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    六年級(jí)的愛(ài)作文

    時(shí)間:2022-06-02 14:57:17 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文集合10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文集合10篇

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1

      媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光,讓我時(shí)時(shí)感受著她的溫暖。可是,我漸漸的長(zhǎng)大了,對(duì)事情有了自己的看法,也有能力解決生活中的小事,漸漸地我覺(jué)得媽媽在一些小事上對(duì)我過(guò)于關(guān)照了,總是擔(dān)心我做得不夠好,這讓我多少有些別扭。

      比如說(shuō)吧,我今年十一歲了,可是媽媽仍然每天都給我用毛巾細(xì)心地擦嘴擦臉,還揪鼻子,而且在任何場(chǎng)合都愛(ài)這樣做。有幾次,在飛機(jī)上,吃完飯后,她都 要給我擦臉,雖然沒(méi)別人看見(jiàn),但此舉讓我覺(jué)得我還是一個(gè)“乳臭未干”的小毛孩兒。我很不喜歡媽媽的這種做法,因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽是覺(jué)得我做不好、做不對(duì),她才 這樣做的。這樣讓我覺(jué)得好丟臉呀!

      但是,有一件事情卻讓我改變了這個(gè)看法。

      那是一天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué),媽媽照例來(lái)檢查我的洗臉情況。

      “用香皂洗了么?”

      “用了!

      “那好,讓我來(lái)好好看看……”

      媽媽仔細(xì)的端詳著我的臉。突然,我覺(jué)得媽媽愣住了!霸趺戳?”我問(wèn)媽媽。“你這里有一些很小的包,讓我仔細(xì)看看……”我根本不當(dāng)回事,心想,能有 什么事?因?yàn)槲易罱匣鹆,所以有幾個(gè)包很正常。我剛想讓媽媽不要再小題大做了,媽媽卻開(kāi)口了:“你是不是過(guò)敏了,怎么這一片都是小包?”“你摸摸看,是 不是覺(jué)得有點(diǎn)兒癢?”我摸了一下媽媽手指住的地方,確實(shí)有點(diǎn)兒癢,于是我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳闶沁^(guò)敏了,要記得明天去校醫(yī)那里看看。”媽媽囑咐道。

      第二天,我按照媽媽的話(huà)來(lái)到校醫(yī)室。“校醫(yī),我的臉上有一點(diǎn)癢,您看看,我是不是過(guò)敏了?”校醫(yī)檢查了一遍肯定地說(shuō)沒(méi)有過(guò)敏!澳俏覌寢尀槭裁凑f(shuō)我 臉上有因過(guò)敏而造成的小包呢?”校醫(yī)又仔細(xì)地看了看,接著,臉上露出驚訝的表情!澳銒寢屖轻t(yī)生嗎?”“不是,您為什么會(huì)這樣問(wèn)呢?”“這過(guò)敏的痕跡很 小,是很難發(fā)現(xiàn)的,你媽媽可真細(xì)心哪!”

      離開(kāi)了校醫(yī)室,我突然有些后悔,后悔我曾經(jīng)沒(méi)能正確的理解來(lái)自媽媽的愛(ài),但我很慶幸,慶幸我有這樣一個(gè)愛(ài)我,把我照顧得無(wú)微不至的母親。

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2

      我說(shuō)我愛(ài)唱歌,大家一定會(huì)不約而同地問(wèn):“你也愛(ài)唱歌?”我的回答是肯定的。呵呵,只不過(guò)在學(xué)校我不顯山露水罷了,在家里我可是一個(gè)赫赫有名的麥霸呢!

