關(guān)于六年級的愛作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六年級的愛作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的愛作文 篇1
世界上有很多種愛,他們表達(dá)的方式也各有不同。有一種愛,是無言的,是嚴(yán)厲的。他不需要細(xì)細(xì)傾訴,然而,它需要你去用心體會,才能深知其中的奧妙,它會讓你難以忘懷,那就是寬廣無邊的父愛。
那一天,是我最傷心最難過的一天。當(dāng)我手捧著鮮紅的成績單,邁著沉重的步伐來到家中,看到母親忙碌的身影,心中不驚一陣刺痛,想起母親每天起早貪黑為我準(zhǔn)備早餐,為我補(bǔ)習(xí)功課,我卻用這“沒心沒肺”的成績做回報!翱嫉迷趺礃印眿寢対M面微笑的問我,我低下頭說:“不好”。此刻,下班回家的爸爸看到這種畫面,便一切都明白,冷冷的說了句:今后的人生你自己看著辦!甭牭竭@我快傷心死了,哭著跑回房間,心想:這肯定不是我爸爸。到了晚上,我久久沒有入睡,突然,聽到母親的聲音,仔細(xì)聽才知道他們再商量事情,爸爸說:“這丫頭現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),今后她人生的路該怎么走,現(xiàn)在還小還可以前進(jìn),我明天去找個補(bǔ)習(xí)班,好好給她補(bǔ)補(bǔ),一定可以趕上的。”聽到這里我非常難過的哭了起來,原來爸爸不是不愛我,而他是把深深的愛藏在心中,藏在寬闊的胸膛,藏在嚴(yán)厲的目光后。
父親的愛,是春天的一縷陽光,悠揚(yáng)的照在我的身上,是夏日的一絲涼風(fēng),帶來炙熱后的.清爽;是秋天中累累碩果,呈現(xiàn)收獲的盛況;是冬天中的一把火,溫暖那冰冷受傷的心,縱是宮廷畫師也難以描繪出您那海納百川的胸襟。
父愛其實很簡單,他像茶,平淡而親切,干澀而醇香,讓人振奮。他像篝火,給人溫暖又令人生畏,父愛同母愛一樣無私,它不求回報,一樣默默無聞,他不會有太多的責(zé)罵,不會有萬般的寵溺,不會有太多的言語,它只會用它的真摯感染你我,父愛這字眼雖然平凡,但其中含藏的愛多么深沉,多么無邊。
六年級的愛作文 篇2
我家有一位教我知識和道理的爸爸,和一位給予我美好生活的媽媽。
先說說我的媽媽吧。記得四歲那年,媽媽想讓我和妹妹在一個更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,下定決心,即使家人們?nèi)宕蔚膭褡韬头磳,她還是把我們從江西老家?guī)У搅松钲。還讓我和妹妹在學(xué)校報了民樂和管樂,學(xué)費(fèi)又貴,媽媽她寧可自己省吃儉用,也要讓我們學(xué)一點才藝,它曾對我們說"學(xué)到一些才藝總沒壞處。"媽媽就是那么的無私,那么善良。媽媽教會我一但下了決心就要像大樹一樣堅定不移,不能被風(fēng)沙擊垮,我也看到了媽媽那舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神,她從來都不會因為為我們付出而喊苦喊累,她的辛苦和期望使我更加努力,更加懂得現(xiàn)在美好生活的來之不易,我不能辜負(fù)她的一番用苦良心。
我的爸爸是一個愛讀書、看報,又擅長寫作文的人,他的鼻梁不算很高,加上一副大大的眼鏡,更顯得像一個書呆子。有一次,爸爸翻著我的語文書,像一匹餓壞了的狼,如饑似渴地讀著,忘了世界,也忘了自己,發(fā)現(xiàn)我來時,他還跟我分享他在文字中讀到的東西,他的如醉如癡讓我從枯燥的書中的到了一種不同的樂趣,激發(fā)了我對語文的喜愛。這時,我覺得爸爸是一位老師,教會我讀書,教會我做人的道理。有時,爸爸會從他安排已滿的時間里擠出一些時間來練字,也教會我寫毛筆,我看著爸爸那享受的表情,不禁也寫起來,他對寫字那份熱情使我深受啟發(fā)。
看到我寫的字,寫的一篇篇文章,一次次優(yōu)秀的語文成績,我便會回憶起爸爸教給我的點點滴滴?吹竭@優(yōu)越、美好的生活,不禁鼻子一酸,想象到媽媽是那樣不容易,那樣無私。爸爸媽媽教會我的我永遠(yuǎn)都不會忘,我一定要給他們一份最好的回報!
