（優(yōu)選）六年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
夏天，驕陽(yáng)似火。在這么炎熱的天氣里，螞蟻洞里更加悶熱了。小螞蟻巴巴在洞里實(shí)在是待不下去了，便想：小河邊應(yīng)該涼爽些吧，我還是去小邊乘乘涼吧，再安心地睡一覺悟。
巴巴頂著“大火球”一樣的太陽(yáng)，好不容易才爬到了小河邊，這里雖然沒有想象中那么涼爽，但這兒可比自家洞涼快多了。小巴巴在樹蔭下找了一片被子人摘掉的綠葉子，她想這就是我的床了，于是就爬上去呼呼大睡起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼就到了下午，小巴巴還在睡。忽然起風(fēng)了，一陣風(fēng)吹過，小巴巴的床被吹到了河里，不巧的是那片葉子在落水前還來(lái)了個(gè)漂亮的翻身動(dòng)作。這下小巴巴慘了，你看他在水里拼命地?fù)]舞著他的細(xì)胳膊細(xì)腿，大聲呼喊著“救命呀，救命呀！”。他拼命地想抓住那片葉子，可葉子卻順?biāo)吡恕?/p>
正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一根草落在了自己身邊，“快爬上去，巴巴！”好友卡卡的著急的聲音傳杰。說時(shí)遲那時(shí)快，巴巴一個(gè)翻身坐到了草上�？ǹㄚs忙叼起草棍救起了小巴巴。原來(lái)鴿子“卡卡”剛好從此飛過，當(dāng)她聽到救命的叫聲就飛下來(lái)一看原來(lái)是他的好朋友巴巴掉到河里了。他趕緊飛過去順嘴丟給巴巴一根草，就這樣巴巴被救了起來(lái)。
得救的巴巴感激地對(duì)卡卡說；“謝謝你的.救命之恩，我一定會(huì)報(bào)答你的�！�
卡卡心想你這么弱小，能幫我什么忙呢？
在一個(gè)燦爛的秋天，巴巴出來(lái)找食，卻見到卡卡正在樹上唱著愉快的歌兒，他正要上前招呼一聲。突然他看到有個(gè)人就在自己身邊，手里還拿著個(gè)槍正對(duì)著專心的卡卡。巴巴心頭一緊，連忙拼命地爬到那個(gè)人的腳上，使勁一咬，那人一聲尖叫坐在地上�？ǹㄟ@會(huì)看到了自己的危險(xiǎn)，趕快拍拍翅膀飛走了。
后來(lái)他們又相遇了，他們成了形影不離的好朋友。他們明白，只要他們團(tuán)結(jié)合作、互相幫助就一定能克服困難。
六年級(jí)的作文 篇2
一年四季各有千秋，你喜歡什么呢？是如詩(shī)如畫的春天？是銀裝素裹的冬天？還是驕陽(yáng)似火是夏天？他們都有魅力之處。而我卻愛果實(shí)累累的秋天。
秋天的田野真美��！仰望天空，無(wú)邊無(wú)垠的藍(lán)色好想讓人插上翅膀去翱翔。點(diǎn)點(diǎn)白云鑲嵌在蔚藍(lán)的天幕上，一群群的大雁偶爾從天邊飛過，像一群少女在跳著優(yōu)美的舞蹈，一會(huì)排成人字，一會(huì)排成一字，為人們譜寫出一支豐收的頌歌。田野里，一望無(wú)垠的稻子已經(jīng)成熟了，稻穗害羞得不敢抬起頭。在微風(fēng)的吹拂下，那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，搖來(lái)?yè)u去一層一層地涌過來(lái)，像海洋里翻騰的浪花，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在說著悄悄話，又仿佛在感謝農(nóng)民伯伯對(duì)它們的'辛勤培養(yǎng)。近處的玉米，顆顆都長(zhǎng)著結(jié)實(shí)的金黃的玉米棒子，那一排排黃燦燦飽滿的玉米粒兒向秋天展示它獨(dú)特的姿色。
秋天的田野真忙�。】�！勤勞的農(nóng)民伯伯正在忙碌著，這豐收的果實(shí)，給忙碌收割的村民增添了信心和力量。一位老爺爺手拿鐮刀，動(dòng)作熟練，只見他一揮手，彎下腰，一把一把的稻穗就被割下來(lái)�！班洁洁健笔崭顧C(jī)來(lái)了，它一下田，不一會(huì)兒，就收割了好幾畝。人們的汗水順著臉頰流淌，勞累卻擋不住愜意的笑。田野里，有的割稻子，有的摘玉米，來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，干得熱火朝天。
我愛秋天，更愛秋天的田野。它把豐碩的果實(shí)留在人間，吧美好的希望留給人間。這迷人的秋色，在勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下更美麗，更迷人！