      前幾天,在放學(xué)路上,一陣美妙的音樂(lè)突然飄進(jìn)我的耳朵,雖然只是零零散散的樂(lè)聲,但是它卻立刻在我心里生下了根,我迫不及待地上網(wǎng)查找了起來(lái)。在我的不懈努力之下,終于得知,這首美麗的樂(lè)曲便是風(fēng)靡全國(guó)的《成都》。

      我想,我一定要把它學(xué)會(huì)!我把它下載到了媽媽的手機(jī)上。無(wú)論是在上學(xué)的路上,還是在放學(xué)的車(chē)上,只要一有時(shí)間,我就立刻拿過(guò)手機(jī),有模有樣地跟著學(xué)唱起來(lái)。好像就是一會(huì)兒的工夫,我就把這首歌學(xué)得像模像樣了。

      不過(guò),我認(rèn)為,真正的唱歌愛(ài)好者,不僅僅是單純的模仿,還得在歌中加上自己的感受,自己的理解。我決定動(dòng)一番腦筋,把這首歌再潤(rùn)色潤(rùn)色。我亮開(kāi)歌喉,跟著伴奏帶試了一遍又一遍,最后連爸爸媽媽都可以跟著我一起哼了。

      有一天,鄰居找上門(mén)來(lái),說(shuō)我唱歌的聲音太大了,本來(lái)愛(ài)睡的小寶寶也不睡了,只要我展開(kāi)歌喉,小寶貝就會(huì)吚吚呀呀地哼,哼的節(jié)奏竟然跟我的差不多!哈哈哈,一陣哄堂大笑,我歌聲的魅力未免也太大了吧!聽(tīng),音樂(lè)又響起來(lái)啦,我又一次大聲唱了起來(lái),一曲終了,大家都稱(chēng)贊不已。

      唱歌,已經(jīng)融入到我的生活,不管到哪里,我的嘴里總忘不了哼哼唧唧,甚至在洗手間,我也會(huì)唱得很入神。

      總之,只要我愿意,歌聲就會(huì)隨時(shí)隨地伴著我。哈哈,我就是愛(ài)唱歌,愛(ài)唱歌的就是我!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3

      落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

      ——題記

      感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

      老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的.未來(lái)。

      老師,他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

      老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

      我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨兀课页3_@樣問(wèn)自己。我想,我們能夠做的,就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

      我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

      讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4

      “世界有一種最美麗的聲音,那就是母愛(ài)的呼喚。”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的心久久不能平靜,我想把“母”字改成“姑姑”,因?yàn)楣霉镁拖衲赣H一樣用無(wú)私的愛(ài),溫暖著我,呵護(hù)著我。

      每當(dāng)睡覺(jué)前,姑姑總溫柔的對(duì)我說(shuō):“小潔,晚上睡覺(jué)要注意保暖,千萬(wàn)不要著涼。”可是我總是不由自主地把腳露出來(lái)。夜里,我起來(lái)上完廁所,剛躺下,姑姑就悄悄地開(kāi)門(mén),輕手輕腳地走到我床前,把被子給我蓋好,只聽(tīng)姑姑說(shuō)道:“哎,這孩子,總蓋不好!庇智那牡匕验T(mén)關(guān)上。這時(shí),我感到姑姑多么溫暖,多么善良。是啊,雖然爸爸媽媽不在我身邊,但姑姑就像是媽媽一樣愛(ài)我。

      姑姑不僅在生活上關(guān)心著我,在學(xué)習(xí)上也不斷鼓勵(lì)我,讓我充滿(mǎn)自信。

      我的作文不好,暑假里想補(bǔ)習(xí)作文,我把這個(gè)想法告訴姑姑,姑姑和藹地對(duì)我說(shuō):“只要你想學(xué),我一定支持你,幫助你。”從那以后,幫我補(bǔ)習(xí)作文便成了姑姑的第二工作。還記得有一次,老師布置回家作文,我不知道怎么寫(xiě),想問(wèn)姑姑,又怕耽誤姑姑做事情。不問(wèn)吧,又實(shí)在不知道怎么寫(xiě)。我鼓起勇氣,大膽的問(wèn)姑姑。姑姑立即放下手中所有的事情,教我怎樣審題,怎樣選材,怎樣安排結(jié)構(gòu),還教我怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾。姑姑看著我說(shuō):“我相信,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)提高作文水平的!”聽(tīng)了姑姑的話(huà),我的心里充滿(mǎn)了一股暖流。

