笑聲六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的笑聲六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑聲六年級(jí)作文1
馬上就要升入七年級(jí)了，六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光為我留下了許多美好的回憶。最難忘的便是小伙伴們的笑聲。
與我較近的同學(xué)都愛笑，各人的笑都別具一格�！昂呛呛�！”這是響亮且長時(shí)間的典型笑聲。
最有感染力的笑是“陽光小子”小博的笑，聽，這笑的程度就知道，他定是被逗笑或是被撓癢癢肉了。
“哈哈哈！”就是小童的笑聲，這“邪惡”又帶有“魔力”的笑定會(huì)鼓動(dòng)氣氛，并且笑點(diǎn)低的他常與小博還有我一起在趣事中捧腹大笑。
“嘻嘻嘻”這有些“詭異”的笑是淘氣的小旭的一種，每當(dāng)聽的這個(gè)聲音小童就會(huì)湊上去，“怎么樣？又有什么鬼點(diǎn)子了吧”，聽了小童這話，小旭也沒有保留就告訴了他�！皢�！小子，計(jì)謀夠多！哈哈哈”小童又發(fā)出他那標(biāo)志性的笑聲。
“嘻嘻呵兒呵兒”這是小特兒的笑，他那眼鏡下的小眼睛中藏的秘密誰也捉摸不透。聽到“嘻嘻呵兒呵兒”的笑聲就知道有人中了他的“詭計(jì)”。
當(dāng)這些笑聲融合一體，便形成了美好的回憶，這些充滿個(gè)性的笑聲已印于我腦海深處，笑聲伴隨我們幸�？鞓返某砷L。
笑聲六年級(jí)作文2
加油、加油今天怎么啦？玩游戲呢，先讓我講一講游戲規(guī)則吧：兩個(gè)人用繩子綁住各人一只腳，成三條腿走到終點(diǎn)，再回來。分成二組，王組是王祥宇那組，周組是周子嚴(yán)姐姐。我是分在了周組，和王柯搭檔。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老師先讓我們先練了一個(gè)，前面的人就扭了幾下，不太好。我暗暗數(shù)了一下：一、二、三天啊！我們是第三隊(duì)，對(duì)手還是李馨和葛一！我緊張得不得了。
比賽開始了，我們隊(duì)前面人開始走了，我暗暗想：你們要給我們隊(duì)開個(gè)好頭呀！時(shí)間嗖地一下就過去了。輪到我們了，我和王柯都不知所措，我猛地一下就抬起被綁住的那只腳，差點(diǎn)沒把王柯拽的摔一跤！呼我長長地嘆了一口氣幸虧沒有把她拽倒。唉！我們輸了。
第二局開始了！前面幾個(gè)小不點(diǎn)兒，走得還不錯(cuò)哦，又輪到我們了，我可以說我是在拼命，因?yàn)椴粌H要走得快，而且我得把氣放在心里，因?yàn)橥蹩乱恢辈任遥」@一局，我們贏了！第三局開始了，是沖冠軍的關(guān)鍵一局！因?yàn)楝F(xiàn)在的分?jǐn)?shù)太可怕了，那就是1：1！我不知怎么了，一下子就呆住了，王柯趕快把我叫醒了（拍我了一下）。加油，加油！還好，不一會(huì)兒我放心了，因?yàn)槲覀兘M比那組人快了不少。
可后來王組卻后來居上，竟遙遙領(lǐng)先了，我們組穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走完全程。最后仲老師判我們贏了，原來，王組的王祥宇和張巍巍綁在腳上的繩子掉了成了兩人四腳了！我們隊(duì)高興地拍起手來。
笑聲六年級(jí)作文3
