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    仙人掌的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-06 19:06:59 六年級(jí) 我要投稿

    仙人掌的六年級(jí)作文(12篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的仙人掌的六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    仙人掌的六年級(jí)作文(12篇)

    仙人掌的六年級(jí)作文1

      植物各種各樣,有驕陽(yáng)似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

      有一次在我生日時(shí),爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來(lái)像一個(gè)“怪物”,我沒(méi)有一絲好感。

      記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”

      日子一天一天地過(guò)去了,過(guò)了10天,我既沒(méi)有澆水,也沒(méi)有施肥,更沒(méi)有除草,于是心想:給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡慕逃?xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開(kāi)柜子,沒(méi)想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng),于是我越來(lái)越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對(duì)眼睛也好。

      仙人掌,它那頑強(qiáng)的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

    仙人掌的六年級(jí)作文2

      我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒(méi)有牡丹的美麗妖艷,沒(méi)有玫瑰的亭亭玉立,也沒(méi)有荷花的潔白無(wú)瑕,但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。

      它那翡翠似的,酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著,重重疊疊地,傲然地挺立著。

      仙人掌的莖長(zhǎng)滿了刺,刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了!有的似雪的白,有的似火的紅,還有淡淡的黃。它們清新淡雅,玲瓏別致。他們各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,還有的芬芳似桂花香,簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。

      仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上,還是在多雨的江南,它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷,天熱,有水,缺水,它都不在乎。什么野獸,都別想侵犯它,什么害蟲(chóng)都無(wú)法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物,身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。

      仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔,而且可以入藥。它清熱解毒,適宜高血壓、高血脂的人群。

      這就是仙人掌了!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無(wú)私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我,而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌!

    仙人掌的六年級(jí)作文3

      “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮花,之君子者也。”這是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的詩(shī)句。我不愛(ài)隱逸的菊,不愛(ài)富貴的牡丹,也不愛(ài)君子的蓮,唯獨(dú)喜愛(ài)這長(zhǎng)著滿身刺,而相貌平平的仙人掌。

      仙人掌?可能有人要納悶,并開(kāi)始發(fā)問(wèn)了!跋扇苏崎L(zhǎng)了那么多的刺,一不小心還會(huì)扎到人,長(zhǎng)的又那么難看,而且有沒(méi)有什么作用,喜歡它干什么。 

      仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨(dú)特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子,而是直接把小仙人掌給”生“出來(lái),前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!開(kāi)始,是從仙人掌的一個(gè)枝里長(zhǎng)出了,像一顆小豆子一樣長(zhǎng)大了,過(guò)了許多天,小小的仙人掌,長(zhǎng)得像一片葉子一樣大了,過(guò)了許多天,小小仙人掌終于長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)出了像大仙人掌一樣尖銳的刺!

      老師說(shuō):“仙人掌對(duì)我們的人幫助很大,如果你家有電腦的,可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上,仙人掌是防輻射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧氣,還能吸收二氧化碳,如果你出去幾天,回來(lái)時(shí)仙人掌還是很精神。

      這就是生命力頑強(qiáng)、對(duì)人類(lèi)有很多好處的——仙人掌!

