精選六年級(jí)我的小伙伴作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的小伙伴作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1
說起我的小伙伴，可以說是一籮筐。那偏要說最好的那個(gè)，他就是人送外號(hào)“小諸葛”——小宇。
他可是我們班有貌有才的學(xué)霸。長得高高的個(gè)頭，頭小腦袋留著短發(fā)，總喜歡身穿一身藍(lán)色的衣服，給人清爽的感覺。最讓人敬佩的就是那張嘴，大嘴巴，薄嘴唇，回答問題的時(shí)候，不論多么難的題目，那一聲聲回答總是能讓人贊不絕口。辯論會(huì)上，為我們隊(duì)立下汗馬功勞，把對(duì)面說個(gè)“片甲不留”。最巧的要數(shù)那一雙手，可為我們班爭得了許多榮譽(yù)，做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點(diǎn)就是做任何事情都能堅(jiān)持，一切困難遇到他都會(huì)都不在話下。
“唉？你怎么也要參加？”今天老師宣布有英語演講比賽，可以自主報(bào)名。我不假思索地舉起了雙手，因?yàn)樵谏洗挝夷昧撕芨叩莫?jiǎng)項(xiàng)�？墒抢蠋熣f：“還需一個(gè)同學(xué)，誰想要報(bào)名。”全班頓時(shí)鴉雀無聲，老師的眼睛審視著每一個(gè)學(xué)生。突然，有一雙手高高地舉了起來，我頓時(shí)傻了眼，舉手的正是小宇，英語老師笑了。我心想：為什么你要來參加呢？于是下了課，我去找他幫我解答這個(gè)問題。他笑著說：“我想借助這次來提高英語成績�！蔽倚睦锇蛋堤嫠罅税押�。
我們倆每天放學(xué)都去辦公室練習(xí)稿子，因?yàn)槲屹Y質(zhì)好，老師給我補(bǔ)課可以說是相當(dāng)順利。而他常常是出現(xiàn)不會(huì)和忘詞的現(xiàn)象，可是他并沒有因?yàn)檫@樣放棄。看他一臉的為難，我勸他說：“實(shí)在不行，你就放棄吧，每天這樣多累啊！”他卻繃著臉，一本正經(jīng)地說：“不行，做事情要必須要有始有終�！蔽冶凰难凵裰械膱�(jiān)定給震住了。因?yàn)槲冶车煤苁�，所以�?jié)省了很多時(shí)間�？墒撬麉s不行，為了練習(xí)好，他十分刻苦，經(jīng)常是獨(dú)自坐在一角，靜靜地背著英語。漸漸地，他的口語有了顯著的提升。
終于迎來了比賽，我詢問道：“緊張嗎？”而他卻笑著說：“緊張什么？我們要對(duì)自己有信心，加油，也許我能夠創(chuàng)造奇跡呢！”在比賽中，我們充分發(fā)揮實(shí)力，他竟然得了第二的好成績。真沒有想到，英語落后的他能夠迎頭趕上，而且為班級(jí)爭光。堅(jiān)強(qiáng)、樂觀是他戰(zhàn)勝困難的法寶，這樣的朋友誰不喜歡呢？
這就是他——小宇，一個(gè)能給帶來無限歡樂的好伙伴。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的小伙伴，大家知道她是誰嗎?沒錯(cuò)!就是阿若。
阿若是我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的第一個(gè)好朋友。
初見她時(shí)，我就被她那雙靈動(dòng)的眼睛吸引住了，那是一雙怎樣的眼睛啊!黑白分明的，明明是充滿寧靜的，可你卻似乎還看到那藏在深處的淘氣頑皮。看到了我，她有點(diǎn)詫異，但那揚(yáng)在嘴角的靜謐笑容依然不變。那時(shí)我突然想到，一個(gè)那么安靜的女孩怎么可能有那樣的淘氣的眼神呢?我又再次細(xì)細(xì)打量她：烏黑的齊肩頭發(fā)，齊齊的劉海覆蓋住飽滿的額頭，還有一對(duì)可愛的小酒窩，一切都顯得那么美好，那么寧靜。我朝她走過去，對(duì)她說：“你好，我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛，隨后她說她叫阿若，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了一個(gè)文靜可愛的朋友。
可是過了不久，我就為了當(dāng)初這個(gè)想法而感到欲哭無淚。
經(jīng)過兩年的相處，我漸漸發(fā)現(xiàn)阿若的性格一點(diǎn)兒也不安靜，她的性格就如男孩子一般“野”!
