有關(guān)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
我是一只可愛(ài)又善良的啄木鳥，大樹爺爺給我一個(gè)很輕松的任務(wù)，他說(shuō)“小嘰喳，從今后你的任務(wù)就是捉樹蟲，加油干！”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
帶著這個(gè)光榮而艱巨的使命，我飛遍整個(gè)森林，蟲子見(jiàn)了我都躲，我簡(jiǎn)直是“打遍天下無(wú)敵手”。
有一天早晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)世界遨游時(shí)，一聲巨響好似一只巨大的手把我從睡夢(mèng)中拉醒，揉著睡眼朦朧的眼睛一看，睡意全無(wú)：我居住的大樹旁，一棵樹倒在地上，怎么回事，我發(fā)起呆來(lái)，“嘭嘭嘭……�！蔽揖幼〉倪@顆大樹忽然顫抖起來(lái)。我連忙飛下樹，看到一個(gè)手持斧子，長(zhǎng)著一段木頭似的人在砍樹。心想“討厭的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飛到他頭上，大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲，或許還不止一條，待我把它捉拿歸案�！闭f(shuō)完，我使出平生的力氣，把他的腦袋啄得“咚咚”響，啄到第十五下時(shí)，他的后腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見(jiàn)他速度越來(lái)越慢，越來(lái)越力不從心了，最終扔下手中的斧子，抱著頭大叫著逃走了。第二天，《森林日?qǐng)?bào)》上刊登出：森林小英雄小嘰喳，勇敢的戰(zhàn)勝了愚蠢的人類！從此以后，每天我都會(huì)在森林中巡邏，再也沒(méi)有一個(gè)人類敢來(lái)到這兒砍樹了。
有一句名言說(shuō)得好：“保護(hù)環(huán)境，拯救世界，就是拯救自己”，人類，你愚蠢、你可憐，你以為砍了樹，蓋了好房子，做了新家具，就能過(guò)上好日子嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，不愛(ài)護(hù)地球、不保護(hù)環(huán)境，沙塵暴終究會(huì)來(lái)糾纏你，世界將會(huì)變成一片沙漠。人類，醒悟吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì)買一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見(jiàn)許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過(guò)的地方，不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：大家共同的大家園——地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，大家的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟惖钠茐亩鵁o(wú)法了，那大家將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見(jiàn)，一些熱愛(ài)環(huán)保的人就會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中，大家應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，大家將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺(jué)得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：大家的將來(lái)會(huì)怎樣？當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)明天。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
當(dāng)我讀完《地球的淚》這篇文章時(shí)，我把書重重地一扣，十分沉重地看看窗外，心里的滋味真是無(wú)法形容。
對(duì)啊，人類為什么要?dú)缱约旱呐笥涯兀繛槭裁匆獨(dú)缗c我們息息相關(guān)的動(dòng)植物呢？都說(shuō)地球是我們的母親，都說(shuō)要愛(ài)護(hù)地球，可是，我們都做了些什么�。�
我好想對(duì)我的朋友們和叔叔阿姨們大喊：珍惜你們身邊的花和草吧！不要為了自己再去扼殺動(dòng)物了，你們不知道地球媽媽在哭泣嗎？
走出家門，處處可見(jiàn)包裝袋、易拉罐、生活垃圾等人類產(chǎn)生的廢物，有的在風(fēng)的吹拂下，如猙獰的妖魔般狂舞著；有的散發(fā)出一股股臭味兒，象兇惡的魔鬼一樣緊緊扼住我的喉嚨。
你們看！它在向人類抗議，向人類竊笑：你們真是太蠢了，居然把一個(gè)美好的大自然給破壞成了這樣，現(xiàn)在，我又可以在這個(gè)世界上耀武揚(yáng)威了。
我捂著嘴快走著，腐臭的氣味讓我難以忍受，滿眼的污染觸目驚心。
呀，這不是我小時(shí)候經(jīng)常踩在它背上捕魚的小河?jì)寢寙�！它已�?jīng)失去了往日的清澈透明，沒(méi)有了往日的流淌，惡臭已經(jīng)讓人們遠(yuǎn)離了她。一汪死水，仿佛是她在抹著淚，指著滿河的死魚質(zhì)問(wèn)我們：你們就那么殘忍嗎，怎么能把我毀壞成這個(gè)樣子！我的心被刺痛了，心里十分難受。
我收回自己的思緒，看了看灰蒙蒙的天，瞅了瞅遠(yuǎn)處冒著黑煙的煙囪，無(wú)奈地?fù)u了搖頭走回家去。
打開電視，里面經(jīng)常播放的是一種種讓人莫名其妙的怪病，面對(duì)這些怪病，人們的臉上更多的是無(wú)奈和疑惑，他們一定沒(méi)有想過(guò)這是大自然給我們的警告與懲罰呀。