我的童年裝載著許多笑聲，唯獨(dú)這次的笑聲令我一想起來又會(huì)情不自禁地笑。
跨出家門，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，早晨好清爽！背著書包，邁著輕盈地步伐，快活地上學(xué)去了。到了學(xué)校登上樓梯直奔三樓，再來個(gè)左轉(zhuǎn)就到班級(jí)了。
“肖林，李老師叫你去你宿舍背《為人民服務(wù)》！”余肖雯一本正經(jīng)地沖著我說。哦，老師昨天說今天要抽查的。我立刻放下書包，拿出語文書直奔李老師的宿舍。在門口，我一看老師還不在，趕緊先抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。站在墻邊，我用心地開始先試著背一遍，有點(diǎn)結(jié)巴地地方，急忙翻開書再讀幾遍……別班打掃衛(wèi)生的同學(xué)，邊掃地，邊奇怪地看看我，我有點(diǎn)不好意思的。沒關(guān)系，現(xiàn)在，背地挺熟練的。我開始東張西望找老師，怎么沒看見老師的身影呢？忽然看到教學(xué)樓上的同學(xué)在嘻嘻哈哈地指指點(diǎn)點(diǎn)，我才恍然大悟，自己也大笑起來：“我怎么這么苯呀！竟然，竟然……”
我立馬回奔回班級(jí)，沒想到，余肖雯和其他同學(xué)正沖著我呵呵大笑，對(duì)著余肖雯同學(xué)叫道：“余肖雯，你這個(gè)大壞蛋……！”坐下來歇歇吧，總算出了口氣。我抬頭一看，張孫平正好背著書包走進(jìn)來�！皬垖O平，何老師叫你去辦公室呢！大概要你今天調(diào)一下勸導(dǎo)隊(duì)值日！”我有板有眼地說，余肖雯在一旁捂著嘴。張孫平真是個(gè)好同學(xué)，一聽立刻放下書包跑出去了。立刻班上所有的同學(xué)終于再也忍不住了，一起哈哈大笑起來，笑得直不起腰，余肖雯還一邊笑一邊抹眼淚……
笑聲六年級(jí)作文4
那是一個(gè)晴空萬里的下午，上課鈴聲剛才已經(jīng)響了第二遍了，可我們班教室里卻空無一人，同學(xué)們都去哪兒了？原來我們都在操場上體育課呢。
我們來到操場時(shí)，只見一條如長蛇一般的麻繩盤在操場中央，麻繩另一邊的是今天我們的“對(duì)手”17班，我們?nèi)詻]有料到馬上會(huì)發(fā)生什么，做完熱身操，體育老師向那條“長蛇”走去，接著一下子“掐”住“長蛇”的脖子，用它的“身軀”將操場一分兩半。我們要拔河了！
開始比賽了，雙方隊(duì)員都卯足了勁往后拉，系在“長蛇”身上的紅布忽左忽右，連盯著它的觀眾眼睛都花了。漸漸地，雙方隊(duì)員的'眼睛瞪成了圓形，臉漲得通紅的，這時(shí)，對(duì)方來了個(gè)“磁鐵”功勢，那“長蛇”身上的紅布被“吸”了過去，眼看他們要贏了，王奕文來了個(gè)“絕地反擊”，隨著一聲“河?xùn)|獅吼”，那個(gè)引人注目的“紅娃娃”一下子被拉出了“鬼門關(guān)”。雙方繼續(xù)僵持了大約十分鐘，個(gè)個(gè)鼓著腮幫子，仿佛要把“長蛇”拉斷。你看，“長蛇”的“身體”已經(jīng)筆直的了，像一把丈八蛇矛。終于，我們把“紅娃娃”拉進(jìn)了我方的領(lǐng)地。
下課了，激烈地比賽也結(jié)束了，我們贏了！同學(xué)們開心地朗聲大笑，如銅鈴般地的笑聲久久地回蕩在校園里。
笑聲六年級(jí)作文5
在我的生活里，笑聲是永遠(yuǎn)都存在的。有同學(xué)的笑，有自己的笑，有朋友的笑……當(dāng)然，每一個(gè)人的笑又是與眾不同的，有微笑，有傻笑，有莞爾一笑，有哈哈大笑……
