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    風(fēng)六年級作文

    時間:2023-02-03 19:52:43 六年級 我要投稿

    風(fēng)六年級作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    風(fēng)六年級作文

    風(fēng)六年級作文1

      柔和的風(fēng),涼爽的風(fēng)。

      春天,風(fēng)緩緩的跑來,春風(fēng)像天才藝術(shù)家,拿著顏料東涂西畫。很快, 坪綠了,花變的五彩繽紛,大地上一片生機,滿世界都被春風(fēng)涂的得姹紫嫣紅。

      夏天,炎炎烈日把人們都快烤熟了,各個臉紅面熱,滿身流汗。夏風(fēng)迅速 地從樹葉間飄來從遠處跑來,細心的一次次地把人們滿身的汗水擦干。

      柔和的秋風(fēng),如同和藹的母親那溫暖的大手,輕輕地撫摸著你的臉。秋風(fēng)

      是不同于冬風(fēng),它不像冬風(fēng)那樣,如尖刀刺肉般讓人疼痛。秋風(fēng)是溫暖的,是 舒爽,溫柔的,肺人心脾的。

      而冬風(fēng)是一個頑皮的.小孩。人們的衣服加了一件又一件,仍然無法避開 冷

      風(fēng)的挑逗,還總把人們的小臉刮紅。于是,人們就關(guān)上門窗。但它仍然要往里 擠,叩著門窗“啪啪”響,真是調(diào)皮!

      風(fēng)真是變化摸測!

      風(fēng),一部人生的縮寫史,從人的年輕力壯一直記錄到人的滿頭銀絲,從未 間斷。年輕時的風(fēng)最猛烈就像冬風(fēng)和夏風(fēng)的朝氣蓬勃,點點滴滴都摻透著力量;中年時的風(fēng)舒服如秋風(fēng)安逸,點點滴滴都散發(fā)著溫暖的氣息;老年時的風(fēng)都透著衰老的氣息,直到最后折去,風(fēng)平浪止。這就是人生,如風(fēng)的人生。

      我愛風(fēng),愛它的變化莫測使人陶醉。

    風(fēng)六年級作文2

      風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測。它會給人們帶來快樂,也會給人們帶來煩惱。

      春天,微風(fēng)輕輕吹過田野,“飄”過山嶺,嫩綠的小草在春風(fēng)媽媽地撫摸下,伸展起腰桿,輕輕搖曳著。小樹發(fā)芽了,細嫩的小葉子在樹媽媽的幫助下“滿姍學(xué)步”。小鳥快活的歌唱,似乎在贊嘆春風(fēng)使萬物復(fù)蘇。

      夏天到了,天氣十分悶熱,人們都希望風(fēng)兒爺爺快點到來。可爺爺腿不好使,總是不能準(zhǔn)時到來。也許手也不太好使吧?就算能預(yù)期所到,可由于手一抖,風(fēng)兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。

      豐收的季節(jié)到了,涼爽的秋風(fēng)也如期而至。這金色的風(fēng)為我們帶來了許多禮物,有金黃的麥子、甘甜的果實……一大堆農(nóng)作物,令人美不勝收。它還帶來一只大畫筆,把原本郁郁蔥蔥的大樹染成金黃色,果園、田地……幾乎都被染成了金黃色,連農(nóng)民的臉都成了金黃色。

      冬天很快就到了,金色的世界變成白茫茫的.一片。冷風(fēng)好不客氣的鉆進人們的身體里。它不像春風(fēng)那么溫柔;夏風(fēng)那么慢性子;秋風(fēng)那么忙碌,而是來的又快又猛,把一棵棵不太強壯的小樹苗攔腰折斷,一點兒也不懂得謙讓,真讓人煩惱。不過我想,它只是想讓春天找點到來吧。

      風(fēng)很神秘,有時也會讓人很煩惱,但也許那正是它的魅力所在。

    風(fēng)六年級作文3

      大家好!我就是遠在天邊,近在眼前,且討人喜歡的風(fēng)姑娘。

      我的植物伙伴們可喜歡我啦!我輕輕拂過小草弟弟,他就向我點頭打招呼;我輕輕拂過小花妹妹,她就讓我?guī)ё咭魂嚪枷;我輕輕拂過柳樹姐姐,她就邀我跳起了舞蹈;我又輕輕拂過大樹哥哥,他就送我一曲美妙的'樂曲……這美好的一切,我是多么享受啊!