六年級的愛作文 篇3
從我記事開始,耳邊就回響著不同的聲音:有諄諄的教導(dǎo)聲,令我受益匪淺;有陣陣的歡笑聲,令我記憶猶新;有自豪的贊揚(yáng)聲,令我的意洋洋;也有嚴(yán)厲的批評聲,令我陷入深省……但我最最喜歡的,還是媽媽的叮嚀聲。
不管何時何地,我都會享受媽媽給我的特別的愛——那一種種的叮嚀聲。
每天早上上學(xué)時,媽媽把我送到公交站,總不忘附上一句:“上車找個位置坐呀!”;每周六早上,媽媽把我送到大家藝校,每每會說:“上課認(rèn)真聽講啊”……哎呀,我又不是三歲的小孩了,這些道理我都懂。∵@些話,我?guī)缀醵紩沉耍。?/p>
終于,在一個星期天,我鄭重其事地向媽媽提出一個要求:以后請您不要再說這種重復(fù)的叮嚀了!媽媽聽了,默默地點了點頭。
媽媽說到做到,立刻執(zhí)行。
第二天,媽媽仍舊把我送到了公交站,但卻沒有說些什么,連“再見”也只是輕描淡寫地說一聲。我頓時輕松起來——耳根子終于清靜了,我終于解放了!但是上車之后,卻覺得心里空落落的,好像少了些什么,不知道為什么,心里總是有些后悔……
本來放學(xué)一回到家,耳邊就會傳來:“先做作業(yè),飯待會就燒好”的暖心話的話,但今天卻沒有這句話來安慰我心中的疲憊了。
少了媽媽的叮嚀,心里真不好受,字總是寫錯,作業(yè)質(zhì)量比平時差了不少。
以前吃飯的時候,媽媽總會親切地叮嚀:“先吃飯還是先喝湯啊?”但是現(xiàn)在沒有了,好想媽媽的叮嚀都突然消失了。我不知所措,忍不住對媽媽說:“媽媽,我錯了,我想再聽到以前你的嘮叨了,好不好?”
“好呀,今天可憋死我了,你看你……”
瞧,我媽又開始了,不過我愿意聽,因為媽媽這一字一句的叮嚀中都充滿了對我的愛!!
六年級的愛作文 篇4
有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛,我的父母就是那樣地愛我,讓我感動。
其中讓我最難望的是母親的愛。有一天早上,霧蓋住了整個世界,病中的母親讓我穿厚點,帶把雨傘,可我覺得今天不會下雨,只多穿了件衣服,并沒有帶傘。到了中午,斗大的雨點落了下來,我想:“今天一定要成落湯雞了,”我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中,看見一個熟悉的面孔正朝我跑來,我仔細(xì)一看,原來是病中的母親,母親跑到我面前,對我說:“孩子,別凍感冒了,把衣服穿上,把雨傘打上,”我說:“哦,母親,你怎么跑出來了,您的感冒別加重了,”母親說:“沒事!
父親對我的愛卻是深沉又嚴(yán)厲。小時候,我有一個毛病,就是晚上睡覺被子就會掉到地上,連我自己都不知道。被子掉到底上,我就會感冒。父親知道以后,每天半夜起床,都要幫我蓋被子。日復(fù)一日,毫無怨言。每當(dāng)我犯錯誤的時候,父親就會嚴(yán)厲的批評我。
父母對我的愛,總是激勵著我,克服學(xué)習(xí)和生活的困難,克服自己的毛病,成為有用的人才,報答父母,報效祖國。
六年級的愛作文 篇5
“我改天看英語書不行嗎?”
“總說改天,你到底什么時候要看?”
“難道我就不能看自己喜歡的書嗎”我生氣地走進(jìn)房里,隨著門“砰”的一聲,結(jié)束了我和媽媽的爭吵。
也許你會問,我們在吵什么?事情的起因是這樣的:中午,當(dāng)我看到一篇故事最精彩的部分時,媽媽叫我出去吃飯,我哪舍得放下手中的《兒童文學(xué)》,就隨口說了聲“馬上”。媽媽不停地催促著,我總以“馬上”來應(yīng)對。這下媽媽火了,走進(jìn)屋里奪過我手中的書。我這才走出了房間。
我剛洗完手,媽媽就生氣地說:“總看課外書,你英語課文會背了嗎?”“不會……”“那你還敢看課外書?”接著,便有了之前的爭吵。
回到屋里,我冷靜地想了想媽媽說的話,覺得也不是沒有道理。不會背課文還看課外書是我的不對,我還跟媽媽頂嘴更是錯上加錯了?墒,跟媽媽道歉的話我怎么說得出口呢?算了,還是先背課文吧。我小聲地背著,忽然聽見“砰”的一聲,應(yīng)該是媽媽去朋友家了吧。
我打開門,想找找有沒有吃的東西。突然我看見餐桌上放著媽媽替我盛好的飯,旁邊是熱好的菜──我的眼睛濕潤了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條毛巾,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆百合花,做得最好吃的那盤閩菜,甚至吃飯時圖案最精致的那雙碗筷……我小聲地念道:“對不起,媽媽!”我端起碗,覺得那碗有千斤重──它不僅是一碗飯,還有媽媽那沉甸甸的愛呀!
令人感動,不一定非要是驚天動地的大事,也許就在一件平凡的小事中,也許就在父母那無言的愛意里。
。ㄖ笇(dǎo)老師:陸作靜)
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