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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-11 13:47:18 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      在小學(xué)中六年的難忘生活中,有許多令人印象深刻的事。比如:參加辯論會(huì)、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……但是令我記憶猶新的,那便是一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。

      那天是下課的時(shí)候,老師邁著輕快的腳步,拿著幾本教科書(shū),嘴里一直在微微笑著,仿佛吃了蜜一樣甜。正坐在教室里安安靜靜地等待著老師來(lái)上課的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師的異常,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師發(fā)生了什么事,老師見(jiàn)瞞不住同學(xué)們那雙機(jī)靈的.眼睛,便對(duì)大家說(shuō):“今天我們不上課,我們要舉辦一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)!痹捯魟偮,教室像炸了鍋一樣,歡呼聲似乎傳遍了全校一樣。

      老師拍了拍教桌,示意同學(xué)們安靜下來(lái),同學(xué)們便立刻安靜下來(lái)。老師說(shuō):“我們的主題是‘網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的利與弊’!闭f(shuō)完,老師就幫我們分了組。

      辯論會(huì)正式開(kāi)始了,正方選手小紅站了起來(lái),說(shuō):“我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生利大于弊,因?yàn)樾W(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道查找一些自己需要的信息!彼脑捯粑绰洌捶竭x手劉飛“刷”地一聲站了起來(lái),反駁道:“我認(rèn)為她說(shuō)得不對(duì),我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)會(huì)浪費(fèi)許多小學(xué)生看書(shū)的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降!痹捯魟偮洌瑱C(jī)靈鬼小明也贊同道:“除此之外,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)傷害我們的身心健康,許多人受網(wǎng)絡(luò)的誘惑,甚至導(dǎo)致每天睡眠不足,還會(huì)影響視力呢!”還沒(méi)等小明坐下,正方代表吳剛再次反駁道:“網(wǎng)絡(luò)可以讓小學(xué)生了解國(guó)家大事,這不是利大于弊嗎?”這時(shí),滿臉喪氣的正方選手們立刻喜笑顏開(kāi)。反方選手一臉無(wú)奈,剛才的神氣樣早已飛到了九霄云外……

      最后老師說(shuō)了一句話:“網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生有利也有弊,我們不能只認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的一面,要全面了解網(wǎng)絡(luò),才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)!

      激烈的辯論會(huì)可謂唇槍舌戰(zhàn),教室不時(shí)地發(fā)出笑聲和辯論聲。這場(chǎng)辯論會(huì)可真是讓我印象深刻!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      十一年前,我出生在一個(gè)不知名的小村莊,在那里我和奶奶一起生活了四年,然后便被媽媽帶到城里來(lái)上學(xué)了。在我朦朦朧朧的記憶里,那村子既沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的清秀婉約,也沒(méi)有大城市的高樓大廈,倒是有一種別樣的安靜祥和。

      春來(lái)草自青。門前不算清澈的大河終于脫去了它穿了一個(gè)冬季的“冰袍”,溫柔地?fù)崦槭,時(shí)而發(fā)出讓人感到心曠神怡的悠揚(yáng)的小令。與此同時(shí),家里后院的幾棵楊樹(shù)也是迫不及待地抽出了嫩綠的新芽,如一個(gè)初生的嬰兒般,不僅使人心生愛(ài)憐。另外還值得一提的是我家檐下的鳥(niǎo)兒。新春剛到,它們夫妻倆便拖兒帶女地搬到了我家的屋檐下,非常厚臉皮地長(zhǎng)期“寄宿”了下來(lái)。路邊許多不知名的野花悄悄地開(kāi)了,零零星星的,五顏六色的,襯著旁邊的樹(shù)則別有一番神韻。

