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    小學(xué)六年級(jí)作文:雨

    時(shí)間:2022-08-06 16:32:13 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨匯編15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文:雨,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨匯編15篇

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨1

      你聽(tīng)過(guò)春風(fēng)吹樹(shù)梢的“沙沙”聲嗎?你聽(tīng)過(guò)夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎?你聽(tīng)過(guò)秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎?你聽(tīng)過(guò)冬天北風(fēng)掠過(guò)大地的“呼呼”聲嗎?這些聲音都來(lái)自大自然,也留存在我們的心里。

      “沙拉拉”,雨,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,綿柔的細(xì)雨給城市穿上白紗,細(xì)密的雨絲不間斷地為街道洗臉。雨落在雨棚上,發(fā)出跳躍的“嗒嗒”聲,如同節(jié)日的鼓點(diǎn)。雨落在水洼里,發(fā)出清脆的“啪啪”聲……雨的到來(lái),仿佛指揮了一支打擊樂(lè)隊(duì),為快節(jié)奏的城市配樂(lè)。

      夜幕降臨,人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下著,伴隨著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雨聲勝似催眠曲,給人一種涼爽而舒適的感覺(jué)。勞累的人們只要靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味,不一會(huì)兒,就會(huì)昏昏睡去。道路上,還有交警叔叔在值班,在這個(gè)雨夜里,他們一直都把雨聲當(dāng)作提神的音樂(lè),看著雨霧中的汽車穿行而過(guò)……

      不知什么時(shí)候,雨聲慢慢地弱下來(lái),先是激烈的交響樂(lè),再到輕盈的小夜曲,雨的音韻還是那么動(dòng)聽(tīng),優(yōu)于人間的一切韻律。

      猶如音樂(lè)戛然而止,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸?諝舛紳駶(rùn)了,好像無(wú)數(shù)的小水滴藏在空氣中。屋檐上的積水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在水洼里,那是音樂(lè)會(huì)的壓軸節(jié)目,音韻是那么歡快。

      “滴答——滴答——”

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨2

      雨總是那么無(wú)拘無(wú)束,想來(lái)就來(lái),毫不給人做準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。它是那么的淘氣可愛(ài)。

      又是一場(chǎng)雨,不過(guò)是蒙蒙細(xì)雨。它猶如一個(gè)及時(shí)者,在陽(yáng)春四月,它乘著風(fēng)兒來(lái)了。

      站在雨中,一定會(huì)看到它那天真的笑臉,一直樂(lè)呵呵的,它是多么開(kāi)心能來(lái)人間走一回。雨絲細(xì)細(xì)的,宛如牛毛一般,又如千萬(wàn)根密針,從天而降落到了各處。落在葉子上,發(fā)出這聲音,落在花瓣上發(fā)出,那種聲音,一點(diǎn)也不重復(fù),它是個(gè)多么偉大的音樂(lè)家呀!

      再豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它那甜甜的笑聲,看來(lái)它這次旅行很愉快。雨是萬(wàn)物的朋友,人們歡迎雨,植物歡迎雨,動(dòng)物歡迎雨,大家都?xì)g迎雨。

      雨不僅淘氣,而且很含羞。它來(lái)時(shí)毫無(wú)大方,而是悄然無(wú)息地來(lái),萬(wàn)物一點(diǎn)兒也不知道;它去時(shí),依舊很安靜,不好意思和大家說(shuō)再見(jiàn)。其實(shí)它很舍不得我們,只是沒(méi)有辦法使自己長(zhǎng)留人間。

      我理解它的心情,便伸出手去撫摸它。其實(shí)我也想珍惜雨到來(lái)的短暫時(shí)間,它又開(kāi)始撒嬌了。雨落在我手中,感覺(jué)癢癢的,一盯是它在撓我癢癢,真是有趣!我感受著雨給我?guī)?lái)的趣味,真好!

      它猶如一個(gè)瀟灑的紳士,我行我素,有自己與眾不同的風(fēng)格,有個(gè)性!