      不僅植物們喜歡我,動物們也是我的好友。早晨,熊貓們正睡眼朦朧時,我悄悄地撲向它們,讓它們一下子精神抖擻起來。中午,小猴子們正在為午餐“工作”得滿頭大汗、疲憊不堪時,我就會把一絲涼意帶給它們它們一下子忘記了采摘果實的疲倦,變得活蹦亂跳。晚上,小象寶寶們還沒有一絲的睡意,這讓象媽媽很是著急。這時,我就在它們身上輕輕地拍啊拍啊,慢慢地,小象寶寶們睡著了,這可比催眠曲管用多了!這和諧的一切,我是多么享受!

      人類更是我的好朋友。天熱時,他們需要我給大家?guī)頉鏊;天冷時,我需要他們包容我給大家?guī)砗。放風(fēng)箏時,他們需要我把風(fēng)箏吹起來;我把風(fēng)箏吹跑時;我需要他們原諒我的野蠻……這愉快的一切,我是多么享受。

      大家都是我的好朋友,我把快樂帶給大家,大家讓我更加快樂。

    風(fēng)六年級作文4

      洛克王國你聽說過嗎?什么!沒有!那你就太out了。洛克王國現(xiàn)在可是我們校園里最fashion的游戲,在沒有洛克王國之前同學(xué)們一見面都會問你QQ幾級,但現(xiàn)在可不同了,大家見面都會問你洛克幾級,打敗了沒?就連我這個宅女也開始玩了呢。

      洛克王國是一種虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲,王國里的每一個人都叫洛克,就連生活必需品都叫洛克幣呢。開始的時候它會讓你選一個主精靈,它們分別是:像小貓一樣可愛的喵喵,長著牛角,帶著翅膀,尾巴上有一束火苗的火花和扎著蝴蝶結(jié)的小水滴水藍藍。選好后就可以帶著它們遨游整個王國了。如果在途中遇到了自己喜歡的小精靈時,就要和它們對戰(zhàn),當(dāng)它們體力不支時,就可以把它們收入囊中了。你的小精靈們也會隨著時間一點一點地長大,進化,學(xué)習(xí)更厲害更有用的.新技能。

      而你在洛克王國也不是無聊的,它每兩周就會更新一次,每次都會有不同的任務(wù)需要你來完成,而且完成后還會有豐厚的大禮等著你呦!你還可以學(xué)習(xí)飛行術(shù)、態(tài)液術(shù)、潛水術(shù),讓它們帶著你探尋求知的秘密,也可以在王國里成為園藝師、商人、探長、探險者、騎士等等,各行各業(yè)的職業(yè)任你選;蛘咦屇阕约簱碛凶约旱奶飯@小屋,用錢買一些靚麗的服裝來打扮自己。

      動心了嗎?那就快來加入我的行業(yè)中,讓這場洛克風(fēng)來的更猛烈些吧!

    風(fēng)六年級作文5

      “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”這是唐代詩人李嶠寫的《風(fēng)》。他寫的風(fēng)十分頑皮,像一個小孩子一樣。不過,現(xiàn)在初冬的風(fēng),卻是一番不一樣的風(fēng)景。

      常人眼里的風(fēng)聲,僅僅是“呼呼”的,但細細的聽時,會被它那變化多端的聲音震撼到。起初,風(fēng)的聲音似有似無,但仔細聆聽,就會聽到像鬼哭狼嚎一般的“嗚嗚”聲。隨后,“嗚嗚”聲頓了一下,但立刻又響了起來。頃刻間,風(fēng)拉響了“警報”,“嗚嗚”的聲音不絕于耳。這時的風(fēng)蕩起了陣陣聲浪,讓人仿佛置身于大海上,陣陣聲浪不停地拍打著我的耳膜。這時,風(fēng)又小一些,又有了點規(guī)律,開始變得悠閑自在,這又仿佛一個人開著大功率的電動車,一邊吹著口哨。

