六年級年的作文精品【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我是一條活潑可愛的、聰明機(jī)靈的小魚，生活在江南水鄉(xiāng)——柯橋。小名叫“樂樂”，意思就是天天快樂。
小時(shí)候我天天和好伙伴——小魚、小蝦、小蟹、小泥鰍一起玩耍，做游戲，和人類和諧地生活在一起，快樂無比。
后來，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們不斷地往河里排放工業(yè)污水，也不斷地往河里扔垃圾，把我們原本干凈整潔的家園變得臟兮兮、臭哄哄的了，簡直就像地獄一樣。那些日月積累的`污染殘留物憋得我們喘不過氣來。我們都受不了了，我也改名為“悲悲”。
這樣昏沉沉的日子不知過了多少天，多少月，多少年。
終于有一天，我們發(fā)現(xiàn)污染水少了，河上漂浮的垃圾也少了。原來，這里成了新縣城的一部分，排污工程也納入建設(shè)新縣城的重點(diǎn)項(xiàng)目之中。我們多么盼望能像從前那樣，有一個(gè)干凈整潔的家��！
前幾天，終于盼來了一些好心人。他們把水抽干了。我有些頭昏眼花，不知被急流沖到了哪里。當(dāng)我醒來時(shí)，已在別處。
過了幾天，我又被一股清流送回了家�？闪钗殷@喜的是，我看見了家鄉(xiāng)嶄新的容貌。當(dāng)時(shí)，我真的不敢相信，難道這就是我從前的家嗎？我高興極了。展展鰭、伸伸腰、搖搖尾。我的小伙伴們——小蝦、小蟹、小泥鰍，他們也都回來了。終于，我們也又可以作游戲了。
現(xiàn)在，我又恢復(fù)了原名“樂樂”。因?yàn)槿祟愡�給了我們魚族家庭一個(gè)自然的本色，使我們又能和人類和諧地生活在一起。
“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂的小魚兒……”我不僅要用歌聲唱出心中的快樂，還要用歌聲贊美這山清水秀、人與自然和諧的新縣城，更要贊頌?zāi)切樯鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，還我家園的人們。
六年級年的作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在，也已經(jīng)有十四年了，這十四年來，我的所有事都是由媽媽幫我操勞的，也包括我的思想、行動。我的生活被父母師長主宰著，無所適從。在家，我必須聽從父母的教導(dǎo)和嘮叨，他們說一，我從來不敢說二；在學(xué)校，我必須聽從老師的教誨，好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們的聚會，我還得向父母申請，好不容易可以出去玩了，還得被父母限制時(shí)間。父母師長眼中的“好孩子”已經(jīng)變成了一個(gè)所謂的“傀儡”。直到有一件事，我覺得自己長大了，應(yīng)該去學(xué)著做自己想做的事情，學(xué)會做自己的主人。
就拿這件事來說吧——我十分喜歡寫作，有寫作的天賦，可父母硬替我報(bào)了數(shù)學(xué)班，看著那些百思不得其解的數(shù)學(xué)題，我苦惱至極！多次向父母提出反抗，可父母根本就不聽，還對我說：“現(xiàn)在是什么時(shí)代，寫作固然重要，但你不會算數(shù)，那怎么行。”父母的話也似乎有幾分道理，可我還是沒有放棄對寫作的喜愛，反而更加熱愛了，每天都用一點(diǎn)課余時(shí)間，來豐富我的寫作生活，功夫不負(fù)有心人，一次作文比賽，我竟然得獎了而且得了一等獎。我欣喜若狂地把獎狀帶回家，給爸媽看，跟爸媽說：“你們看，我得將了，與其讓我痛苦地面對數(shù)學(xué)，不如給我展示潛力的機(jī)會，你們就讓我干我喜歡的事吧！”爸爸若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：”看來我們女兒真的長大了，還是讓她自己決定她想做的'事吧�！�
這一次，我終于為我自己做了一回主人，因?yàn)閳?jiān)持，我可以做我想做的事了，我很自豪，也很開心。其實(shí)生活中的很多事，會讓我們困惑，但你不能因?yàn)槟銦o法做決定而選擇逃避，我們要勇敢面對現(xiàn)實(shí)，面對生活中的一切！加油吧！為自己做主人，學(xué)會做自己的主人！只有學(xué)會做自己的主人才能讓自己的人生變得更加可愛，美麗！
六年級年的作文 篇3
我是一片在溫暖的懷抱中成長的葉子。大樹媽媽慈祥的笑容伴隨著我們成長。兄弟姐妹還有我貪婪地吮吸著媽媽甜甜地乳汁，茁壯地成長著。白天，與柔和的陽光玩捉迷藏，夜晚，在月亮的搖籃曲中睡著。日復(fù)一日，我們過著無憂無慮的生活。
春去夏來，我們生長得更活躍了。一條條紋理清晰、粗壯，我們已從兒童走向少年。大樹媽媽常說，沒有我們的裝點(diǎn)，她不可能青春煥發(fā)，更不可能健康。在這其樂融融的大家庭中，我天真地以為，日子可以這樣長久地過下去，我們可以和大樹媽媽相伴到老，直到地老天荒。
可是好景不長，我發(fā)現(xiàn)，自己茁壯翠綠的身體開始變得枯黃，也漸漸變得力不從心。開始我還以為沒什么大礙，直到我看見大樹媽媽開始抹眼淚，鳥兒為我們嘆息的時(shí)候我才想到，一定是有什么事要發(fā)生了。
這一天，我還是和往常一樣，和眾多姐妹玩耍。突然，那只小鳥有飛了過來，可惜地看著我們。我終于忍不住了，問鳥兒：“你為什么天天對我們唉聲嘆氣的呢？”鳥兒驚訝地看了我們一眼，說：“你們還不知道？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。鳥兒傷感地說：“每一年春天，大樹媽媽都會長出新的葉芽，但上一年的秋天，那些舊的葉子便開始脫落，化為泥土，結(jié)束它們短暫的一生。你們的生命也快走到盡頭啦！”說完便傷心地走了，我呆呆的，不能隨風(fēng)擺動。
這一天晚上，我沒有睡，只是靜靜地看著月光灑在我的身上。大樹媽媽問我：“你怎么還不睡？”我問：“大樹媽媽，您為什么每天要背著我們流眼淚呢？”大樹媽媽聽后一愣，沒有回答我，說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
那一天還是來了。兄弟姐妹們飄飄灑灑，我也從樹枝下跌落，好似一場金色的雨。剎那間，我終于明白了大樹媽媽說的那句話。也許，在別人看來我是不幸的，但我覺得自己是很幸福的。瞬間，我的.腦海里浮現(xiàn)出我和兄弟姐妹嬉戲、大樹媽媽的關(guān)愛……
我落在大樹媽媽的腳邊，和兄弟姐們一起圍著媽媽，就如同在媽媽的懷抱。雖然我離開了大樹媽媽，但能為媽媽盡一份力，我真的很幸福！
六年級年的作文 篇4
圣誕節(jié)真是我的幸運(yùn)日啊，又過節(jié)又搞活動，我真的是太高興了！
自覺起床的我睜開迷迷糊糊的眼睛，往鐘上瞥了一眼，我的第一感覺就是：天還早，再睡30分鐘再說，因?yàn)椴盼妩c(diǎn)。我的眼神正要回眼里時(shí)，一不小心瞄到桌子上放著一個(gè)圣誕老人。仔細(xì)一看，原來是一只禮物盒。我從床上下來，打開禮物盒，原來是水果拼盤要用的水果呀。沒啥驚喜的嘛，唔，還有一個(gè)黑紅相間的東東，哦，是巧克力草莓夾心餅干。（事實(shí)她知道的，我不喜歡巧克力的。）
我穿好衣服，刷牙.洗臉.梳好頭發(fā)就開始準(zhǔn)備水果拼盤的水果啦！我拿起水果刀，把黃瓜去頭去尾，放到袋子里；獼猴桃也去頭去尾；火龍果剝皮，把果肉用一個(gè)最干凈的袋子裝起來，放在最上面；胡蘿卜洗凈切片，把它放進(jìn)袋子里，再放上刀子盤子就準(zhǔn)備好了。