      姑姑,你的愛(ài)就像無(wú)私的母愛(ài),在我孤獨(dú)時(shí)給我安慰;在我失望時(shí),給我鼓勵(lì);在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?/p>

      姑姑,我愛(ài)您!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5

      父母有如一棟高大的樓房,給了我們無(wú)聲的愛(ài),讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛(ài)是最偉大的,他一直在我們身邊。父母的愛(ài)悄無(wú)聲息,但是總能用心感受的到。

      一天,母親帶著我和姐姐去逛街,遼闊的天空,突然下起了傾盆大雨。母親奇怪地說(shuō):“怎么會(huì)突然下雨來(lái)了?好在昨天看了天氣預(yù)報(bào),所以帶了把傘來(lái)。”我們一起撐著傘回家,一路上,母親一直把傘往我這邊推。雨點(diǎn)順著傘沿落到了母親的身上。那是母親沒(méi)說(shuō)什么。只是不時(shí)地看看我們,瞧瞧我們有沒(méi)有被雨淋到。母親不時(shí)看我們的的眼神好像在告訴我們:母親淋濕不要緊,你們可千萬(wàn)不能淋濕!那是我感受到了母親獻(xiàn)出的愛(ài)。

      夜晚,我們一家人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有父親還在抽煙,看電視。我也沒(méi)有睡著。父親看見(jiàn)我的手沒(méi)有被棉被蓋上,于是就把我的手拿進(jìn)被窩,那是父親還不知道我閉著一只眼睛,睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著:我的父親可真是仔細(xì)啊,真是關(guān)心我。

      還有非常多事能讓我感受到父母給我的愛(ài)。你能從我上面的介紹里感覺(jué)到我爸媽對(duì)我的愛(ài)啊?

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6

      我有一個(gè)“百寶箱”,里面裝著我的珍貴的記憶。今天我打開(kāi)了它。

      有一段時(shí)間我們班非常流行上qq,我也迷上了它。由此我的成績(jī)像滑滑梯一樣,一落千丈。期中考試卷發(fā)下來(lái)了,這已經(jīng)是我第三次考80多分。媽媽的熱情詢(xún)問(wèn),我倍感壓力。

      “文軒,考試考得怎么樣!眿寢尲鼻械貑(wèn)!8…1.“我把頭壓得低低的,吞吞吐吐地才蹦出兩個(gè)字。“什么,考的這么差。試卷呢?拿給我看看!眿寢尩芍艺f(shuō)。我從書(shū)包里拿出試卷,用顫抖的手交給媽媽!澳憧纯,填空題你扣了三分,應(yīng)用題扣了八分,計(jì)算題扣了五分,選擇題扣了三分。這些你都會(huì)做的,怎么會(huì)錯(cuò)的呢。書(shū)讀到哪里去了!”媽媽喋喋不休地說(shuō)著。我經(jīng)不起媽媽的諷刺,哭著跑回了房。

      我用姐姐的手機(jī)登了qq,忽然,有一人叫“愛(ài)與恨的結(jié)合”加了我,我同意了。她先跟我聊:“交個(gè)朋友吧!”

      “好,我先問(wèn)你,你為什么上qq?”

      “憑什么,那些大人整天霸占著電腦,不讓我們玩!

      “對(duì),說(shuō)得對(duì),憑什么!

      “你為什么?”

      “我和我媽吵架了!蔽业难蹨I水滴答滴答滴在鍵盤(pán)上,“因?yàn)槲铱荚嚳疾缓谩!?/p>

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      “你媽怎么說(shuō)?”

      “她說(shuō)我書(shū)讀到哪去了!”

