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六年級開滿丁香花的校園作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級開滿丁香花的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級開滿丁香花的校園作文1
早晨的校園在陽光下特別美麗,尤其是在校門口的丁香花。一朵朵丁香花在太陽的照耀下鍍上金邊,在風(fēng)中搖晃,就像一只只蝴蝶。
淘氣包張明跑過了這塊花園,他看見了丁香花,眼睛一亮,停住腳步跑進了丁香花花園,輕輕折下了幾枝丁香。
正巧,被剛進入校園的王寒冰看見了,她正巧是值周班長。班長王寒冰看見張明把丁香花從樹上一枝枝折下來。她馬上跑過去對搶過了張明說中的丁香花,嚴厲地說:“你這樣隨意采摘花草樹木怎么可以呢?我得把你記在值周本上扣一分!
張明著急了,他趕忙辯解道:“我不是隨意采摘,我是要……”可王寒冰卻數(shù)落到:你可是全校出了名的淘氣包,采花這種事你干不出來? 王寒冰滿臉焦急:“快,我可浪費不了時間,別拖拉,快走。”說完拿著值周本向辦公室跑去,張明一看也追著王寒冰向老師辦公室奔過去,地上因為爭執(zhí)而散落的丁香花好像都在哭訴著,有些已經(jīng)被踩成了黑色。張明急得直跳腳,連忙跟上去。
兩人氣喘吁吁地來到了老師辦公室。
老師笑瞇瞇地看著他們,招呼到:“你們來得可真早啊,有什么事跑得這么急?”
王寒冰搶先對老師說:“張明在學(xué)校花園采摘丁香花,我趕忙制止了他!
張明趕忙辯解道:“我不是啊,我……我根本不是……不是隨意采摘丁香花……”老師點了點頭,示意張明繼續(xù)說。
“我是想拿給敬老院的爺爺奶奶們,我上周去看他們,他們對我說已經(jīng)好久沒有聞到過新鮮花香了。”
王寒冰恍然大悟,他一臉歉意地向張明道歉。老師陪他們一起把花一起送到了敬老院。爺爺奶奶笑著,一個勁的夸王寒冰和張明是好孩子, 張明和王寒冰相視一笑,王寒冰慚愧的笑了,張明也不好意思的點點頭。他們來到敬老院,以為老人看見了張明,笑道:“你真是好孩子,我以前的學(xué)生也常給我送花-------” “老師!”他們身后的李老師驚喜的叫前來,這真是意外之喜。
手中燦爛的丁香花輕輕搖晃,好像發(fā)出風(fēng)鈴般笑聲,但他們的心比那花還要美呀
六年級開滿丁香花的校園作文2
“殷勤解卻丁香結(jié),縱放繁枝散誕春!苯衲晷@里的丁香花開得格外茂盛,最好的是湖邊的幾棵丁香——白的瀟灑、紫的朦朧。星星般的小花綴滿枝頭,點綴著校園的春天。
午飯過后,正午的陽光照耀著一簇簇丁香,香氣直透毫端。張明和他的朋友們與往常一樣,決不放過這難得的休閑時光,跑到籃球場上踢會兒球。不過一會兒,比賽就進入了白熱化階段,只見張明一個大腳,球沒有打中球門,卻徑直飛向丁香花叢。張明趕緊跑過去,只見那株嫵媚的白丁香已經(jīng)“香消玉殞”了——丁香的整個枝干被球砸折了!“我的老天爺!這下完蛋了!”張明和他的朋友們“兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。
“你們幾個,李老師讓你們趕緊回班!”好巧不巧,正好被班長王寒冰撞了個正著!斑?這是怎么回事?!”王寒冰看到了“案發(fā)現(xiàn)場”,“誰干的好事?”他厲聲問道。大家不約而同地看向張明。班長王寒冰心領(lǐng)神會:“張明,不會又是你干的吧?”張明臉紅得像個熟透了的蘋果,他低著頭,支支吾吾地說:“呃,呃……反正又不用你管!”說完就想跑。王寒冰眼疾手快,一把抓住張明,大聲喝道:“還想溜?跟我回去見李老師!你們幾個也快點回班!”
