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我的六年級(jí)小學(xué)作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)有不同的各種各樣的煩惱。可是人往往會(huì)在解決自己的煩惱的同時(shí)得到意外的收獲。
我記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橥蝗粨涿娑鴣淼母鞣N與幼兒園不一樣的生活，導(dǎo)致我一直沒有辦法適應(yīng)一年級(jí)學(xué)習(xí)，于是，雖然平時(shí)我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但是在第一次語文測驗(yàn)的時(shí)候，我只得了一個(gè)及格的60分，這真的是我萬萬沒有想到的。那天以后，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就更不如前了。一方面我知道了只是完成老師布置的作業(yè)是沒有辦法拿到高分的，另一方面我又覺得很迷茫，好像怎么努力都不會(huì)得到高分?jǐn)?shù)，這樣的煩惱一直困擾著我，使我無法從中解脫。
媽媽看我一直無精打采的樣子很是不解。我將我的煩惱告訴了她，并告訴她自己可能比別人要笨的想法。聽完我的話后，媽媽只對(duì)我說了一句“笨鳥好歹還知道先飛呢，你可比那笨鳥還笨呢”。媽媽的這句玩笑話點(diǎn)醒了我，于是我除了完成每天的作業(yè)之外，我開始試著復(fù)習(xí)學(xué)過的課文、生字、拼音……
當(dāng)我在下一次的考試中拿到了一個(gè)90分的時(shí)候，突然領(lǐng)悟到了許多道理，沒有什么東西是不可能的，只要愿意，任何煩惱都是可能解決的！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
那一個(gè)夏天，我感冒了，雖然外面陽光明媚，但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時(shí)，門被悄悄的推開了，我的媽媽捧著一萬騰著熱氣的粥來到我的面前，然后認(rèn)真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一顆花生，這正是我愛吃的，看著我的媽媽認(rèn)真的臉龐，我心中十分感動(dòng)，身體也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶，只好向我的媽媽求助，我靜靜地呆在樓梯上，周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲，忽然聽到熟悉的剎車聲，接著是急促的腳步聲，我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來，幫我開了門后，她又準(zhǔn)備出門，我不禁有些心痛，便叫住了她，從房里拿了一杯水給他，在她喝水時(shí)我對(duì)他說了對(duì)不起，他卻只是笑笑，安慰我，讓我別擔(dān)心。
某一天放學(xué)，我背上全濕了，不斷有汗從我臉上留下來，我的媽媽見我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，我的媽媽的手指冰涼冰涼的，他一定有在涼水中洗衣服了，我的媽媽打開水龍頭，我便偷偷的調(diào)高了溫度，讓我的媽媽更溫暖點(diǎn)洗完臉后，我覺得母親臉上少了一絲疲勞，我十分開心。
幸福就藏在各個(gè)小事當(dāng)中，幸福就在我們身邊，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
長大了想當(dāng)發(fā)明家，作家，醫(yī)生。但我最想當(dāng)?shù)倪�是發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明好多好東西，給人們的生活帶來方便，多好呀！
我想發(fā)明一種超薄的可以自動(dòng)調(diào)溫的衣服，冬天暖和夏天涼快，那樣冬天的時(shí)候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹腳，夏天就像帶著隨身空調(diào)一樣舒適涼快，科學(xué)家穿著它去南極考察也覺得溫暖。
我還想發(fā)明一種多功能花露水，你被蚊子咬了，涂上一點(diǎn)，就不癢。這種花露水還可以清潔空氣，殺菌多種功效。
我把心愿告訴媽媽，媽媽說，好啊，發(fā)明家需要仔細(xì)觀察，開動(dòng)腦筋，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)才行的哦！