六年級(jí)的作文 篇3
每天大街上都會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線——人、車、路。
繁忙的馬路上，人們搭車去上班，車在馬路上行駛，它們?cè)谝黄鸲嗝春椭C。但是它們之間也有矛盾。
“嗨，車小姐，你的尾汽太大了，矄死我了，讓我快喘不過氣來(lái)了�！甭反蟾缈攘丝日f。
“對(duì)不起啊，人類就是這樣發(fā)明我的，非常抱歉，我也不想這樣呀，這樣還會(huì)把我的裙尾、皮鞋給弄臟了，唉，真沒辦法！”汽車小姐說。
“唉，這有什么辦法�。〔贿^等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后，也許人類就會(huì)意識(shí)到他們的錯(cuò)誤�！瘪R路抱怨地說著。
“你這破車，才用了幾天，就成這樣，本以為買個(gè)名車就好些�！逼嚨闹魅死钚〗阒钢f道。
“嗚嗚，這不是你這幾天飆車，經(jīng)常被墻、樹枝摩擦才成這樣的嗎？”車小姐含著淚說。
路大哥一邊幫車小姐擦眼淚，一邊對(duì)李小姐說：“你看看你這幾天都干了什么，開車就超速，時(shí)速100公里還不過癮，還要開200公里把我摩擦地凹凸不平，遍體磷傷，我還沒找你算帳呢？”
李小姐氣得火冒三丈，半天說不出一句話。
路大哥很嚴(yán)肅地對(duì)李小姐說：“你看你的汽車尾部排出的氣體都污染空氣了，你不覺得很愧疚嗎？”
看著天空烏云密布的`，李小姐不禁低下了頭說：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了�！�
而那位車小姐也低下了頭。
他們似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，紛紛開始保護(hù)地球了，漸漸天空也恢復(fù)了原色。李小姐說：“那我以后上班就騎自行車，既環(huán)保又可以鍛煉身體�！避囆〗阏f：“我會(huì)讓我們車族的兄弟姐妹勸告他們的主人環(huán)保的重要性�！瘪R路高興地說：“我們就這么定了。”
一切又是那樣的美好。
六年級(jí)的作文 篇4
一年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)名老師，能用甜美的聲音引導(dǎo)同學(xué)們;二年級(jí)時(shí)，我的理想是做一名畫家……一個(gè)個(gè)理想不停地在變化著。而現(xiàn)在，我的理想是做一名兒童作家。
一個(gè)個(gè)孩子背著沉重的書包走出校門，為沉重的回家作業(yè)而煩惱。曾經(jīng)開心、蹦蹦跳跳的孩子去了哪里呢？不知是什么時(shí)候，大人們開始用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量別人。孩子們只能用功讀書，像個(gè)沒有知覺的機(jī)器人一般，過著緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活，只能在得到好成績(jī)時(shí)才能感到一些開心。
這樣的童年，沒有歡聲笑語(yǔ)，沒有童真。而我，想做一名兒童作家，用美妙的小詩(shī)，用有趣的童話，用輕松的校園小說，來(lái)傳遞童真，傳遞快樂。
聽著爸爸講故事，滾鐵圈、打彈珠……游戲是多么有趣！以前的孩子在田野間奔跑,在樹蔭下躲貓貓，在小河里游泳，生活得多么快樂，孩子們能在歡聲笑語(yǔ)中長(zhǎng)大。這樣的生活，現(xiàn)在身為孩子的我們是多么向往！
現(xiàn)在，陰霾的天氣，長(zhǎng)久的補(bǔ)習(xí)班，只有孩子們的唉聲嘆氣和對(duì)這樣生活的厭倦。聽著大人們一次一次催命般的嘮叨，那些大人好像以為把孩子送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班就是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)，卻完全不會(huì)體諒孩子，不了解孩子。現(xiàn)在，是個(gè)弱肉強(qiáng)食的.社會(huì)，成績(jī)好不好，才會(huì)決定你下半生的生活幸不幸福。能不能立足腳跟，勝者為王，敗者為寇！
讓孩子們能得到快樂的，只有書本了吧！你那一個(gè)個(gè)充滿童趣的故事，使孩子們展開笑臉。而我，就一定要成為這傳遞童真的使者，把僅存的童真從筆尖流出，流進(jìn)未來(lái)每個(gè)孩子的心里，收藏孩子們甜美而真心的笑容。