有一次我和她一起到公園的體能樂園游玩，剛到體能樂園，我就迫不及待地沖進(jìn)去，可是我才跑出幾步，就發(fā)現(xiàn)阿若還站在原地，她手托著下巴，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒看看體能樂園里的吊橋，一會(huì)兒又看看我。我仿佛又看到她腦子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走過來，手臂隨意一揮，搭在我肩膀上，她朝我揚(yáng)了揚(yáng)下巴，說道：“阿婷，你敢不敢走過那座吊橋?”我看了看吊橋，又看了看她說道：“敢啊，怎么了?”
“那你去試試看!”她挑了挑眉。
我雖然心中有疑惑，但還是踏上了階梯，去走吊橋，我安安穩(wěn)穩(wěn)地漫步到吊橋正中央，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)阿若站在吊橋上，她向我揚(yáng)起一個(gè)狡黠的笑容。
我有種不祥的預(yù)感。
突然，像是山崩地裂的，又感覺整個(gè)天地都旋轉(zhuǎn)起來了，阿若站在吊橋上，雙手晃著護(hù)欄的繩子，腳下也不閑著，用力跺著木板，她的發(fā)絲在此刻顯得有些凌亂，額頭上冒著汗，但她的嘴角還是揚(yáng)著得意洋洋的笑容。
我一個(gè)重心不穩(wěn)，摔到草坪上，我哀嚎著爬起來，卻被阿若一個(gè)猛撲，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上與她打鬧起來，過了一會(huì)兒，我們互相看著對(duì)方狼狽的樣子哈哈大笑起來。
這就是我的小伙伴，我獨(dú)一無二的野伙伴：阿若!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3
我有一個(gè)和我關(guān)系很好的小伙伴，她叫陳可依。別看她才六年級(jí)，體重卻已經(jīng)達(dá)到了116斤啊，別人喜歡叫她做;‘肥多利亞’，可我喜歡叫她做;‘加肥貓’。陳可依臉肥肥的，兩條小眉毛，眉毛下是一雙微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大，發(fā)出的聲音卻是獅哄功。
陳可依很聽她父母的話。她父母很嬌慣她妹妹《陳可云》，所以她妹妹養(yǎng)成了撒潑、打人的習(xí)慣。有一次，我親眼卡奴家她妹妹陳可云打碎了一個(gè)杯子。我想;陳可依這下子終于可以揚(yáng)眉吐氣一次了，她爸爸回來后卻讓我大吃一驚。只見她妹妹一下子哭了，撲在她爸爸身上叫;‘爸爸，姐姐打碎了杯子還說是我打碎的�！职忠幌伦託獠贿^來，當(dāng)著我這個(gè)客人的面罵了陳可依一頓，還讓她洗三天碗。事后我告訴她;‘你也太聽話了，為什么不反駁呢�！瘺]想到陳可依說;‘小孩生下就該聽話，我挨了一頓罵，可我相信爸爸會(huì)體諒我�！矣X得她太屈辱了，可仔細(xì)一體會(huì)，好像也有點(diǎn)道理誒。
陳可依還特別愛看書，她家長不給她買書，就向我借書看。我借給她幾本《世界未解之謎》、《古墓之謎》、《動(dòng)植物界的奧秘》、《UFO之謎》等，每次她一拿過書就津津有味的讀了起來。昨天，她來我家，就立刻從我的書堆里掏出一本《自然科學(xué)》讀。我怎么叫她她也不應(yīng)，只有把書奪走她才會(huì)醒悟過來，用獅哄功大聲質(zhì)問我;‘你把書拿走干嘛，我要看�！f完就搶走書包又開始讀那本自然科學(xué)了。我有點(diǎn)2和尚摸不著頭腦，作為朋友外加死黨的我，真的對(duì)她來說沒有一本普通的自然科學(xué)書吸引力大嗎。
這就是我的小伙伴————陳可依。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4
又小又白的臉，尖尖的下巴大大的眼睛，鼻梁上架著一副金色細(xì)框眼鏡。她，就是我的小伙伴——吳忻頤！
唱歌ing
如果你問我她最大的愛好是什么，那我一定毫不猶豫地回答：“唱歌！”
不論是校外還是校內(nèi)，你總能聽見她柔細(xì)而又清澈的歌聲，就比如一天中午，我們兩個(gè)和往常一樣，一起回教室。正在走廊上走著我的耳畔又響起了一陣歌聲“Hello~whereryouare……”瞧，她又開始唱了，這回還是英文歌呢！每天中午，她時(shí)常都要來上那么一段，不過愛聽歌的我也并不排斥，反而還挺樂意去聽她唱呢！
看書ing
除了唱歌，她還很喜歡看書，在課間，你經(jīng)常能在走廊的書柜旁、教師的課桌邊發(fā)現(xiàn)她安靜看書的身影。好不容易到了下課時(shí)間，她卻又捧起了一本《中國少年文學(xué)》正看得津津有味呢，只見她用纖細(xì)的手指捻起書頁的邊角輕輕翻了過去�！皡切妙U！”我朝她叫了一聲，打算叫她出去玩，可是她早已沉迷在書中了，完全聽不見我的呼喚，我也不再好意思打擾她。沒過多久，上課鈴匆匆敲響，她依依不舍地把書合上收進(jìn)書包，書像是她的寶貝一般，讓她愛不釋手。
運(yùn)動(dòng)ing