      不僅風(fēng)的聲音令人感到蕭瑟,它的形象也十分讓人難忘。每年的初冬,地上都有許許多多的樹葉。這些令掃地阿姨們煩惱的樹葉,往往成為了風(fēng)的.玩具。風(fēng)一會兒把它們推到東邊,一會兒又把它們聚在一起,一會兒又把它們分散開,一會兒又把它們拋到天上。路邊的香樟樹也成了風(fēng)的沙袋。它一會兒把它扯向西邊,一會兒把它松開,讓它彈回去,一會兒又用力地撞擊著、拍打著它。人們也被這風(fēng)吹得頭發(fā)凌亂,眼睛瞇成了一條縫。每一個人都行色匆匆,不少人只有俯下身子,才可以行走。風(fēng)使得幾乎每一個人的臉龐都變得冰冷了,讓人時不時得停下來揉一下自己的臉。

      初冬的風(fēng)是這樣調(diào)皮,這樣狂野,這樣的令人難忘。

    風(fēng)六年級作文6

      聽!風(fēng)在吟唱……

      春天的風(fēng)“嚕、嚕”地輕唱,帶來歡快歌。有時她是一個懂事的小女孩,輕拂我們的身體,幫柳樹姐姐梳理長發(fā),替孩子們把風(fēng)箏送上高高的藍天;有時又變得很調(diào)皮,帶走潔白美麗的雪人,把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。

      夏天的風(fēng)“咝、咝”地低吟,哼著輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的大姐姐,很少大聲喧鬧,靜靜地飄過樹林、掠過人群,吹干我們額頭上的汗珠,吹進我們的心扉,讓大家在炎炎夏日享受片刻清涼。

      秋天的'風(fēng)“哇、哇”地大叫,高唱激烈的點歌。她搖身一變,成為一個好斗的戰(zhàn)士,把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃,讓鮮艷的花朵滿地飄灑,把正在田野上忙碌的農(nóng)夫的帽子卷得到處亂跑,一路狂放的鬧騰著。

      冬天的風(fēng)“呼、呼”地怒吼,奏著雄壯的交響樂。他是一個喜怒無常的老太太,用力拍打我們的玻璃窗,因為怕吵而趕走了愛唱的歌的小鳥,還帶來了雪花,把世界變得天寒地凍,以為這樣人們就能躲在屋里取暖,可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引,他們一個個跑出來,在雪地上嬉戲、歡鬧,她只好生氣地吼著,悻悻地離去。

      聽!風(fēng)在吟唱……

    風(fēng)六年級作文7

      布滿百合花香的山谷,縈繞在誰人的夢中?黃昏,幽寂。夕月一彎,淡若清夢。一縷風(fēng),泛起心間的漣漪。

      深谷傳音,頗顯迷情。一席清風(fēng),味雖淡,卻甚雅。自然不輸給粉墻黛瓦,曲水深巷。谷底藏著白玉。終尋不見人造的長堤與那別致的烏蓬,卻另有一番情趣。那朦朧的'白霧,與風(fēng)兒纏綿,這純粹的交織,便是對生命最好的詮釋。

      杳杳的幽幽小谷,初見驚艷,再見依然。百合生于巖邊,風(fēng)過花飄散,猶如靈魂散落于詩的行間。長水悠悠,是風(fēng)兒吹去了這里的無盡離愁,難眠此宿,凄苦一行詞匯怎忍心在此逗留?意惘然,莫驚怪,隨風(fēng)而來,心字盡成灰。一樹紅樓,風(fēng)拂輕柔。寶黛至此也必會揮去半生憂愁。靜聽,細水長流。

      軒窗隱倦,霓裳捻憶。氤氳蘸,幽谷聽風(fēng)嗅。至此佳境怎個愁?終不見白頭。此處未曾憂,哪尋斷續(xù)寒弦斷續(xù)簫?夜長非愁,癡醉寒露釀酒窯。水湄柔波隨風(fēng)擺。寧靜甚好。

