久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    仙人掌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-12 18:55:27 美云 六年級(jí) 我要投稿

    仙人掌六年級(jí)作文(通用21篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的仙人掌六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    仙人掌六年級(jí)作文(通用21篇)

      仙人掌六年級(jí)作文 1

      在大姨家的陽臺(tái)上,放著一盆仙人掌。這盆仙人掌是由很多小仙人掌連在一起的。每個(gè)小仙人掌的外形都是由深綠色的皮夫包裹著的,皮膚上面還有許多堅(jiān)硬的刺,就像人的汗毛一樣。在最低下的那個(gè)小仙人掌,還有半截被埋在土中,就像初升的太陽一樣。

      大姨家的仙人掌很少澆水,也很少施肥,但它依然可以生長(zhǎng)的很好,很健康。聽大人們說,仙人掌的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的沙漠,那兒沒有水,只有烈日的炙烤,有時(shí)還會(huì)刮沙塵暴。在這片荒蕪的沙漠上,在這么惡劣的環(huán)境中,竟還有一種植物能生存下來——那就是仙人掌!仙人掌的生長(zhǎng)過程證明了它堅(jiān)韌不拔的意志力,仙人掌的綠皮,代表了仙人掌對(duì)綠色的渴望。仙人掌就憑它堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,才能使它在逆境中,把它的根深深扎在土里,努力生長(zhǎng)!難怪人們都喜歡仙人掌,F(xiàn)在,我通過了解仙人掌,也非常喜歡仙人掌了。因?yàn)樗笳髦祟悎?jiān)強(qiáng)不屈的精神,堅(jiān)韌不拔的品格。

      就像德國作曲家貝多芬。他26歲不幸失去聽覺,48歲時(shí)完全耳聾。但是他沒有屈服,他說:“我要扼住命運(yùn)的.咽喉,它決不能使我完全屈服!”他的嘴里經(jīng)常咬著一根細(xì)木棒,借以傳遞鋼琴的震動(dòng)來感受作品的效果,進(jìn)行作去曲,以堅(jiān)強(qiáng)的意志力,完成了許多著名的、經(jīng)典的樂曲。

      我曾經(jīng)一遇到困難就想退縮。但是當(dāng)我知道了“逆境出人才”這句話之后,才明白在逆境中更要勇往直前不退縮。我們要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)韌不拔的意志力,在逆境中能像貝多芬一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈?傊谝磺胁惶樌木秤鲋,不要悲觀失望、怨天尤人,應(yīng)該要挺直腰桿,爭(zhēng)取光明。以那些戰(zhàn)勝逆境而獲得成功的人們?yōu)榘駱樱l(fā)奮圖強(qiáng),以堅(jiān)韌不拔的毅力朝著選定的目標(biāo)登攀。

      仙人掌六年級(jí)作文 2

      仙人掌是我兒時(shí)最不喜歡的一種花。也許它并不是花,只是一種植物。但我二十幾年一直這么想的,那就姑且算它是一種花吧。

      我不喜歡仙人掌,是因?yàn)樗砩嫌写,易扎手。顏色又是那么單調(diào),還沒有香味?傊也幌矚g它,這是事實(shí)。

      舒若,我的“仙人掌”。他的到來是要改變我的固執(zhí)嗎?

      每當(dāng)提起他的名字,我的腦海中總是浮現(xiàn)數(shù)不清的爭(zhēng)論的畫面。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間好像都在做著劇烈的面部運(yùn)動(dòng)。強(qiáng)辯,是他的特點(diǎn)。互不相讓是我們的交點(diǎn)!八趺淳瓦@么能說呢?”這是我常思考的問題,也是我們好友圈里經(jīng)久不衰的話題。想想當(dāng)年與他辯論過的人都是那么憤憤不平,而今再見亦也就坦然一笑,進(jìn)而說起他的.好來。

      舒若,多么文雅的名字,然而卻用在一個(gè)毫無顧忌,毫無遮攔,快人快語的男孩子身上。他愛強(qiáng)辯,愛自我吹捧,關(guān)系近的朋友會(huì)毫不猶豫的指出你的缺點(diǎn)。他的能說會(huì)道,他的強(qiáng)言善辯常被我批得一無是處。當(dāng)然我亦如同采摘仙人掌一樣,被他駁得體無完膚。過后他從不介意,也從不記恨。好似他天生就是來與我作對(duì)的。生氣與他無緣,自然我也不會(huì)負(fù)氣。而后的歲月中竟然發(fā)現(xiàn)他的一絲絲好來。只能說是一絲絲,多一點(diǎn),他又要驕傲了。在我們爭(zhēng)論的過程中,漸漸地我的思路拓寬了,心胸也不再小女生那般拘泥。我們的友情在一天天的爭(zhēng)論中加深。畢業(yè)后各分東西,較少聯(lián)系。幾年后見面依舊沒有客套與寒暄,反倒多了一份自然與豪情。

      友情,似一杯清酒。珍藏愈久,香味愈濃。

      仙人掌六年級(jí)作文 3

      在今年的暑假中,補(bǔ)習(xí)班的老師帶我們到農(nóng)場(chǎng)玩,在那里我認(rèn)識(shí)了許多食蟲植物,解說的阿姨也帶我們?nèi)ハ扇苏茀^(qū),解說沙漠植物,如何用它的根莖葉,抵抗高溫缺水的惡劣環(huán)境,以及如何吸收輻射才可以生存下來。我們還自己動(dòng)手種仙人掌,老師還說可以讓我們帶回家呢!