別看她平時(shí)文文靜靜的，喜歡看書唱歌，可一到體育她也不甘示弱呢！
首先，不說別的，她的短跑很快，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽是一定少不了她的，況且不管是跳遠(yuǎn)、跳繩她都還算拿手。一節(jié)體育課上，我們正在打羽毛球，她將球向上拋起，手握緊拍子盡力一揮，可惜沒打到，但她不氣餒，撿起來重新再來一次，又一揮，依然沒打到。就這樣來來回回三次后她終于把球打了出去，看來她還有一顆執(zhí)著的心呢！
吳忻頤，我的小伙伴，她喜歡唱歌、看書，運(yùn)動(dòng)也是一把好手。那么，你想和她交朋友嗎？
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5
我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛，葡萄般的眼珠，閃閃發(fā)光，還有一個(gè)櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親，每次我遇到難題，她總是很不厭其煩地教我，直到我會(huì)了為止。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，更是個(gè)樂于助人的人。
有一次，家里的大人都不在家，我就到她家去寫作業(yè)，等我把作業(yè)寫完準(zhǔn)備回家時(shí)，外面下起了傾盆大雨，可我卻沒有帶雨傘，她就從家里找來一把傘，還央求她媽媽答應(yīng)讓她送我回家，可是由于雨傘太小了，只能遮住一人，她不顧自己，總是把雨傘傾斜到我這邊，到家了，我一看，他的身上濕漉漉的，而我的身上卻干干的，此時(shí)，我的眼眶里濕潤了，不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽絨服，披在她的身上。
她這個(gè)人有一個(gè)愛好，那就是看書。在她的書櫥里有數(shù)不盡的書，都把她的書櫥放滿了。她的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……鄭瑞楠把零花錢用來買書，她的爸爸、媽媽都非常支持。
正是因?yàn)檫@樣，她的同學(xué)還給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“書呆子”。她的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
你看！她就是這么助人為樂，這么勤奮好學(xué)，你想跟她交朋友嗎？
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6
人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對(duì)我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉！ 那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時(shí)間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會(huì)兒，便想起了這件事，急忙往回走。（我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。）
我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了；一個(gè)一個(gè)地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問一下情況，我們?cè)谠氐人貋恚^了幾分鐘，被派去的那個(gè)人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里？這下可怎么辦呢？我們最后只得一起回到球場。
走了一會(huì)，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。
我們出了球場，漫無目的的找著，突然一個(gè)同學(xué)說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連我的小伙伴球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個(gè)人在背后喊了一聲：“你們?cè)僬仪虬�？�?只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。 別提我們有多高興了！ 第二篇 “我的理想？開公司唄！開不成當(dāng)個(gè)老大也未嘗不可，到時(shí)候我收你們當(dāng)小弟。”你相信這是一個(gè)十歲的男孩兒說的嗎？記得初次見到他，是在周末興趣班的第一節(jié)課上。