我認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭：我會(huì)向我的目標(biāo)努力奮斗地！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云，有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué)，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負(fù)青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經(jīng)過三年級(jí)辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責(zé)任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評(píng)講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個(gè)短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關(guān)心我們呀!你們說對(duì)不對(duì)呀!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在龍?zhí)�，也是我現(xiàn)在正在生活的地方。從小到大從未離開家鄉(xiāng)到外地生活，因?yàn)槲也?1歲而已，或許在過幾年就有可能不會(huì)在家鄉(xiāng)生活，但我對(duì)家鄉(xiāng)的印象是從未改變的。
就我從小到大的印象來說，龍?zhí)妒且粋�(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方，天氣也是一個(gè)溫和的地方。龍?zhí)兜娜讼騺矶己吞@可親的，我家的鄰居通常都會(huì)互相幫忙，鄰居的小孩也會(huì)玩在一塊，就像大家都是一家人樣的生活在一塊，但那都是還是小孩子的時(shí)候，只要長大了就沒有像小時(shí)后一樣的天真了，也就不會(huì)在玩在一塊了。
龍?zhí)哆�有很多好玩的地方，但我卻還沒去過。龍?zhí)蹲畛雒膽?yīng)該是龍?zhí)短斐�。那里也是很多人在假日時(shí)會(huì)去的地方。那里到了暑假期間，經(jīng)常就有很多表演可以看，那也提供了很多人表演的地方。我也曾經(jīng)和我的學(xué)校的學(xué)生一起演奏陶笛，那次真的是一個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。希望那種表演的地方可以繼續(xù)讓更多的人可以表現(xiàn)個(gè)人的才華。
對(duì)家鄉(xiāng)印象來說，每個(gè)人都有不同的感覺，就看住在那邊的'人有什么感覺。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方，那就就是――南靖。她位于福建省的西南部，那里氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時(shí)候那里還就是一座座美麗的森林。但就是，之后人們到處偷砍樹木，就變成這天的樣貌――山上到處就是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個(gè)決心：長大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村！
聽爸爸說，他小時(shí)候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物，經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活，此刻幾乎見不到它們的身影了。于就是，我也暗下決心，長大后把那里變綠之后，還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們以前生活過的家！
我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山（只就是在我們南靖很有名），那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹山王”了，因?yàn)槟抢飿渥疃啵h(yuǎn)望去象綠色的海洋；而紫荊山就是我們這兒的“山王”，因?yàn)樗褪强h城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無論就是早晨還就是傍晚，都人來人往，就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會(huì)說：“這兒的空氣真好�。 �
我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉(xiāng)，南靖。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)特別善解人意的老師，她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長櫻桃小嘴，最重要的是她有一顆童心，而且特別善解人意。她就是我們的語文老師——謝愉玲。
記得那個(gè)烏云滿天的日子里，同學(xué)們都在課堂里，專心致志的聽講著。突然，天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形，不得不皺了皺眉頭，說了幾聲，同學(xué)們，不要害怕，有老師在。
