六年級的作文300字7篇[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　“為什么會這樣呢？”我坐在車?yán)镒匝宰哉Z�！斑@都是部分人造的孽。”做為環(huán)保工作者的爸爸好像明白我的`意思，邊開車邊回答我。我頓時(shí)明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，這種情況還會出現(xiàn)嗎？如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會那么多嗎？如果我們每個(gè)人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對方的角度想一想，還會有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎？

　　其實(shí)，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時(shí)多句“謝謝”；聽到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”；遇到老師時(shí)多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行為時(shí)，做一個(gè)善意的提醒；坐公交車時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的謙讓，都能讓人感覺到文明和道德的存在�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，如果我們每個(gè)人都這樣想，文明離我們還遠(yuǎn)嗎？

　　讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！

六年級的作文300字 篇2

　　打開我的玩具櫥柜，你就會發(fā)現(xiàn)我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具；以假亂真的遙控賽車；小巧精致的高達(dá)模型；但我最喜歡的還是二年級時(shí)，爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的鑰匙機(jī)器人。

　　它有一個(gè)龍形的腦袋，嘴巴一張就會露出嚇人的獠牙；碩大的身體可以保護(hù)自己不受任何打擊；堅(jiān)強(qiáng)有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙；長長的尾巴不時(shí)地?cái)[來擺去；背上一對水晶綠的翅膀拍動(dòng)起來可以帶它去任何想去的地方，不用的時(shí)候還可以收攏起來，扣在胸前充當(dāng)保護(hù)甲。

　　它之所以被稱為鑰匙機(jī)器人，就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔，它的合閉的`翅膀就會打開。再把鑰匙輕輕向右一擰，“咔嚓”一聲，它的四肢和頭部就會分開，再將水晶綠的翅膀和身體分開，它就全部解體。每當(dāng)雙休日，我就會帶著它來到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機(jī)器人解鎖，再組合成更加強(qiáng)大的Key-Boss！

　　這就是我心愛的玩具—黃金戰(zhàn)龍獸！陪伴我度過美好的時(shí)光。我會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。

六年級的作文300字 篇3

　　物總會有變化，或多或少，都會給人以深刻的印象，就如家鄉(xiāng)的變化 一樣。

　　一放假，我就回了家，半年不見的家鄉(xiāng)搖身一變，成了人流如潮的繁華城鎮(zhèn)，我像一棵剛冒芽的小草好奇的張望著這個(gè)地方：街道上人山人海，到處彌漫著時(shí)尚的空氣，兩側(cè)巍然佇立著直插云霄的大樓，在柏油公路上，飛奔著豪華轎車 ，長達(dá)２５６米的大橋上到處閃爍著色彩斑斕的燈，看起來漂亮極了大橋兩旁是一座小型長堤在堤邊還有兩條長達(dá)３０５０米的'超級人行道，到了晚上，這里就成了人們散步的地方。

　　看到著兒，我不禁想起了以前那不堪回首的家鄉(xiāng)。

　　再以前，我最怕的天氣就是下雨天，一下雨，那坑坑洼洼的路上，立即就有了大大小小的水坑，冷不丁就會掉進(jìn)坑里，那可就不能順利回家了；那時(shí)候的房屋都是瓦房的多，也不知道經(jīng)過長時(shí)間的風(fēng)霜雨打后，什么時(shí)候會倒塌；還有那破洞百出，令人恐懼萬分的橋，我都不敢在往下想了。

　　家鄉(xiāng)能有這么大的變化，我們能過上這么好的日子，還不得全部歸功于政府，要不是政府撥款資助我們，我們能過上這么好的日子嗎？想到這兒，我決心立志，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國家做貢獻(xiàn)，以回報(bào)政府對我們這一代的關(guān)懷。

六年級的作文300字 篇4

　　今天是我弟弟的生日。早上一起來，我媽媽就在打扮著。什么事都做完之后，在家玩了一會就出發(fā)了。

　　我和媽媽在車站等車，因?yàn)轱L(fēng)有點(diǎn)大，媽媽被風(fēng)吹的有點(diǎn)冷，過了一會，車來了，我們就快點(diǎn)上車了。到了之后，我的姨媽就叫我們等還有的人來了之后，一起去。到了我弟弟的奶奶家之后，我們在她家玩。我們幾個(gè)孩子覺得有點(diǎn)無聊，我們就問，誰有玩的東西。我弟弟就拿出了幾個(gè)鞭炮說：“這是上次沒放完的�！蔽覀儊硗姘桑�我們到處炸。玩了一會，我們看到了一掉蚯蚓，一個(gè)孩子，把鞭炮放在蚯蚓的.身上，一炸，蚯蚓變兩半了。