      “她還不是為了你好。 

      “可她不用說(shuō)得那么刻薄。”

      …………

      下線(xiàn)的時(shí)候,已是傍晚時(shí)分了,我剛想出去喝水,就聽(tīng)見(jiàn)老媽和老姐說(shuō):“沒(méi)想到,她的壓力那么大!”“眼睛那么腫,明天怎么去上課!”到這時(shí)我才明白,原來(lái)“愛(ài)與恨的結(jié)合”就是媽媽。

      第二天,還是像往常一樣,老媽給我燒早餐,但我卻發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛是腫腫的。

      媽媽就是這樣,耐心又無(wú)私地教育著我、關(guān)心著我。

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7

      變成了黑臉,風(fēng)也來(lái)湊熱鬧,把窗戶(hù)吹得"呼呼"響。我雖然人坐在教室里,可心不知已飛到哪里了?磥(lái)馬上就要下一場(chǎng)大雨,也不知爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我?

      "嘩,嘩",外面下雨了,看樣子不太小。我有點(diǎn)坐立不安了,老師講的東西我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,要是再不下課,那雨就更大了……。"丁零……"謝天謝地,我趕緊收拾書(shū)包,飛快地跑下樓,可剛準(zhǔn)備邁出校門(mén)口,我又怯步了:爸爸果然沒(méi)來(lái),要是再不來(lái),我就要成"落湯雞"了!眼看著其他同學(xué)被父母接走,我也咬咬牙,想沖進(jìn)這"天然淋浴"。

      突然,一陣熟悉的大嗓門(mén)傳入我的耳邊:“孩子,我來(lái)了!"我驚喜地一看,爸爸是爸爸!我連忙迎上去,卻愣住了,爸爸雖穿了雨衣,但渾身全濕了,像從水里撈出來(lái)似的,褲角上沾滿(mǎn)了泥沙,鞋子也分辨不出什么顏色了爸爸的幾縷頭發(fā)都粘在額頭上,爸爸一定等了很長(zhǎng)時(shí)間,可想而知,爸爸淋了多少雨,而這一切都只為了我——個(gè)小毛孩!

      爸爸把臉上的雨水抹了抹,又習(xí)慣性地把頭發(fā)撥向耳后,抱歉地對(duì)我一笑:"等急了吧拿來(lái),上車(chē)吧!"我了車(chē),眼睛濕潤(rùn)了。爸爸,不應(yīng)該是您向我道歉,而應(yīng)該是我,這個(gè)常惹您生氣的不懂事的孩子向您道歉!這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)爸爸的身體有些搖晃,是啊,爸爸是為我頂著大雨……我的眼淚和著雨水往下流……

      愛(ài)就是等候,愛(ài)就是爸爸在風(fēng)雨中的等候!

      雨漸漸停了下來(lái),我衷心地祈禱,愿爸爸身體永遠(yuǎn)健康!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8

      正是有了父母的關(guān)懷,我才會(huì)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。我深深感謝您們---我親愛(ài)的父母!

      我有一個(gè)幸福的家,有非常愛(ài)我的父母。他們非常關(guān)心我,疼愛(ài)我,總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。

      記的有一年春節(jié),我感冒了,還發(fā)高燒。母親陪我去看病。父親得知消息,馬上從單位趕過(guò)來(lái)。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴,這時(shí)我心里特別害怕。母親安慰我說(shuō):“別害怕,只是像被蚊子叮的一樣!弊o(hù)士阿姨走了過(guò)來(lái),母親讓我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,然后一邊抱著我一邊數(shù):"一、二、三。”母親數(shù)好了,護(hù)士阿姨也打完了,我覺(jué)得一點(diǎn)都不疼。突然,我肚子發(fā)出“咕咕”叫的聲音,父親俯身問(wèn)我:“是不是餓了?”我說(shuō):“是呀!薄澳悄愕纫粫(huì)兒。”說(shuō)完就大步走了出去。非?,父親就提著一大袋的東西回來(lái)了,讓我趕快吃,自己就忙著去抓藥,叫護(hù)士阿姨換瓶。過(guò)了幾天,我的病慢慢得好了,父母也露出了輕松的笑容。

      正是有了父母的關(guān)懷,我才會(huì)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。我深深感謝您們---我親愛(ài)的父母

