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    六年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-10-26 09:46:25 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)童年作文合集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)童年作文9篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】六年級(jí)童年作文合集九篇

    六年級(jí)童年作文 篇1

      童年的事就像放電影一樣,時(shí)不時(shí)的就會(huì)出現(xiàn)在眼前,而童年的趣事,回想起讓人捧腹大笑。我的童年,是一個(gè)豐富多彩的世界,讓我記憶猶新,是自做“棉花糖”了

      記得那一次,我才5歲,上中班,是一個(gè)十足的淘氣包。一次,我看見(jiàn)幼兒園的一位小朋友吃棉花糖,饞得我口水直流“三千尺”,我苦苦要求媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)嘗嘗,但無(wú)論我怎么要求,媽媽就是不肯買(mǎi)給我吃。我只好垂頭喪氣的回房間了。

      我在房間里冥思苦想,怎么才能吃到棉花糖。突然間,我有了一個(gè)傻傻的靈感:買(mǎi)不到,自己動(dòng)手做。

      我為我想出這個(gè)辦法而自豪,便打開(kāi)房門(mén),探出腦袋,屋里靜靜的,媽媽和外婆正在房里看電視,真是“天助我也”。我躡手躡腳地走到客廳里,陽(yáng)臺(tái)上正好有我需要的東西——棉花,我走過(guò)去,抓了一把,便快速地跑到廚房里,在放糖的皿器里盛了幾勺糖在我事先準(zhǔn)備的瓶子里,然后小心翼翼地拿著瓶子回房間去了。

      回到房間,我把棉花和唐攪拌在一起,正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我手里的棉花正送往嘴里,嚇得連忙沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)我手里的東西,質(zhì)問(wèn)我,罵我……我解釋了原因,媽媽哭笑不得,說(shuō):“幸好我來(lái)得快,要不然……”

      回想起那件事,我傻傻的笑著。如果人有兩度少年該有多好!

      江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六年級(jí):黃施瑜

    六年級(jí)童年作文 篇2

      童年

      童年是一雙無(wú)聲無(wú)息的腳步

      童年是一次驚喜萬(wàn)分的冒險(xiǎn)

      童年是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律

      童年是一個(gè)完美無(wú)暇的翡翠

      童年是一個(gè)天真萬(wàn)分的語(yǔ)調(diào)

      如今

      童年離我們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)

      我們要怎么樣才能把我們

      那天真的,美妙的,無(wú)瑕

      的童年找回?

      哎!

      如今,我們只能用后悔和

      哀嘆來(lái)表示我們對(duì)童年的

      留念和不舍了!

      再見(jiàn)了美好童年,再見(jiàn)了天真的童年,再見(jiàn)!再見(jiàn)!

      希望在夢(mèng)里還能找回你!。

      致美好的童年

    六年級(jí)童年作文 篇3

      那是暑假的一天,我的爸爸媽媽都很忙,我的二姨把我表哥送到我家作伴。雖然爸爸媽媽都很忙,但我和表哥不忙,于是,我想起對(duì)面小區(qū)的小水溝里有成群胖乎乎的小蝌蚪,就叫表哥一起去抓蝌蚪,表哥一口答應(yīng)。于是我們帶著一個(gè)空瓶子出發(fā)了。

      到了那里,我們看見(jiàn)小水溝里有很多小蝌蚪。我的脾氣很急,一下跳到小水溝里抓,很可惜,我沒(méi)抓到。反倒摔了個(gè)“狗啃泥”。我表哥小聲說(shuō):“不是這樣的,不能急,慢慢來(lái)!甭(tīng)了表哥的話(huà),我說(shuō):“那你來(lái)試試看!蔽野迪;“我的表哥性子也很急,他肯定也摔了個(gè)“狗啃泥”,等著看好戲了!但是,出乎預(yù)料的是,只見(jiàn)表哥竟然輕輕站到小水溝里,用手慢慢地把兩個(gè)小蝌蚪控制在收心中,最后用最快的速度和手,兩只小蝌蚪竟然被他捉到了。我呆了,我表哥把它們輕輕地捧上岸,對(duì)我說(shuō):“星星快把瓶子弄點(diǎn)水,給我!蔽衣(tīng)后立刻按照表哥說(shuō)的去做。表哥把兩只小蝌蚪裝進(jìn)瓶子里,笑著對(duì)我說(shuō):“這下你會(huì)抓蝌蚪了吧?”我興奮地說(shuō):“會(huì)了!”然后,我也學(xué)著表哥的樣子抓,可我還是抓不到,我盯準(zhǔn)一只小蝌蚪,抓呀抓呀,但小蝌蚪還是不甘束手就擒,它拼了命地逃,我只好用三根手指輕輕一抓,這小蝌蚪就成了我的俘虜。我小心地把它放到瓶子里,我又學(xué)著我剛才的樣子抓了好幾個(gè)。時(shí)間飛快的過(guò)去了,到了下午,我們抓了一整瓶的小蝌蚪呢!

