六年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　叮咚咚，叮咚咚……"我揉揉眼，一看音樂報(bào)時鐘，七點(diǎn)五十分了！"哎呀！"我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校--太空學(xué)校。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空學(xué)校。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我面前的是豪華的教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有七層。奇怪的是教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起來的'"大星星"。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼就到了三年級的教室。

　　在火星上逛超市

　　火星的超市里會有什么好東西呢？巴魯領(lǐng)我上了飛碟，我還沒有看清飛碟上的設(shè)備，就到了全星球最大的超市--茲爾沃。哇，這兒可真大呀！一層、兩層、三層、四層……簡直可以通天了。我興奮地跑進(jìn)超市。女士休閑站、男人屋、兒童樂園、科技平臺、食品街……看得我眼花繚亂。

六年級作文300字 篇2

　　奶奶家樓前到處都是桂花樹。陽光明媚的早晨，我去鍛煉身體，每當(dāng)我看到桂花樹 的時候，我都情不自禁地說；桂花樹太美了。

　　微涼的清晨我去上學(xué)，看見桂花樹 一動不動，好象還在睡夢中。我發(fā)現(xiàn)桂花樹的樹皮粗糙，是灰褐色或灰白色，它的`幼根是淺黃褐色，老根黃褐色。那些樹葉也很美，油光發(fā)亮。

　　中午放學(xué)回來，火辣辣地太陽照射著桂花樹的葉子，葉子低下了腦袋，好象再說；熱死我了，熱死我了。嫩紅的新芽爭先恐后地抽出來，那些好看的葉子中擠滿了桂花。

　　晚上我和媽媽一起出來散步，看到桂花樹枝繁葉茂。一朵朵小花擠在一起，一叢叢，一簇簇，一片金黃 ，陣陣芳香撲鼻而來，沁人心脾，芳香四溢。

　　此時的桂花樹是 食品加工的 原料，可以做月餅和 湯圓，還可以浸酒。

　　小區(qū)里因?yàn)橛兴鼈儾哦嘧硕嗖省?/p>

六年級作文300字 篇3

　　我們中華民族有5000年的文化，博大精深，內(nèi)容十分豐富、優(yōu)秀。而現(xiàn)在的年輕人不懂得發(fā)揚(yáng)它，盲目的崇洋媚外，比如：我們的中餐不比西餐差，為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐？而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲，比如說京劇、越劇、昆劇，也沒有人看了，都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話，那京劇豈不是失傳了？而這些年輕人，他們又在追電視劇。

　　我們國家的歷史又有多少個人記得？我們有多少個朝代？每個朝代有哪些輝煌？他們都不知道史記的.精彩。毛筆字，可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華，沒有毛筆字，就沒有史紀(jì)、西游記等經(jīng)典，而我們鄰國日本，每個學(xué)校都開放了毛筆課，規(guī)定每個學(xué)生都會寫毛筆字，雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的，但是他們傳承的比我們好，我們這是要承認(rèn)的�，F(xiàn)在的年輕人喜歡看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，卻沒有人喜歡看這些經(jīng)典名著，沒有人會去鉆研它。

　　朋友們，讓我們一起來保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧！我們并不排斥國外的文化，我們要利用國外的文化來滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化，讓我們的根脈更加的發(fā)達(dá)吧。

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