      雨依舊在下,但馬上就要結(jié)束,我已戀戀不舍,因?yàn)槲业男脑缫雅c它融為一體,我感受到了它那獨(dú)特的韻味。雨來(lái)得快,去得也快,只留下大家那不舍的心!

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨3

      雨,是一個(gè)變化多端的小精靈,她有時(shí)輕柔,有時(shí)奔放,有時(shí)細(xì)雨滴落,有時(shí)傾盆大雨。

      春天,雨姑娘的心情還算不錯(cuò),你們瞧!她看見(jiàn)滿山遍野地花朵和生機(jī)盎然的景象,心里滿是歡喜地流下了幾滴喜淚。輕柔的雨滴像慈祥的媽媽般撫摸著花兒、綠草。就這樣,晶瑩的雨珠落在花草上。太陽(yáng)哥哥伸一伸懶腰出來(lái)了。微光一灑,雨滴更加閃閃發(fā)光,而花草顯得更加鮮艷芬芳,春姑姑看著一番景象高興無(wú)比,露出燦爛容顏!

      夏天,她是豪放的,太陽(yáng)哥哥變化好大呀!他高高在上,一縷縷強(qiáng)大的陽(yáng)光照射下來(lái),人們仿佛讓太陽(yáng)在烘烤,熱的不行,雨姑娘一看,看著他的子民在那么燥熱的情況下生活,心急而又心疼的流下淚水,這次淚水更急更大,更快,嘩啦啦,嘩啦啦,雨水落在房屋上,大樹(shù)上,雨傘上,他們都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,雨姑娘則用手指彈奏了這首美妙而豪放的樂(lè)曲。

      雨停了,也許是清爽之后的歡悅,遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,盡處,雨落的聲音叮叮咚咚的悅耳的音樂(lè),大自然的聲音構(gòu)成了世界上獨(dú)一無(wú)二的旋律,大自然的音韻!

      雨姑娘累了,在秋天和冬天,她身影就少了,但這音樂(lè)就一直在我腦中回蕩,在我心中仍是最美的旋律!

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨4

      今晚,雨下的有些瘋狂。

      ——題記

      一道閃電劃破黑色的夜空,一個(gè)沉悶的巨響打破夜晚的寧?kù)o。雨的狂歡夜開(kāi)始了。

      雨越下越猛,雨打在玻璃上的聲音很急促,讓人有一種快馬加鞭的感覺(jué)。

      我要到南門(mén)復(fù)印店復(fù)印東西,于是,我舉著雨傘走進(jìn)了朦朧的黑夜。

      冷風(fēng)夾雜著雨向你撲來(lái),風(fēng)呼呼地從你耳這吹過(guò)。雨是斜著下的,不一會(huì)兒,我的前胸和眼鏡片都打濕了。

      聽(tīng)聽(tīng)四周,雨打在地上,雨打在樹(shù)葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂(lè),我在樂(lè)聲的伴隨下走進(jìn)了復(fù)印店。

      復(fù)印店還挺暖和,我坐在椅子上,看著窗外。由于雨太大、太密,透過(guò)玻璃已經(jīng)看不見(jiàn)什么了,除了順窗而下的雨水和隱約而見(jiàn)的路燈的亮光,我著實(shí)看不見(jiàn)其它的東西了。

      復(fù)印完了,我也得走了,可我還想在這兒多待會(huì)兒,可我還是強(qiáng)迫自己走進(jìn)了風(fēng)雨的夜晚。

      推開(kāi)門(mén),雨聲和雷聲又變得清晰起來(lái),冷風(fēng)一下子又襲來(lái)了,我毫無(wú)防備,不經(jīng)打了個(gè)寒顫。

      雨更大了,聽(tīng)聽(tīng)四周,雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂(lè)。

      我一個(gè)人獨(dú)自走在風(fēng)雨中,這時(shí),冷不丁打了個(gè)響雷,讓我有了一種恐怖的感覺(jué),我回快了步伐,往家趕。

      到了,我抖了抖身上的雨。回家了。

      ……

      今天早上,空氣格外清鮮,太陽(yáng)也露出了它燦爛的笑臉,陽(yáng)光撒在大地上。小鳥(niǎo)在剛被洗刷過(guò)的枝頭歌唱。地上還有小水泊,這水泊讓人想起昨晚的雨。

      這雨真瘋狂!

