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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-26 21:57:10 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)的作文匯總5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文匯總5篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      秘密,是一個(gè)神奇的字眼,當(dāng)別人對(duì)你說:“這是個(gè)秘密,不能告訴你。”時(shí),你一定會(huì)失落;而當(dāng)別人神秘地走來,對(duì)你說:“告訴你一個(gè)秘密。”時(shí),你一定會(huì)像找到寶藏一樣,滿臉興奮,并帶點(diǎn)疑惑地聽下去。而且,生活中的秘密數(shù)不勝數(shù),有讓大眾知道也無傷大雅的,也有一絲都不可透露的。我今天就做一回“賣己賊”,將我的秘密告訴大家吧。

      記得那是暑假的`一天,媽媽要出去買衣服。走時(shí),媽媽又照常嘮叨:“王璨,你要記著,先做作業(yè),將今天我給你布置的作業(yè)完成,然后背單詞背完單詞再??”“知道了,知道了。”我不耐煩地將老媽推出門外,關(guān)門的一剎那,“你可不能玩電腦!”老媽又傳出一道圣旨。我口里應(yīng)著,心里在偷著樂呢。

      隨著老媽下樓時(shí)的高跟鞋聲遠(yuǎn)去,我來到書房,打開作業(yè)本,看啊,密密麻麻的數(shù)字與繞來繞去的字母跟幽靈似得看著我,我覺得天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí),我心中的小惡魔蹦了出來,對(duì)我說:“主人,別寫作業(yè)了,去玩一會(huì)電腦,放松一下吧。”“不行,還是學(xué)習(xí)要緊,如果媽媽回來,我還沒有完成作業(yè),媽媽一定會(huì)批評(píng)我的!蔽倚睦飳(duì)自己說!爸魅,做作業(yè)太累了,去玩玩電腦吧,那里面的游戲太好玩了。”最終,我不由自主地打開了電腦。

      玩著精彩、刺激的游戲,我忘記了時(shí)間。不經(jīng)意間,看到了時(shí)鐘,天哪!已經(jīng)十一點(diǎn)了,媽媽一定就快回來了。我趕忙關(guān)機(jī),可我一模后蓋,很熱,怎么辦呢?我急得焦頭爛額。

      突然,我想到了扇子,我拿著扇子對(duì)著電腦使勁扇啊,兩分鐘后,電腦果然慢慢不熱了。我手忙腳亂拿出作業(yè),開始狂補(bǔ),那速度,博尓特都得甘拜下風(fēng)。

      我剛收筆,門鈴就響了起來,媽媽進(jìn)來后,見我寫了不少,也沒仔細(xì)看,便忙著做飯去了。

      于是,這件事一直藏在了我的心里,但一想起它,心里就很不舒服,我決定,以后再也不干那樣的事了。

    六年級(jí)的作文 篇2

      清脆的上課鈴響了,劉老師抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等,快步走進(jìn)了教室,教室里靜偷偷的,我們不知道老師這節(jié)課到底要講些什么,都好奇的看著這些東西,等待劉老師開始講課。

      只見劉老師不動(dòng)聲色的放下東西后,拿起粉筆在黑板上寫了斗大的“電”字。然后神秘的說:“這節(jié)課老師要和大家來做個(gè)游戲,誰愿意先來參與?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了手,并且都盡力把手舉得最高,吸引老師的視線。

      一位女同學(xué)幸運(yùn)的被老師點(diǎn)到,激動(dòng)的走上臺(tái)往,老師要她把自己的自來水筆桿使勁往頭上摩擦,她莫名其妙的照做,同學(xué)們不由自主的也拿起筆桿在座位上摩擦起頭發(fā)來,頓時(shí)只聽教室里刷刷一陣響。在老師的指導(dǎo)下,這位女同學(xué)把摩擦后的筆桿伸向一堆碎紙屑。剎那間,奇跡出現(xiàn)了,很多紙屑自動(dòng)地粘到筆桿上了。于是,教室里又響起了一陣撕紙聲,贊嘆聲……哇!同學(xué)們都成功了。正當(dāng)大家做得津津有味的時(shí)候,劉老師問道:“這就是電,那么哪來的電呢?”同學(xué)們陷進(jìn)了沉思,這時(shí)幾個(gè)同學(xué)小聲回答:“摩擦的唄!”

      “對(duì),是摩擦得來的。”劉老師興奮地接過同學(xué)們的'話茬兒一字一句地說:“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西,我們就說物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫做摩擦起電。摩擦起電是經(jīng)常發(fā)生的……”

      同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著、看著……最后,劉老師真像魔術(shù)師那樣,讓我們觀看了用摩擦起電的方法,使玻璃板上的小紙片舞蹈表演;并給我們每個(gè)組發(fā)了毛皮和橡膠棒或絲綢帕和玻璃棍。讓我們每個(gè)人都做摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做一邊想著提出雷電秘密的富蘭克林……

      下課鈴響了,我們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn),都不由自主地抱怨道:“嗨,怎么搞的,這節(jié)課這么短!

      盡管這堂課過往了很久,但是我還是會(huì)偶然做一下摩擦起電這個(gè)實(shí)驗(yàn),它鼓勵(lì)我做一個(gè)樂于學(xué)習(xí)、勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的人。

    六年級(jí)的作文 篇3

      以往,靖江是個(gè)毫不起眼的小城市,每當(dāng)別人問起靖江在哪時(shí),所有的人都會(huì)不約而同地露出疑惑的神色,淡淡地說:“靖江?我不認(rèn)識(shí)!”而現(xiàn)在,談起靖江,人們都會(huì)異口同聲地說出這樣一句話:“靖江啊,那個(gè)幾年之間日新月異的城市!”