      連雨不知春去,一晴方覺(jué)夏深。前段時(shí)間陰雨連綿,不知不覺(jué)間,春姑娘已悄然而去。等天氣晴朗,才真切地感覺(jué)到已經(jīng)到了酷熱難耐的夏季。按著這天,在太陽(yáng)底下站上一會(huì)兒,大概就汗流浹背了。所以,人們白天索性也不出來(lái)了,每家每戶一人捧著一個(gè)大西瓜邊吃邊看電視,旁邊轉(zhuǎn)著個(gè)大扇子,倒也樂(lè)得清閑?蛇@樹(shù)上的小家伙就不依了,整日聒噪地叫著“知了知了”。我那時(shí)聽(tīng)了,總是會(huì)“咯咯”地笑瞇了眼,然后向爺爺撒嬌拿著網(wǎng)子去抓。不過(guò),那么熱的天,皮膚也難免會(huì)有些許的曬傷,我自己是不甚在意,但這可讓奶奶心疼壞了。她把我和爺爺狠狠地訓(xùn)了一頓。爺爺是個(gè)典型的“妻管嚴(yán)”,自是慌忙認(rèn)錯(cuò),我看著奶奶,也不在意嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,只是“嘿嘿”地傻笑,心里也清楚她老人家不過(guò)是“刀子嘴豆腐心”。這時(shí)奶奶總會(huì)一副“孺子不可教也”的表情看著我,我也不管,只是調(diào)皮地向她吐吐舌頭,一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳到床上,翹著二郎腿,瞇縫著眼睛,心滿意足地睡去。夏天便在耳朵里充斥著越來(lái)越小的知了聲里慢慢去……

      秋到葉自落,天氣漸轉(zhuǎn)涼。于是人們趕緊在衣物外加了個(gè)外套。秋風(fēng)襲來(lái),幾片發(fā)黃的葉子在空中打著旋兒,在自己最后的光陰里華麗地謝了幕,過(guò)完了自己短暫的一生,把自己奉獻(xiàn)給了大自然。許多較弱的花兒也在風(fēng)中搖晃了幾下,使這風(fēng)吹得倒是有幾分蕭瑟之意?梢f(shuō)蕭瑟也不全然,因?yàn)榍f稼地里的'農(nóng)夫可是忙的快活!因?yàn)橛质且粋(gè)豐收的季節(jié)到了。而令我感到傷感的是和我培養(yǎng)出了感情的鳥(niǎo)兒要走了.......望著南去的鳥(niǎo)兒,我倒也明白了“一鳥(niǎo)啼秋盡“的悲涼。

      白雪紛紛何所似,未若柳絮因風(fēng)起。冬天大地覆蓋上了一層銀白的毛毯,萬(wàn)物在寂靜中沉沉的入睡了。路邊那些個(gè)樹(shù)啊花啊草啊也穿上了款式各異的白衣,那條大河又穿回了晾了三季的冰袍。路上的人兒也紛紛裹著厚棉襖,急匆匆地走著。在我的記憶里,那時(shí)候冬季的村莊,似乎每年都要下幾場(chǎng)大雪。每到那時(shí)候生性怕冷的我就苦壞了,整天躲在爺爺?shù)拇笠吕,恨不得將自己裹成個(gè)蛹子。而冬季就在我不停地喊冷中過(guò)去了……

      最近我又回鄉(xiāng)走了一趟。春去夏來(lái),夏去秋來(lái),秋去冬來(lái),一切一如既往地循環(huán)著。只是,物是人非了。偶爾再回憶起那最初的地方,總覺(jué)得,有一個(gè)原來(lái)的我,在那里……

    六年級(jí)年的作文 篇3

      清晨,當(dāng)我趴在窗前向外張望時(shí),整個(gè)北京還籠罩在一片白茫茫的霧氣之中。霧中的一切都顯得很迷茫,仿佛離我很近,又好像遠(yuǎn)在天邊。霧中的世界靜悄悄的------

      慢慢的',霧中的北京開(kāi)始喧鬧起來(lái),大街小巷中,人們開(kāi)始了一天嶄新的生活。突然,一個(gè)小女孩的身影跳入了我的視野之中。那個(gè)小女孩的眉毛好似天邊的弦月,櫻桃似的嘴巴讓她的臉上顯得生動(dòng)起來(lái),兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮盡顯小孩的機(jī)靈、俏皮。她身著粉色和白色的上衣和現(xiàn)在十分流行的泡泡褲。她獨(dú)自走在街上,不時(shí)地向左和向右張望,手中拿著一個(gè)紅色的包裹。她時(shí)而低著頭看著腳下,時(shí)而看著道路兩旁的人,不一會(huì)兒便漸漸消失在了一片白色之中,真可謂悄悄的來(lái)又悄悄的去 ------

      哎,好一個(gè)霧中的世界,好一個(gè)霧中的北京;好一個(gè)繁忙的首都;好一個(gè)匆忙的早晨。

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