下課了，同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我，不知是撿了什么倒霉運(yùn)，卻要掃地，身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng)，我不知道什么時(shí)候，頭開始頭疼了。但是，我沒有被這寒風(fēng)打倒，心想：我可是班干部啊！以后怎么帶領(lǐng)人家呢？于是，我又繼續(xù)掃著地，掃了一半的時(shí)候，小玲老師她來了，她是來檢查衛(wèi)生的。她走過來，搭了搭我的肩，問：小玟，掃好了沒有？沒^還沒。我有氣無力的回答她。她看到我這般情形，就摸了摸我的額頭，呀！她不經(jīng)叫了起來。
她把我扶到辦公室，煮了一鍋熱水，就在煮水的時(shí)候，她拿了一根探熱針，插進(jìn)我的胳膊肘里，她對(duì)我說：小玟，你在這兒好好坐著，不要亂動(dòng)，我給你拿水去。恩！我笑著回答她。沒過一會(huì)兒。小玲老師就給我端來了熱水，并小心翼翼地對(duì)我說：小心，燙�。∥乙恍】谝恍】诘脑囍�，終于，這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針，說：三十七度，不了，我還是送你回家里好了。她說到做到，開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候，她還千叮萬囑的告訴媽媽注意什么。
我有一個(gè)這樣的老師，她不但在我生活中給予我們幫助，而且她還有著慈母一樣的心靈。
我愛你——小玲老師！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
從小媽媽就希望我能順其自然，就像野蔓藤那樣，而不要像定了形的盆景一樣，刻意的去修飾。所以，媽媽從沒有要求我去專門學(xué)一門藝術(shù)。不過，我倒囫圇吞棗學(xué)過一門。快板。
快板是朱老師要求我學(xué)的，因?yàn)槟谴沃嘘?duì)活動(dòng)需要。當(dāng)時(shí)，朱老師給了我一張唱詞和一個(gè)快板，示范了幾遍就讓我回家練。晚上一回家，放下了書包，我就拿起快板練了起來�？彀迤圬�(fù)我是新手，一點(diǎn)也不配合我，總愛和我唱反調(diào)。我敲一下，這”上板”先在我拇指上”盤旋”一圈，繼而又掉下來，每次都敲不響。我怒了，使出最大的力氣敲了一下，沒想到這一敲，敲到自己了。唉，真是搬起石頭砸自己的腳��！被敲到的那塊皮就像是變色龍一樣，先是紅色，再是青色，繼而又是紫色。我忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，沒讓它掉下來，一把抓起快板仍向墻角。過了好一會(huì)，我走向墻角，撿起快板，心疼地用紙巾擦拭干凈，喃喃道：”快板，你幫幫忙啊，配合一下，不然朱老師又要罵我了�！币苍S是快板可憐我吧，慢慢的配合我了。一晚上工夫我就學(xué)會(huì)了。不過，可憐我的大拇指，因?yàn)榫毜镁�，所以腫得老大，不過我痛并快樂著。
現(xiàn)在，中隊(duì)活動(dòng)早就結(jié)束了，但我和快板的故事還在繼續(xù)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
我是一棵正在成長的小草，與那些挺拔的大樹相比，我的身高并不是很高，甚至可以說是渺小，不過我從來沒有為此自卑﹑失望過，我每一次都自我安慰說，我長不高是沒到時(shí)候，樹算什么，等我長高了比他們都高！我的眼睛很大，但是每次我考試時(shí)都特別粗心，園丁們都說我的一雙眼睛是擺設(shè)，只為好看而已，對(duì)此我的看法是：擺設(shè)就擺設(shè)，反正這個(gè)擺設(shè)挺好看的！我也曾經(jīng)想改掉這個(gè)毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性難移，改不了也就算了。
我的膽子特小，特別怕動(dòng)物，尤其是狗，或許你們認(rèn)為狗是非�？蓯鄣膭�(dòng)物吧，不過我去覺得它們就是一個(gè)個(gè)魔鬼，青面獠牙，面目猙獰，兇神惡煞的，嘴一張開我就覺得似乎要吃了我似的，可怕極了。我也特別怕水，但我恰恰又非常喜歡游泳，你或許覺得這很矛盾，怕水還喜歡游泳，這或許是不太可能的事吧，不過我就是這樣，每次下水的時(shí)候我都要扶著梯子，生怕一沒抓穩(wěn)就沉下去了。我游泳是在淺水區(qū)游的，就算是在淺水區(qū)我也要帶個(gè)游泳圈，還要把所有東西準(zhǔn)備好了才下水。就算是下水了我也會(huì)怕，我怕這水里有食人魚這些的，我本就是這樣，不管做什么都會(huì)幻想。
我這個(gè)人還很幽默呢！有一次我的幾個(gè)朋友教我騎自行車，我上車之后連平衡都不能把握住，我的手到處亂揮，其中一個(gè)朋友說道：手掌好！我不假思索地說：同志們好！結(jié)果是我沒有及時(shí)把車龍頭掌好，車失去平衡，我摔了下來，自行車也把一個(gè)朋友撞倒了，我的膝蓋摔破皮了，那個(gè)被自行車撞倒的朋友腳也被劃傷了，我們都哭了，不過都是笑哭的，回到家后媽媽給我用酒精擦了一下傷口，說我是個(gè)小活寶。
我就是這樣的一個(gè)正在茁壯成長的小草，我很幽默，不信的話可以找我做朋友試試��！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇10
一日無書，百事荒蕪。
這句話對(duì)我來說，意義和我完全一樣。
我非常愛讀書，每個(gè)周末，我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書。一到書店，我就像進(jìn)了書的海洋。每次到書店買書的時(shí)候，我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說的話：“買書的時(shí)候不要怕花錢，就是買三萬塊錢的都行！整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢，一到買書的時(shí)候就沒有錢買書。”