我小的時(shí)候就受到了大自然的懲罰，大城市的空氣污染讓我患上了哮喘病。一開始，媽媽和我不停地跑各醫(yī)院，找專家治療，用各種藥物。可是，無(wú)論什么專家什么好藥，這病就是不斷地復(fù)發(fā)，專家說(shuō)要治好哮喘十分不容易，因?yàn)椋疑畹某鞘锌諝馓�，已�?jīng)被污染得很厲害了，只要我還在這環(huán)境里生活，就會(huì)不斷地發(fā)作。
后來(lái)，我回了遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村老家，那里空氣清新，土地肥沃，花紅樹綠，沒(méi)有工廠，沒(méi)有汽車，沒(méi)有煙囪。在那里，我可以聞清新的讓我不習(xí)慣的風(fēng)的味道，可以在莊稼地里奔跑，晚上，可以在院子里仰望滿天的繁星。在這樣的環(huán)境里，我沒(méi)有再找專家，也沒(méi)有再用藥物，我的病就好了，不再?gòu)?fù)發(fā)，不再需要天天注意這注意那，一回家先洗手。
這段經(jīng)歷，我知道了環(huán)境對(duì)我們的影響有多么重要。我希望有更多的人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的植物、動(dòng)物，讓灰蒙蒙的天蔚藍(lán)起來(lái)，讓渾濁的空氣清新起來(lái)；讓各種疾病不再糾纏我們。
一本書，帶給了我很多的思考，讀了這篇文章我想了很多很多。是的，地球媽媽哭了，哭的心都碎了。如果地球媽媽真的有思想，那么她一定會(huì)說(shuō)：為什么自己的兒女如此殘忍，為什么要把自己的媽媽毀滅啊。
不用怕，不用怕，地球媽媽。我相信有很多人和我有同樣的想法。你看，到處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)，分類放置的垃圾，不亂排放的污水，一片片新種植的小樹，人們不是正在行動(dòng)嗎？
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
大家肯定都聽過(guò)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！我們生活在同一片藍(lán)天下，擁有一個(gè)共同的家園——地球，我們要愛(ài)護(hù)我們的家，讓她永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕。
三月的春風(fēng)吹遍大江南北，在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我做了一回環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境出了一份力呢！
星期一一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)清潔衛(wèi)生。只見(jiàn)操場(chǎng)原本潔凈、美麗的面容不見(jiàn)了，上面布滿雜草、果皮、紙屑，還有各種各樣的飲料罐……我們一見(jiàn)，可心疼了！哎，那些周末到學(xué)校玩耍、活動(dòng)的人太不講究衛(wèi)生了。
大家趕緊行動(dòng)起來(lái)，分成了一個(gè)個(gè)小組，分工合作，有的負(fù)責(zé)撿落葉，有的負(fù)責(zé)撿果皮紙屑，有的負(fù)責(zé)撿飲料罐，有的負(fù)責(zé)推著盛垃圾的車子去倒……一個(gè)個(gè)干得熱火朝天，不少同學(xué)一邊干活一邊還哼起勞動(dòng)的歌兒來(lái)呢！
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，操場(chǎng)被我們整理得干干凈凈，又恢復(fù)了原來(lái)的面貌，雖然我們很累，手也很臟，但是心是甜的。春風(fēng)中，小樹向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀！”
讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
水是生命 之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護(hù)水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著許許多多的垃圾，河里的小魚都死光了，排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害，河里的魚會(huì)死亡，被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長(zhǎng)，對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的！
要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節(jié)約用每一滴水，并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國(guó)的水資源正面臨匱乏，我們更應(yīng)該保護(hù)好它，再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
從前，在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
可是，不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹木。它們用樹木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹木變成了應(yīng)有盡有的家具，變成了各式各樣的工具……