在我們寢室里，常常聽見一陣又一陣歡笑，感覺永遠(yuǎn)都伴隨我們左右，笑也是我們生活中的一部分，如果沒有了笑，我們的人生還有意義嗎？
“哈哈…….”一陣爽朗的笑聲，吸引了每一個(gè)人的神經(jīng)，她就是我們班上最豪爽的女中豪杰——王曉慶。哈哈大笑是她的標(biāo)志，無論教室里，還是寢室里，或者操場上總能聽見她那大氣的笑聲。如果你不知道，有時(shí)還會(huì)把你嚇個(gè)半死，不信的話，就來試一試？
“嘻嘻…….”如此優(yōu)雅文靜的笑，那可是我們的“笑不露齒”——李蓉。她比較文靜內(nèi)向，不怎么多言多語，和王曉慶那可是一個(gè)天上，一個(gè)地下，相差十萬八千里了。只要你從她身邊走過，她未泯的雙唇，微微向上翹起，對(duì)你笑著，看上去就是又一個(gè)“蒙娜麗莎”。
而笑瞇瞇的眼睛，再加上露出的小尖牙，你猜這又是誰呢？這就是我們班的語文課代表——江川宇。大器的名字，嬌小的人兒。他每次笑起來的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇得很小，你看了不想笑的，也會(huì)情不自禁的跟著笑。
還有好多好多的笑，可是我們又快度過這小學(xué)六年的生涯了。我要把班上的每一位同學(xué)的笑記下來，把它珍藏在我快樂的童年里，珍藏在我的腦海里，珍藏在我記憶深處。我不會(huì)忘記你們的，更不會(huì)忘記你們個(gè)性的笑聲。
笑聲六年級(jí)作文6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的還是同學(xué)們的笑聲。
最有魅力的笑
“嘿嘿”這笑聲是馬凱的，看他，眼一彎，嘴一抿，兩個(gè)小酒窩就出來了，還露出兩排大白牙。一聽這笑聲，大家伙也笑了起來，心里的憂愁全沒了，笑聲回蕩在整個(gè)校園中。
最可愛的笑
武渝森，常常使同學(xué)們感到他很可愛。他的笑聲有點(diǎn)低沉，“哼哼”，兩個(gè)小酒窩就掛在臉上，眉毛彎曲360度，看他那樣子別提多可愛了，怪不得別人都叫他大熊貓。
最陰險(xiǎn)的笑
“嘻嘻”，一聽這笑聲，肯定有人要倒霉了，果然，那位“野蠻”人在踢馬凱，馬凱痛得哇哇大叫，她還“嘻嘻”。兩顆大門牙都露出來了。她，六一班男生都知道，都害怕的——李海燕。
最開朗的笑
“哈哈哈哈”這笑聲準(zhǔn)是王靖凱的，他百分之二百的機(jī)率是在嘲笑別他，只聽“哈哈哈，馬凱，你沒穿襪子，哈哈哈，別笑死我了”看他眼瞇成一條線，嘴彎得如新月，他把大家都傳染了，馬凱臉紅得像紅蘋果，低著頭走了。
最奇怪的笑
于俐航的笑正宗的皮笑肉不笑，只是嘴唇一彎，兩眼一眨，“嘿”得一聲，這聲音很小，不過很文雅，不會(huì)使人感到他很調(diào)皮。
��！快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲！這就是我親愛的同學(xué)的笑聲，它深深地印在我的腦海里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
笑聲六年級(jí)作文7
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯，就要結(jié)束了。六年中，我最難忘的便是——我們班同學(xué)的笑聲。