      因?yàn)榻庹f阿姨有告訴我們,仙人掌只要一個(gè)月澆一次水,我覺得這樣就不需要花太多時(shí)間去照顧,很方便!但是仙人掌要吸收輻射,所以我把它放在電視機(jī)旁,偶爾也會(huì)拿到電腦旁,讓他吸飽輻射。剛開始我每天都注意觀察它生長(zhǎng)的樣子,但是仙人掌長(zhǎng)成速度非常慢,每天去看他都感覺沒有長(zhǎng)大,因此媽媽告訴我養(yǎng)仙人掌也可以順便培養(yǎng)我的.耐心,我上網(wǎng)我去查資料才發(fā)現(xiàn),充足的陽光與開花的數(shù)量有很大的關(guān)係,陽光吸收的越好,仙人掌的花朵就能越開越多。因?yàn)槊靠孟扇苏贫紩?huì)開出美麗的花朵,花朵的顏色與形狀都不盡相同,我期待我的仙人掌也可以變成這樣。

      很多人都認(rèn)為仙人掌是一種很危險(xiǎn)的植物,因?yàn)樗黹L(zhǎng)滿刺,但是他的果實(shí)卻是很甜美,還可以做成仙人掌冰呢!有很多人的容貌長(zhǎng)得不好看,卻有一顆善良的心,仙人掌讓我體會(huì)到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境很惡劣,他卻可以生長(zhǎng)的很好,這也告訴我們不管生長(zhǎng)在什么環(huán)境都要勇敢的活下去喔!

      仙人掌六年級(jí)作文 4

      仙人掌的顏色是綠色的,它那翡翠似的身體看著那么的舒適但卻長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺。雖有很多奇花異草,但我還是喜歡普通又頑強(qiáng)的仙人掌。

      在我的印象中,仙人掌并不是什么好東西,因?yàn)樗砩舷麻L(zhǎng)滿了刺,以前我還被它刺過,所以對(duì)它十分反感。

      有一年回老家,因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村,所以到處是植物,可是令我感到毛骨悚然的`是外婆家,后面的貧瘠的土地上長(zhǎng)滿了仙人掌,以致于讓我每天都只能蹲在家里,哪兒都不敢去。

      有一天,我走到外婆家天臺(tái)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),在天臺(tái)的地板上竟然也長(zhǎng)出了一個(gè)仙人掌,竟然長(zhǎng)得十分巨大、碧綠,我急忙飛奔下樓,問媽媽是怎么回事,媽媽對(duì)我說,她在小的時(shí)候,班里很多都在養(yǎng)仙人掌,有個(gè)同學(xué)送了她一小盆,有一天她被仙人掌刺了一下,于是她就把盆子扔在了天臺(tái)上,媽媽感慨道,沒想到如今都長(zhǎng)這么大了,媽媽又說,有一天,她們的天臺(tái)要裝修,我外公就把仙人掌上面砍了,隨手一扔,扔到了后院,本以為它會(huì)就此死去,沒想到這么多年了竟然長(zhǎng)的遍地是仙人掌……

      我聽完,不由心里升起了敬意,心里竟然對(duì)仙人掌不那么討厭了,心想:一個(gè)小小的仙人掌,都有如此頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,更何況我們呢?

      從那天起,我對(duì)仙人掌產(chǎn)生了崇高的敬意,我懂得了,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,哪怕只有一絲絲希望,也要頑強(qiáng)地綻放出綠色。

      仙人掌六年級(jí)作文 5

      我家陽臺(tái)上種著許多花,這些花都是我的花農(nóng)爺爺種的。小小的陽臺(tái)變成了我家小小的花園,這里有蘭花、菊花、野花、牽;ā⑺N薇……不過,我最喜歡的是在陽臺(tái)角落里那一盆不太引人注目的仙人掌。

      仙人掌穿著一身碧綠的衣裳,上面布滿了小刺,這些小刺很好的保護(hù)了它,使任何東西都不能輕易碰到它。你一定很奇怪仙人掌怎么沒有葉子,其實(shí)那些刺就是它的葉子。因?yàn)樵谏衬,太陽光太?qiáng)烈了,水份蒸發(fā)快,它就慢慢把葉子變成了刺,使水份不會(huì)這么快被蒸發(fā)掉,這就是它能生長(zhǎng)在干旱沙漠中的秘絕。仙人掌的莖也是碧綠碧綠的.,有的像手掌形的,有的圓圓的像一個(gè)個(gè)圓形的球。

      我家花園里的花都是每天澆一次水的,可是那盆仙人掌在我印象中好像一次水都沒有澆過。我把仙人掌搬到其它花中間,澆花的時(shí)候,還特意給它多澆了一些水。可是沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌看起來沒有以前那么精神飽滿了,我覺得很奇怪,就跑去問爺爺。

      原來,仙人掌喜歡生活在干旱的地方,而且在沙漠里的用處可大哩。聽說,人們?cè)谏衬锟诳柿,只要找到仙人掌,把它拔起來,割掉上面的皮,吃掉仙人掌的莖就可以解渴了。一株不起眼的仙人掌,竟然在人類危急時(shí)刻挽救一條條生命,真是太神奇了。

      通過觀察,我明白了,仙人掌不需要太多的水份,你們明白了嗎?

