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【必備】六年級我的小伙伴作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級我的小伙伴作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級我的小伙伴作文 篇1
湛藍(lán)的天空中,飄著幾朵悠悠的白云,下面是連綿的山脈,其間,有兩個(gè)少年正在水潭里嬉戲玩耍。這其中一個(gè)是我,另一個(gè)則是我的好朋友——“。〞裕┖巍。
我認(rèn)識(shí)他時(shí),也不過11歲,他的真名叫何曉陽。那時(shí),我得知他要來我家小住一段時(shí)間,年紀(jì)又和我相仿,又是個(gè)打彈弓高手時(shí),便十分高興。于是,我便日日盼望他的到來。
那天他終于來了。他穿著白色的t恤,藍(lán)色的牛仔褲,烏黑的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,紅色的瘦臉,明亮的眼睛,給人一種開朗的感覺。
我們不到一日便相識(shí)了,他很幽默,他用這種風(fēng)格,解決了許多問題。一次我倆去村里玩兒,我不小心踩了路人一腳。說了聲對不起,可那人卻得理不饒人,舉起手來就要打我,這時(shí),何曉陽見勢不妙急忙站出來說“:既然什么事都用手,何必長嘴呢?我代表朋友對天發(fā)誓,他真不是故意的啊!”這句話使大叔明悟了,說了聲對不起,便急忙匆匆走了。
何曉陽不僅幽默,還是個(gè)動(dòng)手能力極強(qiáng)的人。一次,他提議院子里的木頭做“兵器”我也很贊同。說著我倆便開工了,他動(dòng)作靈活,手又巧,做起來得心應(yīng)手。可對于從來不鍛煉的我很難,當(dāng)我做出一把像樣的“劍”時(shí),他已經(jīng)做好“劍”“盾”“槍”了。
這就是一個(gè)開朗、幽默,動(dòng)手能力極強(qiáng),叫我不得不喜歡的小伙伴。
六年級我的小伙伴作文 篇2
鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛,我常常和它玩。
毛毛長得可真可愛!它身穿黃色長毛外衣,瘦瘦的身子,細(xì)細(xì)的腿,顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風(fēng)的,但它奔跑起來可有勁了,連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛,像會(huì)說話一樣,可有神了!最有意思的是它的兩耳自然垂下,走起路來也總是不慌不忙的,像淑女一樣。大家都很喜歡它。
毛毛對人很友善。我每次回家,毛毛都會(huì)站在樓梯口向我打招呼。有時(shí)它站起來,尾巴不停地?fù)u來搖去;有時(shí)它用小爪子抓我的褲腿;有時(shí)它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
毛毛還很警惕呢。有一次,我和毛毛在樓道玩,不知怎么,它“汪汪”地叫起來。原來一個(gè)陌生人走進(jìn)了樓道,他左顧右盼的樣子很可疑,我和毛毛一起注視著他,毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個(gè)不停,那個(gè)人看到這個(gè)架勢趕快溜走了。
毛毛學(xué)會(huì)了很多人類生活中的技能。一次,我?guī)е鋈フ遗笥淹,到了十字路口,正好趕上紅燈,毛毛一下就站住了,它坐下張望著。綠燈亮起時(shí),它才站了起來自己向前走。我驚訝極了,毛毛真是太聰明了,人類社會(huì)中的秩序連小狗毛毛都能遵守,更何況人呢?
關(guān)于毛毛的故事還有很多,它是我一位特殊的“鄰居”,也是我的好伙伴。
六年級我的小伙伴作文 篇3
我有一個(gè)活潑、可愛、學(xué)習(xí)好的小伙伴。他就是莊杰智,他比我小一歲。
他上四年級,學(xué)習(xí)成績很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名,語文成績總在90—98之間。常受到老師的表揚(yáng),同學(xué)們以他為榜樣。
他調(diào)皮又貪玩。記得有一次,上課鐘打了他還在操場上蕩秋千。校長走過來對他說:“你快回教室上課去!睕]想到杰智卻滿不在乎地說:“你有不是我們老師,憑什么管我?”校長用腳使勁踩了一下地,對他皺起了眉頭。他看到校長那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的孫悟空一樣,不懂得“天庭”的規(guī)矩。
在家里和我玩的時(shí)候,他那副活潑、可愛的樣子讓人很愉快。他笑起來特有意思,圓圓的腦袋,兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他,常常找他來玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興,淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁,那狗就向我們撲過來,我們嚇壞了?伤麑ξ覀冋f:“蹲下,快!”我們趕緊往下一蹲,那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興,大家說這小子還真有幾招。
他很勇敢,常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次,他拉著我來到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊,他就跳了下去。我愣了哪兒,不敢跳。他說:“勇敢點(diǎn),把眼睛一閉往下跳!痹谒拇叽傧挛乙蔡讼氯。
我很喜歡這位聰明又勇敢的小伙伴。
六年級我的小伙伴作文 篇4
我最盼望的暑假到了!盡管烈日炎炎,我還是迫不及待地往外婆家的小山村跑去。那里有我最要好的小伙伴——小妮子,我們早就在QQ里約好了!
