【集合】實(shí)用的六年級年的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我們的成長,離不了陪伴,父母的陪伴,同學(xué)的陪伴,甚至是玩具、寵物的陪伴。
我小的時(shí)候,父母不在家中,而奶奶年紀(jì)已經(jīng)大了,我也不好用我的煩瑣事情來煩她,于是,我找到了一個(gè)屬于我的傾訴對象——我的第一件禮物,粉色的熊娃娃。
熊娃娃很大,整體呈現(xiàn)粉紅色,軟軟的毛上雖然有著雜質(zhì),但卻是我最喜歡的‘伙伴’。每當(dāng)我有了什么心事,我就會(huì)對著熊娃娃傾訴,向她訴說時(shí),我不需要顧及我的語氣,更不需要顧及言辭,我心里是怎么想的,就怎么說,而她,也會(huì)耐心的傾聽著,完全不會(huì)否定我的`心里,更不會(huì)想要強(qiáng)硬的更改我的想法。
心中受了委屈,那個(gè)時(shí)候,我的訴說對象就更是她了。她會(huì)耐心的聽完我的話,讓我盡情的宣泄心中的那抹情緒,我總覺得,她那烏黑清亮的眼睛里,滿是對我的鼓勵(lì)和安慰,抱著她,訴說心中的心事,我的心情就會(huì)好上很多。
傷心時(shí),她任由我的淚水打濕她的絨毛,陪我哭泣;委屈時(shí),她任由我對她大吼大叫宣泄心中的不滿;開心時(shí),她任由我抱著她歡快來的跳來跳去……我的童年生活中,處處充滿著她的身影,我的童年,少不了熊娃娃的陪伴。
六年級年的作文 篇2
五一國際勞動(dòng)節(jié),始于美國工人在19世紀(jì)90年代為爭取8小時(shí)工作日而進(jìn)行的斗爭。自那以后,世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動(dòng)節(jié)。這個(gè)日子在全球所扮演的角色體現(xiàn)了它的力量:正是在這一天,全世界所有的工人們宣布為了共同的.目標(biāo)而一起奮斗。
在許多個(gè)五一國際勞動(dòng)節(jié)里,工人們都受到鎮(zhèn)壓,他們的活動(dòng)被禁止,還時(shí)常發(fā)生。五一節(jié)逐漸失去它原來的意義,成為了和集權(quán)統(tǒng)治的政權(quán)對抗工人運(yùn)動(dòng)的一種標(biāo)志性裝飾;又或者就是一個(gè)平平安安的法定假日。盡管事實(shí)如此,工人們?nèi)匀粷M懷信心地慶祝勞動(dòng)節(jié),因?yàn)榇蠹叶贾肋@個(gè)社會(huì)是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發(fā)展和強(qiáng)壯,還需要我們不斷地支持。
正是在這一天,我們堅(jiān)持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達(dá),都是我們應(yīng)得的權(quán)利,而不是特權(quán)。我們志在獲得這些權(quán)利。然而在這一天,我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒,從未守在財(cái)長們進(jìn)行會(huì)議的地方,從未說服他們工會(huì)是有益于做生意,也從未要求進(jìn)行更多的對話。正是在這一天,我們大聲地說出:你們的銀行,你們的買斷、買回,給我們帶來了痛苦和大量的失業(yè)工人;你們的貿(mào)易協(xié)定和專利制讓工人們無法謀生,更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權(quán)利。正是在這一天,我們大聲地說出:我們不僅要建設(shè)一個(gè)更加美好的世界,而且,我們也堅(jiān)決不會(huì)讓世界越變越差。
五一國際勞動(dòng)節(jié)是大家慶祝過去、慶,F(xiàn)在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應(yīng)有權(quán)利和向全世界表達(dá)我們爭取權(quán)利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)吧。
六年級年的作文 篇3
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山和水。那兒迷人的山水風(fēng)光給我留下了深刻的印象。
春天,萬物復(fù)蘇,溪水丁冬丁冬的歡快地唱著歌,潺潺的溪水中,隨處可見活蹦亂跳的小魚。溪流兩岸的野花,紅、黃、藍(lán)、綠、紫,五彩繽紛,一直蔓延到了附近的山頂、廣闊的田野,漫山遍野皆是,一眼望不到邊,花朵間,蝴蝶輕盈地飛舞,蜜蜂唱著歌歡快地采蜜,又像在說:“春天來了!”
