實用的六年級年的作文【匯編4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我讀了《理想的風(fēng)箏》這篇課文后,感受到劉老師對生活的熱愛和奉獻(xiàn)精神,我深受感動的。文章講的是劉老師講課講得非常非常的好,在他的培育下,他帶出來了許多的大學(xué)生,可是,這個老師是個殘疾人,他的右腿從膝蓋下面全部截去了,只靠著一根油亮光滑的圓木棍撐著,這位老師憑著拐杖,支撐著身子站在講臺上為學(xué)生們上課,可想,他是經(jīng)過了多少艱難困苦呀!有時課余時間,劉老師和同學(xué)們一道在草坪上放風(fēng)箏。那情景真讓人感動:每當(dāng)我從文章中,看到放風(fēng)箏時那活蹦亂跳的劉老師時,我真的不敢相信他是個殘疾人,可想他那種對生活的熱愛真讓我感動呀!
劉老師雖然是個殘疾老師,可他的心并沒有殘疾。他還是下了決心,要到學(xué)校來教學(xué)生。可是,社會上很多四肢都沒有一點的問題的`人,他們完全可以找一份工作,自己靠自己的努力來賺錢,俗話說得好“幸福的生活靠勞動來創(chuàng)造”,可偏偏有些人當(dāng)了小偷,有些人在大街上低頭向人討錢,甚至有些人當(dāng)了搶匪……,可是,到了最后,這些小偷、搶匪這些人都要被抓起來坐牢,或者要被槍斃的。如果這些人和劉老師相比,這些人的生活也太無意了,太卑鄙無恥了吧?
俗話說的好:“人的生命有重于泰山,也有輕于鴻毛”的,所以劉老師的精神值得我們大家尊敬和學(xué)習(xí)。還有許多人雖然也跟這位老師一樣,是個殘疾人,年復(fù)一年的躺在病床上,受著殘疾的折磨,而沒有半點戰(zhàn)勝病魔的勇氣,可劉老師不同,他雖然右腳從膝蓋下全部截去了,成了殘疾人,可是他還在盡力的為祖國做貢獻(xiàn),他不想躺在床上,他要下床來放風(fēng)箏、教學(xué)生,可想他是那么的熱愛生活呀。一個殘疾老師都能做得那么好,我們四肢健全的人不是應(yīng)該比這位老師做的更加好嗎?!
六年級年的作文 篇2
他是一朵鮮花,卻開放在了沒有溫暖的角落;他是一片綠葉,卻生長在了冬日抖擻的枝丫;他是一個好人,一生做了無數(shù)好事,他是一個平凡的人,卻做了許多不平凡的事。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔自小家境貧寒,雙親都被日寇和反動派害死,年幼的雷鋒就成了一個孤兒。后來,他如愿進(jìn)入兒童團(tuán),而后便成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員以及解放軍。
都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,果不其然,一次,雷鋒見列車員攔著一個抱著小孩的大娘,不讓上車,便親切地上前去問道:“大娘,怎么了?”大娘忍住悲傷,說:“小兄弟,我要去吉林老家看我丈夫,結(jié)果沒想到,車票和錢都丟了,現(xiàn)在上不了車,怎么辦。俊贝竽镎f著說著就又哭了。雷鋒忙拿出自己的津貼,買了去吉林的火車票,遞給大娘,說了聲:“大娘你上車吧!”大娘忙問:“同志,您家住哪?在哪個單位上班呀!”雷鋒回頭一笑:“我叫解放軍,家就住在中國。”大娘看著手中的車票,感動極了。
雷鋒叔叔在一次指揮戰(zhàn)友倒車時,被倒下的'電線桿砸中,不幸遇難,享年22歲。
雷鋒叔叔走了,但他的精神卻常駐人間,雷鋒叔叔去了,但他的微笑卻永遠(yuǎn)留在我們心中。雷鋒叔叔的精神留在了我們身上,我們繼承了優(yōu)良傳統(tǒng),就要堅持到底。在幫了別人之后,親切的說上一聲,我是紅領(lǐng)巾,雷鋒叔叔是我的榜樣。
六年級年的作文 篇3
家里種植了好幾畝水稻,每年爸爸在種植前,都會用把稻谷的種子準(zhǔn)備好,再播種下去。
科學(xué)課我們學(xué)習(xí)了植物是怎樣生長的,正值播種季節(jié),科學(xué)老師要求我們回家向爸爸或爺爺請教水稻的種植過程。有一天中午,我便央求爸爸向我介紹水稻的種植過程,于是我用心地把它的過程記下來。
