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六年級勞動節(jié)作文2
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級勞動節(jié)作文2,歡迎大家分享。
六年級勞動節(jié)作文21
這個周末,四月過去了,迎來了五月的第一天,五一勞動節(jié)。 這天是周日,勞動節(jié)媽媽在家。一大早,我在媽媽之后醒來,雖然到了周末,起得比平時晚,但也不算很晚。勞動節(jié),就是要勞動的。所以,中午的午飯媽媽就承包給我了。家里有面粉和酵母,所以媽媽和我決定做手工肉夾饃。用五十度的熱水沖開八分之一的酵母,依次倒入盛有精白面粉的碗里,用筷子打成一塊塊的,倒到刀板上,分批揉壓,揉成一團團光滑的'面團,然后和在一起,揉出一個大面團。擦干大型中刀,將揉成長條的面團切成一段一段的,揉成方形或圓形,扣在碗下,醒三十分鐘,再放入三十度的熱水加熱的蒸籠里。出鍋后,把饅頭對半開,夾進炒好的餡兒。沒錯,肉夾饃誕生了。
下午,因為前一天我到胡佩鈺家玩,騎自行車去,由于我實在太懶,沒騎回來。媽媽叫我去她家騎回來。我搖搖擺擺在前面騎著,媽媽騎著電動車在后面跟著。騎到上坡時,腳踩得十分用力,而下坡又怕控制不住速度,不大會掌握剎車。會倒來倒去。費了老大的勁兒才從胡佩鈺家騎回家里,結(jié)果累了個半死,感覺再也不想騎自行車了,然而這個學(xué)期暑假還要和胡佩鈺一起學(xué)自行車。 這一天雖然很平常與以前一樣,但卻比平常要累,畢竟因為不大會騎自行車,準(zhǔn)確來說我以后都不想騎自行車了……
六年級勞動節(jié)作文22
今天是一個特殊的日子!小鳥歌頌它,勞動的人民熱愛它,你知道是什么日子了吧。它就是五一。
五一是一個勞動節(jié),我認為它是一個贊美那些熱愛勞動的人的`日子!他們熱愛勞動,用自己的雙手去創(chuàng)造,去收獲自己的“果實”。有一個人,他雖然很普通,名字很平凡?墒牵檬肿屛覀兂缘礁鞣N好吃的水果,讓我們吃飽了肚子,除去自己地里的雜草,很勤勞的人----他就是農(nóng)民。
農(nóng)民給了我們很多好處,他是用什么給我們付出的呢?他是用自己的手喂飽了我們!今天是五一勞動節(jié),請你伸出自己的手,去勞動吧!
如果你正在教室里,看到教室有些臟時,你就可以拿起拖把,把教室里的地拖干凈,把灰塵拖掉,你也可以拿起掃帚,把地上的紙片、塑料物品零食袋給掃走,把它們掃到垃圾斗里,然后提起垃圾桶,走到樓下把它倒在垃圾場里。你還可以擺好桌子,把凳子放好,然后,你可以看看清掃過的地方,欣賞一下自己的“作品”,那時,你會表現(xiàn)得無比開心!因為你為班級盡了一份力!
行動起來吧1為班級盡一份自己的力量吧!為這一天而勞動吧!你可以抹桌子,洗洗自己的臟衣服,洗洗碗,為父母倒一桶垃圾,當(dāng)你干完這些事情時,你會不會很開心,很自豪呢? 五一來了,行動起來吧!
自己感受:勞動會使你很快樂,會讓你得到別人的贊美,也讓環(huán)境整潔了不少,來吧,我們一起勞動起來吧!
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