      一抹殘陽,隨風(fēng)劃過天際,定格幽谷。蒼涼不失美麗。寒鴉掠空,群山蒼蒼,暮色冥冥。攜意同人共茗。

    風(fēng)六年級作文8

      感受了夏的酷熱,偶得涼風(fēng)習(xí)習(xí)……

      如火山噴發(fā)的巖漿散發(fā)著熱流,我越發(fā)感到渾身的灼熱,我抱怨著在刺眼的陽光照耀下還要鍛煉身體,連空氣都發(fā)燙了,似乎一切的一切中沒有了涼爽,同樣,我也拒絕如此。我的心情就像干裂了的大地,又如性情暴躁的獅子,在回家途中,看著天空都不免煩躁起來。

      正當(dāng)午的風(fēng)中摻和了滾滾熱氣,它們在空中飛舞著,我仍傲然地走著,猝然間,被汗附在身上的衣服飄飄灑灑地騰空而起,一股涼風(fēng),接二連三地魚貫而入,撫平了煩操的心情,掠過額頭并帶走了汗珠。

      真是前所未有的舒暢!我的腳步逐漸變慢,變得柔和,干脆停了下來,我轉(zhuǎn)過身,好像微風(fēng)在與我點頭。風(fēng)兒吹來,吹醒了大樹,大樹隨著節(jié)奏搖擺著。我的心就像被誰撥動了一下,泛起淡淡的波紋,漸漸蕩漾開來。

      到了家,我鉆進書庫,從中抽出一本書。我漫游到河邊,坐在石凳上,靜靜地看起書來。不知什么時候,一陣風(fēng)把我吹“醒”了。我抬頭一看,不免驚呆了——萬里無云,天空是那么蔚藍,風(fēng)吹樹梢,一排筆直的`樹兒的影在地上舞動起來,風(fēng)吹著小河,掀起淡淡波紋,一圈一圈泛起了漣漪。夕陽西下,微波粼粼的水面變得更迷人了。真想不到,我也成這美麗的風(fēng)景畫中的一物了!我不經(jīng)會心一笑!

      擁有風(fēng)的美才是自然的美!

      風(fēng)的世界竟如此多姿多彩!

    風(fēng)六年級作文9

      風(fēng),是一個看不見,摸不著的東西,但它卻無時無刻不在我們的身邊。

      風(fēng),既不是壞人,也不是好人。在夏天,風(fēng)為家家戶戶送去清涼,給我們增添涼爽。風(fēng)推著風(fēng)車,給山里的居民提供電。但是,風(fēng)也有不好的地方:在冬天,風(fēng)還要“雪上加霜”,“送”給我們刺骨的寒風(fēng),把我們凍得夠嗆。刮臺風(fēng)的時候,風(fēng)像一個大力士,將樹連根拔起,給我們的生活帶來很大的不便。

      雨中的風(fēng),是最美的。雨,打濕了窗戶,使外面的世界變得模糊。將窗戶打開,冰涼的雨和涼爽的風(fēng)迎面撲來,我家的`葡萄樹,好像擋不住這狂風(fēng)暴雨,只有耷拉著腦袋,任憑風(fēng)雨的玩弄。風(fēng)在四處游玩,一會兒把鄰居家的瓦片吹得嘎嘎作響,一會兒,把塑料袋往天上一扔,讓塑料袋坐上了“特快航班”,一會兒又與大樹哥哥一決高下。風(fēng),還是一個重要的角色。如果世界上沒有風(fēng),大家就如同被封閉在一個密室里,看不到世界豐富的色彩。若世界上沒有風(fēng),就會導(dǎo)致空氣不流通,從而危及我們的生命。

      風(fēng)的魔力,是很強大的,它如一個魔術(shù)師,控制著世間萬物。

    風(fēng)六年級作文10

      世界世界上的每一個人都有自己的理想和愿望,我想自己變成調(diào)皮,可愛的風(fēng),一年四季不停地為大家服務(wù)。

      假如我是風(fēng),在鳥語花香的的春天穿上碧綠的新裝。來到郊外,叫醒了正在沉睡的小草,讓結(jié)冰的`小溪在叢林中歡快地奔跑。我來到了花園,將花香帶的城市,讓那些沒來過鄉(xiāng)村的人們聞到誘人的花香。

      假如我是風(fēng),在綠樹成蔭的夏天里,我穿上了藍色的短袖,來到了城市,我揮一揮袖子,給在烈日下公正的建筑工人帶來深深的涼意。我又向天空吹了一口氣,讓云兒把太陽的熾熱遮擋。到了晚上我依然精神抖擻,我又來到了美麗的小區(qū),只見乘涼的老人的一邊搖著扇子,一邊在嘴里不停地說:“這天氣,真熱!蔽页麄兇盗艘豢跉,他們手中的扇子漸漸停了下來,說:這風(fēng)可真涼爽!

