六年級(jí)的作文300字6篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　走進(jìn)龍小大門，向右看，第一眼看見(jiàn)的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據(jù)說(shuō)這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的樹干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺?shù)暮�子。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！

　　春天來(lái)臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！

　　夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們?cè)诖髽湎鲁藳�、玩耍。榕樹也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。

　　秋天，大榕樹的葉子開(kāi)始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落想來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實(shí)掉下來(lái)，它變成了同學(xué)們的小玩具。

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的.風(fēng)那樣溫暖；不像夏天的風(fēng)那么炎熱；不像秋天的風(fēng)那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng)，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。

　　我愛(ài)學(xué)校的大榕樹！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　“黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞，黑夜如果太黑暗，我們就閉上眼看，希望若不熄滅就會(huì)釀成心中的信仰？”聽(tīng)著這首《星光》仰起頭看著夏夜的星空，（用望遠(yuǎn)鏡看的），再加上一杯冰凍奶茶，這莫過(guò)于人生的一大享受啊！

　　那些閃爍的'星星是那樣的平靜，既象一只只螢火蟲，又象一盞盞亮晶晶的銀燈，看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想？

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中，燦爛的星群在銀河里閃動(dòng)，象是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

　　瞧，靠著銀河的那幾顆星，多象一只銀河中展翅飛翔的天鵝啊，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多象一個(gè)翹著尾巴的大蝎子啊，那是有名的“天蝎座”（偶就是天蝎座滴，呵呵）。那顆牛郎星是多么耀眼，好象正望著對(duì)岸的織女星，使我想起了牛郎織女的美麗傳說(shuō)。天空，真是一個(gè)神話般的世界。

　　滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒聚在一起，雖然沒(méi)有太陽(yáng)那樣輝煌，也不去月亮的清澈，可它們夢(mèng)幻般的星光灑到了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望。

　　夏夜的星空是偶滴最愛(ài)！

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，就看到了我和好朋友黃強(qiáng)的一張合影照片。只見(jiàn)黃強(qiáng)圓圓的臉蛋上露著兩個(gè)甜甜的.小酒窩，頭上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海呢！黃強(qiáng)是我二年級(jí)時(shí)的同學(xué)、鄰居。我們一起上學(xué)，一起回家，還一起做作業(yè)。

　　黃強(qiáng)的性格特點(diǎn)是助人為樂(lè)。一次，我們小組的組長(zhǎng)組織我們?nèi)チ_浮山野炊，我和黃強(qiáng)走在一起，在隊(duì)伍的后面，我倆一邊走一邊說(shuō)啊，笑啊，我沒(méi)有注意，被地上的一塊石頭絆了一下，結(jié)果重重地摔了一跤，膝蓋碰到那塊石頭上，跌破了，流出來(lái)鮮紅的血。我用手捂住傷口，疼的直掉眼淚。組長(zhǎng)在前面領(lǐng)隊(duì)，還不知情。黃強(qiáng)一看，可傻了眼，過(guò)了一會(huì)兒，他鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你忍一忍，我去告訴組長(zhǎng)�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身飛快地朝前跑去。過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)趕來(lái)了，她也急得沒(méi)有辦法，黃強(qiáng)看我疼那樣，便對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“組長(zhǎng)，是不是讓潘杭回家，我和他是鄰居，我可以送他回家。”說(shuō)完，黃強(qiáng)馬上背著我，慢慢地下山，生怕我又摔跤。我看著他的臉，我想：“謝謝你，黃強(qiáng)，要不是你，我都不知怎么辦好了�！�

　　過(guò)了幾天，黃強(qiáng)要搬走了，我和他合影一張照片以作留念，每當(dāng)我看到這張照片，我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂(lè)的赤熱的心。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　現(xiàn)在，有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日，還有國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日，但它們都不新鮮了，我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。

　　這幾天，我從電視和電腦上看了一種節(jié)目，都是說(shuō)一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的`餓死，是多么的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會(huì)可憐他們的，所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié)，讓他們過(guò)上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問(wèn)題來(lái)了，你肯定也會(huì)想到：“他們需要那么多東西，時(shí)間不夠怎么辦呢？”我呀，要讓它成為世界上最長(zhǎng)的節(jié)日，讓它創(chuàng)造記錄，時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過(guò)完，怎么樣，沒(méi)想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔(dān)心了。

　　免費(fèi)節(jié)期間，所有東西不收一分錢，一律免費(fèi)，人們可以想要什么就要什么，不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的，除了賣東西的商人們。

　　怎么樣，我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意？你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎？

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　上上星期五放學(xué)的時(shí)候，我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書，也讓我們可以互相交流，她搞了一個(gè)捐書活動(dòng)。

　　唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書，然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì)，很快同學(xué)們就把自己買回來(lái)的書報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買了三本喜歡看的書，一本是中國(guó)神話故事，一本是海底兩萬(wàn)里，還有一本是魯濱遜漂流記。

　　書一買回來(lái)，我就迫不及待把書名發(fā)給班長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書，所以不能買重復(fù)的書。很快同學(xué)們就把自己買到的書發(fā)到博客上，讓班長(zhǎng)登記書名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買了鋼鐵是怎樣煉成的，還有小王子，一個(gè)說(shuō)我買了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了，還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的'家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書帶回學(xué)校，交給班長(zhǎng)。很快我們班書柜被塞的滿滿的。

　　現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了，這樣我就可以一起交換閱讀了。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　假如我有神筆，我會(huì)給全世界的爸爸媽媽們畫個(gè)機(jī)器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個(gè)休息的時(shí)間。

　　假如我有神筆，我會(huì)給全世界的老師們畫一個(gè)大大的笑臉，這個(gè)微笑可以幫助他們，讓他們也要時(shí)不時(shí)的笑著面對(duì)困難。

　　假如我有神筆，我會(huì)給全世界的殘疾人們畫一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。

　　假如我有神筆，我會(huì)給窮困地區(qū)的人們畫許許多多的物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。

　　假如我有神筆，我會(huì)給醫(yī)院畫各種各樣的`治療病的藥和工具，讓人們能健健康康，不會(huì)導(dǎo)致多人因病而死亡。

　　假如我有神筆，我會(huì)給汽車畫上防撞、防爆和無(wú)煙排出的功能，讓大家能放心開(kāi)車，不令家人擔(dān)心，也能讓空氣更新鮮。

　　假如我有神筆，我會(huì)給大自然畫很多的花草樹木，讓全世界的人都可以享受這美好的風(fēng)景。

　　假如我有神筆，我會(huì)給活動(dòng)中心里畫多一點(diǎn)健身器，讓老年人可以運(yùn)動(dòng)，變得精神抖擻，年輕男人身強(qiáng)體壯，壯如牛。

　　假如我有神筆，我會(huì)給圖書館畫多一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有用的書，讓大家能變得更聰明，有更多的知識(shí)。

　　假如我有神筆，我會(huì)給展覽館畫很多很多的歷史古董，讓人們能見(jiàn)到以前的東西。

【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21

六一六年級(jí)作文01-11

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)作文04-07

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)的作文09-24

六年級(jí)的作文【精選】10-15

六年級(jí)的作文（精選）10-13

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文10-05

【精選】六年級(jí)的作文10-05