六年級(jí)年的作文(優(yōu)秀3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在銀行服務(wù)的老張，每天過(guò)馬路時(shí)都能看到一位跛腳乞丐坐在路旁，不自主地內(nèi)心生起悲憫之心，丟下一枚硬幣給這位失去一只腳、坐在銀行門口的乞丐。
過(guò)去，雖然經(jīng)常有路人捐錢給這位乞丐，但老張和大多數(shù)的人不同，他每次丟下硬幣后，總會(huì)拾起一枝在這位乞丐旁邊的鉛筆。老張對(duì)這位乞丐說(shuō)：“你是一位生意人，我的習(xí)慣是買東西，一定選擇質(zhì)量最好的。所以我向你買。”
后來(lái)，這位跛腳駝背的乞丐就不再出現(xiàn)在這家銀行門口。日子一天天過(guò)去了，老張也漸漸忘記了遇到這位乞丐的事情。有一天，老張外出辦事，進(jìn)入一棟大廈里，突然在這棟大廈的咖啡廳里，有個(gè)似曾相識(shí)的面孔出現(xiàn)在他面前，讓他再度回想起那個(gè)曾流浪街頭的熟悉身影，內(nèi)心不禁微微一震，腦海里浮現(xiàn)這個(gè)人曾經(jīng)出現(xiàn)在銀行門口乞討的情形。
當(dāng)年的`乞丐如今已成為這家咖啡廳老板，他的激動(dòng)地握住老張的手，對(duì)著他說(shuō)：“我一直希望有一天能看到你的到來(lái)。我能開(kāi)此店，完全是由于你的幫忙。你不斷地鞭策我，告訴我說(shuō)‘我是生意人。’
“由于您時(shí)時(shí)勉勵(lì)我自重，使我對(duì)自己重新定位，從此我開(kāi)始認(rèn)定自己不是個(gè)討錢的乞丐，而是一位生意人，于是我開(kāi)始努力賣筆，努力工作，憑著勞力，賺了一筆錢，開(kāi)設(shè)了這家店面。我不僅對(duì)未來(lái)生起信心，同時(shí)也燃起人生新的希望�！�
老張坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品嘗這杯令他永生難忘的咖啡。
敬人者人恒敬之，彼此互相尊重，才能和睦相處。記得，過(guò)去曾有一個(gè)趣談，論說(shuō)天堂和地獄的不同：地獄的人吃飯用的筷子有三尺長(zhǎng)，夾了菜還來(lái)不及送到自己嘴里，便給鄰座的人搶去了，因此便互相責(zé)怪對(duì)方，結(jié)果誰(shuí)也吃不到嘴里。反之，天堂里的人吃飯用的筷子也是三尺長(zhǎng)，不過(guò)他們夾了菜以后，互相送給對(duì)方吃，對(duì)方也是如此。
由于彼此互相尊重、互相幫助、互相友愛(ài)，因此，天堂里永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂(lè)的氣氛。彼此愛(ài)護(hù)對(duì)方，才能使人類獲得真正的快樂(lè);由于彼此互相尊重，無(wú)形中會(huì)帶給雙方很大的歡喜
六年級(jí)年的作文 篇2
花是世間最為美妙的植物，一朵朵嬌艷欲滴的腦袋正高高地?fù)P著，還有一些花骨朵正含苞待放。那芬芳撲鼻的氣息正一點(diǎn)一點(diǎn)地融化你的心房，這難道不會(huì)在你心中油然而生起一種喜愛(ài)之情嗎?
花不管在什么時(shí)候都魅力四射，它們的清香將你陶醉在花的海洋里，每一朵花都具有獨(dú)特的感情，因此它們的花語(yǔ)也不同：荷花是潔身自好，它潔白無(wú)瑕的身體正符合這樣的標(biāo)準(zhǔn);四葉草是名譽(yù)，財(cái)富，愛(ài)情及健康，因?yàn)樗娜~草同時(shí)也是幸運(yùn)的.象征，同時(shí)擁有這四樣，是十分幸運(yùn)的了;矢車菊是雅致，優(yōu)美，因?yàn)樗星妍惖纳�、美麗的花形，芬芳的氣息。此外還有許多花語(yǔ)。
春天時(shí)正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈正在枝條上做操，但也有些桃花正在母親的懷抱中昏昏欲睡，等待蘇醒。一朵朵桃花又像一個(gè)個(gè)大眼睛，注視著春天的美麗色彩。
夏天雖然是酷暑，但也擋不住花要盛開(kāi)的激情。田野間，薰衣草成片成片地懷抱著人們，一陣陣清香迎風(fēng)而來(lái)，把人煩躁的心情，吹得一干二凈。說(shuō)的干凈，荷花可要爭(zhēng)一爭(zhēng)，瞧那如白玉般的身體，似乎讓人洗了個(gè)冷水澡，清涼遍布全身。
秋天自然是菊花的天下，金燦燦的光芒與陽(yáng)光合為一體，讓人們分不出那色彩，絲毫沒(méi)有秋天那寒冷的感覺(jué)，只讓人感到暖烘烘的。我們這正是身臨其境啊!