“啊咔咔咔”是我的好朋友葉釬怡發(fā)出的。她笑起來時(shí)，眼睛瞇成了一條細(xì)長的線，幾乎都看不見了。嘴巴張得大大的，占了整張臉的三分之二，最明顯的當(dāng)然是她嘴角的兩個(gè)小酒窩呢。“啊咔咔咔!”她又笑了起來，笑的原因，只是由于她沒抄作業(yè)，卻把作業(yè)記得清清楚楚，開始大講特講自己的厲害，得意于自己的聰明過人。
大隊(duì)委蔡佳琪的笑很文雅，“呵呵呵,”她一邊笑一邊還要用手捂著嘴，仿佛張嘴大笑很不雅觀，一定要這么笑才能不失體面。但大家都喜歡她的笑，只要聽見她“呵呵呵”的笑聲，就知道有什么好玩的事發(fā)生了。
然而，我們班笑聲最有個(gè)性、聲音最尖、最能吸引人的聲音，是王子揚(yáng)發(fā)出來的�！鞍「赂赂隆边@又長又尖銳的笑聲，除了王子揚(yáng)，沒有別人能發(fā)出來了。他笑起來眼睛彎彎的，像兩座拱橋，一邊笑，一邊身子不住地往后仰，仿佛笑岔了氣似的。再平常無奇的事情在他眼里，都是一個(gè)很不錯(cuò)的笑話，把緊張的課堂氣氛一下子弄輕松了。
“嘻嘻，”“咯咯，”“哈哈”每個(gè)人都有自己獨(dú)特的笑聲，各種各樣的笑,給我的小學(xué)生活增添了許多色彩，許多生機(jī)。
笑聲六年級(jí)作文8
上課了，我們班里又出現(xiàn)了戰(zhàn)場似的場面，非常激烈，打的打鬧的鬧，但卻沒有人注意到我熟睡的同桌。
老師走進(jìn)了班，班里那熱鬧的氣氛仍然沒有平息下來。老師的聲音因憤怒而變得如子彈般尖銳了，剎那間，教室里安靜了下來，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。同桌也醒了過來，嘴里還流著口水，我正準(zhǔn)備掩面而笑，但我想到老師一定會(huì)批評(píng)，最終還是忍住了�？蓻]過幾秒他竟然又睡著了，嘴里好像還咬著什么東西，就像孩子一樣睡態(tài)萌萌。
最終，老師還是發(fā)現(xiàn)了他，讓他站著聽講，可他好像什么也沒聽見似的繼續(xù)睡著。這時(shí)同學(xué)們的目光投向了他，老師走到他跟前，揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起來，他們好像被人撓癢庠了一樣，一直笑個(gè)不停。老師不停地整治紀(jì)律，班里終于又安靜了下來。
他雖然站了起來，但仍然改不了他睡覺的習(xí)慣。
他再一次睡著了，老師重新走到他跟前，同學(xué)們的目光又投向了他，最后我們?cè)跉g笑中度過了一節(jié)課。后來老師每天把同桌叫到辦公室，讓他背誦當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。過了幾天他好像變了一個(gè)人似的，上課總是聚精會(huì)神的聽老師講課，成績也突飛猛進(jìn)，最終擺脫了倒數(shù)笫一的名次。
從他身上，讓我知道只要努力就會(huì)有回報(bào)，只要付出就會(huì)有收獲。一個(gè)人成不成功，關(guān)鍵在于你付出了沒有，努力了沒有。
笑聲六年級(jí)作文9
美麗的陳老師，剛一走到教室門口，人還沒有進(jìn)來時(shí)，就聽到教室里發(fā)出了一陣強(qiáng)烈的笑聲：先是哄堂大笑，停了一會(huì)，又變成了竊竊私語般的笑。
陳老師仔細(xì)檢查了一下自己的儀表，覺得沒有什么意外，這是為何呢。她愣了一下：這笑聲為什么如此詭異?難道，我真的有那么可笑嗎?
