對(duì)活寶惹得大家哄堂大笑。
其他同學(xué)的“地下工作”也都轉(zhuǎn)成“正大光明”了。有的說(shuō)著悄悄話,有的下棋,更有甚者拿著掃帚玩起了搖滾。真是五花八門數(shù)不勝數(shù)!
不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”,教師立刻恢復(fù)了安靜。過(guò)了一會(huì)兒,老師沒(méi)來(lái),才發(fā)現(xiàn)是某人的惡作劇。教室又變成喧鬧的了。
再看,“男中音”宋波站上了講臺(tái),喊道:“靜一靜,傾聽(tīng)著名歌手為大家唱一首歌!闭f(shuō)著就放開(kāi)了喉嚨長(zhǎng)了起來(lái)。剛唱了一半,發(fā)現(xiàn)大家都在寫(xiě)作業(yè),不禁后背發(fā)涼,他向旁偏看去,見(jiàn)老師黑著臉,灰溜溜的回到了座位……
六年級(jí)的作文300字 篇4
今天我們學(xué)校舉行了秋游,我們?nèi)嗤瑢W(xué)像解放似的,迫不及待的擠上車,在車上有的同學(xué)在吃東西,有的在玩游戲,有的在睡覺(jué)。
一路上的風(fēng)景令人難已忘懷,全班同學(xué)懷著激動(dòng)的心情終于到達(dá)了泉林山莊。到站了,同學(xué)們井然有序的下車,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,立刻去玩游戲?/p>
我們玩了很多游戲,有:激光戰(zhàn)船、豪華海盜船、金龍滑車、跟蹤追擊等等…其中我最喜歡的是豪華海盜船。給了票就迫不及待的`上去了,有的同學(xué)說(shuō):我好害怕!要不我們下去吧,別玩了!庇械耐瑢W(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“我們己經(jīng)沒(méi)得回頭了,我們勇敢的面對(duì)吧。”管理員檢查我們有沒(méi)有系好安全帶后,就開(kāi)始了。鈴鈴鈴…游戲的開(kāi)始聲像死神的敲門聲。海盜船開(kāi)始垂垂擺動(dòng),越升越高,望了下面一下,媽呀!好高啊!來(lái)了一個(gè)80度的大搖擺。到了空中的時(shí)候,它還停了一下。有的同學(xué)說(shuō):“該不會(huì)是出了什么……”話音剛落。海盜船立刻沖了下來(lái),海盜船緩緩的停了下來(lái),同學(xué)們說(shuō):“太好了,噩夢(mèng)終于結(jié)束了!
下來(lái)的時(shí)候,整個(gè)人都不好了,覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。看了一下時(shí)間,該走了。
我懷著開(kāi)心的心情離開(kāi)了這個(gè)恐懼而令人感到興奮的泉林山莊,帶了一路月色。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我那美麗富饒的家鄉(xiāng)——鹽城。鹽城這名字從何而來(lái)呢?那是應(yīng)為鹽城靠近黃海,盛產(chǎn)鹽,所以名“鹽城”,鹽城空氣清新怡人,它四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鹽城近幾年來(lái)變化可大了,它隨著時(shí)間在不斷的進(jìn)步。從以前破舊矮小的房屋變成了現(xiàn)在那嶄新的.高樓大廈,從以前坑坑洼洼的石子路變成了現(xiàn)在那寬廣平坦的馬路,從以前光線灰暗的破燈泡變成了現(xiàn)在那光彩奪目的吊燈……
鹽城也有許多古色古香的建筑,那就是水街,水街有人上臺(tái)唱戲曲,聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、娓娓動(dòng)聽(tīng)。每逢過(guò)節(jié)時(shí)水街車水馬龍,熱鬧非凡。中秋佳節(jié),人們會(huì)來(lái)水街賞月、放孔明燈來(lái)為家人祈福。讓孔明燈帶著那無(wú)限的思念和滿滿的祝福,隨著那朦朧的月色飄向那星光閃爍的夜空。元宵節(jié)時(shí),許多各式各樣、五彩斑斕的花燈在那里“槐樹(shù)做媒”、“八仙過(guò)海”、“嫦娥奔月”等燈展真是栩栩如生。小孩們也會(huì)帶著自己獨(dú)一無(wú)二的花燈東奔西跑,玩的不亦樂(lè)乎。春節(jié)時(shí)那里喜氣洋洋,人們?nèi)ツ抢锟次瑾{,張燈結(jié)彩、鑼鼓喧天,好不熱鬧。
俗話說(shuō)“民以食為天”,鹽城的美食也是一絕,這里有綿軟美味的阜寧大糕,香甜多汁的東臺(tái)西瓜,鮮嫩柔軟的伍佑醉蟹,外酥里嫩的大岡薄餅…….
我愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)——鹽城!
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生機(jī)勃勃,美麗極了。
遠(yuǎn)處的山,層巒疊翠。山上的泉水解凍了,快活流著。山腳下各種各樣的果樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,展開(kāi)五顏六色的花兒。冬眠的小動(dòng)物都睡醒了,小松鼠在樹(shù)上活蹦亂跳,小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的`小禾苗,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò),小禾苗彎著腰,正向我們點(diǎn)頭呢!
近處的小河,河水碧藍(lán)碧藍(lán)的。小魚(yú)小蝦在水里歡快地游來(lái)游去。兩岸的草地里夾著些藍(lán)色紫色的、鵝黃色的野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草,像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹(shù)垂著無(wú)數(shù)條綠絲帶一樣的柳絲隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一位漂亮的少女染著綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天!
六年級(jí)的作文300字 篇7
這一年里,發(fā)生了許許多多的事,但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。
在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍,被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳,叫吳錠,她很溫柔,溫柔中透出一絲嚴(yán)肅,我很喜歡她。
那是一個(gè)平淡的早晨,和往常一樣,我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后,就去練跳沙坑,隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板,再出來(lái)的時(shí)候,羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來(lái),向她砸去,同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí),吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去,大吼一聲:危險(xiǎn)!快跑!,并使出全身的力量,用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后,不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),吳老師的手已經(jīng)受傷,血流不止。
事后,吳老師說(shuō):當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下,心中很怕,就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的'手,無(wú)不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過(guò)去了好久,但吳老師沖上去,扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見(jiàn)義勇為的行為,值得我們大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個(gè)小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞,高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂,不遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)的`鳴叫聲和溪水的急流聲。
我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路,足足走了35分鐘,累得我們氣喘吁吁,休息了一會(huì)兒,我們便出發(fā)了,終于到了我們夢(mèng)寐以求的地方——婆婆家。婆婆見(jiàn)到我們真是開(kāi)心得不得了,她和爸爸媽媽聊聊天,我則和表妹一起去外面玩,表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹(shù)旁,她讓我站著別動(dòng),自己去找同伴來(lái)。說(shuō)完,她撒腿就跑。
四周無(wú)人,靜悄悄的,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,沙沙作響,我的心里有一種奇妙的感覺(jué)。這棵樟樹(shù)體形龐大,葉子茂盛,還有兩個(gè)樹(shù)洞,樹(shù)洞可以相通,它的樹(shù)桿粗得至少要十個(gè)小朋友才能把它圍起。樟樹(shù)旁還有一條小溪,小溪清澈見(jiàn)底,溪邊有幾個(gè)人在洗衣。
在夏天這么炎熱的天氣里,孩子們喜歡在樹(shù)底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲貓貓,還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上,樟樹(shù)下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼;有的在講故事;有的也出來(lái)散散步。
現(xiàn)在回城市了,但那個(gè)樟樹(shù)底下的故事還在持續(xù)著……
六年級(jí)的作文300字 篇9
三百六十行,行行出狀元。我們以后會(huì)成為一個(gè)有什么特長(zhǎng)的人?正在進(jìn)行什么事業(yè)?會(huì)有什么喜好?
十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生,我一定盡力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),取得跟好的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母這十幾年養(yǎng)育之恩,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的'我,應(yīng)該是在一個(gè)公司工作的的職員,我會(huì)很認(rèn)真的去工作。而且看見(jiàn)別人有困難,我會(huì)力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。
二十年后的我,也許是一個(gè)工程師,為人民造房子,為祖國(guó)出一份力。也許我會(huì)成為一個(gè)一個(gè)醫(yī)生,以救死扶傷為天職,盡心盡責(zé)。也許我會(huì)成為一個(gè)軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵人。(當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了,哈哈)也許我會(huì)成為一個(gè)老師,在講臺(tái)上教育下一代,給予他們知識(shí)。也許我會(huì)成為。
三十年后的我,也許是一個(gè)生意人,在外面做生意,成了一個(gè)大老板。
希望我的未來(lái)真的被我猜中了!
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