      仙人掌六年級(jí)作文 6

      我家養(yǎng)了許多花,它們有的樣子我已經(jīng)忘了。可我清晰地記著它——仙人掌?伤哪欠N無私奉獻(xiàn)的精神久久不能讓我忘記。

      有一次,奶奶讓我把一株仙人掌移到我家的空花盆里。移動(dòng)的時(shí)候,那仙人掌還沒長(zhǎng)根,我心想它還能活嗎?我把它放栽在盆里澆上水,就不管它了。可過了幾天,那仙人掌真的長(zhǎng)根了,而且它的顏色也綠了,小刺也多了。

      到夏天,它已長(zhǎng)出了許多的小芽來。嫩綠嫩綠的,很可愛。有幾天,因?yàn)槲覀內(nèi)叶汲鋈ネ媪,所以無人照料這些花草。當(dāng)我們回家時(shí),有的花都好像奄奄一息了,好像生病的病人似的`,頭都耷拉了下來。牡丹的葉子已經(jīng)有點(diǎn)枯黃了;再看著旁邊蘭花,已經(jīng)沒有往日的翠綠和挺拔;君子蘭、蝴蝶蘭、茉莉這些“大小姐”就更不用說了。唯有仙人掌沒有絲毫凋謝的樣子,反而更加挺立。這更讓我對(duì)仙人掌有了一種好感。它的這種在別人都受不了的情況下,反而生長(zhǎng)得更旺盛,這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我敬佩。

      那天下午,媽媽要把蟹爪蓮嫁接到仙人掌上,她先在仙人掌上劃幾道口子,然后把蟹爪蓮綁在仙人掌上。過了幾天,仙人掌上的刺漸漸少許多,樣子長(zhǎng)得非常旺盛。過了幾天后,蟹爪蓮更加旺盛,而仙人掌則由綠變黃了。原來仙人掌把自己的養(yǎng)份全都奉獻(xiàn)給了蟹爪蓮。

      我突然有了觸感,這不正是象征著我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的那些人們

      仙人掌六年級(jí)作文 7

      一天晚上,當(dāng)我父母在網(wǎng)上沖浪時(shí),我正在房間里做作業(yè)。突然,房間里的燈閃了幾下。我還沒反應(yīng)過來,屋里所有的燈都暗了下來。啊,停電了。

      一片黑暗的家園,不透明。我獨(dú)自坐在黑暗的房間里,感到有點(diǎn)害怕。這時(shí),門邊有一盞燈。原來我媽媽給我?guī)砹艘槐K燈。媽媽把蠟燭放在我的`桌子上。突然,整個(gè)房間在燭光下亮了起來,我也在燭光下輕松地寫了作業(yè)。最后,我完成了作業(yè)。正當(dāng)我要離開房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)蠟燭只燒了一半。我又坐下來,盯著蠟燭,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這時(shí),我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒自己,但它給人們帶來光明。雖然它在外表上很普通,但它有一種罕見的精神。在這一刻,在我眼里,它不再是一支普通的蠟燭,而是一個(gè)偉大的人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。它不是為了名利,也從來沒有為自己考慮過。相反,它默默地讓自己的火焰照亮黑暗?梢哉f。它毫無保留地把自己的生命獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。

      突然,家里的燈又亮了。結(jié)果是一個(gè)電話。然而,桌上的蠟燭已經(jīng)燃盡,化為灰燼。雖然蠟燭的壽命很短,但它在停電時(shí)給人們帶來光明,它的生命是有意義的。這時(shí),我想起了一句諺語:“春天的絲蟲會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯!

      蠟燭雖然普通,卻有著默默無聞和無私奉獻(xiàn)的精神。我們必須是一個(gè)有蠟燭精神的人,把我們的一份奉獻(xiàn)給社會(huì)和國家。

      仙人掌六年級(jí)作文 8

      大自然中有許許多多的植物,有高大的松樹、美麗的牡丹、高雅的茉莉……,可我最喜歡的植物就是仙人掌。

      仙人掌的形狀像一把小蒲扇,仙人掌的身子像一根柱子,仙人掌的花是紫色的,花有六種顏色,其中最美的是粉色,它有六個(gè)花瓣,花芯是黃色,花芯是紅色,每個(gè)花都有六個(gè)花芯,花芯上有許多小小的刺,它的花瓣是紫色的,花芯是綠色的,它是有很多小刺的,仙人掌上有很多刺,仙人掌是沙沙的響著,仙人掌也是很好的觀音,它是有很多很多的小刺的,如果你不小心碰到仙人掌的手掌,仙人掌會(huì)扎到你的手心里。