      假如我是風(fēng),在五谷豐登的秋天換上金黃色的毛衣。來到田野里,只見果園里,農(nóng)民伯伯正在收水果,哇,那大大的水果讓我直流口水?墒,看見農(nóng)民伯伯的汗水像大豆般掉了下來,我輕輕揮揮袖子,給農(nóng)民伯伯擦了擦汗,站起來大聲說:“在家好好干,今年的水果又大又美味,工資要漲了”!

      假如我是風(fēng),在晶瑩剔透的冬天換上了白棉襖。我來到了樹林,看見了幾個小女孩正在堆雪人,我調(diào)皮地吹了口氣,他們的長頭發(fā)飄了起來,我看到了花骨朵,我吹了一口氣,讓明年他們開的更美。

      假如我是風(fēng),我一定會為人類造福的。

    風(fēng)六年級作文11

      最近不知怎么了,班里掀起了一陣“小說風(fēng)”,有五、六個人都在寫小說,像我們這個年紀,也就是寫寫校園小說,但有的人竟然寫言情小說,你們說一個小學(xué)生能寫并看得懂言情小說嗎?

      “哎!看她們寫小說好累。∈昼姸急锊怀鲆粋字來,就這水平,還寫小說呢,我看啊也就糊弄個作文罷了!蔽倚闹邪迪搿2灰粫腥硕寂苓^來問:“你想在我的小說里叫什么啊?”“隨便!蔽衣唤(jīng)心的說,“那我隨便寫了!”“別,別,別,我還是自己來吧!”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然后我就隨便的`想隨便的說。想到一半的時候竟有人來催我,我不由自主的想起來:“真是的,你找的我,我又不是機器,要想那么多個,我得損失多少腦細胞!”她貌似看出了我的心思,說:“不著急慢慢來!薄芭丁蔽移届o地說。過了十分鐘,我把名字一一告訴他們。你們說說,是她們寫還是我們寫啊!就不能自己想!不過也是,要是她們寫還不知道寫成什么呢。

      雖然我對她們的小說一點也不感興趣,不過還是預(yù)祝她們能寫的比較好。

    風(fēng)六年級作文12

      一年四季都有風(fēng)。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),可是它們的脾性卻完全不同。

      春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子,一陣陣春風(fēng)吹過,喚醒了萬物,許多種子悄悄地露出頭來,探望那明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來歡樂。

      夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來,人們是多么需要風(fēng)啊!可是,風(fēng)卻和我捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有一點兒風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)”。

      初秋,一陣涼風(fēng)拂來,吹在人們身上涼絲絲的.。黃色的樹葉紛紛飄落下來,河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了,稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

      隆冬,凜冽的寒風(fēng)怒號,卷起塵土,刮的人們睜不開眼。清晨,路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走,躲過風(fēng)頭。

      風(fēng)啊,風(fēng)!人們歡迎你,需要你,可有時又討厭你,怕你。我長大了,要叫你聽人們的話,為人類造福,你愿意嗎?

    風(fēng)六年級作文13

      我是一縷風(fēng),無憂無慮,自由自在,我可喜歡這種感覺了!莽撞的我有時闖禍,人們討厭我;懂事的我有時做好事,人們喜歡我。

      春天,人們忙著播種呢!我一不小心,把農(nóng)民的帽子吹進了田里,我很抱歉。這時,農(nóng)民伯伯撿起帽子拍拍灰說:“這討厭的風(fēng)!蔽覀臉O了,低著頭飄走了。

      夏天,我又飄進了學(xué)校?匆娫S多小朋友在操場上跑步、跳繩、踢足球……他們的頭上流著豆大的汗珠。所以我猛的一吹,一陣清涼的風(fēng)吹散了汗珠,使他們很舒服。還不停地夸我:“好涼爽呀!這風(fēng)來得真是時候,太棒了!”我心里美滋滋的。

