六年級(jí)作文（精選9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊遼遠(yuǎn)。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類的美德。寬容是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種豁達(dá)。寬容待人使人感到溫暖、親切，體現(xiàn)出人格的魅力，凝聚成無窮的力量。
寬容，展現(xiàn)出一種高雅的風(fēng)度。藺相如是趙國(guó)名相，對(duì)將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之，廉頗見藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)有趙國(guó)的國(guó)泰民安？ 所以要原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，做個(gè)寬容的人。在遇到矛盾時(shí)，寬容往往比過激的'報(bào)復(fù)更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一時(shí)的敵視，增加人與人之間的友善。
寬容，展現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。古人云：金無足赤，人無完人。在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路，但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會(huì)與人發(fā)生矛盾，這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人，真誠(chéng)地把微笑寫在臉上，多說一聲對(duì)不起，其實(shí)這就是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們用誠(chéng)懇、平和的心去寬待對(duì)方時(shí)，對(duì)方也會(huì)心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁，從而使我們也受到尊重，獲得快樂。
安德魯·馬修斯說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切，也正能表現(xiàn)他的素質(zhì)與修養(yǎng)。
請(qǐng)多一些寬容吧，寬容是一種修養(yǎng)，因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈，單調(diào)的生活才顯得鮮麗！
寬容
一只腳踩扁了那棵草，而那棵草的香氣卻留在了那只腳上，這就是寬容。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)虐，何來的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂，何來他的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來它的原始之美？……是寬容成就了它們，寬容讓生活變得更美好。
六年級(jí)作文 篇2
在我們這個(gè)日新月異的大千世界中除了我們?nèi)祟�，�?dòng)物也給我們的世界增添了不少的光彩，動(dòng)物也給了我們不少的啟示。動(dòng)物與我們的生活有千絲萬縷的關(guān)系。而動(dòng)物在人類的科技、品質(zhì)、精神上都有了卓越的貢獻(xiàn)。
螞蟻，我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷膭?dòng)物，同時(shí)也是我們有時(shí)候痛恨的對(duì)象。不過，對(duì)于我來說，螞蟻給我樹立了一個(gè)良好的榜樣，讓我懂得了受益匪淺的道理。它的品質(zhì)讓我佩服，它的精神值得我去學(xué)習(xí)！
記得在上個(gè)周末當(dāng)我在做小螞蟻實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，微不足道的它給我留下了記憶猶新的深刻印象。
在我做實(shí)驗(yàn)之前，我看見有一群螞蟻正在在烈日的曝曬下搬運(yùn)一小塊面包，它們一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)在前面取下一小塊面包屑運(yùn)回自己的蟻穴，我知道它們的.力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎它們的體積與我的意料之外，也知道它們?cè)谄貢裣掳徇\(yùn)糧食只是為了在寒冬的季節(jié)里好好地在蟻穴過冬。
從一厘米到最后一厘米它們都在辛勤地勞動(dòng)著，都在互相團(tuán)結(jié)互助著，它們這種勞動(dòng)與優(yōu)良的互助品質(zhì)所打動(dòng)了我。