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨5

      窗前,雨滴滴答答地下著,眼前一片朦朧,如我的心,也是一片迷茫。

      期中考成績(jī),我又下降了,在班級(jí)里排名第29,成績(jī)?nèi)缫粋(gè)鮮活的刺,深深地刺進(jìn)我的心里。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我迷上了網(wǎng)絡(luò),迷上了qq,我把它視為我生命中的第一件大事,做作業(yè)時(shí),只是馬馬虎虎應(yīng)付一遍,之后的世界,我的手上總是有臺(tái)手機(jī),對(duì)學(xué)習(xí)我漸漸失去了興趣,我的成績(jī)一落千丈,從高高的懸崖跌入深不見(jiàn)底的峽谷,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

      時(shí)間就這么一天天從網(wǎng)絡(luò)中過(guò)去,從我手中流失,我沒(méi)有察覺(jué)。很快,小升初考試如約而至,抱著馬虎的心態(tài)去迎接它,次次我都認(rèn)為,這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線我一定能上,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一個(gè)學(xué)校我也沒(méi)考上,市里最爛的24中,這個(gè)我曾經(jīng)最看不起的學(xué)校,向我敞開(kāi)著大門(mén),讓我進(jìn)去,只要跨進(jìn)這個(gè)門(mén),我就是最失敗的人,父母只是個(gè)平凡的農(nóng)民工,千方百計(jì)把我送進(jìn)城里最好的小學(xué),難道我就要就此回去了嗎?我就要辜負(fù)父母對(duì)我的一片期望嗎?我多希望,父母能在外人面前驕傲地提起我,自豪地夸我。可這只是夢(mèng),空話。

      雨停了,一切又恢復(fù)了原樣,擦亮心,看見(jiàn)父母白了的頭發(fā),眼前的迷霧散開(kāi)了,我知道接下來(lái)我該做什么了,我要向我的夢(mèng)想,向父母飛期望前進(jìn)。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨6

      四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)的雨都有著不同的特色。

      春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴著細(xì)細(xì)的春風(fēng)綿綿細(xì)細(xì)。每當(dāng)下起春雨,必定是萬(wàn)物復(fù)蘇,春雨讓殘花凋謝,枯葉復(fù)生。你看到這情景,絕對(duì)會(huì)情不自禁地把傘收起,讓淚水盡情釋放,把你的一切煩惱從淚水中帶出,把它與春雨合成,讓你變得無(wú)憂無(wú)慮。

      夏天的雨,大而松散,猛而強(qiáng)大,一陣陣暴風(fēng)驟雨急促地下著。雨前干燥,連植物都缺乏水分。可夏雨一來(lái),只見(jiàn)悶雷滾動(dòng),烏云密布,閃電劈天而過(guò),驚雷聲隆隆,不絕于耳,米粒般的雨滴從天而降,打在陽(yáng)臺(tái)上。夏雨過(guò)后,頓時(shí)神清氣爽。

      秋天的雨,秋雨雖然和春雨相似,但兩者是有區(qū)別的。秋雨沒(méi)有春雨那般細(xì)與密,秋雨使人涼爽;而春雨使人沒(méi)有煩惱,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”。

      冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒風(fēng)夾著冰冷的雨珠落在地上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”的聲響打落在地。

      四季的雨略有不同,每一個(gè)都有自己獨(dú)特的樣子。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨7