然而，理想并不是這么容易實(shí)現(xiàn)的，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)、努力和刻苦。我應(yīng)當(dāng)在有空時(shí)練練筆，提高寫作素養(yǎng)；在空余時(shí)多多感受童真，收藏童真……雖然盡頭很遠(yuǎn)，但我會(huì)為了目標(biāo)而努力攀爬！
我的理想是做一名兒童作家，做童真?zhèn)鬟f的使者，永遠(yuǎn)保留一顆童心，是孩子們綻放真心的笑容！
六年級(jí)的作文 篇5
我的小伙伴很多，要說最好的，那一定是他！ 他是我最好的小伙伴——姚沛東。他性格豁達(dá)開朗從不為小事斤斤計(jì)較。他待人熱情誠(chéng)懇，我們都愿意找他幫忙，像問不會(huì)的知識(shí)啦，借東西啦，這都不成問題。
他體態(tài)肥胖，像跑步、打球這些體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他來(lái)說比登天還難，但俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！彪m然他對(duì)體育一竅不通，但是他對(duì)琴棋書畫可以說是樣樣精通。他對(duì)鋼琴水平非常高，已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)。不管是下圍棋還是象棋，他都下得頭頭是道，我們班至今還沒有會(huì)下圍棋的，他是第一個(gè)。
“書是生命的源泉”，對(duì)他來(lái)說，書是他生命中最重要的部分。一本好書到手，他就不管天昏地暗，天時(shí)地利 ，不管是在上課、吃飯他都會(huì)拿出那本書看上一段時(shí)間。 他不僅有一雙靈巧的手，聰明的`腦子，還有一副響亮的嗓子。不管是當(dāng)代流行歌曲，還是古典音樂，他都聽過、都唱過。我們每次上班會(huì)，他都會(huì)演唱一兩首，每次唱完，臺(tái)下都會(huì)響起熱烈的掌聲。
這就是我最要好的小伙伴——姚沛東。
六年級(jí)的作文 篇6
今天，氣溫陡降、天降大雪，路上、屋頂和車上都是一片白色。走在屋前，腳印在積雪上面留下一串串的印記。很多年都沒有見到這么大的雪，我非常想去公園打雪仗，我也要體驗(yàn)一下雪中的樂趣。
我邀請(qǐng)弟弟一家和我們一起去曹禺公園玩雪。一進(jìn)公園，我就看到一只小狗在雪地上撒歡，還在吃雪呢，非常有趣。一眼望去，整個(gè)公園只見一片白色，像白茫茫的大海。
一進(jìn)去我腳一滑就摔了個(gè)底朝天，這可把我害慘了，屁股非常疼，其他人知道了都加以注意，因?yàn)樯杂胁簧鞯脑捑鸵ひ货�。我們�(cè)谝豢么髽淝岸蚜艘粋�(gè)雪娃娃，用樹葉裝飾雪娃娃的眼睛和嘴巴，用樹枝當(dāng)做雪娃娃的胳膊，還給雪娃娃做了一個(gè)憨態(tài)可掬的鼻子，為了大家高興，我還給它做一個(gè)有個(gè)性的發(fā)型。
在打雪仗時(shí)，我和媽媽占據(jù)了有利地形，媽媽負(fù)責(zé)遠(yuǎn)攻，我負(fù)責(zé)接他們的'雪球，然后配合媽媽機(jī)動(dòng)進(jìn)攻和防御。我經(jīng)常躲在一棵樹后面讓他們來(lái)打我，我在接到他們?nèi)赃^來(lái)的雪球后快速傳給媽媽進(jìn)攻。我弟弟奧奧由于年紀(jì)小，被整的最慘，全身都是雪。打了一會(huì)雪仗之后，我們?cè)谘┑刂新叫凶�，放眼遠(yuǎn)眺，看到白色的大地中冒出一抹紅，原來(lái)是梅花。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間溫度較高，梅花提前開放，恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。大家一致提議停止雪仗，穿過百折橋去賞梅。
我們有說有笑，穿過百折橋后來(lái)到梅花盛開的地方，那里的梅花盛開，花兒們爭(zhēng)奇斗艷、花香誘人，煞是好看！很多游人都在賞花，拍照留影。我湊過去聞了聞梅花，一股幽香沁人心扉。我和媽媽在難得的雪中梅花前面拍了很多照，我要好好留存，還不知道下次什么時(shí)候能碰到梅花在雪中盛開呢……
我們回到雪人面前，雪人依然笑瞇瞇的看著我們，我給雪人拍了一些照片后依依不舍地離開了曹禺公園。我想：今天是快樂的一天，也是我難忘的一天！
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