夏天,山谷里的水庫便被我們改造成了游泳池,我們像一群活蹦亂跳的魚兒,盡情地在水里嬉戲,山谷里久久回蕩著我們的歡聲笑語。除了水庫外,碧綠的'山林也成了我們的好去處,叫上幾個(gè)伙伴,去山林里面探險(xiǎn),不光能納涼,還說不定會(huì)有意外的新發(fā)現(xiàn)哩!
秋天,是一個(gè)金色的、豐收的季節(jié)。山上,橘子成熟了,那滿山的橘子將整座山裝扮得如同穿上了節(jié)日的盛裝,一個(gè)個(gè)金黃的橘子載著家鄉(xiāng)人民的笑聲,銷向遠(yuǎn)方。田野里,稻谷成熟了,雖然沒有了蜜蜂的歌聲,但卻有了農(nóng)民的笑聲。而溪水則載著大片大片的金色的落葉,奔向遠(yuǎn)方。金黃的橘子,金燦燦的稻谷,金色的落葉,三者合為一體,再加上火紅的夕陽,這樣的風(fēng)景,怎能不讓人陶醉?
冬天,山上的樹木掉光了葉子,野草枯萎了,溪水被凍住了。下雪了,雪姑娘為大山脫去節(jié)日的盛裝,給他穿上白衣。雪姑娘給稻谷披上一件白被子,“瑞雪照豐年”農(nóng)民伯伯看了,可笑彎了腰。在這個(gè)白雪皚皚的世界里,高興的不止是農(nóng)民伯伯,還有我們這群小孩,我們在學(xué)地里打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。
家鄉(xiāng)真美呀!我愛家鄉(xiāng)的山和水。
六年級年的作文 篇4
這個(gè)寒假,我參加了小蒲灣社區(qū)的義工活動(dòng)——發(fā)傳單。
我們小組在家長的帶領(lǐng)下來到了小蒲灣社區(qū)辦公室,工作人員先給我們每個(gè)人戴上了義工紅袖章,接著又給我們組一大疊傳單,大家每人拿一小疊,準(zhǔn)備去東海中路分發(fā)。
我們沿著東海中路走。一開始,我們覺得發(fā)傳單并沒什么難的,就只是把傳單遞給別人罷了。一路上,大家嘰里呱啦地說笑著,可熱鬧了?僧(dāng)我們真的碰到人時(shí),就變了個(gè)樣。第一次,大家拿著傳單走到一位阿姨面前時(shí),你看看我,我看看你,一個(gè)個(gè)都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來想伸手接傳單,看見我們這樣緊張,也有點(diǎn)不好意思了。就在這時(shí),活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局,他主動(dòng)地把一張傳單遞了上去,阿姨笑呵呵地接過傳單,還說了聲:“謝謝!”。這時(shí),我和其他同學(xué)見劉家琿這么順利地發(fā)了一張傳單,我們也馬上把其他種類的傳單遞給那位阿姨。我們還請這位阿姨配合我們,拍張活動(dòng)照片。就這樣,第一回發(fā)傳單順利完成了。
有了第一回,我們的膽子也大了。在路上遇見每一個(gè)路人我們都爭著遞傳單。每次一有“目標(biāo)”出現(xiàn),大家就拿著各種各樣的`傳單一擁而上。有時(shí),有些路人已經(jīng)收了一張傳單,另一個(gè)同學(xué)一不小心又把同一種類的傳單遞了過去。偶爾,有路人不愿意接收我們的傳單,我們有一點(diǎn)點(diǎn)的無奈。就這樣,大家發(fā)了大約一個(gè)小時(shí)的傳單,總算大功告成了。
發(fā)傳單活動(dòng)結(jié)束了,在回來的路上,大家你一言我一語,竟然總結(jié)出了發(fā)傳單的“成功秘笈”:給年輕的叔叔阿姨發(fā)傳單成功幾率不怎么高;老年人(特別是老奶奶)一般都會(huì)收傳單,成功率超高哦。
【六年級年的作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-11
六年級年的作文10-09
六年級年的作文10-09