【推薦】六年級敘事作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
金色的九月，秋高氣爽，正是植物生長旺盛的時節(jié)。開學(xué)第一天，老師帶來了一棵紫羅蘭……
當(dāng)老師把它捧到教室時，一個個好奇的眼神充滿了疑問？有人問：“這是什么植物”？還有人問：“這植物會不會開花？”聽了這話好奇心驅(qū)使著我注意上去…… “這植物可真美��！”我心里這樣想。老師說：“這叫紫羅蘭。”只見他長長的枝條，這兒一條，那兒一條，大葉中包著嫩芽。清晨，葉子上沾了露水，好象一個染了發(fā)的小公主，那么青純，那么美麗，那樣的脫俗。
當(dāng)老師提出剪一些枝條給別的班級時，大伙心里都有些不情愿了，生怕它再也沒此刻的風(fēng)姿了。這時老師說：“贈人玫瑰，手留余香呀！”望著老師剪下一條條枝條，再分別插入盆中。痛心的不止紫羅蘭一個，我們大家的心也在痛。但現(xiàn)在想來，我懂了手有‘余香’的道理了。我想此刻送給別的班級的紫羅蘭一定會長的枝繁葉茂，給他人帶來了無限生機(jī)。這不也是我們的功勞嗎？
一轉(zhuǎn)眼半個月過去了，我們迎來了國慶長假，但大家心中卻有個疑問：紫羅蘭怎么辦？老師把她輕輕地放入小花壇中，這時，我才發(fā)現(xiàn)它是那么樣的渺小，此時我還發(fā)現(xiàn)它有些許的枯葉。在同學(xué)們準(zhǔn)備回家時，我們給它澆了足夠的水，生怕他不夠‘喝’后而離開我們……
假期結(jié)束了，同學(xué)們終于又見到了盼望已久的紫羅蘭了，它依然煥發(fā)著勃勃生機(jī)，大伙可高興了，整個班都為它忙活起來。有的澆水；有的松土；有的加土；有的施肥。
現(xiàn)在看它又恢復(fù)了原來的面容，長長的枝條，比以前更美了。可喜的是，這十幾天沒人照料，它居然能頑強(qiáng)的生存下來，而且還長了新的芽兒�？梢娝膱砸�，難道這不是我們學(xué)習(xí)的品德嗎？
紫羅蘭不正象一些頑強(qiáng)拼搏的人嗎？把自己的光和熱獻(xiàn)給了他人，燃燒了自己。這不就是對我們敬愛的老師的真實寫照嗎？正想泰戈爾說的：“我們的生命是上天賦于的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命�！�
六年級敘事作文 篇2
初十一大早，班主任陳老師就打電話說她和英語老師常老師要來我家家訪，我一聽高興極了，老師們要來我家家訪了。
一早我就開始準(zhǔn)備，又是洗水果又是洗茶杯，忙得不亦樂乎，看的媽媽只喊羨慕我老師。過了一會，門鈴終于響了，老師們來了！
我趕緊去給兩位老師開門�？吹揭辉挛匆姷睦蠋熡X得真親切呀！把老師們讓進(jìn)門，我就去沏茶了，平時爸爸老夸我沏茶好喝，今天我得在老師們面前露一手。想到這，我趕緊把沏好的茶端上桌請老師們品嘗。陳老師正和我媽媽談著呢，我站在一旁認(rèn)真的聽著，陳老師說我作文寫的不錯，就是有的時候太拘謹(jǐn)。放不開，以后要注意多觀察，多讀書，常積累，而且要學(xué)以致用，這樣才能寫出好文章。常老師也談了談我在學(xué)校里學(xué)習(xí)英語的情況，說我在學(xué)校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)都還不錯，關(guān)鍵還是在多聽多讀多寫。然后媽媽又說了她的一些建議，希望老師對我們學(xué)生要嚴(yán)加管教，做錯了事一定要指出來。窗外寒意襲人，屋內(nèi)暖意融融。老師和媽媽、我就這樣熱烈而親切的交談著······
老師走后媽媽笑著對我說：“表現(xiàn)不錯，要繼續(xù)努力哦！”這次家訪，讓我真切的感受到了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。也讓我知道了家訪原來一點也不可怕，而且還拉近了我和老師的距離呢。真盼望著老師的下次家訪。
六年級敘事作文 篇3
“媽，我—缺錢”，電話這頭的我支支吾吾地說�！耙宜腿�？”媽媽急切地問，好像生怕我當(dāng)時就沒錢吃飯似的�！啊拧�。我的聲音小的近乎可憐。