    仙人掌的六年級(jí)作文4

      小時(shí)候,我什么都敢碰,就有一次我很好奇去摸了一下就受罪了。

      那天,我和媽媽去外婆家玩,因?yàn)槲揖司讼矚g植物所以家里都是一盆盆的花花草草。到了外婆家,我一看驚呆了走廊上密密麻麻的放著好多花。我便上前去觀賞,在其間我發(fā)現(xiàn)了一株怪模怪樣的東西,上去一!鞍 睉K叫一聲。仔細(xì)一看上面長(zhǎng)滿了小刺。便問(wèn):“媽媽這是什么花?怎么長(zhǎng)刺。 眿寢尡憬忉尩溃骸靶⌒狞c(diǎn)!那是仙人掌!薄澳菫槭裁床唤o它澆水呢?”我疑惑的問(wèn)。媽媽慢慢的給我解釋?zhuān)骸耙驗(yàn)樗瓉?lái)甚或在烈日炎炎的沙漠中!蔽矣謫(wèn):“那它為什么長(zhǎng)刺呢?”“因?yàn)樯衬腥鄙偎,太?yáng)光有非常的強(qiáng)。他為了減少水分的蒸發(fā),所以長(zhǎng)出了針一般的葉子來(lái)減少水分,明白了嗎?”媽媽說(shuō)!岸髅靼琢恕蔽业靡獾恼f(shuō),“但為什么它長(zhǎng)這么奇怪呀?”媽媽說(shuō):“這我也不知道,他要長(zhǎng)什么樣就長(zhǎng)什么樣唄!”

      該回家了,我們?cè)谙﹃?yáng)中告別。今天雖然我受了些委屈,但我懂得了很多知識(shí)。

    仙人掌的六年級(jí)作文5

      在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著許多植物,我對(duì)那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣,我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無(wú)聞,不會(huì)顯示它的艷麗與芬芳,也不會(huì)結(jié)果,但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開(kāi)得十分茂盛,分外顯眼。

      我愛(ài)它,我愛(ài)它的那種精神。它不如牡丹艷麗,不如芍藥的芬芳,更不如月季花那樣若人喜愛(ài)。春天,百花爭(zhēng)艷,仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天,有些花謝了,它卻仍然披著一件綠色外衣,渾身長(zhǎng)滿小刺;秋天,菊花揭開(kāi)了它的神秘面紗,它卻仍是老樣子——靜默墻角,一聲不吭;冬天,是它一顯身手的日子,別的花朵都收攏了自己的美麗,它挺直身板,迎著呼嘯的寒風(fēng),宛如一株青松不怕風(fēng)雨,頑強(qiáng)屹立著。它不需要我多余的呵護(hù),它會(huì)頑強(qiáng)地自己生存;而別的花兒如果不受到我無(wú)微不至的照顧,那就會(huì)慢慢地死去。

      我十分敬佩它那種默默無(wú)聞,頑強(qiáng)拼搏的精神。從它身上,我知道了:雖然我是如此平凡,但不能自暴自棄,應(yīng)該為社會(huì)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn),去頑強(qiáng)拼搏!

      仙人掌,你給了我啟迪,我愛(ài)你!

    仙人掌的六年級(jí)作文6

      我家養(yǎng)著各種各樣的花花草草,比如:蘭花、君子蘭、滴水觀音、梔子……但我最喜歡的還是放在窗臺(tái)上的兩盆仙人掌。

      它們?cè)谖壹业拇芭_(tái)上安家好多年了,大的有我的胳膊一樣長(zhǎng),小的只有我的手掌一樣大小,都是扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的形狀。它們身上的顏色是墨綠色的,而且長(zhǎng)滿了小刺。如果你要傷害它們,它們就會(huì)毫不 留情的刺傷你的手。因?yàn)槲曳浅O矚g它們,所以就經(jīng)常照顧它們。經(jīng)常給它們澆水、施肥,天天盼望它們長(zhǎng)大。它們?cè)谖业年P(guān)心和照顧下茁壯成長(zhǎng)。

      在去年放暑假時(shí),它們終于開(kāi)花了。開(kāi)花前,先是長(zhǎng)出一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖的毛茸茸的花骨朵,過(guò)了幾天,就開(kāi)出了一個(gè)大大的白色的花朵,一片包著一片形狀像是一個(gè)小喇叭一樣;而且還發(fā)出陣陣 清香,猶如一個(gè)少女,婀娜多姿,亭亭玉立。

      仙人掌的花,不但美麗,而且生命力還非常頑強(qiáng)。

      有一次放暑假,我去姥爺家玩,大約一個(gè)星期,我才想起來(lái),我的仙人掌沒(méi)人照顧,會(huì)不會(huì)死掉?結(jié)果回家一看,它們不但沒(méi)死,反而長(zhǎng)出了好幾個(gè)新芽。我真佩服它們頑強(qiáng)的生命力啊!

