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    六年級開學(xué)作文

    時間:2021-07-14 13:48:33 六年級 我要投稿

    【必備】六年級開學(xué)作文10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級開學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】六年級開學(xué)作文10篇

    六年級開學(xué)作文 篇1

      兩個月的暑假生活,如流水般從我們身邊流過,一轉(zhuǎn)眼,我們開學(xué)了。

      開學(xué)后,我步入了六年級。六年級是小學(xué)中最高的年級。既然成為了六年級的學(xué)生,那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個節(jié)。在六年級,我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣,定位成六年級的好學(xué)生,要努力學(xué)習(xí),溫故而知新。

      我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年,做好充分的準(zhǔn)備,汲取更多的知識,在畢業(yè)的時候,胸有成竹,信心滿滿,堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨,在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆,添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時,不留嘆息,而要覺得這幾年很充實,讓我的夢想從此飛揚!

      步入六年級,我的目標(biāo)有很多,第一個就是行為舉止要提高,給低年級的弟弟妹妹們,做個榜樣。

      第二點,就是在課堂上我要用12分的努力,把耳朵豎起來認(rèn)真聽,不放過任何一個細(xì)節(jié)。平時我一直認(rèn)為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講,但步入六年級以后,我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師,腦子也要思考,不然,眼到心沒到還是不能做到認(rèn)真聽講。

      第三點,在學(xué)習(xí)上專心,首先要態(tài)度端正,以積極的態(tài)度迎接面對學(xué)習(xí)。進(jìn)入六年級,我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校,面對同學(xué)、老師和學(xué)習(xí),只有良好的態(tài)度,才可以在學(xué)習(xí)上提高效率。

      開學(xué),我升入了六年級,目標(biāo)也定了,我就要向目標(biāo)努力,讓我的小學(xué)最后一年,多彩充實!

    六年級開學(xué)作文 篇2

      開學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽我慢慢道來。

      首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動青春”,F(xiàn)在,生物老師又要帶咱們到實驗室去,進(jìn)行對照實驗。

      老師將咱們分為四人一個實驗小組,每個小組分發(fā)一個試驗裝置和10只大麥蟲。讓咱們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。

      我接過裝著大麥蟲的量杯,只見10只大麥蟲在里面“扭動身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過量杯,二話不說就將大麥蟲倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲急忙向陰暗處爬去。

      男孩子總是好動的。鄰座的同學(xué)見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會,又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲,見到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來,或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒離開原地。

      實驗結(jié)束,那只大麥蟲依舊在光亮處趴著,直到咱們將他倒回量杯,它才活躍起來。這次實驗咱們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異,我就不清楚了。

      開學(xué)后的新鮮事真是一籮筐,我說上三天三夜也說不完。

    六年級開學(xué)作文 篇3

      九月的開始,我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進(jìn)校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累,隱約間是一股強大的壓力和強烈的責(zé)任感。

      黑板報,這需要結(jié)合大家的勞動力?赡苣ú己芘K,可能耽誤了放學(xué)時間,但黑板報需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報之前,先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的,而需要我們共有的責(zé)任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室,我們共有的教室,我們有責(zé)任清理那一片狼藉,我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地,就像對待我們的家一樣。

      運動會上需要責(zé)任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端?蛇@需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形,最后又恢復(fù)到四路縱隊。說起來容易,可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變,大家的團(tuán)結(jié)合作也至關(guān)重要。運動會開幕式的排練,教室里一片混亂。只因為沒有老師存在,同學(xué)們變得漫不經(jīng)心,開始隨意講話,隨意走動,原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭,真的很累;變了很多次隊形,真的很煩;時間走得飛快,真的很急?晌覀円粔K兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應(yīng)該一塊兒團(tuán)結(jié)。在這個隊伍里,缺一不可,每個人都有自己的責(zé)任,哪怕往前走一小步,這也是一份責(zé)任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個大家庭就會走出一大步。

      六年級,有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰(zhàn);六年級,有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋;六年級,有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過!

      你學(xué),或者不學(xué),考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分?jǐn)?shù)就在那里,不多不少;你愛,或者不愛,六年級就在那里,不近不遠(yuǎn)。

      

    六年級開學(xué)作文 篇4

      一路上,回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來,飛奔回課室,努力地思考,辛勤地寫作……

      到了學(xué)校,我懷著激動的心情走進(jìn)了課室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

      坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進(jìn)課室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個煩惱丟掉一樣。

      現(xiàn)在看看就連看到課室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續(xù)努力的!

      我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

      開學(xué)啦!好運多多!快樂處處有!