唔！終于到了下午了，我們要去做水果拼盤了，我把弄好的.水果拿起來就跟著大部隊(duì)走了，完完全全忘記了我與老師的諾言。（在來教室的路上我碰見了老師，老師把攝像機(jī)給我讓我?guī)У浇淌�，等著去餐廳時(shí)把攝像機(jī)帶過去。）老師在餐廳里還等著攝像機(jī)呢！老師問我：“攝像機(jī)呢？”“哦！忘了。”我突然想起來，“我這就去拿！”我放下水果就開始飛奔，迅速跑到教室。在教室罰作業(yè)的人詫異地看著我。我說：“我是來拿攝像機(jī)的�！敝竽弥鴶z像機(jī)拔足狂奔到餐廳�！皩Σ黄稹！蔽覍蠋熣f。之后我坐到自己的位置上開始品水果了。
終于開始了，不過我還沒想好我要拼什么呢？要不我就拼一個(gè)“孔雀開屏”吧！想好了就開始做了，先把獼猴桃剝皮之后一切兩半之后切成片擺上去；把黃瓜也切成片擺在獼猴桃下面；把火龍果切成丁擺在獼猴桃上面，孔雀的屏就做好了，之后來做孔雀頭：把香蕉的皮剝開，把果肉削尖插在屏上，拿兩顆芝麻當(dāng)眼睛，那胡蘿卜丁當(dāng)嘴巴，再拿果醬弄一些綠色的小毛，“孔雀開屏”就大功告成了。我把做好的作品，拿到展示的桌子上，過了一會我們就拿著作品回教室了。回到教室，我們大吃特吃，把帶來的水果吃的一干二凈，高高興興地回家了。
今天真是有趣的一天�。�
六年級年的作文 篇5
這個(gè)夏天，到處洋溢著知了的叫聲。 每天，我都會捉些知了玩，它們停在樹上，不停地叫著，可我要找到它們時(shí)，它們又不叫了，好聰明喲！可有時(shí)，它們就不那么敏感了，我在不到碗口粗的小樹下放了兩個(gè)磚頭，踩著它，一躥，樹一抖，樹來了個(gè)趔趄，但知了呢，只是停止了吱吱的叫聲，雖然沒發(fā)覺我，但已經(jīng)不安了，不敢再晃著它的小翅膀，唱著它那歡快的歌了。我又一躥，我和它相距不遠(yuǎn)了，可是我也快撐不住了，我抓住樹岔，用右手一扣，抱著樹干一滑，我和知了一起滑了下來。于是就這樣，我得到了許多知了。 每次捉到它們，我都會養(yǎng)在小籠子里，讓它們呆在里面，任它們在里面大聲鳴叫，對于死去的，我割下翅膀，留做標(biāo)本。盡管如此，我的小籠子里并不冷清，總是有幾只知了在齊奏《知了》，它們一副手舞足蹈的樣子，很有意思。有時(shí)，我會把蚊帳放下來，把它們?nèi)恿诉M(jìn)去，然后我鉆出來，它們在里面飛了一圈，又開始撞蚊帳，沒玩好，順著蚊帳摔了下來，這可不行，得換個(gè)更大的地方，我把它們帶到客廳，手一揚(yáng)，兩只知了來回翻飛，突然，一只撞天電視上，摔了下來，咦，另一只呢？啊，窗戶忘關(guān)了，知了呢，就在一邊的玻璃上碰壁呢，我一下子沖了過去，關(guān)上窗戶，呀，知了呢？怎么沒了，唉，當(dāng)然又“越獄”了唄�？烊フ伊硪恢谎剑遗吭诘厣�，左望望，右望望，哈哈，在茶幾下面呢，我找到一個(gè)小竹桿，往里一挑，知了“飛”了出來，打了幾個(gè)滾，停了下來，滿身是灰塵……我又把它們送回了小籠子，那還有幾只知了，它們在一起一定很開心吧……因?yàn)槟鞘撬鼈兊臉穲@。 然而，我更是佩服它們那頑強(qiáng)的`生命，它們幾乎是壽命最短的昆蟲，但它們并不自暴自棄，它們用那有著震撼力的聲音，唱著它們自己發(fā)明的“吱吱”歌。美好的夏天即將過去了，秋天就要來了，知了們唱了一個(gè)夏天的歌，再出唱不動了，在秋風(fēng)中死去了。 雖然已面臨秋季，但那棵樹上不冷清，幾只知了落在上面，開始了它們的音樂會，知了---知了——
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