螞蟻為了在寒冬臘月的時(shí)候好好地在蟻穴過冬，而在春意盎然的美好春天與炎熱夏天的曝曬下忙碌，而因?yàn)閳?jiān)辛換來的結(jié)果是不容易的。螞蟻那種團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良品質(zhì)也值得我們用一生去學(xué)習(xí)，每一只螞蟻都為集體著想，為每一位團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)員著想。還有著自我犧牲的準(zhǔn)備，這也就是合作的完美典范！螞蟻的優(yōu)良品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)！
青春舞動(dòng)人生，動(dòng)物和我們共同成長(zhǎng)！
六年級(jí)作文 篇3
一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了下寒顫，臉被風(fēng)吹得像刀割一樣痛，樹被冷風(fēng)吹得搖搖晃晃，我趕緊裹好了大衣。
我騎著車了到商店里買學(xué)習(xí)用具，在路上行人們都穿著大衣匆匆忙忙地往家趕，都想趕到像火燒般暖和的家里。當(dāng)我到商店門口時(shí)，一位乞丐引起我的注意。
他衣衫襤褸，蓬頭垢面的衣服破舊不堪。他手中端著一個(gè)陳舊的破磁碗。他低著頭走到行人身邊，意思就是請(qǐng)求行人給他一點(diǎn)點(diǎn)錢。但行人們連看他都不看他一眼，有的還看向別處。正在這時(shí)突然聽到一個(gè)家長(zhǎng)的聲音，他說：“你看那個(gè)乞丐，如果你學(xué)習(xí)不好，就會(huì)像他一樣，自己一個(gè)人在那里乞討，孤苦伶仃。
當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我說：“叔叔�！彼麧u漸抬起頭，我看到他那呆呆的眼神和幾條似深溝一樣的皺紋，他拿著那個(gè)破磁碗，他被涼風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖�？粗强蓱z的樣子，我從兜里拿出那買文具的`十元錢放入他的碗中，他動(dòng)了動(dòng)那已干裂的雙唇擠出兩個(gè)字：“謝謝�！辈⑾蛭揖狭艘还�。我趕緊讓他起來，并說了一句：“叔叔，祝您今天能收到更多的錢。那個(gè)乞丐的臉露出了嶄新的微笑。
我興高采烈地回家了，在路上我看到一樓陽光照在那個(gè)乞丐的身上，我想：雖然外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但乞丐的心里一定是最溫暖的。
六年級(jí)作文 篇4
我，相貌平平個(gè)子不高卻有一顆熱心。我長(zhǎng)得其實(shí)并不是很出眾，但是心靈美才是真正的確美，雖然我沒有炯炯有神的大眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，可我的心靈美又有愛心！
在大街上，隨處可見街頭乞討的人，他們大多數(shù)身體殘疾，穿著破舊不堪的衣服，眼神里露出悲傷，痛苦和絕望，可憐巴巴地端著殘疾不齊的破碗，來沿街乞討。有一天，媽媽帶我上街買衣服，突然看見前方有位老奶奶衣著破亂，赤腳跪在地上，雙手已布滿老繭，臉上飽經(jīng)滄桑的皺紋已數(shù)不清，凌亂不整的銀發(fā)，一滴滴的眼淚從眼睛里掉落下來，眼神已變得暗淡無不光，只有人在那里不停地哭泣，我停在那里一動(dòng)不地動(dòng)，媽媽拉了我一下，附在我耳邊，輕聲說：“這是騙人的，走吧！”我放開了媽媽的手，從口袋里拿出5元錢，放到了老奶奶的碗里，她的`臉上立刻露出“久違”的笑容，并向我說了一聲“謝謝”，我心滿足的走了。路上，我告訴媽媽：“他們不勞而獲，這不對(duì)，可老奶奶上了年紀(jì)，什么也不會(huì)做，我們不能能幫助她解決困難，但我們可以用自己的能力去幫助她呀！”媽媽聽了，欣慰的笑了。
美麗，不注重外表，內(nèi)心美才是真正的美！但是二者都有，當(dāng)然更好，不過不要太過打扮自己，有時(shí)刻意的打扮會(huì)讓自己變得更加丑陋，自然才是美！
六年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸開著汽車帶我和爺爺、奶奶，還有姐姐一起去海邊游玩。
來到大海邊，我們下了汽車。我看到了一望無際的大海，心里在想我終于看到了美麗的大海。來到沙灘邊，我急忙換上帶去的風(fēng)涼鞋。奶奶問我：“小婷，你在干什么？”我說：“換好鞋子，要到大海邊沿去撿貝殼。”爸爸聽到了說：“好呀！我們一起去撿貝殼吧。我們?cè)賮肀荣愐幌驴凑l撿到的貝殼多，誰就是撿貝殼冠軍�！蔽液徒憬愦舐曊f：“好呀！好呀！”爺爺說：“那就進(jìn)行一次撿貝殼比賽吧！只是大家先換好鞋子，否則海水會(huì)把球鞋什么的都打濕了�！贝蠹叶济χ鴵Q好了風(fēng)涼鞋。姐姐問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”大家異口同聲地回答。姐姐馬上發(fā)出了命令：“預(yù)備，開始撿貝殼！”我立刻第一個(gè)沖上前去撿起了貝殼。姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)著上前也撿起了貝殼來了。我們倆不顧一切地?fù)熘悮ぁ?/p>