每次買完書，一回到家，我就立刻開始讀書。吸引我的首先是題目，看書和買書是時(shí)候，我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目，就會(huì)使我非常想去看。
我讀書分好幾層。第一層是看題目，看內(nèi)容簡介。第二層是看到哪篇想讀，就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍，每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層，就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢，就結(jié)束這本書的閱讀。
我讀書的時(shí)候，常常別人叫我聽不見，別人碰我感覺不到。有一次，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛讀書！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇11
平頂山歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。早在一萬年以前的舊石器時(shí)代，那里就有古人類活動(dòng)。眾多的裴李崗文化遺址證明，約在7000年前，這一帶就出現(xiàn)了較大的部落群。衛(wèi)東區(qū)蒲城店龍山文化古城遺址的發(fā)現(xiàn)，說明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮(zhèn)和村落。
由此可見，平頂山地區(qū)就是中華民族最早開發(fā)的土地之一，也就是中華民族的發(fā)祥地之一。
春秋時(shí)代，那里屬應(yīng)國管轄，應(yīng)國以鷹為圖騰，古典漢語“應(yīng)”“鷹”通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時(shí)代的墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結(jié)，南宋名將牛皋，明代醫(yī)學(xué)家古濤，清代文學(xué)家李綠圓，近代農(nóng)民起義領(lǐng)袖白朗，都生于此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、范仲淹都來過此地。那里有地下應(yīng)國歷史博物館之稱的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的應(yīng)國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰(zhàn)國策》所列五大名劍產(chǎn)地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建筑、中州四大名寺之一風(fēng)穴寺，有代表顏體書法的代表作之一的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之一的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現(xiàn)存三座古代縣級(jí)衙署中保存最完整的一座明代縣衙--葉縣縣衙，有氣勢宏偉的汝學(xué)宮（汝洲文廟）等。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間像流水一樣流逝。
暑假已經(jīng)過去了，我在六年級(jí)。我討厭上學(xué)，更討厭上六年級(jí)。這意味著我離開母校的時(shí)間越來越近了。我不想離開學(xué)�；蚰切┖门笥�。
六年級(jí)的時(shí)候真煩人！學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重，上網(wǎng)時(shí)間也開始減少。更糟糕的是，作為一名班干部，我還有很多事情要做。我是數(shù)學(xué)課的代表，我必須每天移動(dòng)作業(yè)。每次老師向?qū)W生求助，總會(huì)有我。我是一名每周檢查員，在輪到我檢查的一周中，我每天都會(huì)帶著兩個(gè)孩子到處走。作為一名六年級(jí)的大四學(xué)生，和一群小屁孩在一起讓我很尷尬！我的繪畫技巧很好。每次我們班出版板報(bào)，我都會(huì)分享繪畫。昨天本來也是一個(gè)假期，但是被老師叫去學(xué)校發(fā)了一份板報(bào)。運(yùn)氣不好！尤其是開學(xué)那天，有三個(gè)班級(jí)的老師讓我給一份黑板報(bào)紙。我在值班。我會(huì)在值日那天保持房間干凈和班級(jí)紀(jì)律。哦，媽的！
作為一名小學(xué)生，我不能做這么多事情。然而，考慮一下也是對(duì)的。老師給了我如此沉重的負(fù)擔(dān)，這只能靠信任。另一方面，我必須盡自己的一份力量，不讓老師擔(dān)心。
