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（精）六年級的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
在我的印象中學習是困難.堅辛的。然而，在這次暑假的`游泳學習班上，卻讓我體會到在學習過程中趣事多多，樂趣多多。
第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍色的水，心里直發(fā)毛�！八@么深，會不會被淹死�！痹诶蠋煹拇叽傧�，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水�！安簧钛�！”冰冰涼涼的感覺挺舒服。頓時我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂極生悲��！下了課，我把這件事告訴了媽媽，誰知，媽媽竟說：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時，我已學會了游泳。所以，每個小朋友要輪換游，只聽老師板子一響，我就揮動著有力的雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時，我覺得我仿佛是一條小魚，暢快極了。
在休息時，我和朋友還有老師打起了水仗，只見老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時我高興地手舞足蹈。
如果學習有酸甜苦辣，我想這次應該是甜的。
六年級的作文300字 篇2
當你走在平坦干凈的道路上時，你可曾想過那些日日夜夜不辭辛苦地保護環(huán)境的衛(wèi)士——清潔工？無論是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，大街上總能看到他們可敬的身影……
中午太陽火辣辣地烤著大地，樹上的蟬兒扯著嗓子喊：“救命——救命——”買好水果后，我準備調(diào)頭就走，因為天氣實在太熱了。
可，剎那間，我被眼前高大的身影鎮(zhèn)住了……
火紅的太陽染黃了她的幾根白頭發(fā)，臉上躺著汗珠，無情的歲月在她臉上畫下了幾道深深的皺紋，憔悴的她正是一名清潔工。
“大熱天為何不會家休息？跑到這兒來受罪？”我忙上前問，好奇心使我忘記了炎熱。
“唉——還不是因為那些沒有公德心的人亂扔垃圾？本來今天我不用干活，就是因為垃圾太多了我才來幫忙�！闭f著，她用臟手背抹去臉上的汗珠，繼續(xù)低頭工作。
無語……
那可敬的.身影離我越來越遠，她的汗水滋潤了這條大街。那番話令我陷入沉思：如果人們能給地球多一分愛，多一分保護環(huán)境的意識，不就能讓清潔工阿姨不會那么憔悴了嗎？不就能讓世界多一份歡樂了嗎？清潔工固然可敬，但污染環(huán)境的人也固然可恥！
六年級的作文300字 篇3
一天，爸爸媽媽出差，我一個人在家，就在這一天，我學會了炒西紅柿，我當時的心情既興奮又難過。
我在看電視的時候，肚子“咕咕”地叫了起來，我心想：媽媽不在家，我又不會炒菜，我吃什么呢？我跑到電冰箱旁，發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無幾，只有媽媽從菜市場買的西紅柿，我想：就做一盤又香又好吃的西紅柿吧。
接著，我回憶起媽媽炒西紅柿的`樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進很大很大的碗里，再倒點鮮開水，過幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的，然后把鍋架在灶臺上，隨后打開火，再把油倒入鍋里，一會兒再把菜倒入鍋里后來回翻炒。一會兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下，很快，一盤西紅柿就出鍋了。
然后，我學著媽媽的樣子開始炒菜。我把西紅柿洗了，再把它切成塊，可我切得不均勻，還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了，可是我的肚子又叫了起來。沒辦法，我只能繼續(xù)，接著，我又不知道鹽是什么樣，我就把一瓶白色的物體放了進去，最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好難吃��！”
這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦�。�
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