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【精選】六年級(jí)的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
成長亦如旅程，走過的風(fēng)景是見證了我成長最好的印記。漫漫長路，最佳伴侶莫過于書了。從旅途開始到如今，已走過了十余年時(shí)光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。
書如佳肴，從一開始，不會(huì)讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽書的過程總是那么美好。
后來，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時(shí)，我忽然發(fā)覺，我缺不了書的陪伴。會(huì)讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會(huì)讀，還要會(huì)品。
可書如海洋，廣闊無垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？”讀后，心不覺一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”不覺心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來也會(huì)有無可尋覓之時(shí)，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r(shí)，談到一半，只剩嘆息�！狈此懔饲淝湫悦暗耐跷貘P，自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。
再如《簡(jiǎn)·愛》，簡(jiǎn)愛身份卑微，但卻純真和善良。合書，深思，我為何不如簡(jiǎn)愛那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭(zhēng)取自己想要的生活呢？
讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書海，無法自拔。
驀然回首，回顧行走過的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長，教你感悟世界，就如高爾基所說：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧！
這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止，行走的腳步，也不會(huì)停滯。
六年級(jí)的作文 篇2
我對(duì)花是并不陌生的。
家里的陽臺(tái)上種滿了各式各樣的花。它們或艷麗，或獨(dú)傲，或閉月羞花，或堅(jiān)韌不拔。使我深深得迷戀起花來，好像世上沒有什么比花更傾國傾城了。
在陽臺(tái)東邊種著兩顆茶花。小時(shí)候的冬天，奶奶忙著洗新?lián)Q舊，不再有時(shí)間能帶我出來溜達(dá)。于是我就跑到陽臺(tái)，茶花樹下成了我冬天唯一能消磨時(shí)光的地方。也許是因?yàn)楹筒杌ㄏ嗵幍臅r(shí)間太多，所以它的花期我十分了解。
到了小學(xué)高年級(jí)，我不再去關(guān)心茶花，這并不是對(duì)它有了厭惡之感，而是由于逐漸的把它淡忘了。
去年冬天的一場(chǎng)雪，把茶花的樹枝壓得精疲力竭。纖細(xì)的樹枝上載滿了厚厚的雪。太陽出來后的幾天，它不再像以前那樣生機(jī)勃勃。在懶洋洋的太陽一下，茶花也顯得很沒有生氣。我都覺得它不會(huì)在這個(gè)冬季花了。就在我們快要淡忘它時(shí)，它居然結(jié)出了結(jié)實(shí)的花苞，那花苞比任何一年開的都飽滿。于是奶奶又給它施肥、澆水。
經(jīng)歷了長時(shí)間的含蓄后，他綻放了，他在那段被我們忽視的時(shí)間里，終于結(jié)下了發(fā)包，然后綻放。時(shí)間沒有辜負(fù)這位飽經(jīng)滄桑的人者，用它的全部力量來綻放花朵，分享美麗。在一片片翠綠的葉子，中零星的大紅花朵也隨之萌動(dòng)起來，竟然給人一種：枯枝生紅花，舊樹開新花的感覺，讓人眼前一亮。
它是普通的.，它雖然沒有人們的贊美，沒有在所有人的目睹之下開花，很不起眼，但卻開出了驚天動(dòng)地的花。
六年級(jí)的作文 篇3
有人說，你是一個(gè)勤勞的園��；有人說，你是一顆璀璨的夜明珠；有人說，你是沙漠中的一瓶清泉……園丁，種植出無數(shù)嬌艷的花，嫩綠的草；夜明珠，照亮無數(shù)人前進(jìn)的路；清泉，滋潤我們面對(duì)知識(shí)無比饑渴的大腦……