      仙人掌是一種很不起眼的'花,仙人掌的刺很扎人,可我還是最喜歡仙人掌,因?yàn)樗砩嫌泻芏嗟拇,我還可以用它去刺別人呢。如果你不小心碰到仙人掌的身體,仙人掌會(huì)扎到你的手心里,仙人掌就很疼。

      仙人掌的生長(zhǎng)速度很快,每天都會(huì)有很多的人來給他澆水,可我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)樗砩系拇毯軋?jiān)硬,不管遇到什么困難,只要有仙人掌的葉子,就會(huì)有很多的人來幫助它。

      我還喜歡仙人掌,因?yàn)樗窍扇饲颍砩系拇淌屈S色的,它是仙人掌,它身上的刺是紅色的,你一碰仙人掌身體就會(huì)有很多的刺,你不小心碰到它身體的話,仙人掌就會(huì)有很多的刺,你可不要被它刺傷了,因?yàn)樗芴叟丁?/p>

      仙人掌六年級(jí)作文 9

      我的生日快到了,媽媽說:“你的生日禮物是一個(gè)‘生命’哦!”這句話使我對(duì)生日禮物充滿了期待,我想:會(huì)不會(huì)是一只小狗呢?應(yīng)該不會(huì),因?yàn)槲覀兗乙呀?jīng)有了一只呀!難道是一只小貓咪?算了,反正總會(huì)知道的,我還是不想了。

      生日到了,我激動(dòng)地睡不著覺,生日那天,我好奇的'問媽媽,媽媽說:“等到吃蛋糕時(shí)在給你”。時(shí)間很快的到了晚上,媽媽把禮物給我了,我打開一看——仙人掌!一開始我非常喜歡它,可是因?yàn)橐患,我?duì)它不是那么喜歡了。

      又一次,我的朋友到我家來玩,我們玩起了摸人,我來摸,我一直找他們結(jié)果人沒摸到,卻摸到了仙人掌,當(dāng)時(shí)手很痛,而且手里還有刺,我恨不得把它扔了,可是后來我不那么想了。

      我弟弟得了豬頭瘋,脖子都腫起來啦,爸爸媽媽聽說了仙人掌可以治,就把仙人掌給切開來,把它的肉去治弟弟的豬頭瘋,當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)覺得可惜,后來我開始崇拜它了,因?yàn)樗梢灾尾。后來媽媽又幫我買了一盆仙人掌,我把它放放在了電腦旁邊,我很喜歡玩電腦而仙人掌又可以收紫外線,所以一天又一天,仙人掌就死了。

      我發(fā)現(xiàn)仙人掌不但可以治病,而且還可以收紫外線,所以我對(duì)它越來越喜歡了。

      仙人掌六年級(jí)作文 10

      小的時(shí)候我就對(duì)仙人掌很好奇,因?yàn)樗矶际谴,不需要怎么澆水,卻生長(zhǎng)的很好,四季長(zhǎng)青。

      仙人掌它全身長(zhǎng)滿了刺,有著自我保護(hù)的能力;它不像其他植物那樣柔弱,需要你的細(xì)心照料;它的花不像其它花一樣招蜂引蝶,卻給人很樸實(shí)的感覺,就像古代的婦女很守本分;它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,不會(huì)被酷寒所打倒;在茫茫的黃沙里有一點(diǎn)綠,那一定就是仙人掌,因?yàn)樗兄@人的毅力,不論環(huán)境多么惡劣,他都只是淡淡一笑,昂首挺胸的頂著烈日,守護(hù)著他的故鄉(xiāng)。

      記得我很小的時(shí)候家里的涼臺(tái)有很多盆栽花,其中有一盆就是仙人掌。當(dāng)時(shí)的我很喜歡花,每天都給他們澆花,起初我對(duì)仙人掌很好奇,當(dāng)時(shí)的我還不知道它叫什么,只是以為它渾身長(zhǎng)滿了刺?墒谴禾焖械幕ǘ奸_花了,可它還是老樣子,我很生氣,把它轉(zhuǎn)移了地方,丟到了一個(gè)不起眼的角落,開始還偶爾給它澆澆水,后來我也淡忘了這事,就這一天天過著,我都快忘了它的存在。第二年快夏天搬家的`時(shí)候我無意的發(fā)現(xiàn)了它,天啦這家伙居然還活著,還開了花,好大一朵白色的花啊,那么的冰清玉潔,太美啦,那一刻它把所有在我心里美麗的花朵都給比了下去,我也把它帶去了新家。

      其實(shí)在我們的一生中會(huì)遇到很多逆境,但只要我們不畏艱險(xiǎn),有著頑強(qiáng)的意志就能戰(zhàn)勝這些不如意的逆境;陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。

      仙人掌六年級(jí)作文 11

      世界上的植物都是五顏六色而又迷人的,不過,它們幾乎都需太陽給予的溫暖陽光;需要雨水的滋潤;更需要泥土慷慨送出的營養(yǎng)。但是,在沙漠里,卻有一種植物可以存活下來,它就是——仙人掌。

      說起仙人掌,我就想起了小時(shí)候的趣事,事情是這樣的:

      星期六,媽媽從花鳥市場(chǎng)買來了一盤迷你型仙人掌。我很好奇,一看見媽媽買回來的神奇嶄新的東西,總要飛快地跑過去,把那東西抱在懷里,怎么樣都不肯撤手還給媽媽。上次看到仙人掌,我確實(shí)那樣做了,媽媽一見我不肯放手,就把我稱為了,哎,是什么詞來著,哦,是“園丁”,也就是讓我照顧好仙人掌。

      雖然我那時(shí)候還比較小,可是,看媽媽每天在陽臺(tái)上澆花,我也明白了:植物是需要每天澆水才能活下去的。

      于是,我每天放學(xué)回家第一時(shí)間沖進(jìn)房間,用小手拿起沉重的噴壺,輕輕地給仙人掌澆起水來。仙人掌澆完水后,感覺變得更加翠綠,哈哈,我澆水澆得這么多,它肯定感到很舒服吧!小小的我,大概還不知道自己正把仙人掌逼上絕路了呢!

      第四天,本來翠綠的仙人掌卻有一點(diǎn)土黃色的'感覺,可是我好奇卻又很粗心,根本就沒有在意,還是跟平常一樣給仙人掌灌進(jìn)大量水。

      過了幾天,仙人掌在不知不覺中倒下了,它死了,一想到自己澆水的模樣,我就后悔自己不懂怎么養(yǎng)就亂澆水。

      仙人掌的死讓我明白了:在不完全知道方法的時(shí)候,就不要迫切地去做一件事情。

      仙人掌六年級(jí)作文 12

      我爸爸買了一盤仙人掌,我趕緊拿來一本關(guān)于仙人掌的書,上面說到它是仙人掌科仙人掌屬,又名仙巴掌,也叫火焰球,產(chǎn)于美洲,是“墨西哥的國花”后來傳到了非洲,直到十七世紀(jì)才傳到亞洲,最后才傳到我們的國家—----中國,因受氣候的影響,它的樣子也變了很多。

      仙人掌是青綠色的像一片綠色的海洋,書上說,仙人掌之所以是青綠色的,是因?yàn)楸阌谠谔柟膺M(jìn)行光合作用,讓它生長(zhǎng)得既鮮嫩又青綠。

      仙人掌的形狀有許許多多,形態(tài)萬千,千奇百怪,各式各樣有的.仙人掌的巴掌像一把扇子,有的像一個(gè)球,有的像一把劍,也有的像一個(gè)人的上半身,還有的像打魚時(shí)用的魚叉,也像一只小狗,書上說:“仙人掌之所以是這樣子的形狀是因?yàn)槭墉h(huán)境條件的不同,而呈現(xiàn)不同的形狀。

      仙人掌是由根、仙人掌、小刺、花球等等東西組成的。

      如果用手摸它的小刺時(shí)要特別小心,不然會(huì)被刺傷皮膚,甚至流血,小刺會(huì)保護(hù)它的身體不會(huì)遭到傷害,摸它身子時(shí)有一點(diǎn)軟軟的,很舒服。

      如果用嘴吃比較老的仙人掌會(huì)中毒,又干又澀,味道不好,我們可以吃比較嫩的仙人掌。

      仙人掌可以吃將它切碎,可以炒菜吃,它是一種藥材,它的計(jì)液可以消毒,制成藥品可以治腫瘤、癌癥、毒瘡、皮膚病它可以裝飾屋子,清潔空氣。

      我沒有想到仙人掌這么偉大。

      仙人掌能治病,我真敬佩仙人掌。

      仙人掌六年級(jí)作文 13

      什么植物會(huì)渾身帶刺?這種植物叫什么名字?一般情況下,它們生長(zhǎng)在哪里?

      去年,媽媽從外邊買回來了一盆仙人掌放在了陽臺(tái)上,我覺得它渾身是刺,而且長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看,便不是很喜歡。

      過了幾天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們上網(wǎng)搜集關(guān)于仙人掌的資料。我首先來到陽臺(tái)上,左看看,右看看,感覺它并沒有什么要寫的,它非常普通,還不會(huì)開花,而且它渾身是刺,感覺一不小心就會(huì)被他襲擊的,于是便放棄了。

      直到有一件事情改變了我對(duì)它的看法——

      那是今年暑假,媽媽帶我去找哥哥。我們到了那里的時(shí)候,我才想起來陽臺(tái)上的花兒我很久沒有澆水了,便很是擔(dān)心。過來一個(gè)月以后,我的心情更加復(fù)雜,我抱怨自己沒有照顧好陽臺(tái)上的.花兒。我猜想:這些花兒一定等枯萎了。

      回到家,我像離弦的箭一樣飛跑過去,結(jié)果,和我猜想的差不多,其他的花兒都蔫了,但只有仙人掌,它還是和以前那樣美,照樣郁郁蔥蔥,照樣那么綠,那么有精神。原來它可以一個(gè)月都不用澆水,可真是太神奇了。

      后來媽媽告訴我,仙人掌雖然滿身是刺,但他憑著頑強(qiáng)的生命力,可以生長(zhǎng)在沙漠上。雖然它渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木,搖曳多姿的荷花,但它卻有著頑強(qiáng)的精神。

      仙人掌,我欣賞你!我贊美你!