班主任一看到怒氣沖沖的王寒冰和漲紅著臉的張明就知道事情不對勁。“之前班長去喊他們回班,頂多就是不情愿,今天這陣勢……估計張明又闖禍了!崩罾蠋熜南。問明緣由之后,拍了拍張明的肩膀,笑著說:“小伙子,你這球技不靈呀!再偏15度,就打進校長辦公室了!睆埫鲹狭藫项^,尷尬地笑了。李老師接著說:“這樣吧,明天中午你也別去踢球了,咱倆一起去補種一棵丁香。完事之后,咱們一起去風(fēng)雨操場切磋一下球技,如何?”張明和王寒冰的下巴都快掉地上了,他們面面相覷,簡直不敢相信自己的耳朵!袄罾蠋,您不罰我?還要跟我們一起踢球?是真的嗎?!”張明驚訝地問道!膀_你是小狗!崩罾蠋熜χf:“但是,踢球要分場合。寫完作業(yè)之后,在操場上踢,也不會破壞公物,對吧?”!班牛拧睆埫黝^點得像搗蒜。
窗外的丁香花依舊芬芳……
六年級開滿丁香花的校園作文3
春天來了,校園里鳥語花香,有玫瑰花、桃花、丁香花和迎春花,而最美的花就是那束紫丁香花了,像小學(xué)的三年二班,非!俺鲱惏屋汀薄
“收作業(yè),收語文作業(yè)。”班長又在號召大家把作業(yè)交給她。昨晚的`作業(yè)是寫一篇作文,題目是《童話一則》。淘氣包張同學(xué)得老師布置的作業(yè)很少,就隨便寫了寫,出去玩了。他的好哥們兒,都不會寫作文,就問別人作文怎么寫的,所以他們的作文一模一樣。今天他們?nèi)齻小心翼翼地交上了自己的作業(yè)本。班長點清了本數(shù),交給了李老師。
第一節(jié)課下課后,平時溫柔的李老師今天也怒氣沖沖地闖進教室,把作業(yè)本狠狠地往桌上一摔,大家都嚇壞了,急忙坐端正。老師面容嚴肅,怒斥著:“看看你們的作文,像什么樣子!寫的一樣不說了,你們竟然都寫的是‘我寫了一則有趣的童話’,這氣不氣人?下午把你們家長叫來。”
第二節(jié)課上課鈴響了,可教室里還缺一個人。數(shù)學(xué)老師一看就知道是經(jīng)常逃課的張同學(xué),老師并沒有太關(guān)心他,只是派班長王去找他,班長也非常聰明,這個淘氣包除了在操場還能在哪兒呢?果然,他在操場打籃球!按蚧@球比上課好玩多了吧?”一轉(zhuǎn)頭,班長站在他身邊瞪著他,他嚇了一跳,扔上去的籃球從天空往下墜落,突然“咚”的一聲,籃球砸在了他頭上,他只覺著一陣疼痛,班長也張大嘴巴:怎么辦?他要是真的砸出病來怎么辦?
班長先把他扶進醫(yī)藥室,又回教室向老師講清事情經(jīng)過,數(shù)學(xué)老師也顧不得上課了,打電話給班主任李老師。李老師急了,給張同學(xué)的家長打電話,他的家長聽了這消息趕緊趕來學(xué)校。醫(yī)藥室熱鬧了。
家長和李老師吵了起來。張同學(xué)的媽媽說:“你們學(xué)校管理不當,你們負責(zé)!崩罾蠋熣f:“是他自己把籃球砸在頭上的!彼陌职终f:“我孩子出了事兒怎么辦?”李老師說:“可這事責(zé)任并不在學(xué)校啊!甭犞@場喧鬧,校長趕了過來。還是校長有說服力,校長調(diào)了監(jiān)控,他的家長發(fā)現(xiàn)果然是他自己把籃球砸在頭上的。于是他的家長負了全責(zé),并承認這不是學(xué)校的錯。
校園里的紫丁香開得依然那么繁盛,那么耀眼。
六年級開滿丁香花的校園作文4
有一所學(xué)校叫“丁香花小學(xué)”,校如其名,校園里全是丁香花。一進門左邊有十幾株紫色丁香花,右邊也有十幾株白色的丁香花。
聽說這所學(xué)校里藏了一位丁香花使者,這才讓學(xué)校的丁香花開的如此茂盛?墒蔷陀袔讉人想看看丁香花使者長啥樣?淘氣包張明就是其中一個,為啥說張明是個淘氣包呢?他呀,在校長的凳子上放老鼠,在上課時間唱歌,但是張明也不是討厭所有的老師,譬如他們的班主任王老師。
