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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-17 08:15:56 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文8篇(熱門)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文8篇(熱門)

    六年級(jí)作文 篇1

      秋天應(yīng)該是讓我喜歡的季節(jié),它不像夏天那樣讓我煩躁不安,也不會(huì)像冬天那樣讓我覺(jué)得內(nèi)心有大片的空洞,悵然若失。

      我喜歡,秋天黃昏的夕陽(yáng)斜斜印在臉上,夕陽(yáng)中若有似無(wú)的憂傷讓我意猶未盡,偶爾有幾只飛鳥劃破天際的自由讓我很滿足。我喜歡遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)親吻過(guò)的山峰,給我以一種厚重的感覺(jué),若有似無(wú)。我喜歡秋天夕陽(yáng)下孤獨(dú)的站立著的樹,就像我一樣,有著淡淡的憂傷。偶爾有風(fēng),它輕輕搖曳,安靜,典雅。郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷!蹦俏蚁肭锾斓南﹃(yáng)就是我們的青春,有著明媚的憂傷。

      我喜歡秋天道路兩旁有著無(wú)數(shù)枯葉的樹,看上去已經(jīng)死亡,但我知道,它們的靈魂都還在,在那蒼老的樹皮背后靜靜的沉睡。我深信在下一個(gè)春天,它們將再次蘇醒、光彩、綻放。我喜歡秋天的風(fēng),安靜、飛揚(yáng)。它能使它到過(guò)的地方變換顏色,不留一點(diǎn)破綻。它能讓穿上晚裝的葉片輕舞,飛揚(yáng)。秋天的風(fēng)并沒(méi)有從我的身體里穿過(guò),而是從我的發(fā)梢,我的指縫間流過(guò)去。這足以證明我的靈魂并不空洞。秋天的風(fēng),吹涼了空氣,吹黃了落葉,吹走了炎炎夏日,也吹走了人們?cè)谙娜绽锏尼葆濉⒉话病?/p>

      我喜歡,秋天的夜?諝飧蓛,有著獨(dú)特的靜謐。秋天的夜,即便偶有喧囂,那也是無(wú)聲的,就像無(wú)聲電影一般。街道的霓虹燈下,人們不斷的演義著他們的故事,快樂(lè)或憂傷。秋天的'夜雖然安靜,但它并不像冬夜那樣靜得凄涼。它是詳和的帶著微笑、感傷、歌唱。在秋天的夜里,我想即便是獨(dú)自一人也不會(huì)寂寞。因?yàn)榍锝o了我們每個(gè)人一雙翅膀,能在黑夜里盡情翱翔。

      我喜歡秋天的天空,它不像冬天的天空那樣太過(guò)于明媚,它還能夠用幾朵云彩遮住自己的憂傷。不讓別人看見秋天的天空能夠靜如止水,那一片蔚藍(lán)之上不含有一丁點(diǎn)的雜質(zhì),純潔、真切。

      秋,把我遺失的美好一點(diǎn)一點(diǎn)找了回來(lái),我想我應(yīng)該感謝它。

      “我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好!

    六年級(jí)作文 篇2

      元九清晨,一睜開眼睛,我就覺(jué)得空氣十分清新,感覺(jué)十分愜意。因頭天晚上就興奮得睡不著覺(jué),期望著艷陽(yáng)高照,人流如潮。

      打開窗戶一看,我不禁倒抽了口冷氣——寒風(fēng)夾著雨點(diǎn)向我迎面撲來(lái),天上陰云密布,路上行人明顯沒(méi)有去年多了。雖然天公不作美,但還是動(dòng)搖不了我登高的決心,因?yàn)橛袃杉仨氉龅氖碌戎摇?/p>

      一是戰(zhàn)勝高山。我先沿著公路向上走,接著從一條石板小道向上走。盡管雨還在淅淅瀝瀝地下,路上也滑滑的,但行人還是如流。我小心地行進(jìn)在山路上,穿梭在人流中,一個(gè)勁地往上攀登。累了,站下小憩一會(huì)兒,又繼續(xù)攀登;渴了,拿出背包里的礦泉水喝上幾口,又繼續(xù)攀登;餓了,摸出包里的面包咽下一個(gè),又繼續(xù)攀登。經(jīng)過(guò)一個(gè)多鐘頭的不懈努力,我終于登上了王家山的松林坡,站到了鳳凰上的最高點(diǎn)。這時(shí)雨也不知什么時(shí)候停了,放眼望去,眼前的視野無(wú)限寬闊,山下的西外新區(qū)盡收眼底,當(dāng)時(shí)的心情真是暢快呀!不禁想到:這巍峨的鳳凰山我尚且能征服,還有什么不能征服的`呢?