六年級(jí)的時(shí)候我長大了很多，成熟了很多，知識(shí)也比以前多了。我想向全世界宣布，我已經(jīng)長大了，不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學(xué)生和爸爸媽媽的好女兒。
在六年級(jí)的這段時(shí)間里，我必須努力學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)新人。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇13
我，是一個(gè)可愛的小女孩。不信？你看下邊就知道了。
我有一雙大眼睛，水靈靈的，能看穿一切稀齊古怪的事；我的嘴巴很甜，在我犯錯(cuò)或者老師表揚(yáng)是，它總是滔滔不決地講著；我還有一張鴨蛋臉，這可是我不得不夸的我從小皮膚就很黑，所以別人見我就說：'那里來的非洲姑娘？'這是最讓我苦惱的事了。于是，我下定決心要當(dāng)一個(gè)'白皮膚姑娘'。我便學(xué)著媽媽的樣，把蘆薈汁涂在臉上，可過了幾天，生滿了豆豆，我懊悔不已。這招不行我便用了另一計(jì)：堅(jiān)持天天擦寶寶霜。終于，工夫不愧有心人，我終于變白了。
我喜歡上網(wǎng)看作文，可媽媽就是不讓我上網(wǎng)，說什么怕我交上不良網(wǎng)友，可我才不管呢，我依然我行我素。這不，我有申請(qǐng)了荷葉網(wǎng)的會(huì)員，發(fā)表文章了。我曾經(jīng)給'名校作文'發(fā)過一篇作文，可到現(xiàn)在還不見聲訊。
我也喜歡跳舞，以前學(xué)過舞蹈，可是有一次，我遲到了，怕老師罵，便在河邊玩耍，被我姐姐的媽媽誤以為我要跳河，爸爸媽媽便以后再也不讓我去學(xué)專長了。
我自認(rèn)為是天生麗質(zhì)，可同學(xué)們偏叫我'天國栗子'，搞得我哭笑不得。
我就是這樣一個(gè)女孩，你愿意和我交朋友嗎？請(qǐng)到荷葉網(wǎng)來找'美麗笨女孩'。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇14
我最喜歡的動(dòng)漫節(jié)目是《機(jī)器貓》。我很渴望成為一只機(jī)器貓，有一個(gè)裝著各種寶貝的大口袋。在一個(gè)涼爽的下午，我甜甜地睡著了。夢變成了一只圓圓胖胖的哆啦a夢，穿著“竹蜻蜓”飛向天空，開始了我的旅程。
首先，我來到西部山區(qū)，去看望和我差不多大的孩子。我看到他們在崎嶇的山路上跋涉，每天走幾十里去上學(xué)，中午就餓了。我趕緊從我的寶袋里拿出一個(gè)“希望小學(xué)樣板間”，放在地上。一所銀白色的學(xué)校出現(xiàn)在孩子們面前。它漂亮又堅(jiān)固，宿舍寬敞，廚房干凈。當(dāng)我看著孩子們不再涉水上學(xué)，吃著熱飯的時(shí)候，我也和他們一起開心地唱歌跳舞。
然后沿著奔騰的金沙江南下之旅，不知不覺來到了青海玉樹，眼前的景象讓我目瞪口呆。我看到到處都是倒塌的房屋和廢墟，人們哭著喊著死去親人的名字。一隊(duì)隊(duì)的解放軍戰(zhàn)士和無數(shù)志愿隊(duì)正在廢墟中尋找幸存者，我立即加入他們，開始忙碌起來。期間遇到一個(gè)白發(fā)老人。他一眼就認(rèn)出了我，喊道：“哆啦a夢，我找你。你有預(yù)測地震的儀器嗎？”原來是中科院老教授。差點(diǎn)忘了我是著名的機(jī)器貓！于是我從大口袋里拿出了“24小時(shí)地震預(yù)報(bào)機(jī)”，可以提前24小時(shí)準(zhǔn)確預(yù)測將要發(fā)生的大地震。老教授緊緊地握著我的手，激動(dòng)地說：“非常感謝。有了它，我們再也不會(huì)因?yàn)榈卣鸲ツ敲炊嗌�！�?/p>
“砰，砰，砰……”，一陣急促的敲門聲把我從夢中驚醒。那是一場夢！但我決心好好學(xué)習(xí)，像機(jī)器貓一樣博學(xué)能干，走遍祖國幫助每一個(gè)有需要的人！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇15
星期天的下午，我寫完作業(yè)，想輕松一下，便打算和爸爸下盤五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過猜先，我執(zhí)白子，黑白對(duì)陣，一場大戰(zhàn)即將展開。
剛開始，爸爸就給了我個(gè)下馬威，他的錛偹牧環(huán)陣錛偘鹽掖蛄爍齟朧植患埃我咬著牙，挺過了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架�？墒牵吘菇抢系睦�，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。
正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪，一枚黑子落了下來。哈哈，黑棋贏定了！
爸爸得意洋洋地說：四子相連，兩邊沒的擋！
我定睛一看，心里頓時(shí)涼了半截。哎，真像爸爸說的那樣，白棋命懸一線！
我仔細(xì)的在棋盤上尋找著，希望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯(cuò)的盤面上，沒有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒用，這局棋我贏定了！
爸爸在一旁潑著冷水，棋盤上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。
