(經(jīng)典)實用的六年級年的作文4篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
冬日的寒風刺骨地刮著，可我的心卻早已火熱。因為今天——12月17日，我們要和同學們一起獻出一份愛心大禮。
十幾天前，老師告訴我們，有一個愛心義賣活動。我二話不說，立刻就報了名。這幾天來，大家都在努力制作手工藝品。我們都忙得不亦樂乎，每天必討論的就是關(guān)于愛心義賣的事。終于，12月17日愛心義賣這一天，來了!
快了，快到了!我手上拎著個大袋子，一路小跑，來到了攤位前。哇，這么多人，東西會不會不夠啊?我看著來來往往的人群，心里暗暗驚訝。我走到攤位前，哇，早到的同學已經(jīng)把義賣品擺放得整整齊齊了。許許多多的毛絨玩具，各式各樣的'手鏈，一瓶瓶閃閃發(fā)光的許愿星，一袋袋香甜可口的牛軋?zhí)牵环蜩蛉缟挠彤�，一件件精美的毛衣，一張張精致的十字繡書簽，一個個可愛的鑰匙扣，一條條充滿溫暖的圍巾……每一樣作品都凝聚著家長和孩子們半個多月的心血啊!
“我去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有人要買東西。”旁邊的龐景元對我說�！拔乙踩グ桑胰フ袛埧腿�。”孫泓清說。就這樣，我們既有坐商也有行商，很快，第一個顧客來了。
“小朋友，這是什么呀?”一位阿姨帶著一個小孩走了過來�！斑@是蠟燭。阿姨，我看小弟弟蠻喜歡的，您給他買一個吧。我們這次義賣所得的錢是用來獻愛心的�！卑⒁掏砼缘男『�，有些猶豫。我見快要成功了，趕緊對阿姨說：“這個可是既便宜又漂亮的呢，過了這兒可就沒了!”終于，阿姨掏出了錢包：“多少錢?”“10元�！蔽异貓蟪隽藬�(shù)字�！昂茫o我裝一個。”耶!成功了!我的第一單成功了!“感謝您的愛心�！辟u出了第一樣東西，我信心大增。第二單、第三單……
這時過來了一大群人，期中的一個男孩問：“這兒有吃的嗎?”“有，有!”我熱情地推銷著�！斑@種餅干給我來三包!”哇，大顧客呀，我趕緊包裝好，遞給他：“30元，還要什么東西嗎?再挑挑吧!”我邊上的陳正琪和王晗屹兩人也看準時機大喊：“便宜賣啦!玩具便宜賣啦!”那個小男孩又折回了回來：“這個多少?”“小的一塊錢�！薄皨�，一塊錢給我!”果然是大顧客。一下子，就把好多東西買走了。
很快，一個小時到了，我賣出了不少東西：幸運星、發(fā)夾、馬克杯……希望這些東西換來的錢，能成為一束冬日的暖陽，溫暖默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人們。
12月17日，我們愛心在一起!
六年級年的作文 篇2
我熱愛藝術(shù)，我喜歡剪紙中絲絲縷縷刻畫出的生動細膩；我喜歡書法中一撇一捺寫下的氣勢磅礴；我喜歡舞蹈中輕盈舞動出的妖嬈迷人；更喜歡樂曲中黑白音符譜寫出的“精神樂章”……
小時候，我覺得會彈電子琴的人都很神氣�？此麄冊诠庖k麗的舞臺上，雙手在鍵盤上盡情地自由躍動，奏出了一首又一首的優(yōu)美樂曲，真讓人羨慕��！于是在我再三鼓動之下，媽媽給我報了電子琴班。 剛上第一節(jié)課時，我僅僅四歲大，是班上年齡最小的學生，又偏偏坐在了最后一排。我胖乎乎的小手緊緊地摳住鍵盤，手指要撐得老大才能勉強夠到一個八度，腳底下還踩著一把高高的凳子才能夠到琴。老師只是讓我們彈“哆唻咪”三個音，那多簡單啊!可是，我仔細地找，愣是十分鐘也沒找到，我還熱情地問同班的大哥哥大姐姐這是什么那是什么�？衫蠋熤v得課我就像聽天書一樣，什么“跳音”“和弦”“節(jié)奏”啊，我根本聽不懂，只是胡亂地按鍵盤。久而久之，課落下了，我也覺得這種單調(diào)的學習非�？菰锓ξ叮菚r候真想放棄了。
一天我極不樂意地被媽媽拖去上課練琴。到了教室，看到了一個瘦瘦小小的女生正緊鎖著眉頭，拿著書仔細研究琴譜。她頭也不抬、聲也不吭，額頭上已是密密的汗珠，她只是一股腦兒地彈琴。彈錯了，再彈，又彈錯了，又再次彈……一次一次地錯，又一次一次地彈。十分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，終于，一首曲子成功彈好了，她才舒了一口氣。我徹底被驚醒了，意識到原來自己的想法是那么的荒唐。盡管她什么話也沒有說，但我明白了：不要半途而廢，堅持過后肯定能成功！
