六年級(jí)年的作文(集合3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí),小孩子那就更開(kāi)心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢(qián)呢。有一首兒歌我至今還記得:新年到,新年到,穿新衣,戴心帽。姑娘要花,小子要炮,噼噼啪啪真熱鬧。
春節(jié)的前幾天,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。
大年三十是最忙碌的一天,人們一大早就起來(lái),殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。 除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一片快樂(lè)祥和。
再說(shuō)說(shuō)清明節(jié),這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣,學(xué)校就會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓。
端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原。插艾葉、掛香囊也是端午節(jié)的`風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。
中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
六年級(jí)年的作文 篇2
殘陽(yáng)如血,清風(fēng)相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下,經(jīng)由樹(shù)下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,一對(duì)母子,手持風(fēng)箏,放飛“理想”。收緊,拉線,回線,放線,一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
有人說(shuō):孩子是風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。
孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想與希望。
母親,我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴;無(wú)數(shù)次看著您放出去了,而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜,讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著,理解著,并慚愧著。
因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候,帶著母親的希望與祝福,上天一覽那亮麗的色彩。
可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí),您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈與半點(diǎn)閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠(yuǎn),飛到了你看不到的'地方。您為浮云遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”,唯恐我們離開(kāi)您!
于是,您不斷地收緊手中的線,害怕線被歧途扯斷;在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候,在狂風(fēng)更緊的時(shí)候,就在我們要接近云端的時(shí)候,您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài),但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖與束縛,在心底也涌起了一絲苦澀與無(wú)奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,我們的心里是何滋味。
我們知道放心是非常難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮與憂愁,可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢?而我們又怎能飛出您的視野呢?
我們只希望你有勇氣放開(kāi)您手中的線,給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí),放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出,有限度的拉緊。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線,讓我們迎風(fēng)高飛!
其實(shí)人生就似放風(fēng)箏,要有張有弛,要有松有緊,要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣與信念。在與其他人風(fēng)箏放飛之前,我們?cè)谕粋(gè)高度,而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手,在超越中享受極大的樂(lè)趣,我們超越了艱難的磨難,正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻,它感受到了成功的喜悅!
朝陽(yáng)東升,青樹(shù)蔥蘢,滿(mǎn)山遍野,一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經(jīng)樹(shù)上的綠葉折射向天空,那個(gè)風(fēng)箏正是我們!
六年級(jí)年的作文 篇3
在我的生活中,有許多個(gè)“1”:一次不尋常的經(jīng)歷;一件令自己滿(mǎn)意的`作品;一個(gè)不普通的朋友......但最令我難忘的還是四年級(jí)的那一場(chǎng)比賽。
那一次,剛開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就決定四年級(jí)組舉行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),同學(xué)們都交頭接耳,面有難色。因?yàn),我們四?)班默寫(xiě)單詞的能力不強(qiáng)啊!我心想:我一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
經(jīng)過(guò)緊張的準(zhǔn)備,終于迎來(lái)了比賽那天,我將比賽用品準(zhǔn)備好,走進(jìn)試室,等待老師發(fā)試卷。老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“這張?jiān)嚲聿浑y,里面100個(gè)單詞,全對(duì)者就是一等獎(jiǎng)...”同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,我也暗暗地給自己加油:不能慌,爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了,我認(rèn)真地答卷,一題不漏地寫(xiě)。
交卷了,我胸有成竹地走出考場(chǎng)。我想:這次肯定能拿個(gè)一等獎(jiǎng)!果然不出我所料,第二天,老師說(shuō):“我們班這次比賽有一個(gè)一等獎(jiǎng),她就是--琛綿!”同學(xué)們都把眼光望向我,頓時(shí),我心中充滿(mǎn)自豪,因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的成就!
回到家中,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“嗯,以后要繼續(xù)努力!”
那天晚上,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)......
那次的“第1”,我很難忘。我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)造出更多個(gè)“第1”!