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家：大家要少砍樹，多栽樹，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹長(zhǎng)成了高高的大樹，小島又有了一棵棵高大的樹木。
小鳥飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小鳥的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小鳥就會(huì)一直非常美麗�！�
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是本市的一名小學(xué)生。近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)本市環(huán)境問(wèn)題非但沒(méi)有得到改善，反而逐漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到治理。
我認(rèn)為，這些問(wèn)題的形成原因首先是人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、拯救地球的意識(shí)模糊；其次，各相關(guān)部門沒(méi)有作好對(duì)市民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳工作；第三，各機(jī)關(guān)沒(méi)有加大力度對(duì)各種環(huán)境問(wèn)題采取有效的措施，也沒(méi)有認(rèn)真管理；第四，部分機(jī)關(guān)甚至對(duì)市民的提議視而不見(jiàn)、置之不理，從不采納�；蛴胸澑賳T謊報(bào)，說(shuō)環(huán)境維護(hù)得很好，迷惑上司，使其對(duì)環(huán)境問(wèn)題的的嚴(yán)重性不清楚，從而未治理。
對(duì)以上這些因素，我怒氣填胸，在此對(duì)這些問(wèn)題提出一些建議：
一、加大管理力度，對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行批評(píng)，并給予嚴(yán)厲的懲處。
二、加大對(duì)市民環(huán)保意識(shí)的宣傳，定時(shí)（如周六至周一下午）在各處安排宣傳人員進(jìn)行宣傳，并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄，專門宣傳環(huán)保的重要性，并定期更換新內(nèi)容。
三、拒絕“走過(guò)場(chǎng)”。應(yīng)長(zhǎng)期檢查或不定期突擊式檢查，并做好保密工作。對(duì)泄密人員一律處罰。不得出現(xiàn)與被檢查人員勾結(jié)的情況。
四、專門設(shè)置張貼欄，清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息，同時(shí)，把停水、停電等信息及時(shí)張貼出來(lái)，起到便民作用。
五、虛心接受群眾意見(jiàn)，并對(duì)群眾所反映的關(guān)于某部門的錯(cuò)誤進(jìn)行調(diào)查，要求其迅速整改。同時(shí)，在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見(jiàn)箱，并且鼓勵(lì)市民積極發(fā)動(dòng)“環(huán)保風(fēng)”。
以上是我的一些想法，還不夠成熟。希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下，全體市民一起攜手拯救人類的家園吧！讓大家一起為世界做些貢獻(xiàn)吧！讓大家一起讓地球健康地繼續(xù)存在吧！
陳俊彥
20xx年10月18日
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
近幾年，太陽(yáng)似乎一年比一年威猛，氣溫一年比一年攀升，整個(gè)地球都在變暖，每到六月就酷暑難耐。
記得很小的時(shí)候，我很害怕蚊蟲叮咬，每到六月都穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，一丁點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。那時(shí)候，我和小伙伴們整天在村子里的大樹上攀爬，在樹下捉迷藏、嬉戲追逐；老爺爺和老奶奶們用棕櫚葉做一個(gè)大蒲扇驅(qū)趕蚊子、扇風(fēng)納涼，講故事、閑聊家常；婦女們也三五成群的在大樹下納鞋底或織毛衣，直到很晚很晚才三三兩兩依依不舍地回家。
后來(lái)在大樹下乘涼的`人越來(lái)越少。
直到今年，大樹下再也空無(wú)一人。村里人都不再去大樹下，家家戶戶的電風(fēng)扇從早到晚嗚嗚地轉(zhuǎn)過(guò)不停，呼呼地吐著熱風(fēng)，大伯大叔光著身子恨不能連褲子都脫個(gè)精光。我更是寢食難安，不敢出去半步，直嚷嚷著：“爸爸媽媽，你們?cè)俨毁I空調(diào)我就要熱死了！”
一天，突遇村里停電，窗外一群群知了的叫聲此起彼伏，如鳴金擊鼓一般，沒(méi)玩沒(méi)了地叫過(guò)不停，守門的阿黃也在不停地吐著舌頭。我在家里熱得滿頭是汗，媽媽不停地擦著額頭，爸爸的汗水也在一顆一顆地往下淌……屋漏偏逢連夜雨，偏偏我們這一帶又遭遇停水。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，實(shí)在忍無(wú)可忍的爸爸毅然決定帶我去家門前的河里洗掉這一身的臭汗。