    六年級開學(xué)作文 篇5

      一個漫長的暑假過去了,一個新的學(xué)期也開始了,而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

      那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進(jìn)了課室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學(xué)時,老師和藹地對我們說:“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品。”當(dāng)我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進(jìn)行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

      終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績并和閨蜜分到一個班。當(dāng)放學(xué)后,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……

      這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個新的學(xué)期,新的起跑線,更是同學(xué)們的一個新學(xué)期,新的起跑線。

    六年級開學(xué)作文 篇6

      20xx年9月1日是新學(xué)期開始的第一天,從這一天起我就進(jìn)入了六年級,也就是小學(xué)生涯的最后一年了。

      早晨,明媚的陽光照射在我的床上,預(yù)示著一個好的開始,我匆忙吃過早飯,便和樓下的張福昊一起上學(xué)了,臨走時媽媽還不忘在我的背后叮囑一句:“注意聽講,記好老師留的作業(yè)!”

      今天的公交車上人非常多,兩個月來不見的同學(xué)們在這里聚會了!劉家驥似乎又長高了,朱宏達(dá)似乎又變瘦了,趙博陽又黑又胖,可能是在游池里曬的吧!當(dāng)2路車到了“市政府”站時,同學(xué)們就像開閘的洪水一樣奔出車外。

      教室里早已沸騰起來,同學(xué)們各自講著自己的假期生活,男同學(xué)們?nèi)蝗簝梢换锴写栌螒蚪?jīng)驗,據(jù)說魯岳在《夢幻西游》里已經(jīng)70級了,現(xiàn)在正當(dāng)“獵人”呢,還買了點卡,我媽可不讓我買。

      久違了的張老師風(fēng)風(fēng)火火走進(jìn)了教室,她告訴我們:六年級是小學(xué)升初中的最后一個階段,升入一個怎樣的初中關(guān)鍵在于這一年的努力了。

      我一直是個學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定的孩子。聽到老師這番話,我也該緊張起來了,該好好學(xué)習(xí)了!

      這就是開學(xué)的第一天,從這天起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

    六年級開學(xué)作文 篇7

      今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷,高興地回到了離別二個月之久的學(xué)校。

      踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的.操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

      進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

      升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……

      正當(dāng)我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

      吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團(tuán)隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課!

      這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

    六年級開學(xué)作文 篇8

      哈哈,又開學(xué)了。今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點開學(xué)。開學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了,意味著又可以見到久違的朋友們了;開學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個忙碌的新學(xué)期了。

      踏入校門的那一刻,看到學(xué)校的新環(huán)境,學(xué)校里面非常整潔、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與朋友見面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見朋友們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

      不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

      班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書。

      蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。這個學(xué)期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。

      夕陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,朋友們只好戀戀不舍地離開教室,但朋友們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一天。

    六年級開學(xué)作文 篇9

      很快就快要面臨開學(xué)的到來,我健健康康的來臨,我在這個暑假天天游泳,打籃球和打羽毛球,身體才會變得健健康康。

      我們學(xué)校規(guī)定“9月1日”去報到,“9月3日”才正式上課。

      一開學(xué)我就上五年級了我非常緊張,應(yīng)為,五年級的課文越來越難。但我不怕因為很快就要上課了,我已經(jīng)在這個暑假里,去了一個非常好的英語班我剛到那里的時候我非常不熟,很快慢慢就變好了,我在哪里學(xué)了怎樣能快速背英語課文和單詞也讓我認(rèn)識了很多朋友。我覺得這還不夠我就在暑假訂立了學(xué)習(xí)計劃,

      一、語文、數(shù)學(xué)、英語,每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),

      二、而且每天的作業(yè)老師干干凈凈的發(fā)給我,我做作業(yè)的時都要好好愛惜她,不能在上面亂寫亂花,當(dāng)天的作業(yè)也要完成,

      三、寫完作業(yè)有空余時間的話就看看書,做做練習(xí)題,

      四、到了周末寫完作業(yè)我們就去游泳,打羽毛球,和打籃球。讓身體變得更健康,晚上的時候就看看書。

      在四年級的時候我的成績不好,但是在五年級的時候我按著只要按著這上面的計劃來做那樣我應(yīng)該就能上90分,我的身體一會變得更健康。

      我要改掉我的壞毛病在這個學(xué)期里不講臟話,也不老是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾了,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。為開學(xué)?

    六年級開學(xué)作文 篇10

      漫長的寒假如風(fēng)一般的過去了,真是日月如梭,光陰似箭啊,在寒假的懶散之中,迎來了今天——20xx年的新學(xué)期的第一天。

      今天我早早的起了床,迅速的洗漱完畢,匆忙的吃完早餐,就騎著我的小愛車,走在那熟悉而有僻靜的小路上,這一路我都在為新學(xué)期做打算。

      為了這個新學(xué)年,我的成績能夠繼續(xù)上升,繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)往上面再邁上一個臺階,我有了三個打算,第一個打算就是改掉曾經(jīng)那些讓我不好的作風(fēng),往下飄的壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚延遲下去,直到永遠(yuǎn)。上課認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽老師講課,積極思考,舉手回答老師提出的問題,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業(yè)。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的,提高做事情的質(zhì)量與效率,這就是我的第二個打算。

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