      到家時(shí)我觀(guān)察那些小蝌蚪,它們的眼睛小小的,頭卻大大的,尾巴又短又小,可愛(ài)極了。抓蝌蚪真有趣!

    六年級(jí)童年作文 篇4

      童年生活,就像是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán),想的全是一些天真無(wú)邪、異想天開(kāi)的做法和想法;貞浧鹜,我的嘴角會(huì)情不自禁地漾起一絲抹不掉的笑容。

      記得我五歲那年,奶奶從市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一群可愛(ài)的小雞。小雞毛茸茸的身體,加上一張小而靈巧的尖嘴巴,像一個(gè)毛茸茸的小球球,又像一朵盛開(kāi)的小野菊,我總是時(shí)不時(shí)地摸一下,滿(mǎn)足我童年好奇的心靈。我每天看著它們,可總覺(jué)得小雞一點(diǎn)兒都沒(méi)長(zhǎng)大,還是老樣子。我想:是不是小雞吃得不夠多呀?如果小雞能多吃一些米粒,是不是會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)呢?于是,我從廚房里拿來(lái)一些米粒,準(zhǔn)備喂給小雞吃。一開(kāi)始,小雞的確乖乖地吃了幾顆米粒,可過(guò)了一會(huì)兒,它卻“扭動(dòng)”著身體,向小草堆跑去。我見(jiàn)它不肯再吃了,急忙拋下一切,準(zhǔn)備捉它回來(lái),繼續(xù)喂它吃米粒?晌覅s不如小雞的身體輕巧,捉了半天,一根雞毛也沒(méi)逮著。我只好一邊模仿媽媽的語(yǔ)氣呼喚它,一邊繼續(xù)逮它:“小雞乖,得多吃一些飯,才能長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖,變成一只強(qiáng)壯的雞呀!”我費(fèi)了九牛二虎之力,終于逮住了它。因?yàn)槠惹邢肟禳c(diǎn)讓它長(zhǎng)大,我只好強(qiáng)硬地扒開(kāi)它的嘴,把米粒一顆顆塞進(jìn)它的嘴里。小雞似乎在強(qiáng)烈抗議,一直用小爪子在空中撲騰著,請(qǐng)求我放開(kāi)我的魔爪。突然,它不撲騰了,我心中一慌,急忙將它放在地上,可小雞卻永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)了,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

      現(xiàn)在,我回憶起自己童年時(shí)的所作所為,感到十分可笑。對(duì)自己以前異想天開(kāi)和天真無(wú)邪的做法和想法而感到由衷地“佩服”!

    六年級(jí)童年作文 篇5

      我記得小時(shí)侯發(fā)生過(guò)一件既好玩又笑的事,以至于現(xiàn)在想起來(lái)令人忍俊不禁要笑,那就是幾年前的“鬼屋探險(xiǎn)記”。所謂“鬼屋”是我家對(duì)面?zhèn)}庫(kù)后邊的危房。那兒黑洞洞的一片,不時(shí)傳來(lái)“吱吱”的聲音。甚至還有令人毛骨悚然的怪叫,我的小伙伴還故作神秘的說(shuō)看到兩個(gè)像綠寶石一樣的東西,有點(diǎn)像鬼的眼睛……

      我是決不相信有鬼存在的,但為了揭開(kāi)“鬼屋”神秘的面紗,我們幾個(gè)小伙伴自發(fā)組織一支“探險(xiǎn)精英隊(duì)”,大家一致推選我為隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)檫@幾個(gè)人當(dāng)中我的膽子最大了。