既然是老師進(jìn)入了課堂，笑聲立即“歇菜”，全班同學(xué)的臉上平靜得一塌糊涂：擺放整齊的課桌，干凈的地面，看似什么也沒有發(fā)生過。陳老師心里波瀾四起：看來，還是自己哪地方引發(fā)了學(xué)生們的笑聲，可是，到底是哪地方引起的呢。
晨讀時(shí)，學(xué)生們讀得搖頭晃腦。下課后，陳老師還是好奇心占了上風(fēng)，立即進(jìn)入了“偵探模式”。靠她最近的劉同學(xué)被“當(dāng)堂提審”。沒辦法，劉同學(xué)只好如實(shí)招來，比電影上的那些叛徒招供得還快。沒想到，陳老師聞?wù)f之后，笑得前仰后合。還別說，老師的笑聲，也挺詭異哦。
原來，事情的經(jīng)過是這樣的：課間十分鐘之后，大家進(jìn)了教室。飛同學(xué)為了活躍一下課堂氣氛，就喊了一聲：升——堂!班上同學(xué)紛紛起哄：威——武!飛同學(xué)再喊一聲：帶人犯過堂。剛好就在這時(shí)，美麗的陳老師走到了教室門口……
糟了，這事兒鬧大了，這么一說，陳老師無意之間闖入劇中，劇情穿幫啦——哪有這么美麗的犯人呢。
好在陳老師終于停止了她那“詭異”的笑聲：一不小心，我也成了“犯人”，看你們笑的，一個(gè)個(gè)也是“前無古人，后無來者”吧。
笑聲六年級(jí)作文10
我們班“吹牛大王”趙澤楷的笑聲可是各式各樣，變化多端，我們永遠(yuǎn)也忘不了。
你看，趙澤楷又在東奔西跑討好別人了。只見他兩眼瞇成一條縫，嘴巴彎成月亮的形狀，露出兩排不是很潔白的牙齒。嘴里在嘀咕著什么，時(shí)不時(shí)用手捋捋頭發(fā)，表現(xiàn)自己獨(dú)特的一面，眼睛仍然瞇得極小極小，似乎連一點(diǎn)兒風(fēng)也跑不進(jìn)去，看了讓人覺得十分滑稽。
“我正是英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻的絕世大帥哥，人見人愛，花見花開，車見車爆胎。”趙澤楷又開始瘋狂地自戀了。他昂著頭，挺著胸，咧著嘴巴，眼睛閃閃發(fā)光，好像散發(fā)著引人注目的強(qiáng)烈亮光。他拍拍胸膛，一字一句清晰地夸獎(jiǎng)著自己，過分自信，過度自戀。重復(fù)不斷地做著各種各樣的動(dòng)作，總之是夸自己帥呆了，帥斃了，帥酷了。
最有趣的還是趙澤楷被老師“表揚(yáng)”時(shí)的笑。老師一邊不乏貶義地“表揚(yáng)”他，他一邊在后面使勁瞇著眼咧著嘴笑，還用兩只手指做“V”字形動(dòng)作。有時(shí)候，他張大嘴巴，大得簡直可以塞進(jìn)一個(gè)蘋果，一邊還給老師添油加醋：“像我這樣英俊瀟灑、玉樹臨風(fēng)、可愛迷人，嘖嘖嘖……”還裝出一副哈哈大笑的樣子。唉，真是江山易改，本性難移��！
這個(gè)愛表現(xiàn)、超級(jí)自戀的“吹牛大王”，笑得虛假，笑得瘋狂，笑得獨(dú)特，這笑永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。
笑聲六年級(jí)作文11
那大概是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候罷，天氣炎熱難熬。家里雖然開著電扇，但也熱得汗流浹背。我對(duì)坐在一旁的爸爸說：“爸爸，能帶我去游泳嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，：“好，我們?nèi)ビ斡境乩铩苁睢桑 蔽腋吲d得一蹦三尺高。
“飛”到游泳池，一陣陣涼風(fēng)吹來，驕陽似火的夏天像是被神仙是了法術(shù)，變得涼爽無比。游泳池清澈見底，太陽光折射到水面上，整個(gè)水面波光粼粼，美不勝收。我和爸爸打起了水仗。我使用“太極”攻擊爸爸，爸爸沒有帶泳鏡，被我潑得真不開眼。正當(dāng)我得意之時(shí)，爸爸使勁推了我一把，“撲通”一聲，水花四濺。
