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    六年級小學(xué)生作文

    時間:2022-06-04 15:41:54 六年級 我要投稿

    【實用】六年級小學(xué)生作文匯總五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】六年級小學(xué)生作文匯總五篇

    六年級小學(xué)生作文 篇1

      “不行不行,太假了,可以有各種樣子,比如在書上指指點點!與旁邊同學(xué)交流啊!”在實小寧靜安謐的操場上,一個戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導(dǎo)演說著。原來,操場上正上演著“沐浴書香,點亮校園”記錄片拍攝。

      卡!哎!又失敗了一次,大家只好站回原地,嚴(yán)陣以待。雖然只有5月,但太陽還是將他的熱量毫無保留的散發(fā)出來,熱的我們汗流浹背,炙熱的陽光如火焰一般,不放過每一個角落,讓我無法睜開眼睛。我心中想:不行!為了實效,為了個人與班級,我一定要堅持下去!

      “開始!”導(dǎo)演一聲令下,大家也走了起來,我雙手捧著書本,手指捻著書頁,假裝專心致志地看著,這樣子,真像一個小演員呢!現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個表演。蟲子將我的黃衣服當(dāng)做攻擊目標(biāo),我置之腦后;同學(xué)想要對我笑,我置之腦后;朋友們談笑風(fēng)生,我置之腦后……心中只有一個念頭:盡快完成拍攝。乍一看,同學(xué)們在悠閑地漫步,可只要再上前一點就會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們額頭上都泛著淡淡的銀光

      成功了?在詫異過后,我的心中興奮異常,同時我也明白:人們都只看見鮮花的嬌艷,卻沒有關(guān)注過他付出的艱辛,經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣,大家只看到演員光鮮的外表,卻不知道他們經(jīng)過的歷程,往往一個動作,往往要演上幾十遍甚至幾百遍。

    六年級小學(xué)生作文 篇2

      我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人,一生中總要和很多書打交道,有愛書如命,也有棄之如履的;虺砷L為學(xué)識淵博的泰斗,或成長為各個領(lǐng)域的精英,或有默默無聞的。

      古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦,演繹了一個個激勵后人的榜樣,催人奮發(fā)向上。對數(shù)讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝,所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市,影響了學(xué)習(xí),而一再搬遷,這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們,你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐,悟性極強。但是好動貪玩,經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵,用力來回磨,想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆:“這么一根粗的鐵杵,怎么能摩成一根針呢?”老婆婆說:“鐵杵磨成針,功到自然成!边@句話給李白的啟發(fā)非常大,促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

      因為讀書,我才學(xué)會了真理。只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多。讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,讓書見證我的成長。

      同學(xué)們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

      ……讓我們一起走進書里去吧!

    六年級小學(xué)生作文 篇3

      時間雖過去的很快,但那件事卻銘記在我的心中。

      那件事發(fā)生在我讀四年級的時候。從此,我知道了“人間處處有真情”。

      那是發(fā)生在車水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一馬上報跑了過去。“救命呀!這里有位奶奶暈倒了!”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過來。大家都顯得很著急,并撥打了120。我們?nèi)乙哺诉^去,那位奶奶臉上顯得比較蒼白,精神非常差。聽爸爸說,一位有錢的叔叔已經(jīng)付了醫(yī)藥費了!鞍职郑皇前?那位叔叔是他的家屬?”爸爸否認(rèn)了。那位叔叔出現(xiàn)了,胡子長的滿臉都是。不過,我覺得他很善良,是內(nèi)在美。他很著急,也不知道是為什么?“這是人間真情!币晃淮髮W(xué)哥哥講到。大家都覺得很對。一些人還把剛買的`新鮮水果給了奶奶。

      過了幾天,爸爸聽說那位奶奶好了很多,臉色也紅潤了。我從心底里祝賀奶奶。

      那位叔叔是我們的好榜樣呀!假如大家都變成那樣,世界將多么美好呀!真是期待那樣。就算整個社會多么壞,“人家處處有真情”也會打動他們的。

      做一個善良。友好。樂于助人的好公民吧!讓真善美走遍世界!