      在一望無(wú)邊的沙灘上,海浪不斷向上涌來(lái),拍打著沙灘。海浪愈來(lái)愈大,掀起更高的浪,沖擊著沙灘的一切。、

      忽然,從天空的'遠(yuǎn)處傳來(lái)了隆隆的雷聲,一陣高于一陣,宛如有幾千名士兵在敲鑼打鼓,吶喊助威。那聲音震耳欲聾,響徹云霄。緊接著,一道金黃的閃電劃破天空,將其劈成兩半,僅僅幾分鐘后,雨也開(kāi)始了。一開(kāi)始,雨淅淅瀝瀝地下著,帶來(lái)了絲絲涼意。但沒(méi)多久,就開(kāi)始變大了,好似有人在空中潑水,聲音也隨之增大。雨落在了蒼茫的大海里,濺起一滴滴的水花,發(fā)出“旁旁”的聲音。雨也落在了沙灘上,化在了沙中。

      烏云覆蓋了整個(gè)天空,變得灰蒙蒙的。海浪如排上倒海之勢(shì)向沙灘不斷涌來(lái),仿佛有千萬(wàn)匹駿馬奔騰著,嗷叫著沖上沙灘。沙灘上奇形怪狀的石頭,一會(huì)兒沖上岸來(lái),一會(huì)兒又奔入海中,發(fā)出的聲音好像有幾千人在拉小提琴,忽高忽低,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。雨鋪天蓋地地不斷襲來(lái),清洗著世間萬(wàn)物。海風(fēng)咆哮著,夾著雨,將上億顆雨滴傾斜著落下。

      持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,雨逐漸變小了,海上彌漫著一層薄薄的霧,猶如給大海穿上了一件衣服。海浪漸漸又落了下去,舒爽的海風(fēng)吹著臉,一切又恢復(fù)了平靜。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨8

      夏天,又熱又悶有時(shí)真讓人受不了。我吃過(guò)晚飯,便趴在窗臺(tái)上一邊看風(fēng)景,一邊吹吹風(fēng)。

      不一會(huì)兒,天忽然暗了下來(lái)。我起抬頭往天邊看去,只見(jiàn)天邊有一大片墨黑的云團(tuán)飛快地翻滾著,就像一團(tuán)濃濃的墨汁掉入水中,迅速的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。烏云很快布滿了天空,接著刮起了大風(fēng),地上的樹(shù)葉被卷了起來(lái)在空中飛舞,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像滑翔機(jī)在天空中盤(pán)旋、還有的像脫韁的野馬四處亂竄。在樓下乘涼的人們紛紛跑進(jìn)樓道中,我趕快關(guān)上窗戶,把臉貼在玻璃上等待著暴雨的來(lái)臨。

      突然,轟隆隆的雷聲響成一片。樹(shù)枝沙沙的作響,天空中一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電閃過(guò)后,窗戶上出現(xiàn)了幾滴水珠。緊接著,雨像是斷了線的珍珠項(xiàng)鏈,“嘩嘩”地從天上撒落下來(lái)。不一會(huì),雨水在地上匯集成了一條小河,在水面上冒起了許多小泡泡,一層層的密密麻麻,破了一層又起一層。對(duì)面樓下的排水管正在“突突”地往外排著水,就像是一座噴泉。透過(guò)天空中的閃電可以看見(jiàn)烏云繼續(xù)向前翻滾著,在云中就像藏著一個(gè)魔鬼,讓人感到恐怖。漸漸地,雷聲停了,雨也小了。天色慢慢亮了起來(lái),在天邊露出了一道金黃色的邊。接著,陽(yáng)光透過(guò)烏云射出一道道金光,好似天上的神仙用金色的鏡子照向了人間。

      我打開(kāi)窗戶,一股清新的空氣撲面而來(lái)。夏天的雨,就是這樣來(lái)得快,去得也快。給人帶來(lái)的是清涼的感覺(jué),編織著美麗的彩虹。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨9

      雨,雨是柔的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮當(dāng)叮當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音,身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)氣驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下來(lái),輕柔的沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的清風(fēng),瓦片似乎是為雨設(shè)置的,他們盡職的演奏著,聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人坐下靜靜的聽(tīng)雨。

      人生境遇不同,聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的。除去歲月的回響以外,還有昔日難再的痛惜與欲還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳......