中午剛放學(xué)我就飛出了教室，跑向校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見母親站在那里向我這方向瞻望。
“媽，你什么時候來的？”。我興奮的幾乎要跳起來�！按蠹s一個小時吧”。母親說著望了一下掛在校門口的鐘。“媽，我?guī)闳ナ程贸燥��！闭f著，我便挽起母親的胳膊向前走。
“那我的車子放哪？”“車子？”我有點丈二和尚摸不著頭腦�！班�，我是騎自行車來的，反正路也不算太遠(yuǎn)。”母親忙微笑地解釋，好像生怕我擔(dān)心。
我急忙跑過去拖起那輛自行車，心里有說不出的感覺，只覺得眼睛濕潤了許多。母親竟然沒坐車來。我一邊推著車一邊想。母親奪下我手中的車把，說：“還是讓我來吧，我推比較合適�！甭犞赣H的話，我的淚水流了下來。我知道母親所說的“比較合適”的意思，她是怕我推著“老破驢”在同學(xué)面前丟臉，怕同學(xué)笑話我，我的淚水又一次涌了下來。望著白發(fā)蒼蒼、整日奔忙于農(nóng)田而變得枯瘦的母親，我哭了。
……
吃過午飯，我搶先拖著自行車，盡管母親還是強(qiáng)烈要求讓她拖著好，可我不管，我笑著對母親說：“媽，我也好久沒有拖家里這輛哪都響的老破驢了�！蔽依^續(xù)拖著車和母親慢慢地向前走。
……
“那沒事我現(xiàn)在就回去了，在學(xué)校不要省，多買點好吃的……”母親叮囑我。
望著母親費力地騎著那輛破自行車遠(yuǎn)去的背影，我忍不住感激心酸的淚又一次涌了出來。
六年級敘事作文 篇4
行動是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；饑餓的年代里，理想是溫飽；安定的年代里，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強(qiáng)地反對命運的坎坷。大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是當(dāng)一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠(yuǎn)，但我堅信只要有夢想就有好的結(jié)果，哪怕是失敗了，我也還會為我自己的努力感到驕傲。我一開始，所有的家人多不喜歡我學(xué)習(xí)音樂，可我不理家人的'不喜歡，自己開始了自己的音樂旅程。
記得有一次，我像往常一樣在家里學(xué)音樂的音符和一些常識，就在我快要著迷時，突然，門砰的一聲開了，我轉(zhuǎn)抬頭一看，正好對上了那雙憤怒的眼神，我看著她的眼神感到很可怕，她無理取鬧的說了一句：“你在學(xué)習(xí)那不該學(xué)的音樂，我就不認(rèn)你這個女兒。音樂有用嗎？會讓你的前途變好嗎？沒可能吧，還不如好好學(xué)習(xí)主課。”她那一句話，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對，音樂沒用，但就算沒用，我也想去做。你從我懂事那天起，什么都管我，那也算了，為什么我長大了你還要不管我的興趣，逼我去學(xué)習(xí)一些我不喜歡的……”她聽到這句話，立刻爆發(fā)了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。
我當(dāng)時想：你覺得音樂沒用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個目標(biāo)，為自己的夢想加油！��！
六年級:xx
六年級敘事作文 篇5
我在人生的潤土上走著，突然下起了大雨，我慌張地回頭一看，看到我第一次的腳印。雨水濺在泥濘的小路上，第一次的腳印怎么也沖不胯。
那次下午，在家里，弟弟在做作業(yè)，我不小心打疼了他。于是，隨著哭聲匆匆奔忙的腳步，媽媽過來推了我一把，我生氣地跑回房間。拿起五元錢，偷偷跑到門口，輕輕推開門，溜了出去。記得，那是我第一次試著“離家出走”。