“我肯定能力挽狂瀾的，我能行！
”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去。我有點(diǎn)沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一直在幫助我，終于奇跡發(fā)生了！
“哈哈，五連珠，白棋贏了！
”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤不起眼的一個(gè)角落。什么，什么？這怎么可能！
爸爸驚訝的張大了嘴巴。
一盤棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒有“我能行”這三字的激勵(lì)，那么，勝利從何而來呢！
這盤五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇16
這幾天，一直和家人失去聯(lián)系的外婆突然來上海照顧我。我猝不及防。理論上我小時(shí)候和外婆住在一起，應(yīng)該微笑著和她打招呼�？墒�，很久沒見奶奶了，突然不知道為什么。見到祖母的喜悅已經(jīng)開始消退。我對(duì)外婆的愛回應(yīng)越來越少�，F(xiàn)在看來，這似乎是一種無奈的敷衍。
顯然，只有時(shí)間在改變。奶奶老了，我也長大了，但好像什么都沒變。奶奶還是一如既往的喜歡接我，照顧我，但成為是我的想法。我不再為外婆對(duì)我無微不至的照顧而開心，仿佛我已經(jīng)習(xí)慣了，有時(shí)候只是覺得困擾，甚至不安。放學(xué)后，我多么羨慕那些能一起回家的同學(xué)，看著他們幸福的干兒子有說有笑，然后看著我身邊的老人，穿著簡單、普通甚至過時(shí)的衣服，腳步那么沉重，步履蹣跚，讓我無比的不耐煩，走得那么慢。我什么時(shí)候可以回家？我想，我已經(jīng)初中了，已經(jīng)可以獨(dú)立了。為什么奶奶還喜歡跟著我？小時(shí)候不要緊，現(xiàn)在長大了，上初三就可以一個(gè)人回家了。我根本不需要父母的陪伴。我可以自己上下學(xué)。
我不想讓一個(gè)老人一直背著我的書包。我知道她愛我，但我真的接受不了這樣的好。很抱歉讓一個(gè)比我矮一個(gè)頭的長輩背我的書包。最尷尬的是路人和同學(xué)對(duì)我投來奇怪甚至嘲諷的目光。我不想被同學(xué)丟下，一個(gè)人和遲鈍的奶奶在一起，回家晚了。看著學(xué)生們輕快的步伐和銀鈴般的笑聲，我只能跟著奶奶，一步一步慢慢走。我真的很憋屈。再聽一遍同學(xué)有趣的對(duì)話，最后一句我自己也說不出來。同學(xué)會(huì)說：“哦，請(qǐng)你趕緊陪奶奶……”我真的沒辦法，只能無奈的看著他們，卻插不進(jìn)自己。有時(shí)候我真的接受不了外婆對(duì)我的愛，即使我知道她對(duì)我好。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇17
在夢里，我變成了一條力量無窮的龍
有一天，我在看電視的時(shí)候，被媽媽帶走了，說：“快睡覺吧�！比缓�，
我回到房間，但我根本睡不著。我媽說話的時(shí)候，我媽已經(jīng)睡了，我只能自己睡。
當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條龍。我看上去有點(diǎn)驚訝，這不是夢。我其實(shí)可以變成一條龍。我知道世界上很多國家的電視上已經(jīng)有hi ni流感病毒了，還有一個(gè)露珠，因?yàn)樗梢宰屗麄儚氐缀闷饋怼＿@真是“春雨貴如油”！
我飛出云層，俯視中國大地。太美了。我突然有了大膽的想象。為什么我不飛到另一個(gè)星球去看看上面空氣稀薄，沒有人和動(dòng)物的地方？然后去了火星，木星，最后去了冥王星，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。那里實(shí)際上有人居住，科學(xué)比我們先進(jìn)得多。都是機(jī)械化設(shè)施，連人都是機(jī)器人。我覺得他們的生活并不好笑，所以我回到了地球。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多龍?jiān)诘任伊耍麄儦g迎我回到龍宮。當(dāng)我到達(dá)龍宮時(shí)，我意識(shí)到它是如此美麗，有許多龍。
這時(shí)，傳來媽媽的聲音，我睜開了眼睛。原來是夢。
這個(gè)夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇18
在這一學(xué)期，我沒有感激過別人，所以，我常常不快樂。爸爸批評(píng)我，要我學(xué)會(huì)感激，他說：一個(gè)人常常感激，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂，心靈才會(huì)充滿陽光。因此，我打算，從今天起，我一定要學(xué)會(huì)感激別人，同時(shí)也要向他們學(xué)習(xí)。
我靜下心來想關(guān)心、幫助我的人，還真是不少。我要一一感激。
我首先要感激我們組的組長。我們組有兩個(gè)組長，一個(gè)是正組長，一個(gè)是副組長，正組長是宋孝龍，副組長是王露飛，正組長瘦，副組長稍胖，正組長皮膚發(fā)白，副組長皮膚發(fā)黑。他們兩個(gè)不分晝夜的為我們批改作業(yè)、改正錯(cuò)誤，使我的成績更好，我非常感激他們。
