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    六年級想象作文300字

    時間:2021-12-31 14:07:47 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級想象作文300字匯總八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級想象作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級想象作文300字匯總八篇

    六年級想象作文300字 篇1

      我是大自然中的一員——一棵不起眼的小草。

      我沒有小花那樣漂亮的花衣服,沒有大樹樣挺拔的身軀,也沒有蝴蝶那樣婀娜的身姿,但我點綴了這美麗的世界。

      春天,太陽公公暖洋洋地照著大地,微風(fēng)拂過,我奮力地掙脫大地媽媽的懷抱,探出了小腦袋,友好地向花兒點點頭,向大樹招招手,貪婪地享受著太陽公公給我的溫暖、雨點妹妹給我的滋潤。

      夏天,太陽公公打起了精神,火辣辣的照耀著,在大樹的保護下,我生長地格外健壯!可天氣卻像孫猴子的臉——說變就變。一會晴空萬里,一會又暴雨如注,這不,暴雨又來了,豆大的雨點妹妹哥哥毫不留情地砸在我的身上,我和朋友們手拉手在這茫茫的雨幕中暈暈乎乎地睡了一個夏天……

      秋天,我醒了,我揉了揉睡眼朦朧的雙眼,。∥业呐笥褌,他們……他們都枯黃了,我著急地打量著自己,我的身體也已經(jīng)枯黃。我抬頭一看,大樹的枝葉也所剩無幾,偶爾有幾片枯葉離開了依偎了幾個月的枝頭,很恍惚地在空中飄著……遠。

      冬天終于來了,茫茫大雪覆蓋了我的身體,也冰凍了我的心,我悄悄地低下頭,沒入了大地的懷抱……

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我想,明年春天,這里一定又生機勃勃。

    六年級想象作文300字 篇2

      人類的科技在不段地提升,同時汽車也有很大的變化。

      現(xiàn)代社會汽車太多了,空氣也隨之受到了污染。在未來的地球上會出現(xiàn)一種新型汽車,這種汽車是用光來作為能量,早上太陽光,晚上月光。但雨天怎么辦呢?雨天可以用二氧化碳作為能量,但排放出來的卻是氧氣。這功能都快跟大樹一樣了。

      這種汽車你把車門打開時,不用鑰匙直接把自己的大拇指放在檢測器上,看看你的指紋符不符合要求,如果符合,門就會自動打開,而且這種汽車的材料非常堅固,這樣你就不用怕汽車被盜。進入車內(nèi)不用你開汽車,它可以自己“走”,你只要在它啟動之前告訴它你想到哪兒,這樣就可以了。這時你就可以在車上吃零食,上網(wǎng),看書,睡覺……多舒服呀!

      現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,未來的這種新型汽車利用電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理,使它在與障礙物接觸之前就能及時躲開,這樣就可以避免出現(xiàn)碰撞。

      我相信這種新型汽車一定會出現(xiàn)在不久的將來,讓我們?yōu)檫@個美好的夢想而加油吧!

    六年級想象作文300字 篇3

      我從小就有一個夢想就是當一名——畫家。我想做一名畫家的原因就是:我想將人生的坎坎坷坷,點點滴滴,用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一副優(yōu)美的花卷來記錄我一生中的言行舉止,讓它成為我最美好的回憶。

      我最喜歡一名畫家就是——郭子昂,郭子昂老師把虎畫的栩栩如生,主動傳神這意于虎的擬人化,神性化的描寫,我非常敬佩他。繪畫的在紛繁瑣碎的生活中,能擠出那么一點點的時間去思去想,有時候也不容易。但是,想要做為一名畫家就必須去尋找時間,創(chuàng)造時間,如果,不是這樣我就不會想做一名畫家。

      我想成為畫家并不是因為想要謀求物質(zhì)上的利益,也不是因為想要別人對我夸耀,我只是想體驗畫家能夠戰(zhàn)勝時間的境界。體驗是怎樣把一個“靜”字畫成一個“動”字,把“動”字畫成“靜”字。最主要的是把人生畫下來;把生活畫下來。如果有人問我:“你不是想做一名畫家嗎”?

      那你會如何去理解“生活”二字!拔抑缓眠@樣回答”,“膚淺的,愚昧的,高深的,神圣的,無論是誰都會按照自己的意愿和所追求去讀的去探險,甚至去冒險”。

      我多想成為一名畫家,去用不同的色彩與墨線去勾勒人生繪畫人生。

    六年級想象作文300字 篇4

      世界上的橋有各種各樣,有木橋。石拱橋、鐵橋、水泥橋……可是在我的腦海里幻想了一座又美麗又好玩的橋,今天就帶著大家走進我神奇的夢幻王國,看看我那座神奇的橋,你一定會情不自禁地愛上它。

      那天,大雨過后,天空碧藍碧藍的,好像水洗過的鏡子一樣,這時,我突然看見遠處的天邊出現(xiàn)了一道彩虹,就像美麗的仙子在天空上畫下了七種色彩。這時,想象中的橋出現(xiàn)了……

      我想象中的橋是這樣的:它有一雙粉色的翅膀,七種美麗的顏色,可以隨時飛到有人需要它的地方,如果大家想去橋上玩耍,白云可以迎接我們送到橋上,橋上有一間木房子,不要看它外表只是一間普通的老木屋,其實里面別有洞天,里面是一個非常豪華的溫泉屋,里面還可以游泳呢!