      的確,現(xiàn)在的靖江已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)沒有人關(guān)注的小城市了,它正跟著時(shí)代的腳步往前行進(jìn),努力闖出屬于自己的一番天地。

      認(rèn)真地觀察靖江,發(fā)現(xiàn)它真的有了翻天覆地的變化:上海城、時(shí)代超市成了人們的購物場(chǎng)所;實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省靖中成了每個(gè)孩子向往的名校;各種街心公園、步行街成了人們飯后的.娛樂場(chǎng)所,到處都洋溢著快樂與充實(shí)。

      傍晚五、六點(diǎn)的時(shí)候,是最熱鬧的時(shí)刻。下班的人潮、川流不息的路人、車水馬龍的街道……風(fēng)馳電摯的摩托車、“滴滴答答”的喇叭聲,譜成了一首緊張而又刺激的交響樂,此時(shí),整個(gè)世界仿佛都變得喧鬧起來。

      月明星稀的夜晚,家家戶戶的窗戶里射出的明亮的燈光,就像天上的繁星隕落凡間,刺眼的燈光讓人們睜不開眼。馬路上,照明燈下橘色的光暈,使整片大地顯得典雅、素潔,仿佛步入長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊。

      走在靖江的大街上,無論何時(shí),空氣中都有著一股若有若無的香味,沁人心鼻,再也沒有了以前那股難聞的味道。那時(shí)人們都到處亂丟垃圾,哪怕垃圾箱就在幾米遠(yuǎn)的地方,也不愿多走幾步路,隨手就將垃圾放在家門口或馬路旁,日久天長(zhǎng),垃圾不被清理,所散發(fā)出來的氣味也就越來越難聞了,空氣中隨時(shí)都彌漫著一股想要令人作嘔的氣味。

      可現(xiàn)在,有了清潔工,每天風(fēng)雨無阻地清理、打掃街道,加上實(shí)行了新的政策,人們的素質(zhì)也提高了,不像以前那么隨手亂丟,道路兩旁也多了一些樹木吸收空氣中的二氧化碳,味道自然好聞多了。

      這就是我生活的城市——新靖江!

    六年級(jí)的作文 篇4

      人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是”媽媽“!

      可憐天下父母心,故事發(fā)生在奧地利,羅沙林是一個(gè)性格孤癖,膽小羞澀的13歲少女。她很小的時(shí)候父親就去世了。母親索菲亞靠著微薄的工資把羅沙林一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖池毨,她?jīng)常被別人嘲笑,這些都給她幼小的.心靈投下了濃重的陰影。久而久之,她對(duì)母親心生怨恨,于是,母親為了緩和母女之間的關(guān)系,帶著女兒去滑雪山,但不幸降臨了,她們被困在了雪山里,女兒醒后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)去世了,工作人員告訴她,她母親為了救她而死的。原來,母親割斷了大動(dòng)脈,然后在血跡中爬行了十幾米的距離,目的是想讓救援人員發(fā)現(xiàn)她們的位置。

      這是多么偉大的一位母親啊!也許我們出生在普通家庭,也許我們的家境比別人差,也許我們的成長(zhǎng)過程中遭受了些苦難,但請(qǐng)相信:父母對(duì)我們的愛是天底下最純潔的愛!

      是啊,這世界上的每一位母親,可以為自己的孩子付出一切,我的母親,相貌平平,但我心里明白,媽媽很愛我,而我也很愛她。這個(gè)母親節(jié),媽媽依舊向往常一樣加班,回來時(shí)已經(jīng)很晚了,我給媽媽打水洗腳,第一次發(fā)現(xiàn),媽媽的腳已經(jīng)有好多裂痕了,洗著洗著,一股熱流奪眶而出,我急忙低下頭,跟媽媽說去拿東西,跑到院子里抽泣。

      全世界的母親多么相象,她們都很愛自己的孩子!

    六年級(jí)的作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)山城重慶,夏天可熱啦!到了三伏天熱得簡(jiǎn)直像個(gè)大火爐。

      "火爐"里野外的花草被火辣辣的太陽曬得彎下了腰,清晨還水靈靈的葉片已變成了墨綠,一朵朵小花無可奈何地低著頭,仿佛在對(duì)太陽苦苦哀求:"太陽公公,您快回家去吧,我們身體里的水分不再有那么多了。"太陽公公好象沒有一點(diǎn)憐愛之心,依然執(zhí)著地發(fā)出熾熱而耀眼的光芒。

      樹上,知了貼著樹干"知了、知了"地叫個(gè)不停,仿佛在說:"熱死啦!熱死啦……"寵物狗趴在門口,張著嘴巴喘著粗氣,舌頭伸得老長(zhǎng),平時(shí)豎起的耳朵也耷了下來,失去了往常的威嚴(yán)。

      池塘里,青蛙早已躲到了荷葉下邊,也懶得去找所謂的"美餐"了。

      柏油馬路被曬得滲出了油來,腳一踩上去就冒出一縷縷白煙。

      交警叔叔正頂著烈日有力地?fù)]動(dòng)著手臂,有條不紊地指揮著來來往往、川流不息的車輛。環(huán)衛(wèi)工人穿著黃背心,拿著掃帚,臉上淌著汗,衣衫也濕透了,依然干勁十足地掃著大街呢。

      傍晚時(shí)分,游泳池里人頭攢動(dòng),三三兩兩的人如魚兒般游來游去,盡享水中的.涼爽與樂趣;疱伒昀餆狎v騰的火鍋旁圍坐著逍遙自在的人群,一個(gè)個(gè)吃得大汗淋漓,不知是不是跟熱較勁呢?

      多么火熱的夏天啊!火熱也許正是"火爐"中的人們熱情似火的縮寫吧?

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