      二是當(dāng)義務(wù)環(huán)保員。放寒假的時(shí)候,學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召我們少先隊(duì)員元九登高時(shí)要自覺(jué)愛護(hù)環(huán)境,還要爭(zhēng)當(dāng)義務(wù)環(huán)保員,為保護(hù)達(dá)州的天然氧吧作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      上山時(shí),我無(wú)論是吃還是渴,都沒(méi)往地上扔一點(diǎn)垃圾,而是一一放在自己包中的空塑料袋里。

      下山時(shí),我拿出背包中早已準(zhǔn)備好的塑料袋,撿起一些行人不自覺(jué)扔在路邊的垃圾。

      我提著塑料袋邊走邊撿,來(lái)到鳳凰樓時(shí)已裝了滿滿的一大袋了。我把它們裝進(jìn)背包里,提著另一個(gè)塑料袋向山下走。路過(guò)紅軍亭時(shí),一聲“乒乓”震了我一下,原來(lái)是一位阿姨把喝完的飲料罐隨手扔了。看著遠(yuǎn)去的阿姨我不好說(shuō)什么,只好去撿那只飲料罐?娠嬃瞎薏黄灰姓脻L到了懸崖邊的枯草叢中,看起來(lái)很難把飲料罐再撿回來(lái),我蹲下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)挪過(guò)去,但仍無(wú)法撿到,已經(jīng)不能再挪了,前面有許多青苔。下山的人中有幾個(gè)叔叔阿姨關(guān)心起我的安全來(lái),都叫我別去撿了。一位叔叔見我不肯罷休,跑過(guò)來(lái),拉開我,一伸手撿回了那個(gè)飲料罐遞給我,還沖我笑了笑。

      下山后,我到垃圾池去扔那兩袋垃圾時(shí),只見好多人都涌向那兒,一個(gè)個(gè)把自己手里提的,包里背的垃圾扔到了垃圾池?吹窖矍暗囊磺,我心慰極了:而今人們的環(huán)保意識(shí)普遍提高了,自覺(jué)愛護(hù)環(huán)境的人會(huì)越來(lái)越多了。真是:年年登高,人人進(jìn)步!

      明年,我還去登高。

    六年級(jí)作文 篇3

      初中,不是色彩斑讕的小學(xué)?荚嚒⒆鳂I(yè)如永不停歇的大雨,撲面而來(lái),壓力山大。童年,似乎淹沒(méi)了。

      幾次考試都不理想,總是和想象中的差很多,感覺(jué)對(duì)了,其實(shí)錯(cuò)了,在父母失望的目光和嚴(yán)厲的指責(zé)下,我抬不起頭來(lái),傷心的淚水總是悄悄地,悄悄地落在枕頭上。我的成績(jī)一落千丈,心也一落千丈。做什么都提不起精神來(lái),笑容似乎間被一把大鎖鎖住了,我虛度光陰,任憑寶貴的時(shí)間在眼皮底下流失,昏昏噩噩的生活。

      那天,很睛朗,天藍(lán)得要滴出水來(lái),白云悠悠?晌业男睦,仍是灰蒙蒙的。忽然瞥見兩個(gè)裝滿花土的花盆,思緒又回到了三天前……

      媽媽喜歡待弄花草,綠蘿、吊蘭、綠精靈、三角梅……樣樣俱全,可能是受了她的影響,我也喜歡種值,但種的花草總是枯死。一次我突然興致勃勃地種蘋果……先發(fā)蘋果根,再種在土里,我發(fā)了6顆蘋果種子,可過(guò)了一時(shí)間后只有兩顆發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)白白的根,記得當(dāng)時(shí)高興極了,都無(wú)法用語(yǔ)言描述我的快樂(lè)。本來(lái)以為剩下四顆種子也能發(fā)出根,可沒(méi)有,我把發(fā)根的種子種在土里,盼著它長(zhǎng)大,兩天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我有點(diǎn)灰心了……那么多植株都在我的手中死掉,也不差這兩顆了,只是心涼了。絕望了,當(dāng)我收回目光時(shí),突然驚喜地發(fā)現(xiàn)棕黑色的土中泛起一抹綠,我跑到花盆前,看見一析嫩嫩的芽?jī),抖掉泥土,晃晃身子,在向我?wèn)候,也似乎在自豪地對(duì)明媚的陽(yáng)光,清新的`空氣大喊:“我成功沖破了黑暗,終于見到你了,光明!”