那是一個(gè)晴天，萬里無云，是個(gè)無比美好的日子。中午，狂奔到教室的我，剛?cè)胱�，就見徐老師抱著一大堆作業(yè)本進(jìn)入了教室。周圍響起了同學(xué)們驚天動(dòng)地的抱怨聲：“還有作業(yè)�。 薄白鳂I(yè)堆積如山吶”……徐老師仿佛沒有聽到人們的抱怨，依舊在發(fā)本子。這時(shí)候，班主任王老師進(jìn)來了，原本喧鬧的教室，瞬間安靜了下來，王老師進(jìn)來彎了彎嘴角跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)生的感覺。你身體不好，怎么不好好休息？”
我因?yàn)橥趵蠋熯@一句輕飄飄的話陷入了回憶。自早上起，我就發(fā)現(xiàn)徐老師說話時(shí)拿著擴(kuò)音器。當(dāng)時(shí)，我竟沒有感覺到徐老師是忍著身體的不適來給我們上課，那是多么辛苦�。�
中午，每一個(gè)老師都有午休�？尚炖蠋煘楹螤奚约旱奈缧輹r(shí)間來為我們上課呢？我沉思良久。是啊，老師像我們的第二個(gè)母親。她偉大，因?yàn)樗秊榱藙e人，而犧牲了自己。而我們呢，卻時(shí)常在課間抱怨。但光顧著抱怨的同學(xué)們哪，你們知不知道在你們寫了兩面作業(yè)后，老師改作業(yè)的量，卻是你們的一百倍呀，甚至比一百倍還多。徐老師教兩個(gè)班，兩班一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的任務(wù)和教課的任務(wù)都?jí)涸谒粋�(gè)人的身上，她是多累呀！當(dāng)你站在她的身邊，聽她給你講解題目時(shí)，仔細(xì)看一下老師的眼睛下面，那是多濃的黑眼圈。你可知道，老師為了改我們的作業(yè)，晚上熬夜了，但是那些付出，卻在背后，在你們不知道的地方。
老師，你是母親，是園丁，更是一本教科書，既教我們學(xué)習(xí)，又教我們做人。在此，我深深地說一聲：謝謝你，老師！謝謝你，母親！您辛苦了。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人從降落在這個(gè)世界上到現(xiàn)在，都經(jīng)歷過了許多事情，每件事情都有不同的滋味，每一件事都有一份深深的感悟，銘記在心里。在人的一生之中，有成功也有失敗，而成功所占的機(jī)率卻很少，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味，是苦？是甜？是酸？這一切在成功之前都是一個(gè)謎，在某一個(gè)暑假里，我嘗到了成功的滋味，才揭開了這個(gè)謎。
記得那一天，風(fēng)和日麗，我看見小伙伴都在飛快地騎自行車，可我又不會(huì)，只能眼巴巴地看著。媽媽。爸爸和哥哥看出了我的心思，異口同聲對(duì)我說：“你想不想學(xué)騎自行車？”“當(dāng)然想了。”我即興奮又激動(dòng)地說。媽媽從車庫里拿出一輛自行車，在陽光下，它閃閃發(fā)光。我興奮地跨在自行車上面，兩手扶著車把，爸爸叮囑我：“手要抓牢車頭，看清好路，速度不要太快，拐彎處放慢速度，有車來了要?jiǎng)x車……
我在哥哥的指導(dǎo)下開動(dòng)車子，可車子卻怎么也不聽使喚，弄得我心里忐忑不安，生怕摔個(gè)大馬趴。我發(fā)現(xiàn)騎車沒那么容易，就有點(diǎn)想打退堂鼓了。在這個(gè)時(shí)候，在旁邊的媽媽鼓勵(lì)我說：“不要放棄，你一定能成功！”
功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我覺得自行車越來越平穩(wěn)，便開始加速。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，不小心被旁邊的石頭拌了一下，連人帶車一起摔了一跤，“好痛啊……”我嘟著嘴，摸著被摔痛的屁股。我忍著疼痛，在周圍的人都過來朝豎起大姆指說：“真厲害！”我的臉?biāo)⒌募t了，像個(gè)紅蘋果似的。這時(shí)，哥哥走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，別看別人的臉。在爸爸。哥哥和媽媽的鼓勵(lì)下，我再次上了自行車，這次我輕松多了，騎得也是飛快。啊，我終于學(xué)會(huì)了！我體會(huì)到了成功的滋味。雖然那時(shí)我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。
第一次學(xué)騎車，讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理：失敗并不可怕，只要從失敗中吸取教訓(xùn)，就能體會(huì)到成功的滋味！
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