　　之后，我和弟弟在玩電腦，他們在玩游戲，我在看小說，都很開心��！到了吃飯的時(shí)間了，奶奶做了好多吃的，有：蒸肉，油燜大蝦，蒸魚，和餃子~~~~我們都吃津津有味。

　　下午，姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們?nèi)ベI吃的。但我不知道買什么。就買了十個(gè)巧克力。每人都還有四塊錢。之后我弟弟和我下象棋。誰輸誰給錢。我盤盤贏�？丛诙际切值�，就只要了一快錢。

　　到了吃蛋糕的時(shí)間了，大家都在搶。這蛋糕真好吃。之后要回家了，大家都依依不舍的樣子。

六年級的作文300字 篇5

　　在如今的世界，已經(jīng)是古人的夢想了，在每個(gè)人的心里都有著不同的想法，有人看見天上有鳥飛過，就想著自己也能像鳥一樣飛。但是，他們的想法被現(xiàn)代人做到了這是我們應(yīng)該驕傲的。

　　但是，這些還不夠，現(xiàn)在的人有著更高更美的想法，那就是夢想。就我來說吧？雖然現(xiàn)在的生活條件好了，衣食無憂了，可我還是有很多想法。希望有昭一日，我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術(shù)高，而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的'人。我想有一天這世界大和平，到每個(gè)國家去都不用辦什么手續(xù)，就像走家家一樣，那該有多好，去別國去學(xué)習(xí)它們的文化、知識。

　　還有一個(gè)夢——全世界全無病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會有美好世界、美好未來。我的夢就是每個(gè)人的夢。

六年級的作文300字 篇6

　　太陽僅僅是看著外表那么炎熱嗎？我覺得太陽有著溫暖，有著關(guān)心，有著無私奉獻(xiàn)的母愛。

　　有一天我放學(xué)回家的時(shí)候，突然下起了風(fēng)，刮起了雨，寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨，我的衣服濕漉漉的，我回到家以后，媽媽看我衣服都濕漉漉，便問我怎么回事，我對媽媽說，回來的路上被雨淋濕了，媽媽著急的看了看我，然后又拿干毛巾擦了擦我的身體，然后焦急的對我說。感冒了沒有��？身體冷不冷呀？我對媽媽說不冷。在那一刻，我終于體會到了母愛的`偉大，母愛是無私的，母愛是偉大的，也體會到了媽媽對我的關(guān)心，對我的溫暖。

　　我看著媽媽天天干著家務(wù)活，肯定很累，于是我便幫他切菜，一個(gè)不小心，不小心把手切破了，媽媽看我手出血了，并著急的打了一盆水，把我的手洗了干凈，然后用那紙擦了擦，然后又去買來創(chuàng)可貼，幫我把它扒上，媽媽說以后你不用幫我干這些事了，這些都是我應(yīng)該做的。媽媽對我的是多么關(guān)心，多么溫暖，多么偉大的母愛啊。

　　我這兩件事我終于明白了，母愛的偉大媽媽對我的關(guān)心，對我的溫暖。我以后也要像媽媽一樣對待自己的兒女。

六年級的作文300字 篇7

　　假如你問我喜歡什么？我會毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬�！蹦銌栁覟槭裁茨敲聪矚g它呢？這個(gè)我也不清楚，但是有一點(diǎn)我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　我喜歡繪畫。一年級時(shí)，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評。從此我就認(rèn)認(rèn)真真的畫，仔仔細(xì)細(xì)的'涂。每當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí)，我的心中就想喝了蜜一樣甜。

　　我愛好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我?guī)нM(jìn)了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫畫時(shí)的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。

　　我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來，投到畫社。沒想到竟然得了獎(jiǎng)，還得了五元的稿費(fèi)。這次給了我心靈上莫大的鼓勵(lì)。

　　繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅(jiān)信，我會在藝術(shù)的海洋里長風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。此時(shí)此刻，繪畫不再是我的一種愛好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會在我生活的道路上，伴隨我永遠(yuǎn)前進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永不退縮

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