來(lái)到熟悉的小河邊，我驚呆了，什么時(shí)候我熟悉的小河變得如此陌生了？曾幾何時(shí)河面上有了這么多的垃圾？食物垃圾、生活垃圾，白的、藍(lán)的、紅的、黑的，五花八門的垃圾各種各樣的顏色都有，最可笑的是河面上還漂浮著一雙舊皮鞋……反正是應(yīng)有盡有，能想到的和不能想到的——一團(tuán)團(tuán)糞便也在漂浮而下。為了洗澡，我和爸爸找來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙開始撿垃圾，后來(lái)有幾個(gè)紅領(lǐng)巾從這里路過(guò)也不約而同地參加進(jìn)來(lái)，頓時(shí)河面一部分又恢復(fù)了原本美麗的一面，看到我們的勞動(dòng)成果我真是欣喜若狂，突然我靈機(jī)一動(dòng)，跑去和爸爸商量了一下，為我們的母親河豎起了一塊牌子——嚴(yán)禁向河里倒垃圾，不要讓最后一滴水成為自己的眼淚。
經(jīng)過(guò)洗澡這件事，我感悟很深，我決定從此以后做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，我把這個(gè)想法告訴了村長(zhǎng)，村長(zhǎng)摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你的想法很好�，F(xiàn)在，我們龍山正在開展城鄉(xiāng)同建同治工作，在我們的家園里，在我們自己的地盤上，要對(duì)我們身邊不文明的現(xiàn)象說(shuō)不，要保護(hù)好我們共同的家園！”
是啊，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)共同的家園，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們一起手挽手、肩并肩、心連心，一同鑄就一道綠色環(huán)保大堤吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個(gè)奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會(huì)失去生命；魚一離開水，就會(huì)死去；樹木失去水，就會(huì)枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對(duì)人們卻有著非同小可的作用！
非常多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯(cuò)了，如果他們抱著這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會(huì)枯竭，我們?nèi)祟愐矊⒁驗(yàn)槿鄙偎鴱倪@個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái)，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來(lái)，我心中不由地感嘆：老爸這個(gè)習(xí)慣可真不好！于是，我就試著讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái)，“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“老爸，我們家得錢是不是多得沒(méi)處去啦？”爸爸百思不得其解地望著我，我大氣也不喘一口地接著說(shuō)：“你看看你每天浪費(fèi)了多少水！刷個(gè)牙還要把水龍頭開得超大，以后注意點(diǎn)哦！”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦�(dāng)我暗暗自喜自己制服了老爸這個(gè)“浪費(fèi)鬼”時(shí)，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見(jiàn)此計(jì)不行，我又施一計(jì)：嘿嘿，在衛(wèi)生間的墻壁上貼一張寫著：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會(huì)忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒(méi)有讓老爸改正缺點(diǎn)！怎么辦呢？后來(lái)，我還想了許多的方法，結(jié)果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費(fèi)的水資源，我卻束手無(wú)策，急死我了！
不僅是浪費(fèi)水資源的事情是當(dāng)今社會(huì)最為關(guān)注的，保護(hù)水環(huán)境也是我們每位公民所要擔(dān)起的職責(zé)。
我家的南邊有一條長(zhǎng)河，聽爺爺說(shuō)，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢！這條河以前是清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚兒在水下嬉戲�？墒�，如今人們經(jīng)過(guò)這條河，都要捂著鼻子，河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著無(wú)數(shù)的垃圾，住在周圍的人們，覺(jué)得這條河“無(wú)所不能”，平時(shí)，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會(huì)去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著水面上的漂浮物，看著丑陋不堪的河流，我心中有了一個(gè)疑問(wèn)：難道這么嚴(yán)重的和污染，就沒(méi)人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈�！比绻覀冞�不學(xué)會(huì)珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
【六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11-02
六年級(jí)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11-02