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六年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
我的房間里一直有一塊石頭，長年的放在書桌旁邊，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g的石頭，這石頭是我和爸爸媽媽去桂林撿的，我給它取了個(gè)名字，叫做“驢打滾”�，F(xiàn)在放在我最喜歡的花籃里了，我把喜 歡的石頭全部放了進(jìn)去。
石頭的形狀是橢圓的，只要有微風(fēng)一吹它就會晃一下。上面的.花紋一黃一白好看極了，摸起來冰冰的感覺，也滑溜溜的。
我曾經(jīng)在石頭上畫了一朵花和我自己的名字。我還與石頭發(fā)生了許多笑話呢！有一個(gè)笑話是我大班時(shí)的笑話，直到現(xiàn)在我記憶猶新，讓我給你講一講吧！有一次我的“小皇上”來我們家做客，全家 人熱情地招待這位“小皇帝”，她在我家玩著玩著她忽然看見我的那塊石頭，于是跑到石頭跟前抓住就說：“驢打滾”我最喜歡吃的，咋不早說哩！說著就拿起開始吃了，我看見了連忙把它搶過來不讓 她吃，媽媽看了對我說：“選仡，怎么那么小氣呢，給她吃唄！”我對媽媽說：“媽，這是石頭，你想讓把我妹的牙齒掉光啊！”媽媽看了看才恍然大悟，“這不是你的那塊石頭嗎？”那還用說嘛，家 人們見這場景，哄堂大笑，笑得我的“小皇帝”的臉紅得像蘋果。
“驢打滾”給我?guī)砹撕芏嗫鞓窌r(shí)光，我喜歡這個(gè)朋友。
六年級的作文300字 篇2
我最喜歡的球類運(yùn)動是打籃球，我從四年級就開始打籃球了，一開始我們只是找個(gè)小場地玩求職到五年級時(shí)有了籃球設(shè)那時(shí)我們只是有興趣才加入的，之后在教練的'教導(dǎo)下慢慢了解它的規(guī)則，才開始愛上打籃球。五年級的下學(xué)期有一場比賽，那是我們的第一是參賽，所以每天只要一有時(shí)間，不管是早自習(xí)或是午休的時(shí)間，都看得到大家努力練習(xí)的身影。
五年級時(shí)大家都還是很熱愛籃球，一聽到又會有一場比賽大家都很興奮，又可以繼續(xù)打籃球了，因?yàn)橛辛饲按纬鋈ケ荣惖慕?jīng)驗(yàn)，所以這次才能比較這么緊張，這次的比賽只有我們自己上場，這次比賽的成績我們打得還不錯贏一場輸一場。
等到我們畢業(yè)后就要換四五年級的學(xué)弟和學(xué)妹出去為學(xué)校出去比賽，為校爭光了，希望他們也會有不錯的成績。
在過幾個(gè)月我們就要和籃球說再見了，因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備畢業(yè)考和準(zhǔn)備畢業(yè)典禮等一些事情，所以必須暫時(shí)跟籃球告別，希望等我們上了初中我們還可以繼續(xù)打籃球?yàn)閷W(xué)校出去比賽，跟好朋友一起練習(xí)，說不定長大以后還可以去比賽爭光。
六年級的作文300字 篇3
春天是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的季節(jié)，一場春雨過后，大自然處處顯示這一番生機(jī)盎然的景象。
春姐姐梳著她那綠色的秀發(fā)，向人們站露出她那燦爛的笑臉，同人們友好地打招呼，春姐姐所到之處都會變得美麗非凡。小草挺直了腰板，花兒展露了笑顏，大樹吐出了嫩芽，舒展著高大的身體，陪伴在我們的身邊。
一陣柔和的.春風(fēng)吹來，讓人們神清氣爽、干勁十足。人們在春天里寄托出自己的希望，爺爺奶奶希望身體健康，萬事如意。爸爸媽媽希望工作順利，事業(yè)有成。孩子們希望成績優(yōu)秀，博得父母的夸獎。
在春天里我們進(jìn)入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境，走進(jìn)校園，花兒像我們頻頻點(diǎn)頭，大叔向我們頷首微笑，小鳥在樹枝上高聲歌唱，校園里到處都有春姐姐忙碌的身影，空氣中也彌漫著一股香甜的氣味，讓同學(xué)們頓時(shí)斗志高昂。教室里傳出朗朗書聲，老師們露出欣慰的笑容。
新的一年，新的開始，在春姐姐的陪伴下我們?nèi)紵w內(nèi)用之不竭的斗志，一路高歌勇進(jìn)，向著成功的終點(diǎn)前進(jìn)。
春天!美麗的春天，我愛你。
六年級的作文300字 篇4
草我見過很多種，可是這種不知名的小草卻使我難以忘記。
那是在一個(gè)雨天。雨還在淅瀝瀝的下著，把在睡夢中的小草驚醒了。馬上，更多的雨珠從天而降，打在小草柔軟的身體上，一顆小草被打彎了腰， 但它并沒有向雨屈服，而是挺直了腰桿。陸續(xù)，更多的小草倒在泥泊中，又一次次的挺起了腰桿。雨被激怒了，它一次又一次的加快速度，敲打著柔嫩的小草，小草艱難地昂起頭，對雨表現(xiàn)出了一種不服輸?shù)臉幼�。雨累了，便叫來風(fēng)，和它一起并肩作戰(zhàn)，在風(fēng)的怒吼聲中，小草搖搖晃晃，努力保持著身體的平衡。
漸漸地，雨和風(fēng)似乎不屑于與它們對戰(zhàn)了，便停止了對它們的攻擊，悻悻地，乘著云朵走遠(yuǎn)了。再看看那些小草，慢慢的，都挺直了身子，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠，可是，它們朝我笑了，那是一種勝利的.微笑，是一種快樂的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的自信的微笑。