      我愛(ài)仙人掌!因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)!

    仙人掌的六年級(jí)作文7

      我喜歡芳香四溢的桃花,也喜歡國(guó)色天香的牡丹花,但我最喜歡仙人掌,特別是還沒(méi)吐花苞的仙人掌。

      聽(tīng)說(shuō)仙人掌是在秋天才開(kāi)花的,F(xiàn)在還是春天,還得耐心地等待幾個(gè)月才能看得到它的花呢。如果秋天一到來(lái),說(shuō)不定會(huì)有很多客人來(lái)欣賞我家的仙人掌花。在這幾個(gè)月里,我會(huì)精心培育它,等著秋天的來(lái)臨、它開(kāi)放的那一刻。

      仙人掌有時(shí)候會(huì)裝蒜——故意不開(kāi)花。終于有一天,我的仙人掌吐出了一個(gè)花苞?墒且慌缘哪档じ甙褐^,擺弄起優(yōu)美的身姿,似乎在對(duì)仙人掌說(shuō):“你結(jié)了花苞又怎么樣?還不就是個(gè)渾身帶刺的家伙,價(jià)值還不就和泥土上的野草一樣!”

      仙人掌聽(tīng)了,似乎在說(shuō):“我要開(kāi)花,無(wú)論有沒(méi)有人欣賞,有沒(méi)有人夸獎(jiǎng),我都要開(kāi)花。因?yàn)槲乙瓿晌业氖姑,我要用我的力量?lái)證明我的存在!本瓦@樣,它終于開(kāi)放了。牡丹花似乎無(wú)話可說(shuō)了,其它的花也都目瞪口呆了。

      仙人掌,我喜歡你“為了完成自己的使命而不放棄開(kāi)花”的精神。牡丹呀牡丹,真得好好向仙人掌學(xué)習(xí)。我喜歡我家十全十美的仙人掌,它像一位害羞的小姑娘。

    仙人掌的六年級(jí)作文8

      我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。

      仙人掌不同于一般的樹(shù),沒(méi)有樹(shù)丫,它呈肥厚的橢圓形,一片連一片,看上去有點(diǎn)像千佛手,上面鑲嵌著許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長(zhǎng)出來(lái)的小刺非常柔軟,像絲線似的,慢慢長(zhǎng)大后,刺就變得很堅(jiān)硬了,像針一樣,十分扎手,你只要碰一下,就會(huì)疼痛無(wú)比。

      仙人掌長(zhǎng)到半人高時(shí)便不再生長(zhǎng)了。它很難得開(kāi)一次花,開(kāi)出的花是白色的,花蕊是黃色的,在遠(yuǎn)處就能聞到一股刺鼻的異味。它的.花期很短,開(kāi)一天就謝了。

      以前,我認(rèn)為仙人掌只能在陽(yáng)光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長(zhǎng),后來(lái)才知道仙人掌的故鄉(xiāng)在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒,不怕狂風(fēng)驟雨,不怕酷暑嚴(yán)寒,能在干旱無(wú)水的情況下頑強(qiáng)的生存下來(lái)。

      仙人掌還是治病的良藥。有一次,我偶然在書(shū)上看到仙人掌能治腮腺炎:只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上,一敷就能緩解疼痛,連敷幾天后,腮腺炎就好了。

      現(xiàn)在,許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境,增添生活情趣。我想:我們更應(yīng)該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。

    仙人掌的六年級(jí)作文9

      我是一棵仙人掌,我身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺,它就是我的護(hù)身符,我深受人們的喜愛(ài),生活有著無(wú)限的樂(lè)趣。

      我被主人種在門(mén)口,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對(duì)我可好了,我在她的精心照料下,我長(zhǎng)得既壯又綠。

      但是,好景不長(zhǎng)。我的幸福人生被毀滅了,讓我痛不欲生。

      記得那天,我正在高聲歌唱。一個(gè)七、八歲的小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下,臉上帶著得意的笑容走了。而我,臉上像火一樣灼熱。