      一場(chǎng)雨,下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳,一陣沁入心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切都凈化了。雨從天空中那無(wú)形的滑梯滑下,掉在地上,頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的香氣,令我返璞歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。

      雨驟然的停了,我驚住了,一個(gè)個(gè)小雨滴不見(jiàn)了,水花不見(jiàn)了,歌聲與笑聲不見(jiàn)了,什么都不見(jiàn)了,我回到了真實(shí)的世界。

      剛才的一切,仿佛是場(chǎng)美妙的夢(mèng),意猶未盡。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨10

      那天的雨,下得很大,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在地上,天空上烏云密布,時(shí)不時(shí)閃過(guò)一道白光,旋即發(fā)出轟隆隆的巨響,讓大地都為之顫抖。

      這正好是放學(xué)時(shí)間,花花綠綠的傘擠在一起,成了一片“花”的海洋,快樂(lè)的氣氛增加了少許。門(mén)口擠了許多家長(zhǎng),孩子們歡笑著,尖叫著撲進(jìn)他們的懷抱,一時(shí)間學(xué)校門(mén)外熱鬧非凡。

      她是一個(gè)離異家庭的孩子。爸爸已經(jīng)再婚,媽媽沒(méi)什么文化,在城市里打工。常年早出晚歸,靠掙來(lái)的小錢(qián)供她讀書(shū),更是沒(méi)時(shí)間接她回家。今天下大雨,她又沒(méi)帶傘,該怎么辦?

      在學(xué)校里等了十來(lái)分鐘,人大概都已走光了,她咬了咬牙,沖出了校門(mén)。

      她狂奔在公路上,雨水浸濕了她的衣裳,風(fēng)像一把刀子,劃過(guò)她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷,她發(fā)現(xiàn)牙齒開(kāi)始打顫,渾身止不住的顫抖起來(lái)。她抱起手臂,哆哆嗦嗦地往前走。

      她渾身的衣服早已濕透,車子飛一般的駛過(guò),濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望,無(wú)力的時(shí)候,她覺(jué)得要即將倒在地上的時(shí)候。突然,雨停了,可是轟隆隆的雷聲還在繼續(xù),她抬起頭來(lái),看不見(jiàn)天,只看見(jiàn)了一張熟悉的臉龐。

      “媽...媽媽?”她抽噎道。

      “一看到下雨了,我就馬上從工地上趕來(lái)了回來(lái),就是太遠(yuǎn)了,一

      時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)趕過(guò)來(lái)。”說(shuō)完,這個(gè)女人把她擁入了懷里。

      感受著這淡淡的溫暖,她的淚水終于不禁奪眶而出,把頭埋到她的懷里。

      一瞬間,這天地間充滿了母愛(ài)......

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨11

      早在昨夜,雨就開(kāi)始下了了。直到清晨,仍是如此。

      淅淅瀝瀝的雨啊,滌走了塵埃,蕩來(lái)了涼爽。天已發(fā)青,卻被那雨蔽得幾乎什么也看不清。街上大大小小的車,有如一只只小船,在濕地上、煙雨中飄浮,棹移人遠(yuǎn)……為晨曦添了一絲涼意。

      靉叇的朝云落于空中,無(wú)目的地游蕩著,或許只是伴著風(fēng)舞吧!一會(huì)兒變成被子,一會(huì)變成棉花。只是可惜了這云,卻是有幾朵是造雨的烏云。

