【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
我們小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，如：“樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、刻苦鍛煉、勤奮好學(xué)、拾金不昧等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)，讓人們更加知道中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)的重要性，讓人們更加互相和諧，讓世界更加美好起來(lái)。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶站在馬路邊，想過(guò)馬路，此時(shí)一位大哥哥在旁邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)老奶奶想過(guò)馬路，就連忙過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路。我看見(jiàn)了，很敬佩這位大哥哥，我也在想，我如果也能像這位大哥哥那樣該多好呀！于是，明天去也到馬路上去，果然也看見(jiàn)一位老奶奶又想過(guò)馬路，我也連忙去扶那位老奶奶過(guò)馬路，把老奶奶攙扶過(guò)馬路后，我感到無(wú)比的快樂(lè)。此時(shí)，我感受到幫助別人，自己也會(huì)感動(dòng)很快樂(lè)。
還有一次，我在家吃飯，吃不玩的飯就倒掉了，爸爸就說(shuō)：”我們應(yīng)該勤檢節(jié)約，糧食可是人們經(jīng)過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的，而節(jié)約也是中國(guó)名族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一“。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我以后再也沒(méi)有浪費(fèi)糧食了。
從中我們大家應(yīng)該節(jié)約勤儉、樂(lè)于助人，讓社會(huì)生活更加和諧美好，讓大自然的環(huán)境更加清新，讓我們大家一起發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)人們幸福成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)很多讓我記憶猶新的事情，像繁星一樣多，但其中有一顆最亮的，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這顆星背后的故事。
那天期末考試，我拿到卷子以后，看到一道似曾相識(shí)的一道題，“這不是老師昨天講過(guò)的題嗎？”我在心里嘀咕了一下，但是我只記得題目，不記得答案了啊！緊張的心情油然而生，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，我心想：這可怎么辦啊？這可是一道大題啊，而且老師還講過(guò)這個(gè)題，要是不會(huì)老師該多傷心啊？我急的像熱鍋上的螞蟻，思考著該怎么辦，正在這時(shí)監(jiān)考老師背著手從我旁邊經(jīng)過(guò)，一邊走一邊看著同學(xué)們的答案，我不好意思的遮住我的試卷，等老師轉(zhuǎn)過(guò)身，我悄悄的在紙上寫(xiě)：課內(nèi)閱讀第三題？我把這張紙條疊到最小，偷偷地遞給我我身后的小紅，然后立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，我聽(tīng)到小紅打開(kāi)字條，好像在紙上唰唰的寫(xiě)下了答案，趁著老師不注意小紅把字條扔了過(guò)來(lái)，我像抓住了一根救命稻草一樣，急忙打開(kāi)紙條，準(zhǔn)備把答案寫(xiě)到卷子上，可是當(dāng)我打開(kāi)紙條，只有三個(gè)字：自己做。當(dāng)時(shí)我的心就像坐過(guò)山車一樣，從山頂一路跌到谷底。
考試結(jié)束后，小紅找到我想和我解釋，但是還沒(méi)等她的話說(shuō)出口，我氣憤地說(shuō)：“我們絕交吧，好朋友應(yīng)該是互相幫助的，但是在我遇到困難的時(shí)候，你都不肯幫助我，你這是在嘲笑我吧？”
周一，我早上來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一本《語(yǔ)文分析》，我在好奇是誰(shuí)把書(shū)落在我的桌子上了，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，里面夾著一張字條：你說(shuō)的對(duì)，好朋友真的是應(yīng)該互相幫助，但是我覺(jué)得好朋友不應(yīng)該互相欺騙啊，這本書(shū)我看過(guò)了，讓我?guī)湍阍賹W(xué)一遍吧，相信你一定會(huì)進(jìn)步的。
后來(lái)的日子里，小紅每天都和我一起學(xué)習(xí)，給我講題，帶我分析，這讓我很感動(dòng)，也很羞愧自己對(duì)小紅說(shuō)過(guò)那么過(guò)分的話，直到有一天，我終于鼓起勇氣，對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣誤解你，咋們還是好朋友行嗎？”小紅看著我笑了笑，拉起我的手說(shuō)，“我們一直都是好朋友啊，不離不棄！”
這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮，是因?yàn)樗屛颐靼子颜x的真諦，它會(huì)一直閃爍在我記憶的星空！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，連鳥(niǎo)兒都呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)合著呢！午后，老師發(fā)下了測(cè)試卷，當(dāng)我看到自己的`分?jǐn)?shù)“80分”時(shí)，不禁驚叫起來(lái)，這猶如一塊巨石墜入了我的心中。
放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包走在路上，腦海里總不斷浮現(xiàn)出父母臉上嚴(yán)肅的表情，耳際總不時(shí)傳來(lái)父母的呵斥聲。我真希望時(shí)間可以倒流，但這是不可能的，想著想著，不知不覺(jué)間我就走到了家門(mén)口。我不知道該如何去面對(duì)父母，真希望面前的墻忽然破裂，能夠把我埋進(jìn)去，但這更不可能，我需要勇氣去面對(duì)，算了，走一步算一步吧！
我悄悄打開(kāi)門(mén)，忘里面瞅了瞅，看見(jiàn)媽媽正忙忙碌碌地炒菜，爸爸則坐在椅子上津津有味地看著報(bào)紙，這才敢進(jìn)屋。誰(shuí)也沒(méi)有提起考試的事情，于是我也裝聾作啞，坐在一旁，揣著一顆不平靜的心做著作業(yè)。
吃飯了！媽媽高聲喊道。爸爸放下手中的報(bào)紙，快步來(lái)到飯桌前，而此時(shí)我的心跳更加快了，忐忑不安的我慢慢走向飯桌，大概因?yàn)槌林氐男那�，我的胃口也小了許多，但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，一個(gè)勁兒地往嘴里塞飯，只為了躲避這場(chǎng)可怕的災(zāi)難。
果然，令人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。媽媽一邊吃飯一邊問(wèn)我：“女兒，這次考試怎么樣？”我羞愧起來(lái)，臉也紅了，支支吾吾地說(shuō)：“80分”。
“什么？數(shù)學(xué)只考了80分？”媽媽像突然爆發(fā)的火山，用她那女高音吼道：“你看你學(xué)習(xí)不努力，竟考出這樣的分?jǐn)?shù)！叫你看電視，以后不許看電視，好好給我回房間認(rèn)真反省去！”說(shuō)完，媽媽生氣地放下了碗筷，走進(jìn)了房間。
看著媽媽生氣的樣子，我的眼淚像斷了線的珠子，不住地往下掉，不知不覺(jué)間，我想起了媽媽為我付出的艱辛：每天早晨早早起床，為我準(zhǔn)備早餐，然后叫醒睡夢(mèng)中的我，吃過(guò)早餐，又送我上學(xué)，接我放學(xué)，為我做晚餐，甚至還不允許爸爸看電視，說(shuō)是為了寶貝學(xué)習(xí)。而我，卻只考了這么點(diǎn)分，太對(duì)不起他們了。所以，我以后一定要努力，爭(zhēng)取考出個(gè)滿意的成績(jī)！
望著鏡子中的自己，我笑了，忽然感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。。。
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