      突然心中一聲雷鳴,鎖打開了,笑容出來(lái)了,伴著它的,是眼中的春雨。

      我明白了“不經(jīng)歷黑暗,怎么見光明”,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然苦,雖然累,但那都是為了將來(lái)的光明前程打下不可缺少的基礎(chǔ)!以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間,現(xiàn)在不能再重蹈覆轍了。

      感謝你,新生的小蘋果芽,是你讓我覺(jué)醒!

    六年級(jí)作文 篇4

      大千世界,花兒多姿多彩。我不愛富麗堂皇的牡丹,不愛傲霜怒放的菊花,也不愛妖嬈風(fēng)姿的水仙,我愛的是奇香四溢的荷花。

      滿塘的荷花開時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。

      農(nóng)歷六月,純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗妍,生機(jī)勃勃。粉的如霞,白的如雪,真讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!有些荷花還沒(méi)有開放,只展開兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來(lái)看,真像是一位剛剛睡醒的羞澀的小姑娘,而有的呢?則完全盛開了,露出嫩黃色的花蕊,經(jīng)風(fēng)一吹,便散發(fā)出濃郁的清香;含苞的,嬌羞欲語(yǔ),在加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!微風(fēng)吹過(guò),池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒,一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色花蕊,仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋

      那打著苞的.,真像是一位靦碘的小姑娘,不肯向別人露出笑臉;半開著,像一位純潔少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗的向人們露出美麗的笑容。

      荷花具有出污泥而不染的品質(zhì),我們還要學(xué)習(xí)這種品質(zhì)抵御不良言行的侵犯!

    六年級(jí)作文 篇5

      這還是我第一次撞車呢,平時(shí)感覺(jué)自己騎車技術(shù)不錯(cuò)哦,今天的想法卻和往常不太一樣。

      下學(xué)了,我正悠閑的騎著車往前走呢,突然,身后傳來(lái)了一陣吵罵聲,我急忙向后看——一位母親在責(zé)罵自己的孩子“你看看,你看看,我讓你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)!給我考了個(gè)67,丟不丟人!先說(shuō),我不給你簽字!”‘呵呵,是沒(méi)考好哦,明天我們也要考試,要認(rèn)真復(fù)習(xí)啦!’我這樣想著?沈T著自行車胡思亂想可不是鬧著玩的,這不..........

      正在想卷子上的題,我沒(méi)有留神碰到了一個(gè)小縫隙,旁邊還停著一輛電動(dòng)車,我想如果快速的話應(yīng)該能鉆過(guò)去,就“加大馬力”沖了過(guò)去,“車禍”就在這時(shí)發(fā)生了!我的車座正好碰到了電動(dòng)車車座上放置的板子,“咔啦”一聲,電動(dòng)車倒了,前面有個(gè)黑色的東西一下子從車上脫落下來(lái)‘給撞壞了?’我這樣緊張得想,聲音太大,有很多路人匆忙的腳步也停了下來(lái)!畨牧藟牧耍∈抡娲罅!’車主也被引了過(guò)來(lái)——是一家三口,孩子唧唧呱呱的'說(shuō)著什么,那夫妻倆則是忙著修車,“有問(wèn)題嗎?有問(wèn)題嗎?”我緊張的說(shuō)著“還有問(wèn)題嗎?你都撞壞了!”那男人說(shuō),“那怎么辦,怎么辦?”我慌得不知如何是好“算了算了!”那婦女說(shuō)“你也是個(gè)學(xué)生,先走吧,先走吧!”我“忽”的一聲吐了口氣,慢慢的騎車向前走“以后可要騎慢點(diǎn)!”我慚愧極了。