沒過多久，爸爸的一個(gè)朋友來了。不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了“狗刨”。我像一條活潑可愛的小魚，在水里來回穿梭。每當(dāng)那些與我一般大小的男孩子們投來艷羨的目光時(shí)，我快活之極，只是笑，連話都說不出。
我沾沾自喜，得意洋洋，自己以為自己太厲害了。我奔向深水區(qū)，在岸邊做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后使足了吃奶的勁，背對(duì)著游泳池縱身跳入水中。我像一顆炮彈直往下墜。頓時(shí)，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我的心忐忑不安，再無當(dāng)時(shí)的驕傲之心，只想著有沒有人來救我。突然，一只粗壯有力的大手緊緊的抓住了我，拉我上岸。原來是爸爸��！我被剛才所發(fā)生的事驚得瞠目結(jié)舌。
經(jīng)歷了此事，我明白了一個(gè)道理：虛心萬事能成，自滿十事九空。
笑聲六年級(jí)作文12
一陣下課鈴聲突然響起，同學(xué)們都開始躁動(dòng)起來，老師剛離開教室，大家就像終于逃出籠子的小鳥，飛快的沖出教室，跑向操場。整個(gè)校園頓時(shí)一片沸騰，到處充滿了歡聲笑語。
大家來到操場，開始玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的同學(xué)在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在跳繩踢毽子，熱鬧極了。
看見大家都在玩的這么開心，我也叫上了幾位男同學(xué)一起踢足球。我們各自分成了兩隊(duì)，每個(gè)人都給自己取了個(gè)世界著名球星的名字。準(zhǔn)備進(jìn)行一場“世界杯”。
比賽一開始，大家的情緒就高漲起來，趁對(duì)方球員不注意，我一下子就搶過了球，射向?qū)Ψ降那蜷T，�。【筒钜稽c(diǎn)，唉！好幾分鐘過去了，我們雙方都沒有進(jìn)球，突然，我們的一名球員把球踢到對(duì)方的球門不遠(yuǎn)處，只見他一會(huì)傳給這個(gè)，一會(huì)傳給那個(gè)，想趁他們不注意時(shí)進(jìn)球，我就一直在對(duì)方的球門處徘徊，心想，如果傳給我，我一定能進(jìn)球。就在這時(shí)，球突然到了我的腳邊，我把身子轉(zhuǎn)向?qū)γ娴那蜷T，來了一個(gè)猛攻，一下子就把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。終于進(jìn)球了，耳邊頓時(shí)響起了一片歡呼聲，大家都開心極了。
隨著一陣清脆的上課鈴聲，大家紛紛跑向了班級(jí)，校園里立刻恢復(fù)了平靜，而剛才那陣歡快的笑聲還在操場上回蕩著。
笑聲六年級(jí)作文13
剛打過下課鈴，教室門口便擠出了一大堆熊孩子。當(dāng)然，還有那個(gè)永遠(yuǎn)都沖在前三名的衛(wèi)一霖。
單杠是大家鐘愛的健身器材，大家你擁我擠的圍在它四周，羨慕的看著那些高手在上面運(yùn)轉(zhuǎn)自如地做著各種高難度動(dòng)作。
瞧！那個(gè)三秒鐘后摔下來的便是我，剛才我還在五十步笑百步地大聲嘲笑著摔下來的衛(wèi)一霖。這下，衛(wèi)一霖大氣層厚的臉立刻將這不懷好意的嘲笑聲轉(zhuǎn)化成了親切的贊美聲。得意忘形地差點(diǎn)跳起了舞：“瞧我的八塊腹肌！看看我的人魚線！馬甲線！要不要扒出來給你們看看？！”聽了這話，我和身邊的幾位女同學(xué)立刻笑彎了腰。
幾乎是在同分同秒，我看見衛(wèi)一霖后面有個(gè)黑點(diǎn)正在越變?cè)酱螅惯�朝著她的方向飛來！來不及提醒，一個(gè)圓圓的足球直奔衛(wèi)一霖的后腦勺，緊接著那個(gè)足球便與她的后腦勺來了個(gè)“親密接觸”�？匆娺@一幕，我等更是笑得要岔氣，還有幾個(gè)竟在地上打起了滾，一副要笑上醫(yī)院的感覺。
