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六年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
吵鬧的運(yùn)動會上，操場上的聲浪一陣蓋過一陣，可卻無法蓋住我腿上的疼痛。
我是這屆運(yùn)動會的`運(yùn)動員，可是卻在比賽前因?yàn)楹屯瑢W(xué)瘋玩受傷了。兩條腿上同時擦破，連褲子都破了。我在座位上忍受著疼痛，盼望著比賽快點(diǎn)開始。
“喂，山芋，你沒事吧？這天不熱啊！你怎么出這么多汗？”一旁的小明歪著頭道�！皠偙韧暌粓隹隙ㄓ泻拱 ！蔽乙粭l腿往旁邊歪了歪，不想讓他發(fā)現(xiàn)我褲子上的破洞�？上В�是沒能逃過他敏銳的觀察力�！澳阊澴釉趺雌屏�？你腿受傷了？另一條腿沒受傷吧？”見事情瞞不住了，我便把實(shí)情說了出來。
“你兩條腿都受傷了，那怎么比賽�。课胰ジ蠋熣f，我替你跑�！彼酒鹕�，準(zhǔn)備去找老師，“別去。”我連忙拉住他，“我沒事�！�
“你還沒事？”他面露怒容。此時，播報響起，比賽要開始了。我將他按在座椅上“看好了，我怎么秀翻全場！”沒等他回話，我就向起點(diǎn)跑去。此時，我感覺傷口沒那么疼痛了，一陣溫暖涌遍全身。我全身充滿了力量。
有你，真好。
六年級作文300字 篇2
這天，“叮鈴鈴”的鈴聲之后，尾隨著一聲“騰“的.巨響，教室里立即空蕩起來。
“下節(jié)課老師搜查��！大家快藏倉鼠！！”徐常樂大聲吼道。
“什。什么？！搜倉鼠？我的倉鼠怎么辦？快藏。我藏哪兒呀？”張豫蘇拿著可憐的小倉鼠，有些不知所措的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
好心的“朱老大”急忙說：“��？那你怎么辦？”
張豫蘇好像想到什么，急急忙忙地跑了出去，回來時朱老大問：“藏好了？”
“那可不，不藏好等著挨k吶！”張豫蘇自信滿滿地說。
“叮鈴鈴�！坝稚险n了。這是一節(jié)實(shí)踐勞動課，豈知剛上課，英語課代表索貝龍就說英語老師要來。于是乎班主任王老師決定讓我們改錯，不檢查了。
呼，舒了一口氣。這次難關(guān)總算過去了，倉鼠也平安無事，但我們這些“愛鼠”之輩也不敢再帶倉鼠了。這場危機(jī)也隨著我們的記憶隨風(fēng)而去。
六年級作文300字 篇3
新學(xué)期是新的開始，向?qū)W習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步，指引終點(diǎn)的彩虹，就在前方。
先介紹一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的嘴，我有很高的個子哦！就介紹完了！~~~
踏入新的校園，有點(diǎn)陌生，也有點(diǎn)熟悉，馬上就要成為這里的學(xué)生了，真是又高興又激動��！
新學(xué)期，我開始懂得正確的思考，我漸漸領(lǐng)悟到雄鷹就要翱翔天際，我開始明白彩虹就在風(fēng)雨后。
跌倒了之后爬起來，爬起來之后干什么？是繼續(xù)跌倒，然后爬起來，飾演這種揮霍，人生的悲劇，還是爬起來之后永不倒下？
“生于性患，死于安樂。”我把遇到的挫折當(dāng)做“故天將降大任于斯人也”所要經(jīng)受的`磨難。
新學(xué)期，是一個新的開始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學(xué)習(xí)，不在貪玩。因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)自己的夢想，因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎纭?/p>
成功只會給努力過的人。
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