    六年級小學(xué)生作文 篇4

      童年,就像一個個美麗的泡泡,每個泡泡里,都有我的回憶。在我心里,有一個泡泡久久不破,那就是我的一個童年趣事――-打水仗。

      那是一年夏天,在院子里有許多爸爸種的花,那些花是爸爸的心肝寶貝兒,不能讓他“受罪”呀!于是我和爸爸決定了,要去澆花。

      首先,拿來一個大桶先裝水,“嘩啦”一聲,水接到了桶上,不過沒那么快就滿了喔!沒想到,爸爸先潑了我一身水,然后擺著鬼臉對我說:“來啊,哈哈!小落湯雞!”的確,我真的成為了一只真正的落湯雞。

      “我也來潑!”不過沒被潑著。反倒是我,被潑了一身水。全身都濕了?蓯旱氖牵职稚砩暇谷粵]占半滴水!這可把我氣壞了。我正想潑他,可是,水桶滿了……

      這次又沒潑著,我只能宣布,這場水戰(zhàn)先告一段落了。

      爸爸在澆花,我也搶著澆,不就是把水往天空一揚,下雨了!爸爸沒生氣反而笑了。

      先回到剛才的話題吧,水桶里的水不夠,爸爸又去裝水了。水戰(zhàn)開始啦!

      “我潑,我潑,我潑潑潑!”那動作把爸爸逗笑了。因為我還小唄,動作當(dāng)然是很可愛的啦,這沒啥。

      嗚嗚,差點就成了一個大落湯雞了,可是又被爸爸一閃了,又沒潑著。哈!這次爸爸可來了勁兒,一直潑我,我呢?沒辦法呀,只好傻傻地在那等著爸爸來潑我……

      花兒都喝完水了,這場水戰(zhàn)也結(jié)束了?墒俏液軣o聊,只好自己一個人在那玩水……

      我噘著小嘴巴硬拉著爸爸跟我一起玩,沒辦法,爸爸只好跟我玩嘍。

      時光飛逝,我早就不打水仗了?墒,我是多么想念那時的情景。≌嫦M梢栽偻赐纯炜斓卮蛞淮嗡。

    六年級小學(xué)生作文 篇5

      夢想,不是一定要登臨高聳的山顛,才可能實現(xiàn)夢想,有時需要一種低姿態(tài)的飛翔,需要一顆自信的炙熱的心。——題記

      夢會不會實現(xiàn),我問了一千遍天使的寓言,在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個個夢想隨風(fēng)飄遠。是的大自然的生氣,讓我們認(rèn)識到人不一定勝天!溫總理的一言一行讓我們體會到"中國堅強!"夢每時每刻都在人們心中,但每時每刻都在動搖。小時侯我夢想成為一名老師:長大后我夢想成為一位清潔工:而現(xiàn)在我夢想成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕,去刷新那一雙雙求知的欲望。耳邊的語言,奇跡般的出現(xiàn)“堅持就是勝利”……

      帶著夢想我來到這個世界,卻有時像個迷路的小孩,時刻懷揣著一張皺巴巴的地圖,尋找從小到大走到那里,再那里跌到:尋找該去那里,該如何去行走:尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖,時不時添上一兩筆不斷踏上陌生的土地,碰見陌生的熟悉人迎接另一個晨曦。在踩夢的途中,我試圖破譯風(fēng)的手語,試圖解開心的疙瘩,試圖躲避雨的洗禮,從而去追尋記憶深處,那個被遺忘再角落的夢想發(fā)覺他,溫暖他。從此,我將敞開心扉,讓一縷縷陽光灑心間,讓一束束光回照進心田。燃燒心中那團圣火,讓一只白蘭鴿將我的夢想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們,給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上,輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻,讓他們懂得生命的價值和惜藏一切的善緣。

      時間風(fēng)尸了花羽,日歷飄落了雪花,夢想仍長住心頭,揮之不去。在斜陽里,在翻飛的金光里,回往的水汽里,我便成了沉魚落雁的紅顏。

      一陣綠風(fēng)裊裊來臨時機,將是我的夢想實現(xiàn)之時,我將釋懷在全世界,我心中的一團圣火,將會被白蘭鴿帶向大地,帶給萬物生的活力。

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