      仙人掌六年級(jí)作文 14

      我一年級(jí)的時(shí)候養(yǎng)了一盆仙人掌,那時(shí)我覺得仙人掌是一種特別奇怪的植物。它穿著綠色的“軍大衣”,而且這“軍大衣”上還帶有一根根像針一樣的刺。如果你要是膽子大你可以摸一下它的“軍大衣”不過后果可是要自負(fù)哦!因?yàn)樗拇虦?zhǔn)會(huì)把你扎的哇哇大叫。就像在警告你:“不許摸我”。

      剛開始養(yǎng)仙人掌的時(shí)候,我因?yàn)閷?duì)仙人掌這類耐旱植物的栽培方法一竅不通所以鬧出了不少笑話。就比如說,初始我都是三天兩頭的給仙人掌澆水,沒過多久兩三片小仙人掌的“葉子”就開始枯萎繼而慢慢的爛掉,又過了一兩天主體漸漸發(fā)黃萎縮,然后很快也開始發(fā)黑,最終整片小巴掌的“葉子”都爛成黑色的泥狀物。一段時(shí)間過去正當(dāng)我準(zhǔn)備給這次失敗至極的種植栽培畫上句號(hào)時(shí)。一個(gè)猶如百年一見的流星雨的奇跡發(fā)生了,那些黑色的泥狀物里萌生了一個(gè)新的生命。我激動(dòng)不已。馬上上網(wǎng)查資料,得知了仙人掌喜陽光、溫暖、耐旱、怕寒冷、怕澇適合中性微堿土壤,家庭栽培應(yīng)該選擇通風(fēng)陽光充足的窗臺(tái)。經(jīng)過我一段時(shí)間的.精心栽培,很快就長(zhǎng)得枝繁葉茂,一片生機(jī),陽光下的仙人掌愈發(fā)的青翠喜人。

      經(jīng)歷這件事之后,仙人掌的頑強(qiáng)生命力令我感動(dòng)!我覺得連仙人掌都有一種“不屈不撓”的奮斗精神,那我也要學(xué)習(xí)這種奮斗精神,爭(zhēng)取做更好的自己!

      仙人掌六年級(jí)作文 15

      我最喜歡的一種植物,它的名字叫仙人掌。

      我的學(xué)習(xí)桌旁邊就有一盆仙人掌。它有著橢圓形胖胖的身體,上面凹凸不平,一起一伏。它的全身都是深綠色的,沒有一丁點(diǎn)的瑕疵。仙人掌的'花是火紅色的,一般在早晨或傍晚開花。仙人掌的花長(zhǎng)在它的最頂端,好像給仙人掌戴了一頂漂亮的花帽子。仙人掌還有一個(gè)特別之處,就是它渾身長(zhǎng)滿了刺,如果有人想去摸摸它,它一生氣就會(huì)用身上的刺去扎那個(gè)人,讓他疼的哇哇大叫,以后再也不敢摸它。仙人掌的氣味更是與眾不同,它的氣味不像花、草們散發(fā)出來的清香或濃香,而是一種又苦又澀的草香味。

      仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。有一段時(shí)間,我只顧著上網(wǎng)課,好長(zhǎng)時(shí)間忘記給這顆仙人掌澆水了。一天吃晚飯時(shí),我忽然想起我一直沒有管過我的仙人掌,它早該餓了、渴了吧。于是,我放下碗筷,飛也似的朝著臥室的方向奔去。家人叫我我也沒空搭理他們,心想:“這一回我的仙人掌要完蛋了!”誰知道這真是不看不知道,一看驚一跳。仙人掌完好無缺的擺在我面前,還是那么深綠,還是滿身的刺。我懸著的心終于像一顆石頭落了地。從那之后,我一遇到困難,就會(huì)想起頑強(qiáng)的仙人掌,它會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)的奮斗下去。

      這就是我的植物朋友——仙人掌。那么喜歡它嗎?

      仙人掌六年級(jí)作文 16

      嗨,大家好!我是仙人掌,我有很多兄弟姐妹,有多少呢?一共有兩千余種!而且我的兄弟姐妹很愛理由,有的在積雪的高寒地區(qū),有的在沙漠當(dāng)中,還有的在熱帶。

      有個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎叫什么掌不能拍?——仙人掌。這可說對(duì)了,我們身上密密麻麻的全是針一樣的刺,你可別一不小心碰到了。但不能怪我們呀!我們?cè)纫灿腥~子,可為了適應(yīng)環(huán)境,我們的`葉子就變成了刺了。

      我們一些兄弟姐妹很小,如仙人球,只有兩個(gè)拳頭那么大,最大的仙人球,也沒一個(gè)皮球大。不過你不要朝笑它們很小,我們兄弟姐妹中還有1.5米至3米的呢!你也不要笑我們的頭很尖,否則你就惹火了我的表哥——強(qiáng)性團(tuán)扇,他的頭很扁,但是十分的大,大的頭有鍋那么大!要是你的話被它聽見了,那它的巴掌會(huì)扇到你臉上!