      到中午,雨仍不停地下。落在游泳池中濺起顆顆銀透發(fā)亮的珍珠,又落回水里。街上早有無(wú)數(shù)朵小花,在風(fēng)雨中搖曳。晨時(shí)的睡意全無(wú),眼中也就換了另一幅景色,顆顆水珠在空中相互嬉戲、玩耍,使人愉快而清涼,卻又不得不撐開(kāi)傘,并小心翼翼地,賊似地走著。當(dāng)空的云卻完全看不到。只是風(fēng)不改,拉著樹(shù)的提琴,彈著草的鋼琴,趕著綠波,依舊東流……

      下午的雨終于有漸小的動(dòng)向,由午間的大珠逐漸變成了游逸的雨絲,甚至不是掉落下來(lái),而是飄下來(lái)的。空氣格外清新,在天空中蕩浥著的雨粒的陪襯下,使人更加舒暢。

      夜,來(lái)得很遲,雨已沒(méi)了,太陽(yáng)也沒(méi)了,黃昏時(shí)的一竿殘照把地上的水映得發(fā)閃、發(fā)亮,卻又迅速被黑暗吞沒(méi)。隨即換來(lái)的是若有若無(wú)的月光,在耀眼的燈光下全然看不出來(lái)。但月的出現(xiàn)卻讓我欣喜不已,真就似一艘小船,在天河中漂泊。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨12

      我愛(ài)那純凈潔白的雪,愛(ài)那充滿神秘感的霧,但我最愛(ài)那“淅淅瀝瀝”的雨!你看,又在下雨了!

      我趴在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜的看著雨,然后深深吸一口氣,對(duì)著雨珠大聲說(shuō)出我的煩惱,讓它們把我的煩惱和不悅統(tǒng)統(tǒng)帶走!

      我喜歡在雨中看世界,因?yàn)槟欠N感覺(jué)很奇妙!開(kāi)始,就像隔了一層薄紗,后來(lái),雨變大了,就像一串串珠簾似的掛在天邊。雨珠落地的聲音和風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音交織在一起,真像在演奏一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)!時(shí)不時(shí)會(huì)有幾顆大水珠從屋檐上落下來(lái),恰似晶瑩剔透的水晶!

      雨!更大了!皣W啦嘩啦”“嘩啦嘩啦”大地上飛奔過(guò)一群駿馬!山崖上傾瀉下來(lái)一掛瀑布!地面上浪卷濤滾……一會(huì)兒,萬(wàn)響齊鳴,夏季豪爽的性格,連雨也這樣痛痛快快,干干脆脆。突然,我看到一只小燕子迎著風(fēng)雨向前沖,我想:我們要像這只小燕子一樣,遇到風(fēng)雨,遇到困難,不退縮,勇往直前,才能到達(dá)勝利的彼岸。

      慢慢的,雨停了,屋檐上聚積的雨水像斷了線的珠子,順著瓦片流了下來(lái)。很快天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹,小青蛙也亮開(kāi)了嗓門(mén)大聲歌唱,仿佛在傾訴著浴后的歡悅。小孩子們歡天喜地的從屋子里跑出來(lái),到街上玩耍,好像這場(chǎng)雨,快把他們憋壞了。

      雨水,不但沖洗了大地上的污垢,而且也沖走了人們心中的煩惱和不悅。

      我愛(ài)雨,更愛(ài)躺在床上,在靜謐的夜晚聽(tīng)雨,任由自己的思緒自由的飛翔……

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨13

      “滴-滴-嗒—嗒”,哪來(lái)的滴水聲?或許是開(kāi)空調(diào)的緣故。我打開(kāi)窗子看個(gè)究竟,路面上濕漉漉的,原來(lái)是下雨了。

      我關(guān)上窗子,就在這一剎那,傾盆大雨落了下來(lái),伴有閃電和雷鳴,我連忙把所有的窗戶關(guān)掉,這才松了一口氣。坐在窗前,我觀賞起“江南雨景”來(lái)。我曾經(jīng)去過(guò)北京,湊巧遇上的一次雨卻是人工降雨,感覺(jué)很不一樣。江南的雨千姿百態(tài),與眾不同。如果是溫州,那便是伴著海風(fēng)的雨;又比如紹興的雨,是落在小橋流水間,醇醇酒香上的;假如雨下在“人間天堂”——杭州,就是“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”了!而今天,我看到的卻有相似也有所不同。頃刻之間,雨下得更大了,夾雜著泥水打在玻璃窗上。“轟隆”——聲巨雷響徹云霄。