我要感激我的同桌，他叫 京龍，他幫助我已經(jīng)不止一次了。按輩數(shù)，他應(yīng)該跟我喊舅，但是，我沒有資格當(dāng)他的舅，因?yàn)槲覜]有幫助過他。在課堂上，他讓我用他的文具；在課下，他讓我下五子棋。還有一次，我的錢買零食花完了，他看見我在那挨餓，就主動(dòng)給我拿方便面讓我吃，我非常感激他。
我感激我的奶奶。我非常喜歡小狗，奶奶就給我表姑說留兩個(gè)小狗，送到我姨奶家，過兩天她去拿。奶奶果然去了，一大清早就去了，奶奶自己抬不動(dòng)兩只小狗，就讓我姨奶給她抬一程，她自己又把兩只沉甸甸的小狗背了回來。我才回來我還不知道奶奶把小狗逮了回來，后來爸爸一說，我才知道小狗被奶奶逮了回來，爸爸又跟我說這兩只小狗是怎樣逮了回來的，我才知道奶奶辛苦了，她是真心的對(duì)我好。我看到兩只小狗，非�？蓯�、非�；顫�，我也非常開心。因此，我非常感激我的奶奶。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)感激別人，我現(xiàn)在很快樂，我已經(jīng)看到我身邊那么多人關(guān)心我、幫助我、支持我的人，我也非常感激他們。
我要繼續(xù)學(xué)會(huì)感激，使自己成為開心的人。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇19
你比我更早來到我家，我的爸爸媽媽總說你是我的哥哥。你在我家永遠(yuǎn)擔(dān)任著可愛的角色，你讓我們家變成了歡樂谷，天天熱熱鬧鬧。
你這個(gè)生靈，在我孤單寂寞的時(shí)候，陪伴我，給我溫暖。你這個(gè)生靈，在我傷心難堪的時(shí)候，陪伴我，給我安慰。你這個(gè)生靈，天天用水靈靈的眼睛仰視我，陪伴我，給我快樂。
你真好！
媽媽告訴我，那年，她第一次踏進(jìn)寵物店的時(shí)候，剛出生不久的你就搖著尾巴走到了媽媽的身邊，似乎你命中注定就是我們家的成員。你這條雪納瑞，就是這樣，那么聰明有靈性。我和你的相遇，是上帝的安排，還是你自己的選擇呢？
你真好！
小時(shí)候，嬰兒床的上面睡著我，嬰兒床的下面趴著你。你是一個(gè)盡職的“保姆”，每次我一醒，你一定立刻沖出房間去告訴媽媽。我知道，你是一個(gè)稱職的“哥哥”。
你真好！
在家，陽臺(tái)是你的地盤。每次我拿著你最愛的小球到你“家”的時(shí)候，你立刻搖著尾巴滿懷期待地站起來。你就是那么喜歡和我一起玩吧！
現(xiàn)在，我大了，你老了。作業(yè)的壓力有時(shí)把我壓得喘不過氣來，這時(shí)，總能看到你緩緩的走進(jìn)我的房間，用鼻子拱拱我的腿，用水汪汪的眼睛望望我。我知道，你要我陪你玩，我也知道，你是讓我休息一下！
你越來越老了，眼睛不好了，走路總是跌跌撞撞。每天更多的時(shí)間你都在睡覺�？茨闼媚敲聪闾穑恢滥闶遣皇窃诨匚吨笆嗄昕鞓返娜兆幽�？
可能，你馬上就要遠(yuǎn)去了，但是你在我家的日子，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛突貞�，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇20
如果我是一棵樹，我會(huì)變成一棵有600個(gè)單詞的大樹。
大樹又粗又壯，高高聳立，看著很遠(yuǎn)，讓人羨慕。有一天，看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看著身邊參天大樹，心想：唉！我要是一棵大樹就好了！正想著，突然，我真的變成了一棵大樹。
春天，我穿上淺綠色的連衣裙，明媚的陽光灑在我身上。我發(fā)現(xiàn)一些綠色和黃色的小葉子長在赤褐色的樹枝上。鳥兒從很遠(yuǎn)的地方飛來，撿樹枝，撿草，撿土，在我粗壯的臂膀上蓋房子。在一個(gè)陽光明媚的早晨，我聽著鳥兒快樂地歌唱，看著草在我腳邊快樂地玩耍。我覺得這個(gè)世界真的很美。
夏天，我身上的葉子變得又密又密，一片葉子挨著一片葉子，我的身高越來越高。我用一個(gè)巨大的皇冠擋住燃燒的毒太陽，給地球帶來涼爽。鳥兒在我的樹蔭下休息，孩子們在我的樹蔭下玩耍。所有人都看著我。粗壯的樹干，粗壯的樹枝，茂密的樹葉，不禁大聲贊嘆：“好大的一個(gè)！”
秋天，我的葉子變黃了，風(fēng)一吹，它們都離開樹枝，像小金蝴蝶一樣在藍(lán)天上飛翔。我的身上長滿了美味的水果，果農(nóng)踩著我粗壯結(jié)實(shí)的樹干，爬來爬去，采摘水果。過了一會(huì)兒，樹根周圍裝滿了一籃子水果。聽著他們開心的笑聲，我也很開心。
冬天，北風(fēng)吹著，雪花在空中飛舞，整個(gè)世界都被染成了白色。我也換了一件銀裝素裹的大衣，樹上都是雪，但我一點(diǎn)也不覺得冷。孩子們在我身邊玩游戲，從我身上拿很多雪，和我的朋友打雪仗。我搖著胳膊，讓厚厚的雪從懷里落下，給他們提供資源，看著他們幸福的笑容，我很開心。
我叫大叔，是森林家族的一員。我用樹蔭給人降溫，用水果給人帶來歡笑。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇21
有一天，我正在看書，迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蚊子。我長著一對(duì)灰黑色的翅膀，六條細(xì)腿，一張尖嘴，渾身黑黑的。我扎針的能力真的是蚊子家的“茶壺——水瓶（平）高在飛機(jī)上”。我扎針的時(shí)候很穩(wěn)，很準(zhǔn)，很狠，想扎哪兒就扎哪兒。你讓我蟄人的上眼皮，但我絕不會(huì)蟄人的下眼皮。