      “對(duì)不起.............”我在心里默默的說(shuō)。

    六年級(jí)作文 篇6

      今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳ビ斡尽!蔽衣犕旰芨吲d,因?yàn)槲易钕矚g游泳了。我和媽媽找來(lái)泳衣和泳褲還有毛巾等等就向水世界游泳中心出發(fā)了。

      來(lái)到游泳館門口,我看見有很多小攤子在賣泳衣、泳褲、游泳圈之類的東西,因?yàn)槲液蛬寢層袦?zhǔn)備,所以就不買了。

      我和媽媽買了一張成人票和一張兒童票,檢了票我們就進(jìn)去了。我和媽媽分別去了男女更衣室換好泳褲和泳衣。我比媽媽快,我就在游泳池邊等了一下媽媽。我們一起下到了泳池里,水涼涼的。

      我和媽媽說(shuō):“我們來(lái)比賽游泳吧!”媽媽點(diǎn)頭說(shuō)好,我使出了吃奶的勁兒向前游去,可是我就是超越不了媽媽,最后我輸了媽媽贏了。我氣急敗壞,忽然發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)滑滑梯,不過(guò)又發(fā)現(xiàn)套在手上的救命圈氣不是很足,我便對(duì)媽媽說(shuō):“我去充點(diǎn)兒氣!薄昂玫,小心點(diǎn)!”媽媽說(shuō)。我跑到充氣機(jī)那邊沖起氣來(lái),忽然砰的.一聲,救命圈被充炸了,仿佛炸開了鍋,許多人用驚恐的眼光看著我和爆炸的救命圈。我跑回了媽媽那兒對(duì)媽媽說(shuō):“救命圈被我充炸了!眿寢屨f(shuō):“下次小心點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我想了想還是玩滑滑梯吧,我讓媽媽在水里接住我。我走到滑滑梯邊,像一頭黃牛一樣沖上去。呀!上面還會(huì)“下雨”。第一次我很緊張,心砰砰直跳,還好媽媽接住了我。我又玩了幾次,膽子也變大了讓媽媽不用再接著我了。我玩的很起勁,媽媽卻說(shuō)差不多可以回家了,我又滑了幾次后,依依不舍的離開了泳池,去沖了個(gè)水穿上衣服準(zhǔn)備回家了。

    六年級(jí)作文 篇7

      我叫周志浩,我已經(jīng)11歲了,我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛行員?粗娨暲锬切C(jī)長(zhǎng),穿著帥氣的制服,是那么神氣,那么受人尊敬,我多么羨慕。∥覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象著,我能在天空中開著一架飛機(jī),在藍(lán)天白云中像鳥兒一樣自由翱翔,那種自由自在的感覺(jué)真是令人心馳神往。

      但是我知道,要成為飛行員,第一:必須有良好的視力。可是,我感覺(jué)最近我有些視力下降,一定是用眼過(guò)度。為此,我以后一定會(huì)少玩電腦,少看電視。第二:要有好的抗暈眩能力,如果沒(méi)有良好抗暈抗旋轉(zhuǎn)能力,那么飛機(jī)剛起飛,作為機(jī)長(zhǎng)的我就暈過(guò)去了,那機(jī)上的全部乘客還不全部摔死。有時(shí)我在家做完作業(yè),想起我的`飛行夢(mèng)時(shí),就開始原地轉(zhuǎn)圈,1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)...一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。有一次還轉(zhuǎn)到頭暈眼花,頭一下撞到了門把手上,腦門上起了一個(gè)大包,過(guò)了好久才退掉。在家我不僅原地轉(zhuǎn)圈,還練前滾翻后滾翻,在自己的床上一直練啊練。有一次,我在練后滾翻時(shí)從床上摔了下去,把腳趾給摔腫了,疼得要命,恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個(gè)月后,我的腳趾才好了起來(lái)。但是我想:以后到飛行員軍隊(duì)時(shí)還不知道會(huì)受多少傷呢,這點(diǎn)小傷算什么!想到這里,我的疼痛一下子被拋到了腦后。第三:飛行員必須不能恐高,要是連10幾20幾米都腿軟,那在10,20千米的高空還不嚇得暈過(guò)去,導(dǎo)致飛機(jī)像無(wú)人駕駛一樣墜落下去。所以,我一定要克服恐高,繼續(xù)我追夢(mèng)的道路。!