我匆匆走樓梯，用腳生氣地踩著地板，哭著跑路上去，恨不得立馬有一輛把我撞了，正好一了百了！讓媽媽后悔后悔！可是，好像先天總針對我似的，沒有輛車過來，我心中的怒火又被澆了油似的。
我一副誰都不敢惹的樣子，往馬路對面，方向走去，突然，有一輛車向我這邊如同猛虎般速度沖來，我快速的避開。
看看藍(lán)天，看看白云，看看小鳥；心中不禁感嘆：啊！藍(lán)天！你多么美呀，像藍(lán)精靈一樣可愛。��！白云！你多么潔白呀！像天山上的雪蓮一般。�。⌒▲B，你多么自由啊，整天悠哉游哉地在天空翱翔……
我突然覺得來到這世界是多么幸運呀，媽媽懷胎十個月才把我生下來，有多么不易呀！想到媽媽，我又想起了剛才發(fā)生的事情，心里又不舒服了。
我肚子又在這時不爭氣的叫了起來，拿著僅有的五元錢，來到面館，卻看到標(biāo)價：一兩六元。我正準(zhǔn)備離開面館，才發(fā)現(xiàn)下起了中雨，看看無邊無際的“黑幕”——天空，我害怕起來了，急忙往家的方向跑。
來到樓下，我又不敢上樓去，于是，就在樓梯上躺著，閉上眼睛準(zhǔn)備休息會兒，忽然感覺冷冰冰的手上有一滴滴水，可這幾滴水不知為什么讓我溫暖，又心想：樓梯上怎么會下雨呢？
我慢慢的抬起頭，沒想到看到了一張熟悉的面孔，一身都被淋濕啦了，我哭著站起來抱著媽媽，有很多話想說卻怎么也吐不出口……
那難忘的第一次讓我清楚的明白了：媽媽是愛我的，那可謂是“愛子心無盡”！
六年級敘事作文 篇6
試問：花謝了，還能再開么？
記得春天的時候，我總喜歡和我的朋友李燁去學(xué)校的小花園玩。
“嘿！我追上你了！”李燁一把拽住我的衣服，淘氣的他笑了，調(diào)皮的我也笑了。原來是春天來了，我們正在小花園里玩呢！
我們繼續(xù)在小花園里追趕著，嬉鬧著。跑著跑著，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的白色小花，變叫李燁也來瞧瞧。他看了過后，夸贊道：“呵！好漂亮的小花，要是它永遠(yuǎn)也不凋謝就好了�！�
那時我在想：我們的友誼也要像這朵白花一樣美麗，純潔，不沾一絲邪惡；也要像李燁所說的一樣永不凋謝。
可是我錯了，大錯特錯了，打敗我們的不是邪惡，是天真吶！
有一次我中午要打掃教室衛(wèi)生，李燁說他幫我打掃，讓我吃完飯直接去寢室睡覺。我何樂而不為，對李燁說：“那就拜托你了�！�
下午剛進(jìn)教室，衛(wèi)生委員便向我揮手，示意我過來。還沒搞清楚狀況的我緩緩向他走去�！澳阒形鐬槭裁礇]打掃衛(wèi)生？”衛(wèi)生委員那雄厚的聲音在我耳旁響起。
�。吭趺椿厥�？我不是讓李燁幫我打掃衛(wèi)生了嗎？莫非……
“發(fā)什么愣呢，為了懲罰你，這個星期的衛(wèi)生由你來完成。”不容一點余地��！
狠狠的瞪了衛(wèi)生委員后，我便急急忙忙地去找李燁�！袄顭�，你中午怎么不兌現(xiàn)你的承諾？”“什么承諾？”李燁似乎忘了�！澳悴皇谴饝�(yīng)幫我打掃衛(wèi)生嗎？”“哦！”李燁想起來了：“但是我忘了�！�
忘了？多么荒唐！我最信任也是我最值得信任的人竟然忘記了他對我說過的承諾。于是我任性地對他說：“哼！就連這點小事也實現(xiàn)不了，我們干脆絕交吧！”“可是……”不等他把話說完，我便又開始對他撒氣：“沒什么可是！”李燁這時也變得怒氣沖沖：“絕交就絕交，誰怕誰！”
我從此便與李燁絕交了。因為那時的我太天真了，不懂得珍惜，相信絕交后一定能再度和好，李燁也一定這么認(rèn)為。
可錯過了就是錯過了，盡管當(dāng)天夜里我哭得很傷心；盡管我和他之間寫了無數(shù)封道歉信；盡管，又過去了三年。但我與他之間已經(jīng)有一層無形的隔閡了。事實告訴我，我們不可能再和好如初了。我多想時光倒流，回到從前，那兩個歡樂的穿梭在小花園的小男孩。
又是春天，有一次行走在小花園了，又一次發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的小花，可身邊卻少了一個他。好懷念從前啊，花謝了，能在開嗎？
多想聽你的回答：花謝了，明年春天還會開。
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