妮子說起來比我大四個(gè)月零八天,就因?yàn)檫@個(gè),她說我得管她叫“姐”。我才不叫呢!論個(gè)子,她還我高呢!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我在村口就望見一她熟悉的'身影,穿著一身干凈利落的牛仔背帶裙,頭上扎著高高的辮子,那厚重的頭發(fā)被束成一束垂到了腰際。我歡快地向她跑去,她說自己一大早就等在這里等我了呢!沿路慢慢走去,一路上我們有說不完的話:考試成績、同學(xué)八卦、偶像近況、電視劇……我們不知不覺地聊到了大晌午。忽然,她說:“我口渴了,我?guī)阏先!”“什么瓜?”“大西瓜,很甜的呢!”說著就拉著我走進(jìn)了火辣辣的太陽下。我一下子覺得西瓜更加誘人無比了。
妮子非常熟練的領(lǐng)著我穿過田間小路,翻溝越坎,左拐右拐地來到了目的地。那一片瓜田在太陽的照耀下顯得更加碧綠、耀眼,有好多西瓜靜靜地躺在瓜葉下,像睡著的小寶寶。妮子扒拉著瓜葉,摸摸這個(gè),瞅瞅那個(gè),還拿手在瓜腦袋上嘣嘣彈幾下,終于選定一個(gè)瓜,對我說:“就這個(gè)吧,肯定甜!”我順從的看著她靈巧的身影在我面前晃來晃去,也堅(jiān)信她選的瓜會(huì)很甜的。我邊接過瓜邊說:“你真幸福,外婆還給你種了這么一大片的瓜園!彼f:“這西瓜地不是我家的!薄鞍,那我們豈不是小偷了嗎?”說完我就想把瓜扔回地上,好離這個(gè)贓物遠(yuǎn)一點(diǎn)!皼]事,我們等會(huì)給王奶奶送錢去。”我納悶了,哪有“小偷”自己送上門去的呢?
從瓜地出來我們徑直地去了王奶奶家。原來,王奶奶的腿幾個(gè)月前摔傷了,還一直臥病在床,瓜地里的瓜成熟了也沒辦法去以收摘,心里正著急著呢!小妮子把錢塞給了王奶奶,并告訴她自己開始放暑假了,這樣可以天天去瓜拿到村口幫王奶奶賣了。我聽后,覺得妮子比我高大多了!
這就是我的小伙伴,我從小一塊子長大,純真、善良、樂于助人的好“姐姐”!
六年級我的小伙伴作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴,我的小伙伴是一個(gè)樂于助人、溫柔的人。
一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會(huì),爸爸媽媽也不會(huì),正在我“山重水復(fù)疑無路”到時(shí)候,我的小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會(huì)的題吧?“我說:”你怎么知道?“我做題時(shí),有一題很難,我像你一定不會(huì),所以我來問你。她給我講的步驟很詳細(xì),我很快就做出來了。
第二天,去學(xué)時(shí),同學(xué)都做對了,可我寫錯(cuò)了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過,她走過來說怎么了。我說:”滾,別煩我。“她說:”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q!拔艺f;”對不起,我剛才太生氣了!八纸o我講一遍下,一次在遇到我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了。
我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友?
六年級我的小伙伴作文 篇6
翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對她說:“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的。”她問:“是芭比娃娃嗎?”說完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”!拔覜]有,這是我買的!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠(yuǎn)是好伙伴。”
陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。
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