      爸爸常常對(duì)我說(shuō):“生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想就要去努力!”我要向著夢(mèng)想堅(jiān)定的前進(jìn),當(dāng)上一名合格的飛行員實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng),讓那些瞧不起我的人們大吃一驚!

    六年級(jí)作文 篇8

      20xx年的最后一天,晴空萬(wàn)里,今天是一個(gè)讓我們經(jīng)貿(mào)小學(xué)全校師生都期待的日子,我們將舉行第七屆民俗節(jié)活動(dòng)。

      早上一進(jìn)校門,鑼鼓喧天,一股濃郁的“年味”讓同學(xué)們很快地融入到這熱鬧的氛圍中!巴!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向一位位可愛的卡通人“討紅包”呢!來(lái)到教學(xué)樓,五、六年級(jí)各個(gè)班級(jí)都已將教室進(jìn)行精心布置,輝煌壯麗的中國(guó)館,熱情洋溢的德國(guó)館,風(fēng)趣獨(dú)特的澳大利亞館,神秘莫測(cè)的古埃及館……各種各樣的館讓你目不暇接。我們六(5)班是埃及館,班級(jí)門口,兩位穿著古埃及服飾的同學(xué),正迎接著前來(lái)參加“壘金字塔游戲”的'各班同學(xué)們?矗侨煌瑢W(xué)一分鐘里就拼接好了一個(gè)小巧玲瓏的金字塔,拿著獲得的民俗幣喜滋滋地走向了下一個(gè)場(chǎng)館。我先來(lái)到的是六(6)班南非館,排隊(duì)做游戲的同學(xué)可真多。扇撕献鞑轮i,一人做動(dòng)作一人猜,這可需要兩個(gè)同學(xué)配合默契才行呢!我選好了我的搭檔。只見她一只手?jǐn)Q著鼻子,一只手穿過(guò)另一只手。我一看到,便大聲喊出來(lái)“大象!”“正確!”接著,輪到我做動(dòng)作,我對(duì)屏幕上出現(xiàn)的“豪豬”無(wú)從下手,愣了半天,我的搭檔著急了,對(duì)著我大喊:“快點(diǎn)!”我忙把一只手戳住鼻子,嘴巴里小聲地發(fā)出“啃啃”的聲音,搭檔說(shuō)“豬嗎?”我趕緊跺著腳說(shuō):“兩個(gè)字!”她急中生智,把所有“豬”都說(shuō)了一遍:“野豬?肉豬?香豬?公豬?母豬?豪豬?”“對(duì)了!”我興奮地叫了出來(lái),我們倆拉著手,興奮地從老師手里接過(guò)了我們獲得的第一張民俗幣,民俗幣上印著一只活潑可愛的“齊天大圣”,正微笑著看著你呢!我接著又參加了其它館的游戲活動(dòng)。一上午,我玩游戲得到了10張民俗幣,下午就可以用民俗幣換取各種小吃大飽口福了。

      下午兩點(diǎn),我們六年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上開展“秀才趕考對(duì)楹聯(lián)”的活動(dòng)。三人一組,以班級(jí)為單位,我班分成了十六組,這是一個(gè)需要我們團(tuán)結(jié)一致、共同完成的接力賽。先鉆鐵圈,再過(guò)獨(dú)木橋……翻山越嶺到達(dá)起跑點(diǎn),然后兩人用手做了一把“小椅子”,秀才坐上去,等她剛坐穩(wěn),我們趕緊抬起“秀才”向終點(diǎn)跑去。這時(shí),難題來(lái)了,要對(duì)一句詩(shī),考官說(shuō):“竹外桃花三兩枝,下一句?”我愣了一會(huì)兒,急忙喊出了我心中的答案:“春江水暖鴨先知!”“正確!”說(shuō)完,我們奔回起點(diǎn),把“秀才帽”交給下一組小選手……

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,明年我就要升入初中了,這是我小學(xué)生活中的最后一次民俗節(jié)了,也是最讓我難忘的一次活動(dòng),明天就是新的一年,在新的一年中我要好好學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),相信在中學(xué)生活中,會(huì)有更多更有意思的活動(dòng)等著我呢,加油,20xx!

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