老師前腳剛跨進(jìn)教室，身后便飛來了上面這句話，著實(shí)令我吃驚不小。轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)虎頭虎腦的男孩頓時(shí)閃入眼簾，他的臉蛋胖乎乎的，鑲著一雙調(diào)皮的大眼睛，忽閃忽閃的'，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；矮矮的個(gè)頭，渾身滾圓，小小年紀(jì)，早已挺起了將軍肚，肥得仿佛能擠出油來。真是“不打不相識(shí)”，沒過幾天，我們就因?yàn)橐患鲁蔀榱伺笥�。事情的�?jīng)過是這樣的，一次課前，我匆匆跑回座位，身后傳來一聲低沉的撞擊聲。我回頭望去，一個(gè)鐵皮文具盒一分為二地散落在了地上。只是一轉(zhuǎn)眼間，一雙噴著火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然，眼前這個(gè)人就是文具盒的主人，自知理虧的我趕緊打圓場“對(duì)不起，我不是故意的！”可他卻一副不依不饒的樣子，緊攥著拳頭，本來就滾圓的將軍肚因?yàn)闅鈶嵶兊酶罅�，一扇一扇的，仿佛在積蓄著力量。上課鈴響了，我大呼幸運(yùn)，總算逃過一劫。下課了，我剛邁出教室門，就被一個(gè)人攔住了�！百r我鉛筆盒，你賠！”他歇斯底里地沖著我喊到，我頓時(shí)蒙了。從玻璃的倒映里，我認(rèn)出了文具盒的主人。與先前不同的是，他那胖乎乎的臉上充滿了敵意�！澳阗r不賠？不賠的話，休想回家??”“哎呀，哎呀，我的乖寶貝��！別人不是故意的，不用叫他賠了。過幾天，媽媽給你買一個(gè)更漂亮的。”一個(gè)手提挎包的中年婦女走了過來，拉開了我們�！笆菃�！那好??不過”，他猛地把臉轉(zhuǎn)向了我，剛才還燒得通紅的臉蛋立刻換上了一副兇神惡煞的“面具”，撂下了一句“就算你現(xiàn)在不賠，下輩子我還要讓你賠�！闭媸巧讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，沒過幾天，在風(fēng)波中占了上風(fēng)的他居然成為了我的徒弟。這件事說來話長，因?yàn)樗险n愛開小差，作業(yè)應(yīng)付了事，成績自然一落千丈。為盡快趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，老師將輔導(dǎo)他的光榮任務(wù)交給了我。在第一節(jié)輔導(dǎo)課上，我便領(lǐng)教了他的頑劣和懶惰。個(gè)人認(rèn)為，作為一個(gè)師傅，我是非常稱職的，可雖然我使出渾身解數(shù)試圖使他的注意力轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，但是紛紛以失敗告終。我的學(xué)生真可謂行徑古怪，時(shí)常弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。一次，我正在教他速算的技巧，只聽身旁撲通一聲，我的學(xué)生居然倒在了地上，口中還念念有詞：“我要去告你侵犯****，我快被你逼瘋了，我的腦袋要爆炸了！”真是好心當(dāng)成驢肝肺，我心里就像吞了一塊冰，頓時(shí)涼了半截。這一幕正巧被窗外的老師盡收眼底。“干什么呢！去，給我到后面站著去！”我的學(xué)生的眼皮頓時(shí)擠成了一條縫兒，像射手瞄準(zhǔn)目標(biāo)似的對(duì)準(zhǔn)我，懶洋洋地縮到了教室的角落。更讓人吃驚的一幕再次發(fā)生了，教室后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭魢Ｂ暎彀�！那個(gè)被罰站的懶蟲居然站著就睡著了！可惜愉快的時(shí)光總是那么短暫。沒過多久，興趣班結(jié)束了，我們兩個(gè)也就沒有再見面，就是連電話也很少打，半年后便杳無音信了。知道時(shí)，他已隨母親去河南了?? 第三篇 同學(xué)留在我心中的印象也許我沉默的同時(shí)，生活給我?guī)砹撕芏�，也帶走了很多。有值得讓我追回的什么，也有讓我該去放棄的什么吧。也許我不敢正視這些問題，因?yàn)槲移v我身軀，實(shí)在沒有力氣要去與什么作戰(zhàn)，在去從注定身邊奪回我的應(yīng)有。經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)一次次的洗禮，面對(duì)生活，我懂得的太少了。好似人生的字典里只有無情，
殘酷，無奈，沒有美好可言。我變了嗎，不，我沒的變，只是在生活中多為自己插了一把快刀。
