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笑聲_作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的笑聲_作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“哈哈哈”“哈哈哈~”每天的三個(gè)時(shí)間：――早上（要7點(diǎn)前）；中午（無(wú)人監(jiān)督時(shí)）；放學(xué)（無(wú)老師時(shí)）。在六（1）班的4樓走廊上，你總能聽(tīng)到這爽朗的笑聲。這笑聲是誰(shuí)的呢？是白癡笑的王鎮(zhèn)窯？錯(cuò)！變態(tài)笑的陳鑫鑫？錯(cuò)！王鎮(zhèn)窯和陳鑫鑫！對(duì)了！
說(shuō)起他倆，眾人對(duì)他們的評(píng)價(jià)，分別聚集在3個(gè)外號(hào)：
1.變態(tài)；
2.白癡；
3.雙胞胎.
事例一：
時(shí)間與地點(diǎn)：公元20xx年3月14日，在回家的路上。
事件：“白癡戰(zhàn)隊(duì)”的2位白癡（上述的2人是也），在互相碰撞，不時(shí)地發(fā)出笑聲。在這看似白癡的碰撞游戲中，只有兩種話語(yǔ)：
陳：好好玩，再來(lái)一次！
王：哦，來(lái)了。
陳and王：哈哈哈哈哈
其結(jié)果：書(shū)包得了“腦震蕩”，人得了晃動(dòng)癥。
事例二：
時(shí)間與地點(diǎn)：公元20xx年3月15日中午。
事件：99%的同學(xué)在哀號(hào)作業(yè)極其的多時(shí)，有2位身穿黑，藍(lán)衣服的同學(xué)，正在座位上放次地大笑。老師？在開(kāi)會(huì)呢！
因作業(yè)多，而特?zé)┰甑谋娙�，�?duì)王，陳贈(zèng)送了無(wú)數(shù)的白眼，以視討厭。如果眼神可以殺人的話，那么那2位恐怕早已在地獄中笑了。
其結(jié)果（暫時(shí)的）：煩惱，憂愁……都不翼而飛了，在教室里只有舒心的笑聲。
事例三（上接事例二）：
我的同桌，也就是著名的黑豬，忿忿然地站起來(lái)，為大家“伸冤”：“一白癡和一變態(tài)，笑什么笑，小心笑抽風(fēng)。我們還要做作業(yè)呢！對(duì)吧，大家？”
“恩，恩”
英語(yǔ)奇才陳出手了，“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單詞怎么讀？”他順手抄起一本英語(yǔ)書(shū)。（本人認(rèn)為是早準(zhǔn)備好的）
“black，黑色�！蹦菑P得意洋洋地說(shuō)，惟恐眾人不知她的IQ（只有70IQ拉）
“請(qǐng)問(wèn)此紙上畫(huà)的是何物？”數(shù)學(xué)天才王，手里舉著一picture，臉上滿是鄙夷的神情。
“豬�！边@廝有點(diǎn)不理解了。
“那么，請(qǐng)問(wèn)和起來(lái)是什么意思？”倆人異口同聲地問(wèn)�？纯幢砬椋�(jiǎn)直是一副天真白癡兒童樣，兩眼亮晶晶，閃光光，“誠(chéng)懇”無(wú)比地看著她。
“恩？”大腦里全是暫時(shí)停工的標(biāo)志，徹底不能思考。
英語(yǔ)公主王婭試探地問(wèn)：“blackpig，黑色的豬？”
此話剛完，眾人煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，黑豬，也就是blackpig，黑了整張臉；此臉剛黑，哄笑之聲在學(xué)校上空久久地回蕩。
無(wú)奈，由于戰(zhàn)術(shù)不對(duì)，又被自家姐妹給出賣(mài)了。黑豬無(wú)可奈何地坐下了，沉默30秒。但是，還是忍受不了那2位250的笑聲，就又一次地準(zhǔn)備“英勇就義”。可是話未出口，就已慘敗，這個(gè)現(xiàn)象一直持續(xù)到上課。
此事結(jié)果：姓鄧的，也就是那位“勇士”把王婭K了一頓。另外，那雙胞胎，也被班中的母老虎……“嗨，大家好，是我，是我……”“滾吧，沒(méi)你啥事�！卑嚅L(zhǎng)紅蛋清了清嗓子，繼續(xù)播送本周的《班級(jí)�。ㄐΓ┦隆罚骸岸鳎艺f(shuō)到哪拉？
哦，另外，那雙胞胎，也被班中的母老虎K了一頓。”
“母老虎就是母老虎，威力那個(gè)大��！不過(guò)，本人不提倡暴力，而是希望大家在空閑之余多笑笑。本周的《班級(jí)�。ㄐΓ┦隆返酱私Y(jié)束，歡迎繼續(xù)收看�！奔t蛋班長(zhǎng)清了清嗓子下了臺(tái)，眾人也隨之散開(kāi)。
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