      我們還非常有用,清代學(xué)敏所著的《本草綱目拾遺》就提到我的作用:仙人掌味淡,性寒具有行氣活血,又說了我能治療的疾病,如:胃痛、哮喘等等。哈哈,我們仙人掌成明星啦!

      是植物一般就要開花,你看看我們頭上,我們的花有的像一個(gè)縮小的荷花,有的像菊花,還有的像桃花。五“花”八門的。自然開花就要結(jié)果,我們的果實(shí)小小的,紅彤彤的,全身都是凸起來的小點(diǎn)。果實(shí)可食用,而且含豐富的蛋白質(zhì),果實(shí)還含量有抗氧劑、核黃素和硫胺,可以加快人體愈合傷口的速度!

      仙人掌六年級(jí)作文 17

      我從小就十分喜歡種一些花草。在二樓的陽臺(tái)那,都有許多花草是我種的。有太陽花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。

      有一次,爸爸從超市里買回一個(gè)十分大盆的仙人掌。我一看見,就感覺到它十分丑。瞧!它滿身長(zhǎng)滿了十分細(xì)小的`針,并且顏色僅有綠色。記得有一次,我?guī)退鼭菜臅r(shí)候,它身上的針刺到了我的手,我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻,我對(duì)它就充滿了怨恨,心里就想:樣貌有難看,還把我的手刺得流血了,以后不幫你澆水了,枯死你!

      每一天,我都幫那些美麗的花兒澆水,在我的精心照顧下,那些花兒都揚(yáng)眉吐氣,那香味香飄十里,讓人感到十分美麗。漸漸的,到秋天了,那些花兒不再那么神氣十足了,都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)仙人掌依然綠油油的。這時(shí),我就開始思考了。就在這個(gè)時(shí)候,一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門,一看,原先是隔壁家的啊姨。我就問:阿姨,找我有什么事么?阿姨就咧著嘴說:我聽說你們家買了一盆仙人掌,我想向你家拿一塊仙人掌來治治我牙疼!這時(shí),我更想不通了,我跑去問哥哥。哥哥笑著說:仙人掌是沙漠中的一種植物,它長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)枯萎,并且還能夠治牙疼。聽完,我的心里可真慚愧呀!

      這時(shí),我最終有得到了一個(gè)啟示了:做人,不要只看外表好不好,主要的是心靈美和對(duì)社會(huì)有用!

      仙人掌六年級(jí)作文 18

      雖沒有玫瑰的芬芳艷麗,桂花的十里飄香,蓮花的潔身自好,但是仙人掌有著它獨(dú)特的性格——堅(jiān)強(qiáng),耐旱。

      最近,書桌上多了一盆花——仙人掌,它點(diǎn)綴著這張不起眼的小書桌。它看上去并不奇特,全身綠油油的,像一小片綠色的生機(jī)。它身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺,看上去并不顯得耀眼,但我視它為珍寶。

      夜色漸濃,我獨(dú)自一人在書桌上看書,這時(shí),驚喜出現(xiàn)了。弟弟神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前,神情異常喜悅,仔細(xì)一瞧,他手中拿著一盆仙人掌,他小心翼翼地放在書桌上,然后興高采烈地說:“姐姐,爺爺給我買了一盆仙人掌,我將仙人掌寄養(yǎng)在你這里,你能不能替我好好照顧它!

      “沒問題”我爽快地答應(yīng)了。

      仔細(xì)觀察仙人掌,它的身體粗大,就像蓋房子打下的.地基般牢固,因?yàn)橛辛肆己玫摹暗鼗,所以它才能承載“重量”。仙人掌身上的仙人球格外吸引我的眼球,它突起許多像筍尖般的“小頭”,上面有許多刺,密密地交織在一起,像一層堅(jiān)固的防護(hù)網(wǎng)。它密集在一起的小刺,像一只只美麗的蜻蜓,團(tuán)結(jié)一心,齊心保護(hù)仙人掌。仙人掌的根是被五彩斑斕的彩石覆蓋的,我驚奇,這些彩石可以養(yǎng)活仙人掌,不得不佩服仙人掌頑強(qiáng)的生命力。看著看著,我覺得這不是一株普通的仙人掌,而是一位生活經(jīng)驗(yàn)豐富的老者,教導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活……

      這是一株奇特的仙人掌!

      仙人掌六年級(jí)作文 19

      有一種植物,它不跟異林相爭(zhēng),也不跟鮮花相斗,以自己的純凈的顏色點(diǎn)綴著春天,迎接夏天的挑戰(zhàn)。它就是仙人掌。

      天氣越來越熱,許多在春天開了可愛的花朵慢慢枯萎。唯有仙人掌那巴掌形狀的身體更蒼翠,越長(zhǎng)越壯實(shí)。仙人掌莖是深綠色的,一節(jié)一節(jié)的,,有些高的,有些矮的,形態(tài)各一,每個(gè)一節(jié)都有一個(gè)巴掌大小。雖然他的外表不漂亮,身體覆蓋著小刺,這是他強(qiáng)烈的唯物主義似乎不屈的象征。在陽光下,仙人掌身上的小刺像是金色的絨毛,耀眼的閃光。身干上的綠色恰似寶石一般,又像將要淌了下來。