太陽把柔軟的手放在它們身上，輕輕地?fù)崦顾麄兺浟藗�，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
小小的一棵草，竟有如此大的魄力，著實(shí)讓人驚嘆。
六年級的作文300字 篇5
看到“真誠”兩個(gè)字，我就想起他，那件事給我的印象太深刻了。
他，就是我最要好的同學(xué)——孫偉焱，他高高瘦瘦的，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴巴，可帥了。
有一次，學(xué)校周考，試卷剛發(fā)下來，我一看便覺得挺簡單，心里想，呵，這么簡單的試卷，我能考不到高分嗎？做完后，草草地查了一遍便去看書了。結(jié)果，等成績出來，我只考了87分！仔細(xì)一看，不是單位忘了，就是小數(shù)點(diǎn)丟了，我傷心地趴在桌子上大哭起來，這時(shí)，孫偉焱走過來，見我這么傷心，便關(guān)心地問：“你怎么了？遇到了難題嗎？還是有什么忘記了？”“我……我……沒有……考好……”我嗚嗚咽咽地說到，這時(shí)，他便真誠地安慰我，說：“我知道這些題你都會做，只要不粗心大意，你就一定能考好，我相信你！”聽著聽著，我的心情漸漸地好了起來，在心里暗暗地下決心，下次一定要考好。終于，在下一次的周考，我取得了98分的好成績！
孫偉焱，你的真誠讓我感動！我常想，真誠是一個(gè)人可貴的.品格，我也要像孫偉焱那樣用一顆真誠的心去對待每一個(gè)人！讓我們每個(gè)人都活在真誠的世界里！
愿我們永遠(yuǎn)真誠吧！
六年級的作文300字 篇6
如果把人生比作航船，那么理想便是風(fēng)帆。因?yàn)樗苁刮覀儾粩嗟那斑M(jìn)，到達(dá)成功的彼岸。每個(gè)人都會有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名普通的醫(yī)生。
醫(yī)生，是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是這個(gè)職業(yè)又是多么重要。他們能為人們救死扶傷，在我們身患重病的時(shí)候是他們讓我們擺脫了病魔，讓人們在黑暗中看到光明。我也想做一名醫(yī)生為人民服務(wù)。
但是，做一名醫(yī)生又談何容易？他必須有高明的醫(yī)術(shù)，勇敢的精神，與堅(jiān)定的意志，可是我，卻是一個(gè)膽小而無能的女孩。所以，為了我的理想而努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，多讀一些課外讀書，從小開始了解一些醫(yī)學(xué)知識并且要培養(yǎng)自己的勇氣。
奮斗吧！只要我堅(jiān)持自己的理想，不斷的追求自己的`理想，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。
六年級的作文300字 篇7
秋天來到了，秋雨姐姐來到田野上，帶著雨弟弟，讓莊稼換上了金黃色的衣裳，也告訴人們，秋天來了，該豐收了。雨弟弟讓田地喝了個(gè)夠，秋雨姐姐像變魔術(shù)一樣一切都變得非常清新，一下子煥然一新。小花上還滴著水珠，這些水珠真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球。
秋雨姐姐洗清一切東西上的臟東西，雨停了，外面的空氣變的很清新，嘀嘀嗒嗒的，秋雨姐姐好像在歌唱，秋天來了，秋天多美好啊，好像又在跳舞，舞姿多美啊，真是一個(gè)才藝超群的秋雨姐姐，為我們帶來許多的美好。
秋雨綿綿，小溪流的更歡暢了，小雨點(diǎn)落在窗戶上，窗上有許多一點(diǎn)一點(diǎn)的水珠，有的好像在登山，滑也不滑下來，緊緊的`抓住不放，怕掉下去會粉身碎骨，有的滑下來了，像一輛超高速的飛車正在“飛”下來，有的靜止不動，有的緊緊地靠在一起，這倆個(gè)可能是兄弟吧。
秋雨落到地上，就消失不見了，好像穿了一件隱身衣，神不只，鬼不覺的，綿綿的秋雨，像一根根細(xì)針，被風(fēng)吹的變斜了，就順著風(fēng)飛下來，刮在臉上，有點(diǎn)被刺的感覺。
秋雨來了，明天肯定會更美好，它洗清了一天的污垢，明天會更加美麗！
六年級的作文300字 篇8
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)有時(shí)是十分平常的，有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的.是平常的，可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎？就拉長了耳朵仔細(xì)聆聽吧！
就在幾個(gè)星期前，張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給張老師寫信，我們班許多同學(xué)一聽，傻了，便問：“老師，給你寫一封信，有什么好寫的？”“讓你們說說真心話，讓你們當(dāng)面對我說，你們都不跟我說。你們就給我寫一封信，我來看看你們對我的看法！”老師說。
我又想起了那次，一位老師請張老師喝王老吉，老師沒有喝，而是省下來，給他女兒吃。因?yàn)�，他女兒最喜歡喝王老吉了，想到這兒，我有覺得張老師是一位慈父！
接著，我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥，他的幽默，他的嚴(yán)肅，他的可敬，讓他在我心中不僅是一位慈父，還是一位可敬的老師！
這次特殊的作業(yè)，讓我更加了解老師，更加敬愛老師！
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