一旁正在看免費(fèi)武打片的幾位男生還想給這畫面增加幾分喜感。不知是誰帶頭吼了一聲：“是誰打了我孫女了？！”其余的也不甘落后，一個(gè)個(gè)的說著：“多大了還亂管小孩？明明是我女兒？”
聽了他們的一番鬧騰，我也是無語了。衛(wèi)一霖，你可要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦，哈哈哈哈……
笑聲六年級(jí)作文14
雪頗有節(jié)奏地下著，一陣風(fēng)吹過，空中，雪地上推起一個(gè)個(gè)旋渦，偶時(shí)親昵地吻著人們的面夾。
我迎著飛雪，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。忽然，不遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我，我隨著笑聲望去原來是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東，是從農(nóng)村遷移過來的，今年50多了，卻的鶴發(fā)童顏，容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順的。王奶奶可是夕陽紅的主力隊(duì)員！
張爺爺人有些沉默，但樂與助人，家里的一個(gè)兒子在外面打工。張爺爺為人很老實(shí)，幫助了別人別人感謝他，他只是一笑而過。
說話的是望奶奶：歲說瑞雪兆豐年，可這雪下多了。也有不好的之處，瞧，行人多不好走！是啊張爺爺接著說：現(xiàn)在閑著沒事，出來掃掃雪，與您碰上了！王奶奶笑著稍加重語氣說：學(xué)雷鋒嘛！兩人都爽朗地笑了。
我過去打了個(gè)招呼，問聲好，走了過去。我想：這兩位老人雖然已經(jīng)老了，但也生活的很快樂，不正是映著那句話嗎-但得夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。
我又回頭看了看他們，不知在說些什么，但那爽朗的笑聲，開心的笑聲依稀可以聽見。一陣風(fēng)吹過，把笑聲沖近雪的旋渦，我突然感到生活如此美好。
笑聲六年級(jí)作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就已到了六年級(jí)，我即將告別我的母校。在這六年的校園生活中，我最難忘的是同學(xué)們的笑聲。
“嘿嘿嘿”，這是調(diào)皮鬼方曉禹的笑聲�？此荒樀膲男Γ椭浪忠蓧氖铝�。果然，他趁胡倩去交作業(yè)的時(shí)候，從她的課桌洞里抽出了數(shù)學(xué)作業(yè)本，打開來瞥了一眼，把答案抄入自己的作業(yè)本，又將胡倩的作業(yè)本飛快地塞回她的課桌洞中，然后若無其事地和旁邊的同學(xué)聊起天來。
“嘎嘎嘎”，笑得很夸張的是開心果茹家騰。他正在給同學(xué)們講一個(gè)笑話：“一個(gè)人造了一張15元的假鈔，買了一個(gè)一元的大餅，賣大餅的找了他兩張7元的錢�！彼f完先前俯后仰地大笑起來，大家都跟著笑了起來，不知是被笑話惹笑的，還是被他夸張的表情和笑聲逗笑的。
“哈哈哈”，這是蔡嘉誠在笑呢！他不管別人說什么，總是報(bào)以這樣爽朗的笑聲，讓人覺得他很友好。但是他的笑聲常常會(huì)戛然而止，對(duì)剛才說話的人丟下這么一句：“一點(diǎn)也不好笑，我剛才是逗你玩的！”讓人對(duì)他真是又愛又恨，都無話可說了。
“咯咯咯”的笑聲是那群女同學(xué)發(fā)出來的，她們常常有許多秘密似的，躲在一起悄悄地說，偷偷地笑。我常想：她們不是在說我們的壞話吧！或者有什么特別高興的事情吧！
在六年的校園生活中，這些笑聲充滿了每一天，也充滿了校園的每一個(gè)角落，那是我們快樂的笑聲，發(fā)自內(nèi)心的笑聲。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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