我扇動(dòng)翅膀，一路唱著“嗡嗡”的歌曲——蚊子的國歌。我走進(jìn)一所房子。突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。乍一看，原來是我的同學(xué)黃濤。這時(shí)，我的眼睛立刻想起了他對(duì)我的場景，哼！誰讓你欺負(fù)我捉弄我的？多好的路�。∥抑皇窍胝夷銏�(bào)仇！機(jī)會(huì)來了，我下定決心要發(fā)出一口惡氣，于是毫不猶豫地沖上前去，落在他的大腿上，把他的血吸得我心滿意足，從一個(gè)紅色的大袋子里把他的大腿蟄了出來。我以閃電般的速度在他眼皮上刺了一下。我得意地笑了，對(duì)自己說：“怎么樣，感覺好嗎？”這時(shí)只聽他大叫：“這么討厭的蚊子在哪里？我一定要?dú)⒘四悖 薄芭�，不！”我認(rèn)為“36計(jì)劃，——步行是最好的政策”，于是我急切地跑開了。但是，我覺得還是吃不飽。我圍著他轉(zhuǎn)了幾圈，然后就飛到他臉上，惡毒�！拔以谠评锎蛄撕芫玫臒艋\，——被拍（爛）高（餅）�！蔽铱吹剿e手要打我�！鞍咨膲ι嫌幸粋�(gè)窗簾。
這一天，我很開心，也很驚險(xiǎn)。我很高興我得到了報(bào)復(fù)；驚心動(dòng)魄的是，我差點(diǎn)成了蚊子披薩！
當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的臉是紅色的。這只是一個(gè)夢！
“什么時(shí)候報(bào)仇？”也許受苦的是你自己。看來你應(yīng)該寬容你的同學(xué)，友好地交朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇22
真情互動(dòng)，人人都需要?jiǎng)e人的幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助。但是，當(dāng)你受到別人的熱情幫助后，你有沒有想到要感謝他呢？
在我成長的過程中，我學(xué)會(huì)了很多，哦，我懂了……。事情還得從老師要我們觀察人世間冷暖說起：
一天，小明去河里游泳，一不小心嗆到了，他大聲呼救。這時(shí)，一個(gè)中年叔叔聽到了呼救聲，便連衣服也顧不得脫就跳下河去把小明救了上來。經(jīng)過搶救小明終于脫離了危險(xiǎn)。哦，我懂了……
一輛大卡車裝滿了珍貴的物品，但是后門沒有鎖死，貨物掉下來了一部分》。這時(shí)，一個(gè)騎摩托車的中年人看見了，便抱起物品放在摩托車上開始追那輛貨車。一直追到目的地貨車司機(jī)才發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意掉下了貨物，當(dāng)他從騎摩托車人手里接過失而復(fù)得的物品時(shí)，感動(dòng)得一個(gè)勁兒說“謝謝”……哦，我懂了……
過了一星期后，我向老師報(bào)告了自己的感受，也找到了自己需要說“謝謝”的人！
老師，給予我知識(shí)與人生的坐標(biāo)；媽媽，給予我生命；爸爸，給予我做人的道理，而朋友，則給予我友誼，使我的生活更加精彩……
哦，我懂了，我要感謝的還有很多很多……
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇23
生活在快樂里的我，好想有一片自己的天空，我很開心能有現(xiàn)在的條件，我也很幸福能有現(xiàn)在的成績，但我還是渴望有一雙翅膀，可以像小鳥一樣自由飛翔。
我不停地扇動(dòng)著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，去看看我們偉大首都——北京。我想登上長城、攀上珠穆朗瑪峰；我想飛過長江、黃河；我還想去沙漠探險(xiǎn)，去“世界屋脊”感受一下高原風(fēng)光；我還想去參加升旗儀式，伴隨著飛揚(yáng)的旋律，在心中默默立下誓言，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，長大報(bào)效我們偉大的祖國。我也想去外國感受一下異域風(fēng)情。
我想飛向城市，飛向農(nóng)村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車，在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡(luò)繹不絕。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民伯伯們都整天樂哈哈，過去的茅棚，現(xiàn)已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。
我還想飛向宇宙，去看看星星有多大，太陽有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣，有著玉皇大帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請(qǐng)到地球上來作客。
也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
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