      仙人掌不僅耐旱,而且強(qiáng)大的生命力。甚至折斷了一兩根枝,不會(huì)影響它的增長(zhǎng)。只要把折斷的枝插入土壤中,它仍然可以發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花。特別是在冬天,仙人掌的性格很像我們的士兵保衛(wèi)祖國,北風(fēng)咆哮的時(shí)候,一片雪花的飄落時(shí),還都穿著綠色的.仙人掌,在嚴(yán)酷的環(huán)境下驕傲地站。

      仙人掌雖然沒有鮮亮的色彩和鮮花相伴,但它真的可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的形成。仙人掌也是一種良藥,用自己的肢體治愈別人的傷口,也可以用來觀賞。仙人掌是一種真正的造福人類的植物。

      我們要學(xué)習(xí)仙人掌吃苦堅(jiān)韌,不屈不撓、不怕戰(zhàn)斗的精神。無論是順境還是逆境中,都有很強(qiáng)的信念生存。

      仙人掌六年級(jí)作文 20

      童年是一條記憶的船,裝滿了水果,裝滿了玩具,裝滿了學(xué)習(xí)的快樂······而今,它正要和我揚(yáng)手告別。此刻,回憶起腦海中的精彩片段,我有太多太多的感受要說······

      記得在我六歲的那年,我家有一盆仙人掌,十分美麗。但是唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是那一排排尖尖的刺,家里的人都說像一只‘小刺猬’。我聽后,多么希望我喜歡的仙人掌能去掉那一排尖尖的刺呀!

      有一次,我決定幫助它拔掉身上那尖尖的刺。因?yàn)槲夷菚r(shí)的年幼無知,一時(shí)找不到工具,就直接用手拔。我的手被扎的`流血了,可我還是不甘心,又試著拔了一次,但一次次的失敗使我沒有了耐心。

      在我?guī)椭鷭寢屖帐拔葑拥臅r(shí)候,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽桌子上那瓶香水。我靈機(jī)一動(dòng),拿起香水飛奔到仙人掌面前把那一整瓶香水都倒在了上面。頓時(shí),那誘人的香氣使我心曠神怡,正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候,仙人掌卻枯萎了,我頓時(shí)落下了眼淚。

      不知什么時(shí)候,媽媽回來了,看見她的香水被我‘禍害’掉,火冒三丈,可我把這件事對(duì)媽媽說后,她卻笑了出來:“傻孩子,仙人掌是熱帶植物,你把一整瓶香水都灑在了上面,不但沒有幫助它,反而害了它!

      聽了這話,我在心里開始埋怨自己了,我喃喃自語:下次再也不做這種‘傻事’了!

      仙人掌六年級(jí)作文 21

      我有一個(gè)好朋友,不是普通的朋友而是個(gè)植物朋友。

      它的名字叫仙人掌,一個(gè)很奇怪的名字吧?它長(zhǎng)得很像珊瑚,全身都是綠色中間還有一些白色的小東西,它全身都長(zhǎng)滿刺,人摸上去特別疼。讓我特別煩惱的是,我總是不小心被它扎了,我說,仙人掌老朋友呀,你就不能少長(zhǎng)點(diǎn)刺嗎?

      作為仙人掌的老朋友,我們之間有好多故事呢,你們來聽聽吧!

      記得好幾年前的一天,我回到家看見媽媽新買了幾盆花,其中有一盆很特別,它既沒有花,也沒有葉子,只是全是長(zhǎng)滿刺。我問媽媽這是什么花,媽媽說,它的名字叫仙人掌?匆娝鼭M身的刺,我一點(diǎn)都不喜歡它。但是,慢慢的,慢慢的,我就覺得它不那么討厭了,它的生命力特別的頑強(qiáng),好多天不澆水,也依然長(zhǎng)的特別好,所以媽媽經(jīng)常忘記給它澆水,可是它依然長(zhǎng)的特別的旺盛。我們家有好些花都是枯萎了,后來媽媽又重新栽種的,只有仙人掌一直陪著我們,去年我們搬新家了,我們也把它帶到了我們的新家。慢慢的',我和仙人掌成為了好朋友,我給仙人掌起了個(gè)名字叫“多刺”,因?yàn)樗拇毯芏啵灿袀(gè)小名叫“小奇怪”,因?yàn)樗撬谢ㄖ凶钇婀值囊粋(gè)。

      這就是我的植物朋友,就是這盆小小的仙人掌陪我每一個(gè)春夏秋冬,你們也有這樣的朋友嗎?

    【仙人掌六年級(jí)作文】相關(guān)文章:

    仙人掌六年級(jí)作文10-28

    (精選)仙人掌六年級(jí)作文05-15

    仙人掌六年級(jí)作文04-23

    仙人掌的作文07-20

    仙人掌的作文02-15

    (精選)仙人掌作文09-06

    [精選]仙人掌作文11-10

    (經(jīng)典)仙人掌作文01-26

    仙人掌作文12-05

    仙人掌作文[精選]08-22