“唉呀，唉呀，疼死我了！”姐姐大聲喊了起來。我迅速跑到姐姐身邊問她是什么事情，怎么會(huì)喊叫起來。姐姐說：“我在撿貝殼的`時(shí)候不小心被一只小螃蟹鉗了一口，鉗得我眼淚水都快要流下來了。姐姐還疼得直搖手，連手上的貝殼都扔光了還不知道呢！我馬上跑過去把姐姐扔在地上的貝殼一只一只地?fù)炝似饋�。我邊撿貝殼邊笑。我笑姐姐真倒霉，辛辛苦苦撿來的貝殼全部扔光，全部給我撿到了。讓我輕易地?fù)斓搅嗽S多好貝殼，算我交上了好運(yùn)氣！
后來，大家把撿到的貝殼拿出來一比，當(dāng)然是我得了第一。啊，我得了撿貝殼冠軍！
啊，這一天我過得非�？鞓�！
六年級(jí)作文 篇6
帶著對(duì)黃山的無限眷戀，下山之后，我們幾個(gè)驢友，當(dāng)即包車去了另一個(gè)世界，被譽(yù)為“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”——宏村。
宏村，位于安徽省黃山西南麓，距黟縣縣城11公里，是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，距今約有900年的歷史。
在黃山，一路走來，欣賞的是滿眼的奇山、怪石、云海，美不勝收；在宏村，欣賞到的不僅僅是山清水秀的徽州古村落，更多的是對(duì)古徽州建筑、文化的體味。
在去之前，我就對(duì)這個(gè)古村落充滿了好奇和猜想。
首先，宏村的選址，依山傍水，符合中國(guó)風(fēng)水學(xué)關(guān)于理想住宅的全部設(shè)想，即所謂的風(fēng)水寶地，以致后來屢屢有讀書人科舉高中，在外經(jīng)商的人生意做的也是風(fēng)生水起，形成享譽(yù)一方的徽商。令我這個(gè)完全不懂的門外漢也為之好奇，風(fēng)水學(xué)真的那么玄妙嗎？
還有，古宏村人為防火灌田，獨(dú)運(yùn)匠心開仿生學(xué)之先河，建造出堪稱“中國(guó)一絕”的人工水系。
在宏村中，流過家家戶戶九曲十彎的水圳是“牛腸”，傍泉眼挖掘的“月沼”是“牛胃”，“南湖”是“牛肚”，“牛腸”兩旁民居為“牛身”。
另外，徽派建筑在我國(guó)建筑史上也是獨(dú)樹一幟，在皖南眾多風(fēng)格獨(dú)特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。
值得一提的是，宏村還是《臥虎藏龍》、《蘇乞兒》和《徽州女人》等影視作品的拍攝地呢，由此可見其文化意蘊(yùn)之深厚。
附照片幾張：
這就是徽式建筑的特征之一——高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻，灰白之間，讓人有種恍如隔世的感覺。
這是房梁上的徽雕，精美之極，感覺跟《核舟記》中的核雕有一拼呀！
據(jù)說，徽式建筑中一般是沒有窗戶的，按照徽商的解釋就是擔(dān)心漏財(cái)，看來生意人的講究還是蠻多的哦！
南湖書院的窗戶可是個(gè)例外，形狀也很特殊，它就是我們所說的“寒窗”，看來古人讀書也是很辛苦的
這就是南湖，那個(gè)優(yōu)雅的拱形小橋名字更優(yōu)雅——畫橋。
四個(gè)大字大家都認(rèn)識(shí)，可是那四個(gè)小柱子？你知道嗎？
普及一下，那就是我們常說的“門當(dāng)戶對(duì)”中的“門當(dāng)”哦！ 估計(jì)馬上有人會(huì)問“戶對(duì)”是什么呢？先賣個(gè)關(guān)子， 我也是這次宏村之行才整明白的'，看來我們的老祖先們講話還都是有根據(jù)的，嘿嘿。
這就是牛的一個(gè)胃，也是宏村的代表之一——月沼。值得一提的是，正對(duì)面那個(gè)有著獨(dú)特三角形房頂?shù)姆孔�，不可小覷哦，在八十年代它曾作為徽派建筑的代表上過八分郵票呢！
作為“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”，在宏村，隨處可見到處寫生的學(xué)生，他們?cè)诋嬶L(fēng)景，看風(fēng)景的人記住了他們，他們也成為宏村一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
六年級(jí)作文 篇7
在豐富多彩的童年生活中，有那么多小事，就像一部電視劇，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，其中最難忘的是星期二下午發(fā)生的事情。
在班會(huì)的一天，老師告訴我們；今天的.班會(huì)，我們選擇了[優(yōu)秀學(xué)生。話剛落音，立即課堂沉默，過了一會(huì)兒看見幾個(gè)同學(xué)大膽舉起了手�？粗瑢W(xué)老師請(qǐng)舉手發(fā)言，他們已經(jīng)選擇了麗登雅聶云雅詩閣等十二名學(xué)生，我有。我的心臟是充滿希望的，就像吃了蜜一樣甜，那么我的心臟暗暗給自己壯膽鼓勁本人必須已經(jīng)選定。結(jié)果出來了，同學(xué)們和一些66票，有的得到了60張選票，所有選票是不一樣的。在他只有10票來看，九票旺盛陳，張翎15票，心想這是不是擺脫三個(gè)男孩？我也有信心像一個(gè)泄了氣的皮球。