      站在彩虹橋上也可以看到其它國家的風(fēng)景,非常的美,如果你玩累了想回家的話,白云飄過來,組成一個大滑梯,我們就可以沿著滑梯快樂得一路滑回家。

      這就是我夢幻中的彩虹橋,我希望有一天可以把它變成現(xiàn)實,讓所有的人都可以乘上白云的翅膀飛上藍天,擁抱快樂!

    六年級想象作文300字 篇5

      我是一只小蜜蜂,我有一對翅膀,大大的眼睛。讓我自豪的是,我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的一天。

      早晨,太陽出來了,我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜!奥犝f南山那邊有許多花開放了,我們到那兒去采吧!泵鄯浣憬阏f道,我們愉快地答應(yīng)啦,便飛向南山。

      在飛向南山的途中,我們遇到了松鼠姐姐!八墒蠼憬,早上好”我們齊聲說道,松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去。俊薄拔覀円ツ仙讲擅,再見,松鼠姐姐!蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。

      到了南山,芬芳清香迎面撲來,你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說,“好不是嗎?我們的桶子都快裝不下啦!泵鄯涞艿苷f,因為時間不多啦,所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。

      就這樣,我們一路唱著歌謠,回家了。

    六年級想象作文300字 篇6

      在很小很小的時候,我就愛上了背古詩。其中,我最喜歡的是唐朝李紳寫的《憫農(nóng)》其二:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩用通俗淺顯的語言描寫了農(nóng)民伯伯種地的辛苦,它不僅瑯瑯上口,而且千古傳誦。

      每天每當我端起飯碗,看著碗里香噴噴的米飯,我就不由自主地想起這首詩,我仿佛看見農(nóng)民伯伯們在烈日當空的中午冒著酷暑,給禾苗鋤草,他們的汗水如雨而下,一滴滴灑落在禾苗生長的土里。等禾苗長成沉甸甸的稻子后,農(nóng)民伯伯們再把它們收割曬干,打成大米,到最后煮成米飯端上餐桌。這一粒粒的米飯都是農(nóng)民伯伯們辛勤的汗水換來的,是多么的不容易!所以,每當我吃飯時,我都吃得特別的干凈,也特別的小心,生怕米飯掉了,把農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動給浪費了。

      小朋友們,你知道米飯是怎么來的嗎?不知你們是不是和我一樣,學(xué)會愛惜糧食,懂得珍惜別人的勞動?

    六年級想象作文300字 篇7

      現(xiàn)在的鋼筆除了寫字,沒有其他功能,滿足不了我們學(xué)生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的呢?還是讓我來告訴你吧!

      未來的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒有什么兩樣,但功能可齊全啦!

      未來的鋼筆不再喝墨水,只喝自來水。當自來水進入鋼筆特制的筆管里,你可以通過筆端的`功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色:當你想要畫小草時,按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當你想要批改作業(yè)時,按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

      未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語,你只要一寫下來,按一下功能鍵,筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大,上面顯示出這個詞的所有信息。

      未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫錯字或出現(xiàn)病句時,它就會發(fā)出警告,提醒你改正。只要你按一下刪除鍵,錯誤的地方就會在你面前自動消失。

      怎么樣,未來的鋼筆夠神奇吧!

    六年級想象作文300字 篇8

      在朦朧的云霧中,微風(fēng)陣陣,拂過我的面頰是那樣清爽,隨著風(fēng)的呼喚,如花似玉的仙女—雨,下凡到人間。

      我正無所事事,只覺一首優(yōu)雅的樂曲在我耳邊奏起,正好似仙女用纖細的手指,輕輕掠過古箏琴弦時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆,劉若英演唱的《后來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發(fā)出的天籟之音,何嘗不是為雨仙而唱的贊歌?

      一時半響,雨仙飛回了天宮。我坐在那兒,等待著,等待著雨的再次降臨,可盼望的卻是一聲響徹云霄的轟鳴,雷公公的樂隊開始了演奏,憤怒的雨神吼叫著,“嘩啦啦”雨神的所有將士們,與大地開始了一場搏斗,那聲音,正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲,如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮,那樣令人震撼,在這非凡的雨聲里,你的心跳也會隨之震動。

      啊—雨,你是溫文爾雅的歌唱家,也是磅礴震撼的鋼琴家,你這位優(yōu)秀的音樂家,肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然,你有這樣一位好歌苗,一定很欣慰吧!哦,百變雨仙,你的歌聲將永遠印在我的心頭,為之震動......

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