      過(guò)了幾天,我的傷好了點(diǎn),另一個(gè)小男孩興沖沖地跑了過(guò)來(lái),我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然,他拿玩具槍打傷了我,又在我的臉上捏,痛得我差點(diǎn)昏了過(guò)去。他灑下一串笑聲走了,我傷心得哭了。淚水灑在草地上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠。

      又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃,我知道,我快要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。

      太陽(yáng)快要落山了,大地染上了一片紅。奄奄一息的我,再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開(kāi)這個(gè)世界,我還想為地球增添一分綠意,為人類(lèi)作出一分貢獻(xiàn)。

    仙人掌的六年級(jí)作文10

      我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位,把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

      有一天,我放學(xué)回家,去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌,發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況:都一個(gè)多月沒(méi)澆水了,居然沒(méi)干。這到底是什么原因呢?于是,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁聪扇苏坪瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō):“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧,大概是這樣的,我也不是太清楚!

      聽(tīng)了媽媽的一番話,我有些懂了,不過(guò)還是有些疑問(wèn)。于是,我就帶著這些疑問(wèn)打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題。百度上顯示:仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干,是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分,而且葉片退化,減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛,可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光,隔絕熱量,減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深,可以深入土中吸收水分,但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的,或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng),還是得有充足的水分的。

    仙人掌的六年級(jí)作文11

      我的家里栽種著許多植物,春天來(lái)了,花朵紛紛競(jìng)相開(kāi)放,葉子也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,拼湊成了一幅生機(jī)勃勃的景象,但我最喜愛(ài)的植物,卻是那不會(huì)開(kāi)花、沒(méi)有綠葉,全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。

      仙人掌身批翠綠的外套,上面有著一根根堅(jiān)硬的小刺,密密麻麻地布滿全身,那應(yīng)該是它衣服上的獨(dú)特裝飾吧。正是因?yàn)檫@樣的點(diǎn)綴,仙人掌的外表并不令人喜歡,反倒給人一種尖銳的感受,不容易接近。

      仙人掌并不被人們喜愛(ài),但雖然其貌不揚(yáng),身上的每一塊卻都是寶,都具有相當(dāng)高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等,不僅如此,仙人掌還具有清熱解毒,消腫止痛、健脾止瀉等功效。

      聽(tīng)大人說(shuō),仙人掌生長(zhǎng)在炎熱、干燥的沙漠中,在那樣的環(huán)境里,仙人掌還能生長(zhǎng)得這么好,令我十分欽佩。也正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,仙人掌才有了現(xiàn)在的模樣,因?yàn)樗仨毐Wo(hù)好自己把自己武裝起來(lái),才能在那種地方生存。

      通過(guò)對(duì)仙人掌的了解,我明白了:凡事不能以貌取人,來(lái)判定一個(gè)人的價(jià)值。我還懂得了,越是在嚴(yán)酷的環(huán)境下,就越要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    仙人掌的六年級(jí)作文12

      我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一,形狀千奇百怪,有點(diǎn)像薯?xiàng)l,有的像冰激凌,還有的像無(wú)數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力,好幾個(gè)月才用澆一次水,它們非常美麗,卻有許多小刺。

      他們不僅顏色鮮艷,造型美觀,還有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我們需要的氧氣,還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等,仙人掌的好處多吧!我們要愛(ài)惜仙人掌啊!

      別看仙人掌外表很丑,可它開(kāi)的花賽過(guò)白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來(lái)。可這時(shí),小刺會(huì)提醒你“只可觀賞,不許動(dòng)手!”

      仙人掌的花期雖然短,只有一天就凋謝了,但它的生命力非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎是火燒”的夏日,只要把它載在土里,幾天放在那里沒(méi)人關(guān)心都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

      仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。

      我愛(ài)我家那美麗的仙人掌,他那造型美觀的仙人掌。

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