下課了，老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說；要學(xué)會(huì)如何面對(duì)一個(gè)失敗，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，互相可以幫助學(xué)生好好進(jìn)行學(xué)習(xí)，下次我們一定社會(huì)會(huì)被選上，以后要努力哦！這時(shí)我的臉紅的像柿子一樣。我暗暗對(duì)自己說我一定會(huì)更加努力。
那是很久以前的事了，但它仍然像一艘小帆船漂浮在我記憶的海洋里。激勵(lì)我不斷進(jìn)步！！
六年級(jí)作文 篇8
如果能給我一次變形的機(jī)會(huì)，我最想變的就是哆啦A夢(mèng)。
如果我能夠變成哆啦A夢(mèng)的話，我將會(huì)時(shí)時(shí)處處幫助我最好的朋友。在她受到欺負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)從我的裝著無數(shù)寶貝的口袋里拿出一把槍，誰要是不聽話，我就一槍崩了他。
在她走累的時(shí)候，我就掏出一個(gè)風(fēng)火輪，一哧溜就載著她回到家了。在她遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我就掏出一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，她一看自然就會(huì)了。
當(dāng)然，我還會(huì)幫助我的父母，當(dāng)他們大掃除的時(shí)候，我就從口袋里掏出一個(gè)吸塵器，這樣就減輕了他們的`負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們下班回來特別疲倦時(shí)，我就從口袋里掏出一個(gè)音箱，給他們播放減輕疲勞的歌，讓他們放松下來，好好休息。
還有，我的姐姐說想在三亞拍婚紗照，不過三亞好遠(yuǎn)，有了哆啦A夢(mèng)我就不怕了。我從口袋里掏出一個(gè)時(shí)光機(jī)，迅速地就穿梭到三亞，然后再?gòu)目诖锾统隹梢曰瘖y的機(jī)器人，嗯，完畢！
雖然在幫助別人實(shí)現(xiàn)了很多的夢(mèng)想，但是我內(nèi)心還是很孤單的。我掏出時(shí)光機(jī)，讓它把我穿梭到我小時(shí)候生活的地方。到了那里，我看見好多小伙伴，我們自由自在、無憂無慮地跑著。跑累了，我便從口袋里掏出美味可口的零食分給小伙伴們吃，我們一邊吃一邊聊天，真好像身處仙境里一般。
雖然我成為哆啦A夢(mèng)是不可能的事，但這也是我心中的一個(gè)小愿望，能夠有機(jī)會(huì)寫出來，我還是蠻高興的。
六年級(jí)作文 篇9
小時(shí)候，我與爸爸漫步在姚江的東邊，望著波光粼粼的江水，手指著三條江匯流的地方，問爸爸：“這條江是通向哪里的？”爸爸告訴我，一直往東，它最終會(huì)通向大海。從那一刻起，我就對(duì)大海充滿了向往，希望能早日見到大海。
稍長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我終于如愿以償，與爸爸一起游了象山，也見到了夢(mèng)昧以求的大海。波濤起伏的海面遼闊而美麗，湛藍(lán)湛藍(lán)的海水，在太陽的照耀下金光閃閃，好不神秘。
爸爸見了我驚訝的表情，笑著說：“你見到的只是大海的外表，它的許多好處你還不知道呢！”因?yàn)�，一方水土養(yǎng)育一方人，靠近海的人們就特別喜歡吃海鮮。大海豐富了我們的生活，為我們的餐桌提供了許多美味佳肴，比如，魚、蝦、蟹等這些令人眼饞的海鮮，就是我們平日飯桌上的常備菜肴。“寧波人可是離不開海鮮的。”我洗耳恭聽著，爸爸繼續(xù)對(duì)我說：“除了在生活上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上大海也對(duì)我們提供了很大的幫助�！�
于是，在爸爸的.啟發(fā)下，我查閱了許多資料，了解到早在7000年前，我們的先人就創(chuàng)造了燦爛的河姆渡文化。后來，為了同其他地區(qū)互通有無，寧波人充分利用便利的地理位置，發(fā)展水上商業(yè)貿(mào)易，海上“絲綢之路”也由此誕生。比如，位于寧波最東側(cè)的北侖港，就是中國(guó)第一深水良港。憑借它，寧波打開了海上國(guó)際貿(mào)易窗口，成為中國(guó)東南沿海的重要港口，這對(duì)寧波的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可估量的作用。海定則波寧，我想寧波的名字就是這么來的。
北侖港，成了我的又一向往。當(dāng)再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我終于隨爸爸去參觀了那里。只見寬闊的水域停泊著許多承載量達(dá)三、四十萬噸的輪船，大型裝卸設(shè)備在碼頭排成了長(zhǎng)龍，工作人員都在全心貫注地忙碌著，好不壯觀�？匆娺@一景象，我作為一個(gè)小小寧波人，不禁為寧波海洋經(jīng)濟(jì)的騰飛感到由衷地自豪！
隨著時(shí)代的遞進(jìn)，人們的生活越來越離不開大海，我們的經(jīng)濟(jì)也更是慢慢地走向大海，與大海緊緊相連。
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