      秋天,我又飄進了樹林。我撓了撓頭:“咦,我是不是該把枯葉吹下來,好讓明年春天長出新芽?嗯,就這么做!蔽易匝宰哉Z道。我又猛地一吹,嘿,金黃色的.樹葉像蝴蝶一樣飄了下來。我圍著他們,直到它們安全降落在地,我才放心地走了。

      冬天,我被雪弄得冰冷極了。我飄在大路上,每個人帶著口罩,穿著棉衣。我飄在一個人身邊,可那人卻說:“真是寒風(fēng)刺骨呀!這寒風(fēng)什么時候才能走呀?”我嘟了嘟嘴巴說:“這怎么能怪我,是雪讓我變成這樣的!蔽疑鷼獾南г谠旗F中。

      瞧,這就是調(diào)皮的我,愛自由的我。有時做好事;有時幫倒忙;有時惹人喜愛;有時招人討厭,可是我有個心愿:一心想把快樂傳遍世界的每個角落……

    風(fēng)六年級作文14

      我們不能退縮,因為學(xué)習(xí)只能靠自己,即使親如父母,也有無能為力的時候。——題記

      三月的風(fēng),它從二月溜了三月;三月的風(fēng),它甜如蜜,它柔如水……三月的風(fēng),它永遠懷著夢想,奔向遠方。那晚我想了很久,自己是不是真的要開始努力了?

      早上執(zhí)完勤,我狂奔向小賣部精心挑選了一本筆記本,小心地摸了摸它的包裝,滿心歡喜地走回了教室。我將語文書沙沙地翻動著,手指不經(jīng)意翻到了《匆匆》那一篇散文,我細細地讀著,未曾想過那淡淡的文字中,卻蘊含著優(yōu)美的詩句,那高雅的詩句讓我陶醉于其間。不過一會兒的想法,我抽出那本筆記本,把那絕美的語句摘錄了下來,隨著我大量閱讀書籍,從未想到書中居然藏了這么多我從未看過的句子……幾天前,我瞧見閨蜜手中丁麗梅的散文集,突然來了興趣跑到書柜前,一本一本翻閱著,尋找著類似的書籍。一本外表精美的林清玄散文集剎那間吸引了我的.注意,我小心地捧起它——《孤獨是一個人的清歡》。

      我打開這本外表精美的書,他的語言勝過枯燥的詩文,如春天五彩的百花,如夏天風(fēng)吹過的小河,如秋天果樹上的甜果,如冬日中閃亮的燈火……我摘錄著這些詩般的語言,從未發(fā)現(xiàn)世間還藏著這種寫作方法,讓我找到了寫作獨有的樂趣。

      文學(xué)是歡喜的,寫的人歡喜,讀的人也歡喜。追夢的風(fēng),又甜又柔,唯有夢不斷……

    風(fēng)六年級作文15

      人見人愛,花見花開的表弟來了,快逃。

      只見表弟搖搖晃晃的走進我家,他可才一歲半。啊,表弟的高音真可以去和韓紅媲美了,樂樂,表弟含糊不清的叫道,圓圓的腦袋,高高的鼻梁,粉撲撲的小臉蛋,虎頭虎腦,可愛極了。他抓住桌子上的玩具小椅子,放到地上慢慢地坐下去幸虧我手疾眼快不然小椅子就要面目全非了,眼看他就要做到地上了,我急忙大叫小心,不能坐。他吃了一驚,緩緩的轉(zhuǎn)過頭,烏黑的'眸子中有一絲驚訝,又緩緩的站起來。我把玩具小椅子給他,他又咯咯咯地笑了起來完全沒有了剛才的緊張,哎!小孩子的臉——說變就變。我心想他一定是要坐椅子所以我就把他抱上了大椅子,喲!他真重,我的手都紅了,沒等我訴苦表弟就對桌子上的鴨蛋有了興趣,蛋蛋,蛋蛋。哎,真拿他沒辦法,我輕輕將蛋撕下一點喂給他,誰知他狗咬呂洞賓——不識好人心。竟把我的手給咬了,唔唔,好疼,我瞪了他一眼可看他那笨手笨腳的吃樣,又心軟了,又喂了他一口,結(jié)果又被咬了。

      可愛的小表弟!

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