冬天可是十分嚴(yán)寒的，花要在這里生存可不簡(jiǎn)單。就連歲寒三友之中也只有梅花這一種花，它就像一位高傲冷艷的皇后一般，。因此，它也十分受人們的喜愛(ài)。
花的色彩也十分多姿多彩，大千世界，唯有花才能體現(xiàn)出色彩的美妙。
花，你的感情，色彩，氣息，都是我對(duì)你喜愛(ài)的原因。
六年級(jí)年的作文 篇3
我家有個(gè)“動(dòng)物園”，這個(gè)“動(dòng)物園”里住著6只“小動(dòng)物”，勤勞的“大象”爸爸，聰明的“狐貍”媽媽；慢吞吞的“烏龜”爺爺，兇猛的“獅子”奶奶；可愛(ài)的“猴子”弟弟，還有我這一只聰明的“小老鼠”。
我的“大象”爸爸非常勤勞，每一天的早上，在我們大家都還在呼呼大睡的時(shí)候，“大象”爸爸就已經(jīng)起床了，為我們準(zhǔn)備早餐，打掃衛(wèi)生，叫我起床上學(xué)，他一個(gè)人就干了我們一家人的活兒，真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸�。�
我家還有一只聰明的“狐貍”，有一次，我的“獅子”奶奶想要買一件衣服，可是，她又舍不得花自己的錢，正坐在沙發(fā)上冥思苦想�！昂偂眿寢屩懒�，走到“獅子”奶奶的身邊說(shuō)：“媽，我是開(kāi)服裝店的，要不，我在店里選一件最合適您的衣服，讓您變得人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)！我呀，絕對(duì)不收您一分錢”，“獅子”奶奶聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢，我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧，他聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)把他帶好的！”我聽(tīng)了，放心地出去玩了。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了，我看見(jiàn)了，立馬把他提了出來(lái)，我叫“烏龜”爺爺來(lái)，叫了半天，他才慢慢吞吞的走出房間，我一直在等他，差點(diǎn)沒(méi)把我急死。
我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場(chǎng)啦！她非常非常的`嘮叨，特別是對(duì)她的“下人”，至于嘮叨成什么樣子，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
奶奶，奶奶！明天我們要去“世界之窗”游玩！記得給我50元零花錢，我興奮地大叫道�！蔼{子”奶奶聽(tīng)了，又開(kāi)始她的嘮叨獅吼功，我知道了勒，我會(huì)給你50元的，還有，我會(huì)給你去買零食，你今天什么都別想！好好的給我用心讀書上課。“知道了，知道了，我先去寫作業(yè)了”，還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就打斷了她的話。“獅子”奶奶的獅吼功可真是厲害。
我們家的”猴子“弟弟可真會(huì)爬”樹“。有一次，我坐在”樹“上吃著零食，結(jié)果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃，結(jié)果我沒(méi)理他，他又哭又鬧，我還是裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，心里在想這個(gè)小家伙因該還不會(huì)爬“樹”吧。如果會(huì)爬，那可就慘了！，我呆呆的望著天花板，等我回過(guò)神來(lái)，看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹”，我的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了，我看著他一下就爬上來(lái)，咬了我一口，就把零食“搶”走了。
我家的所有“動(dòng)物”都羅列出來(lái)了，還有最后一只“動(dòng)物”，那個(gè)“動(dòng)物”當(dāng)然是我這是聰明的“小老鼠”啦，我最喜歡做的事情就是老鼠的天性，藏東西，每一次，我買了額新書，新文具，都會(huì)藏起來(lái)，誰(shuí)都找不到，比如說(shuō)吧，上一次我十歲生日，老師送了我一本新書，我看了覺(jué)得很好看，帶到了學(xué)校里去，結(jié)果好多同學(xué)都向我來(lái)借這本書，我借了幾個(gè)同學(xué)就把書收回來(lái)了，把書帶回家藏到了電腦桌后面，直到現(xiàn)在都沒(méi)人知道我把這本書藏在哪兒呢！
這就是我家的“動(dòng)物園”，你們想來(lái)看一看嗎？
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