      我驚魂未定,一道刺眼的閃電從我眼前劃過(guò),真是膽戰(zhàn)心驚。老房子的閣樓上不斷地往外排水。由于雨下得太大,竟然出現(xiàn)了裊裊霧氣,似乎感覺(jué)自己可以騰云駕霧了啦。起風(fēng)了,風(fēng)把雨滴吹得東倒西歪,四處亂濺,遠(yuǎn)處的幾棵松樹(shù)也被刮得不停彎腰,還好這枝干有韌性,否則就吹斷了。路上的行人拼命撐住傘,可總也擋不風(fēng)細(xì)雨的“襲擊”,只能趕緊跑回家,不然就成“落湯雞”了。

      雨一直下著,不過(guò)漸漸小了,也沒(méi)有了剛才的氣勢(shì),難道是王母娘娘的瑤池有了一個(gè)小縫隙,現(xiàn)在是不是被補(bǔ)好了呢?真令人捉摸不透。路上的行人慢慢多了起來(lái),他們是趁著涼快去逛街的,去買東西的,不過(guò)都帶上了雨傘,誰(shuí)知道第二場(chǎng)雨會(huì)不會(huì)落下來(lái)呢?

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨14

      書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空,讀書(shū)豐富了人的思想如接觸大智慧的老人,讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界,使人生更加美麗,讀書(shū)陶冶了人的情操,使人更加有修養(yǎng)。下面,就像大家介紹一下我的讀書(shū)生活吧。

      以前的我不喜歡讀書(shū),總認(rèn)為讀書(shū)是枯燥的,無(wú)聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著后,我便改變了這迂腐的看法。

      有一天下午,我在老師的逼迫下,不得已而為之的拿起《水滸傳》漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)。才讀了幾頁(yè),我便發(fā)現(xiàn)自己似乎對(duì)這本書(shū)有些愛(ài)不釋手了。書(shū)中那蕩氣回腸的故事,驚心動(dòng)魄的情景,栩栩如生的人物,使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時(shí)雨宋江。力大如牛的黑旋風(fēng)李逵,武藝高強(qiáng)的行者武松……這一個(gè)個(gè)鮮明的人物仿佛都來(lái)到了我的身邊,使我更加喜歡讀《水滸傳》。

      俗話說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),令人有了知識(shí),書(shū),給人帶來(lái)了樂(lè)趣,書(shū)雖不是萬(wàn)能的,但沒(méi)了書(shū)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的!讓我們用青春的年華好好地讀書(shū)吧。

    小學(xué)六年級(jí)作文:雨15

      今天,我和媽媽從內(nèi)江回來(lái)的路上,遇到了入夏以來(lái)最大的雨。

      剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍(lán)天,不一會(huì)兒,就下起了豆大的雨點(diǎn)。

      夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點(diǎn),說(shuō)下就下,而且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡。

      車行進(jìn)在雨中,像一片樹(shù)葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。

      天上的烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。

      閃電時(shí)不時(shí)劃過(guò)天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。

      車慢慢行駛在高速公路上,雨點(diǎn)打在車身上,發(fā)出噼啪噼啪的響聲。

      雨越下越大,一層雨簾把車窗遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,外面的東西幾乎看不見(jiàn)了。

      車?yán)^續(xù)行駛著,忽然,我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過(guò)了一會(huì)兒,我們從黑暗中駛了出來(lái),一下子就陽(yáng)光明媚,仿佛從黑夜一下子就來(lái)到白天一樣。就這樣,我們結(jié)束了這次雨中穿越。

      夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。

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