首先是浸種子。水稻種子大多是爸爸從街上買回來的,如果從自家準(zhǔn)備的隔年種子,產(chǎn)量可能不是很高,我們是袁隆平的家鄉(xiāng),一般都是買的隆平高科種子;氐郊遥职职逊N子用蛇皮袋子裝起來,先在池塘里浸泡,用篾箕把種子里面的稗籽去掉,還篩選去雜質(zhì),然后回到家,用大鍋燒溫?zé)崴輲讉小時。熱水的溫度不能超過40度。憑手感就能夠知道溫度高不高。因為人體的溫度是37度左右。我問:“這是為什么呀?”爸爸和藹可親地對我說:“難道你不知道種子的萌芽需要適宜的溫度嗎?春天如果溫度低的話,就不容易萌發(fā)!边,我若有所思地點了點頭。爸爸把種子放在簸箕上,然后用草蓋上,目的是增加室內(nèi)的溫度。每浸泡一天一夜后,然后又把它放在池塘里浸透一下,是因為池塘里的水含有許多的腐殖質(zhì),有利于種子的萌芽。過了大約一個星期左右,種子上面有小芽產(chǎn)生,大約三厘米左右,這樣的種子就可以在田里播種了。
第二步是播種。一般是種兩季,有的田也只能種一季,因為那種田是很低的,我們叫它臘水田。在播種前,先得請人用犁把田耕作勻稱,每畝田撒多少斤種子,然后計算這塊田有幾畝,分為了幾壟,然后每壟需要多少斤,用稱一稱就可以了,撒種子還是很有技巧的。否則兩邊的沒有撒均勻,或許先撒的是很密的,后來的就是撒得很希了,那么等稻苗長到十至二十厘米高的時候,就必須均稻苗。
第三步是曬田,稻種種下去后是需要曬田的,但不能讓田開口,田口的'紋絲也只能有手指頭那么寬,這時就需要給稻苗加水了,水一般以覆蓋稻床一巴掌厚為準(zhǔn)。加水后的稻種就會蹭蹭蹭地往上冒。這時,農(nóng)民伯伯就會抓住這個機(jī)會,給種子經(jīng)常的施肥。稻苗在長,同時稻田里的稗草也在長,必須得花一點時間把稗草除掉,打除草劑,但除草劑是一種劇毒農(nóng)藥。有可以傷到稻苗,最好是親身用手去除掉,這樣的稗草還可以給魚吃,真是一舉雙收。
第四步是打農(nóng)藥。稻谷從播種到收割至少要三四個月,等到插下去的稻苗生長到可以抽稻穗的時候,這時也是稻蟲最多的季節(jié)。什么飛虱冥,稻冥蟲呀不停地往里鉆。嚴(yán)重的時候?qū)е碌竟U静黄饋,這樣割谷機(jī)是很不好割的,需要花大價錢,而且會浪費糧食的。因為必須及早地除蟲。
第五步是收割。現(xiàn)在農(nóng)村大多數(shù)的爸爸媽媽都到外地打工去了,只有老人和孩子。因為只得請有收割機(jī)的叔叔們幫忙,才能把谷子割回家。
我的家因為爸爸媽媽都在家,而且我們家也有收割機(jī),所以,爸爸經(jīng)常幫別人割稻子,掙錢養(yǎng)家糊口。這天,雖然我把他們的午休時間給“犧牲”了。但是學(xué)有所獲,我和媽媽都很快樂。我感謝我的爸爸媽媽,給了我快樂的童年。
六年級年的作文 篇4
暑假在北京的一段時間里,我坐了許多次公交車,但其中有一次我最為難忘。
那個公共車上人很多,有許多人都只能站著,還好我和媽媽看準(zhǔn)時機(jī),在別人下車時,搶了兩個位置。過了兩三站又上來了好多人,是原本就很擠的,車變得更加擁擠不堪,隨著人群上來的,還有一個老人和一個孩子。他們兩個人上來時,人人都比找了個比較安全的.地方站著,他們只好抓住一個座椅的靠背,在老人的腿腳又不好,一直在左右晃動。
這一切都被一個做在旁邊的中年人看在眼里,他毫不猶豫的站了起來,說:“大媽,你坐吧,我馬上就要下車了!崩夏棠陶f:“沒事,我能站得住。”“您老人家?guī)е⒆佑植环奖,還是坐下,休息一下吧!薄昂冒,謝謝你呀!”老奶奶感激地說。
那位老奶奶坐了一會兒就下車了,而那位中年人卻過了好久才下了車,我真恨我自己,怎么沒有給老人家讓座呢!
如果人人都像那位中年人一樣遇到一些不方便的人,而給予他們幫助的話,那我相信在眾人的合作下,在冷漠的社會也會充滿愛心。
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