      周日下午,我們便向“傳說(shuō)”中的“鬼屋”前進(jìn)。有的人竟然“全副武裝”——帶上玩具沖鋒,有的帶上手電筒,有的'帶“音速大炮”,大家都戴著黑色墨鏡,儼然像一支“探險(xiǎn)隊(duì)”哩。

      外面的天色越來(lái)越暗了!爸、吱”的聲音又傳了出來(lái)了!我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前走。忽然,我摸到了一些濕濕又有點(diǎn)粘粘的液體,我發(fā)出一聲驚叫:“這是什么東西?”有人馬上用手電筒著我的手,“啊”的一聲發(fā)出尖叫,原來(lái)我摸到的是血!旁邊能十分清晰地看到有一只死老鼠,臟得要命,還是個(gè)“無(wú)頭尸體”哩。我差點(diǎn)嘔吐出來(lái)。

      這個(gè)“無(wú)頭尸體”給鬼屋籠罩上了一層恐怖的氣氛。忽然又有人驚叫起來(lái),在黑暗中看到一雙發(fā)出綠色鬼火般的雙眼,把大家嚇得魂不附體。我急忙奪過(guò)小伙伴的手電筒,向那個(gè)“鬼”照去,燈光讓這個(gè)“鬼”露出了原形——一只貓!這下我明白了事情的真相,原來(lái)這一切都是這只貓的杰作。其原因就是,“鬼屋”里有好多老鼠,這就是常常聽(tīng)到“吱吱”聲音的緣由。而“無(wú)頭尸體”就是被這只野貓殺死的老鼠,導(dǎo)致血流滿(mǎn)地。而“鬼眼”則就是貓的眼睛了,因?yàn)樵诤诎抵校埖难劬?huì)像綠寶石一樣。我覺(jué)得這次“探險(xiǎn)”真是大有收獲!既能揭開(kāi)“鬼屋”之迷,又能增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),也讓大家從此不用懷疑和害怕“鬼屋”了。當(dāng)大家知道我們一群“小鬼”敢于向這間“鬼屋”進(jìn)行“深入研究”時(shí),都稱(chēng)贊我們是“小英雄”,我們大家為此開(kāi)心極了。

      這就是我的童年趣事,怎么樣?你們佩服我這個(gè)“大英雄”嗎?

    六年級(jí)童年作文 篇6

      童年里會(huì)發(fā)生許許多多的事,有難過(guò)的、有開(kāi)心的、還有搞笑的。在我的記憶中,就有這樣一件有趣的事。

      當(dāng)時(shí)我才四歲?磿(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話(huà):種瓜得瓜,種豆得豆。于是我便萌發(fā)了一個(gè)這樣的想法:“既然‘種瓜得瓜,種豆得豆!敲捶N書(shū)也得書(shū)吧,那書(shū)是長(zhǎng)在樹(shù)上還是在土里呢?”我便開(kāi)始想象書(shū)在樹(shù)上和在土里的樣子,“管他呢,只要長(zhǎng)出來(lái)不就可以了嗎?先拿本不喜歡的書(shū)下去試驗(yàn)一下。”于是我從柜子里抽出一本我最討厭的書(shū):《新華字典》。就開(kāi)始了我的“種書(shū)計(jì)劃!

      我想:“要種書(shū)就得先挖坑!庇谑俏夷贸隽俗约旱耐婢哏P子,在樓底下刨了一個(gè)小小的坑,第一階段完工了!接下來(lái)就該把《新華字典》埋下去,我把書(shū)往坑里一扔,就開(kāi)始往里面填土。我站在那里,十分滿(mǎn)意,這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)澆水,又急急忙忙的跑回家,拿了一杯水,一股腦全倒進(jìn)去。我拍了拍手,想:“接下來(lái)就該等它慢慢長(zhǎng)了!边@時(shí)問(wèn)題來(lái)了,那些農(nóng)作物秋天成熟,那書(shū)什么季節(jié)成熟呢?我絞盡腦汁也想不出答案,只好回去問(wèn)媽媽。

      媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題,反問(wèn)我:“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢?”我十分自豪的回答:“因?yàn)槲以跇堑紫路N了一本《新華字典》!眿寢屄(tīng)了,哭笑不得,顧不上告訴我書(shū)不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過(guò)了一會(huì),媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來(lái)。自從那天,我雖然不知道為什么,但是再也不胡亂種東西了。