從此以后，我每天認真聽講，不懂就問，堅持練習彈琴，不知不覺一個月過去了。又到了上課時間，沒想到老師來了個突擊檢查，讓每個同學獨奏，我立刻就慌了。看到前面的同學胸有成竹地演奏著，我的心里像揣了只兔子，手心直冒汗。終于——到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，長吸一口氣，手搭在鍵盤上，輕輕按動白色琴鍵。頃刻間，我就像著了魔似得沉浸在了音樂的世界，雙手是那么輕盈那么自由，腳不經(jīng)意地打著拍子，陶醉其中。一曲落下，雷鳴般的掌聲驟然響起�！鞍�！這么小居然彈得這么好！”“是啊……”我回過神來發(fā)現(xiàn)全班同學都在為我喝彩。 經(jīng)過兩年多的努力，我已經(jīng)在班上小有名氣了，經(jīng)常能彈一些高難度的曲子，讓班上的.同學佩服不已。
黑白的琴鍵——讓我感受辛苦努力后的成功，跳動的音符——讓我明白堅持不懈、有始有終的精神！
六年級年的作文 篇3
說起家鄉(xiāng)的美景，在我們山清水秀的福安，處處是美景，我最愛的不是天馬山上的天馬，不是凌霄塔上的寶塔，而是流淌在橫穿福安城河道里的富春溪。
這條富春溪溪水在白天與夜晚各有不同的美，美在何處?隨我道來。
白天時溪水緩緩流動，藍天，白云，綠樹，紅花，烈日，巨石，路燈……倒映在湖泊里顯現(xiàn)著大自然鬼斧神工的壯美，令人心曠神怡。晚上夜幕降臨，河水卻不是黑漆漆的炭塊一般，而是在岸上的一座座橫跨湖面大橋下的一盞盞射燈，路燈，照得五彩繽紛。淺水處，河底一塊塊美麗多姿的彩石清晰可見，讓人心花怒放。
富春溪水流美妙多姿，雖不如黃河一般的氣勢，也不如長江一樣綿延萬里，但這溪不僅水美，溪畔也是美不勝收，湖光山色。春天的時候，溪水格外動人，碧波蕩漾之中魚蝦盡情嬉戲打鬧，古人曰“春江水暖鴨先知”，溪中有些河道上家鴨，海鷗，野鴨在水中撲騰，在空中滑翔……..美麗春景當然也有淺岸花草的功勞，岸上花草萬紫千紅，樹木蔥蘢，讓人一見三回頭。
溪很長，溪畔上的景色都不一致，有鵝卵石灘，有雄偉壯觀的長堤大壩，有郁郁蔥蔥的.自然森林，有橫跨大河的長短橋梁，還有花草爭艷的公園院落，有山，有橋，有亭，有石，還有壩……各展雄姿。
美麗的富春溪，滋潤著福安的萬物生長，多美好啊!
六年級年的作文 篇4
現(xiàn)在我算是明白了，人類的世界太可怕了！
我是一個蘋果。對不起，我還沒從剛才的驚險經(jīng)歷中緩過來，讓我喘一口氣再慢慢道來。
今天，班里要玩游戲，游戲的規(guī)則是把我頂在學生們的頭上，然后還要完成各種危險的動作，比如轉(zhuǎn)圈、跨步走等。更重要的是，還有專人負責搗亂，明擺著就想讓我粉身碎骨�？粗鴮W生們一個個躍躍欲試的樣子，我欲哭無淚。當個蘋果容易嗎？
游戲開始了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在一個叫陳奕潼的男同學頭上。一開始還算好的，大家都安靜地站著，我坐在他的頭上，使勁扯住他的頭發(fā)，以防摔下來。隨著老師下令“蹲下”，陳奕潼緩緩地往下蹲，這家伙，能不能慢點！我在他頭上劇烈地搖晃，內(nèi)心忐忑無比，像是懷揣了一只兔子。還好，這個動作很快結(jié)束了。幸虧我坐得很穩(wěn)，并沒有被震下來。
不幸的是，第二個口令來了——“轉(zhuǎn)圈”。旁邊搗亂的同學也開始發(fā)起“進攻”，他們不是擠眉弄眼，發(fā)出怪聲怪叫，就是故意靠得很近。我的小心肝呀，一直在顫抖，顫抖，顫抖……“轉(zhuǎn)圈”這個動作幅度可不小啊，怎么辦？我會不會被甩出去，摔一個粉身碎骨，然后變成一只爛蘋果呢？我這么年輕，這么英俊瀟灑，可不要變成一堆蘋果渣！所以我使出九牛二虎之力，在陳奕潼同學轉(zhuǎn)身的時候，瞬間把自己想象成一只壁虎，緊緊地攀附著頭發(fā)，緊貼著頭皮，死死地趴在他的頭頂上。我渾身都被汗水給濕透了，幸虧我的伙伴還是挺給力的，轉(zhuǎn)得挺慢。嘿，我又一次“死里逃生”。
哈哈，不得不說，活著的感覺真好��！
看到我安然無恙，調(diào)皮的學生搶著下了第三個口令——“跑步”。我的大腦瞬間一片空白。跑……步？我沒聽錯吧？我想象了一下陳奕潼同學跑步時我抓著他頭發(fā)的樣子，感覺生無可戀。我的.身子這么胖，圓滾滾的，而我的手這么短，怎么可能抓得�。∧切┱{(diào)皮又可惡的學生們！果然，我的拍檔陳奕潼同學顯然也覺得這是個不可能完成的任務，嘗試了一小下。就在他擺出跑步的姿勢，邁出第一步的時候，我沒控制住，骨碌碌地滾下來，和地面來了個“親密接觸”。嗚嗚嗚……我被嚇得魂飛魄散，灑了一地眼淚，腰上和眼圈都被砸得烏青，帥氣的花衣裳也破破爛爛了。這還是摔在地毯上的效果哩！我不禁為自己悲慘的命運掬一把辛酸淚。
當蘋果實在太難了！
游戲終于結(jié)束了，我很想靜靜，躲在墻角暗自神傷……人類的世界真的是太恐怖了！我還是情愿被吃，因為我的命運就是要被吃掉，這樣我才是生得偉大，死得其所��！可是被玩死，我怎么去面對我的列祖列宗……
但是，看著同學們臉上洋溢著的青春和歡樂的笑容，我又似乎理解了什么。唉，大概這就是人類說的奉獻吧！