也許年齡在飛奔，成熟在靠近心靈。求知的欲望越來越強(qiáng)，而付出與回報(bào)總是不成正比。以前我能將學(xué)業(yè)放在第一位，因?yàn)槟菚r(shí)我還有理由有力氣去追求，相信著光明使者它就在前方，就這么同命運(yùn)爭著斗著，近來我才發(fā)現(xiàn)，始終偽背不了，命運(yùn)的著弄，還是被注定編排著一樣。經(jīng)過一翻學(xué)程的來回，我最終還是一無所有，面對(duì)知識(shí)我莫明其妙的，由然而生了一種錯(cuò)覺。好似我所做的一切，一切都成了多于的，一切不在有結(jié)果， 我感到我很孤獨(dú)，在生活面前，一切的一，一的一切都加以勉強(qiáng)作修飾一樣，勉強(qiáng)著生活，勉強(qiáng)著學(xué)習(xí)，勉強(qiáng)著讓自己快樂。慢慢開始相信著，相信著生命的意義很輕微一樣，追逐的感情也開始學(xué)會(huì)放棄了。初中畢業(yè)后，我選擇了中專，腳步踏進(jìn)了中專學(xué)府，本以為一切都是美麗的，一切都同我想的那樣，幾年后我會(huì)無悔的走進(jìn)社會(huì)，走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想里，一切卻都與之想反了，都一一離開了我的計(jì)劃。努力奮斗是不在會(huì)有結(jié)果的了，無論怎么去反抗我仍然還是會(huì)回到最壞的原地。也許這是我來到這里的唯一體會(huì)吧，付出的結(jié)果那就是沒有結(jié)果。為此，我開始在家人的不理
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7
我在班上認(rèn)識(shí)的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。
她是個(gè)活潑開朗的女孩，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，從發(fā)根到辮梢沒有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎彎的，像個(gè)月牙兒，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過來的，那時(shí)我跟她接觸的少，對(duì)她不太了解，但經(jīng)過一件事，讓我和她成為了親密的小伙伴。
記得有一天中午，我們快要放學(xué)時(shí)，天空不作美，忽然下起了大雨。我因?yàn)闆]有帶雨傘，所以十分著急，下課后，老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門口，就感覺雨停了似的，我轉(zhuǎn)過身來一看，是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨，她對(duì)我說：“蔡琳，你冒著這么大的雨走回家去，你不怕感冒�。∥腋慊丶沂峭粭l路，我們一起走吧！”我感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。
我的小伙伴就是這么一位助人為樂的熱心人。她的心靈多美啊！我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在老師又把我和她安排在一個(gè)小組里，我們一塊兒學(xué)習(xí)，一塊兒玩耍，一塊兒寫作業(yè)，就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑?duì)朋友坦誠相待，鐵面無私。而且每天上學(xué)，放學(xué)我們都會(huì)走在一起，別的同學(xué)都羨慕不已，現(xiàn)在我非常感謝那場大雨。我們是六年級(jí)的學(xué)生了，就要面臨小學(xué)畢業(yè)，但我一定會(huì)珍惜這份友誼的。
這就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴嗎？
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8
在海邊，住著三個(gè)小伙伴，他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。
一天，三個(gè)小伙伴在海邊玩。玩著，玩著，都有點(diǎn)渴了，可是沒有水，怎么辦呢？
小猴子眼睛最尖了，他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說：“這下可有水喝了！”長頸鹿和小兔子忙問：“水在哪？你快說呀！”
小猴子手指著椰子果說：“你們看，椰子汁不是可以喝嗎？”說著，它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。
長頸鹿說：“我的脖子長，我來幫你們摘。”于是，長頸鹿先摘了一個(gè)最大的給了小白兔，又摘了一個(gè)大的給了小猴，把最小的留給自己。小猴忙把自己的椰子塞給長頸鹿，說：“你為我們摘椰子大的應(yīng)該給你�！毙⊥糜职炎约旱囊咏o了小猴，說：“我個(gè)子小，大的給你，小的應(yīng)該給我。”
三個(gè)小伙伴多么團(tuán)結(jié)友愛呀！
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