      現(xiàn)在,我知道并不是所有東西都能種,每當(dāng)想起這件事時(shí)都會(huì)哈哈大笑。這真是一件有趣的事。

    六年級(jí)童年作文 篇7

      人的一生中最寶貴最快樂(lè)的時(shí)光就是童年了,因?yàn)樵谕昴茏鲈S多快樂(lè)的游戲,讀許多童話(huà)故事。每個(gè)人的童年都是豐富多彩、妙趣橫生的。因此,每個(gè)人都會(huì)懷念自己的童年時(shí)光。童年總之是讓人回味無(wú)窮的。

      那還是六歲那年的一天下午,陽(yáng)光高照、萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐。我和爸爸一起拿著釣魚(yú)竿,以閃電般的速度,在街道上奔馳。來(lái)到一個(gè)大池塘處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾位爺爺和叔叔已在那兒釣著魚(yú)呢,我不管三七二十一,趕緊向爸爸請(qǐng)教怎樣釣魚(yú) : 先系好魚(yú)鉤,插上浮標(biāo),裝上魚(yú)餌 ...... 之后立即放入水中,耐心地等待。在漫長(zhǎng)的等待后,我沒(méi)有等到一條魚(yú),而等到了一只小螃蟹,真讓人哭笑不得。我氣急敗壞,想放棄了,可爸爸對(duì)我說(shuō):“做事要有耐心。于是我又進(jìn)入了更加緊張的第二次機(jī)會(huì)。我輕輕晃動(dòng)著魚(yú)竿,引誘魚(yú)兒們。 40 秒之后,我突然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),我屏息凝視,炯炯的目光停留在浮標(biāo)上,等了一分鐘,一條大魚(yú)終于上鉤了,但是這條魚(yú)真的是太兇了,在水中上下翻騰,我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙。我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這條重魚(yú)釣了上來(lái)。這條大魚(yú)剛一上來(lái),水就濺得我滿(mǎn)臉都是的,近處聞一聞,還有一股魚(yú)腥味。但令我慶幸的是這條大魚(yú)終于屬于我們的了。一個(gè)下午過(guò)去了,我們又釣了幾條大魚(yú),但我覺(jué)得還是挺有趣的。

      想起童年時(shí)釣魚(yú)的情形,讓我感到是多么地快樂(lè)呀!

    六年級(jí)童年作文 篇8

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的童年已經(jīng)快結(jié)束了;叵雰簳r(shí)那段時(shí)光,童年的趣事涌現(xiàn)在我腦海。

      記得我還在上幼兒園的時(shí)候,聽(tīng)那些大人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”。我心想,既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我把錢(qián)當(dāng)作種子種在土里,不是也能得到很多錢(qián)嗎!

      我回到家,說(shuō)干就干,找到一把鐵鍬,拿來(lái)一枚硬幣,就去門(mén)前一塊土地上用鐵鍬挖了一個(gè)坑,把硬幣放在坑的正中間,用手小心翼翼地把土蓋上去,再用手壓實(shí),并放了一塊白色的鵝卵石做記號(hào),再用噴壺接了點(diǎn)水澆了,后來(lái)每天都要澆好幾次。

      有一天,我忘記澆水了,想起來(lái)的時(shí)候,立馬拿起水壺就去了種錢(qián)的地方,發(fā)現(xiàn)我的金錢(qián)種子還真的長(zhǎng)出了苗。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)那株金錢(qián)苗不長(zhǎng)了,然后我哭著去找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)业慕疱X(qián)苗為什么不長(zhǎng)了?”媽媽莫名其妙地問(wèn):“什么金錢(qián)苗呀?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái)。我被媽媽的笑給弄糊涂了。我著急地問(wèn):“你為什么還笑?”媽媽說(shuō):“你太可愛(ài)了,其實(shí)種瓜得瓜,種豆得豆指的是農(nóng)作物,錢(qián)是種不出來(lái)的,而是靠自己的勞動(dòng)掙來(lái)的!

      每次想起這件事,我都會(huì)為自己的幼稚感到好笑。雖然錢(qián)沒(méi)有種出來(lái),但我卻收獲了一份童年的快樂(lè)。

    六年級(jí)童年作文 篇9

      馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

      阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

      阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

      和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。

      但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn),在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

      那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿(mǎn)足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到“人間”的那一天。

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