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇9

      父母常常在我們耳邊說(shuō)我們那兒不好,但這其實(shí)都出于他們對(duì)我們的愛(ài)。

      有一次,我在我把這題做了出來(lái)。原來(lái),是因?yàn)槲野殃P(guān)鍵的一步落掉了,我為有一位鼓舞我的媽媽而驕傲。

      還有一次學(xué)校家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我停了下來(lái),因?yàn)槲遗龅搅艘活}聰明題。于是,我便坐在椅子上想,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)想出來(lái),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):相信自己能行。終于考語(yǔ)文,我考了八十多分,回到家里我把考卷拿了出來(lái)給媽媽看,她看了之后說(shuō):考得還行,加油!你一定能考到九十分以上的!可當(dāng)我把考卷拿給爸爸時(shí)他的臉一下子陰沉了下來(lái),說(shuō):怎么考成這樣,我還以為你考得很好呢,才考八十多分,你太令我失望了,還能拿出去見(jiàn)人嗎?你自己拿去看吧。說(shuō)完他就把考卷丟到了桌子上,我走了過(guò)去拿起了這張?jiān)嚲硐耄瑡寢尯桶职值南敕ㄔ趺床灰粯,八十多分我覺(jué)的已經(jīng)差不多了。后來(lái)我想應(yīng)該是爸爸對(duì)我的期望比較高,希望我長(zhǎng)大以后做一個(gè)有出息的人。

      世上最?lèi)?ài)我們的就是父母,他(她)們對(duì)我們的教誨都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下我努力的向我另一個(gè)起步點(diǎn)沖去。

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇10

      今天我要對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!”可是,就在這時(shí)以前的一幕出現(xiàn)了。

      那是在一個(gè)數(shù)九隆冬的夜晚,我因?yàn)槭軟,?dǎo)致夜里發(fā)起了高燒,媽媽一會(huì)兒過(guò)來(lái)給我量體溫,一會(huì)兒給我喝水,這時(shí)爸爸也趕忙過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子發(fā)燒了,我去買(mǎi)點(diǎn)退燒藥回來(lái)!”之后又對(duì)媽媽說(shuō):“你在家里照顧樂(lè)樂(lè),我速去速回!”說(shuō)完爸爸抓起衣服,也顧不上穿就急急忙忙地走了。而媽媽則在我的身旁不停的用濕毛巾敷在我滾熱的額頭上給我降溫,(事后媽媽告訴我說(shuō)我發(fā)燒都說(shuō)起了胡話(huà)了)還時(shí)不時(shí)的觀(guān)察著我的體溫變化焦急的等著爸爸回來(lái)。沒(méi)一會(huì),爸爸就火急火燎地趕了回來(lái),一進(jìn)屋就說(shuō):怎么樣了?

      再?lài)?yán)重的話(huà)就要送醫(yī)院了!”說(shuō)話(huà)這時(shí)間,爸爸就把藥和水準(zhǔn)備好了,端到了我的面前,把藥喂了下去,于是我迷迷糊糊地睡著了……。

      退燒藥還真靈!也不知睡了多久,我也沒(méi)有原先那么熱了,只是渾身沒(méi)勁,但是卻看見(jiàn)媽媽仍在我的床前……。

      想到這一幕,我的眼睛濕潤(rùn)了,模糊了。有爸爸媽媽在自己的身邊真的很幸福啊!這時(shí)爸媽也下班回來(lái),我趕緊跑到門(mén)口大聲地他(她)說(shuō):“我--愛(ài)--你-們!爸媽先是一驚,然后親了我一口說(shuō)到:“我們也愛(ài)你!”……

      母愛(ài)如山,父愛(ài)如海,我想這兩句話(huà)連在一起不就成了“父母的愛(ài)如宇宙了嗎?”每個(gè)父母都很疼愛(ài)自己的孩子的,那么就讓我們一起珍惜這份如宇宙般的愛(ài)吧!

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