星期天的中午,張明吃完飯在樓下玩,一個小朋友說;張哥哥,張哥哥你聽說了嗎?學(xué)校里有一位丁香花使者,‘啥’丁香花使者?我怎么不知道呢!聽說需要好多好多丁香花才能讓他變出來。是嗎?我們學(xué)校剛好有好多丁香花,明天我就要去看看是不是真的?張明邊說邊跑回了家,準備明天去學(xué)校采花。
星期一張明來到學(xué)校,在大課間的時候張明跑出去采花,可是采了一個課間的時間也就采了幾朵!于是張明想了個辦法,在中午午休時,張明在學(xué)校的宿舍里說:“喂!快醒醒,你們大家想不想玩一個游戲?”“啥游戲,過家家嗎?”“是這樣的,我們大家比賽誰采的丁香花多!時間是半個小時,半小時后大家集合,我們來召喚丁香花使者!薄吧叮繉W(xué)校還有丁香花使者?”“我要玩,算我一個,算我一個!痹谝魂囮噲竺,大家便開始了采丁香花的比賽。半小時后,大家滿載而歸,把丁香花都給了張明,張明把丁香花放在一起等待丁香花使者的到來,可是等了好長時間,也沒等到丁香花使者的到來。這時他們的班長王婷看到了,跑去把這件事告訴了王老師,王老師到花區(qū)一看,那里是一片狼藉,同學(xué)們看到老師來了,全都跑了,就剩下了張明,王老師問張明:“你在干什么?”“我在找丁香花使呀”張明回答道。這時張明指了指他們采的丁香花。老師一看他們采了這么多花,才知道他們在找丁香花使者。便語重心長的說:“張明呀!丁香花使者指的就是我們呀!以后我們大家一起種丁香花。細心呵護他們,才能開的這么好!””哦!我知道了王老師!斑@時張明羞愧的低下了頭。
后來!丁香花在張明的細心呵護下,開的也越來越美了!
六年級開滿丁香花的校園作文5
校園里,丁香花正開得十分茂盛。
第二節(jié)課開始了,是自習(xí)課。班長王寒冰發(fā)現(xiàn)張明不在他的座位上,對同學(xué)們說:“老師還沒來,那個不自覺的淘氣包張明居然跑走了!我去找找他,你們好好自習(xí)!闭f完,他沖出教室,去找張明。
操場上,張明拿著一把剪刀,對著學(xué)校美麗的丁香花叢剪來剪去……班長剛好路過,看到這一幕,氣不打一處來,飛奔過去,大喊一聲:“張明,你這個淘氣包,居然敢剪丁香花!”一把揪住張明的衣領(lǐng),奪過剪刀,拉著他向老師辦公室走去!胺砰_我!干嘛啊你!”張明掙脫開來,朝班長吼道!澳銇y剪花草,你說我干嘛?我要帶著你去辦公室興師問罪!”“去就去!老師會證明我的清白!”
班長一進辦公室,“啪”一聲將“贓物”拍在老師辦公桌上,老師看著大眼瞪小眼的兩人,好像要打一架,迅速把兩人拉開,問班長發(fā)生了什么?“張明那個淘氣鬼,亂剪花草,老師您看怎么辦?這剪刀就是證據(jù)!”“我沒有,你什么都不知道就別亂說話,老師你聽我……”“你還要狡辯!那你干嘛拿剪刀?”“我……我那是……”老師拍了拍兩人的肩膀,讓兩人停止爭吵,接著讓兩人帶著他去丁香花那兒看看,他倆互相瞪了一眼,和老師去了花叢。
“老師你看,這些都是張明剪的,您看怎么處理吧!”王寒冰指著地上的雜草,瞪著張明。李老師看了看,對張明說:“張明,這些都是你干的嗎?你為什么要這樣?”“我,我……不是這樣的。早上,我上學(xué)時看到丁香花叢長了很多雜草,就在課間時我拿著剪刀,去清理雜草,結(jié)果沒聽到上課鈴,被王寒冰看見了!崩罾蠋燑c了點頭,問王寒冰是這樣嗎,王寒冰說:“我……我不知道,我只看到了張明拿著剪刀剪了剪東西,其他我都沒看見,張明,對不起,我不該不知緣由就冤枉你,我錯了,希望你能夠原諒我,實在對不起了。”張明點了點頭,原諒了王寒冰。
教室外,一株株丁香花叢開得正旺。
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