【推薦】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨,鴨媽媽準(zhǔn)備帶著小鴨子們到巫山縣銅鼓鎮(zhèn)街頭去溜達(dá)溜達(dá)。于是,一群憨態(tài)可掬的小鴨子便搖搖擺擺地出現(xiàn)在了銅鼓鎮(zhèn)的街頭。
他們悠哉悠哉地走著,你們看,多神氣!馬路上那些汽車都讓著他們呢!走著走著,突然“撲通”幾聲,后面的小鴨子全不見了。怎么回事?小鴨子怎么都變魔術(shù)一樣消失了?鴨媽媽看見一個(gè)下水道,便走上前往下一看,天啦,原來小鴨全掉進(jìn)陰森森的下水道了。這水很急,眼看馬上就要把小鴨子沖走了。這可怎么辦呢?鴨媽媽心急如焚,在街上亂轉(zhuǎn)。
這時(shí),一位巡警走了過來,鴨媽媽看到了希望似的,她急速地朝巡警跑了過去?赡苁且?yàn)榕艿锰欤部赡苁且驗(yàn)榈靥,鴨媽媽不小心摔倒了,摔傷了翅膀,但是鴨媽媽忍著疼痛往前走,一步兩步……她終于趕上了刑警,她拼命地咬著刑警的褲腳,并把頭指向孩子們被困的下水道。
可人畢竟是人啊,人又怎么能看懂動(dòng)物的意圖呢?巡警把鴨媽媽推在一邊,說:“我在執(zhí)行任務(wù)呢,你到一邊去玩好嗎?”鴨媽媽仍咬著巡警的褲腳不放。巡警非常疑惑,為什么這只鴨子老是做同一個(gè)動(dòng)作呢?哦,巡警總算看出了苗頭,肯定是出事了。鴨媽媽知道巡警看懂了自己的意圖,高興的不得了,她完全忘記了疼痛。接著,她帶著巡警來到了出事地點(diǎn)。巡警一看吃了一驚,天啊,這水這么急,小鴨子隨時(shí)都可能被沖走,怎么辦呢?
這時(shí),一位釣魚的爺爺走了過來,巡警跟他談了一會(huì)兒,他便拿著一個(gè)竹籠放了下去。鴨媽媽嘎嘎地叫著,小鴨子們聽到媽媽的聲音,都爭先恐后地鉆進(jìn)了竹籠里,然后被釣魚爺爺拉上來了。巡警又找來了獸醫(yī)給鴨媽媽包扎傷口,鴨媽媽感激地看了巡警一眼,便又帶著孩子們一起到街頭溜達(dá)了。此時(shí),路上的所有車輛都給這群小鴨子讓道,小鴨子們玩得可開心了。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇2
“快起來去玩啦!”想必這是爺爺?shù)穆曇簟?/p>
每天六點(diǎn)鐘我都會(huì)被這準(zhǔn)點(diǎn)的“鬧鐘”叫起。這原因也都是我喜歡早上騎著車跑。可是我早上起不來、我想有人帶著我跑。爺爺便勝任了這項(xiàng)工作,既當(dāng)鬧鐘,叫我起床。又當(dāng)司機(jī),帶著我玩。這個(gè)暑假我們轉(zhuǎn)遍了很多地方。街里,鄰居,哪一家不知道?
今天早晨戲又重演了,便出現(xiàn)了開頭那一幕!敖裉煳覀?nèi)ツ陌?我想去立交橋!蔽覒醒笱蟮卣f著。爺爺考慮了一下說:“行!不過你必須馬上起來刷牙、洗臉!”我一聽到這個(gè) 消息,睡意全無,立刻從床上蹦了下來,快速洗了臉?biāo)⒘搜。整裝待發(fā),只欠東風(fēng)。
只見爺爺一邊推車,一邊對(duì)我說:“今天,萬一不測風(fēng)云,下起雨來怎么辦?”我風(fēng)趣地說:“還能怎么辦,找地方躲雨啊?梢匀ス霉眉一螂S便找個(gè)地方都可以 啊,他們總不能趕我們吧。”
爺爺聽了哈哈大笑,一路上我們談笑風(fēng)生,不知不覺已到目的地。
從遠(yuǎn)處便聽到了隆隆 的響聲“想必前面就是立交橋了!睜敔斂隙ǖ卣f。果然前面有一座天橋出現(xiàn)在我們的面前。“哇!好高。 蔽屹潎@不已。又很吃驚這是怎么建的,難道它不會(huì)轟然倒塌嗎?我心里暗暗想著。
忽然,有一個(gè)賣西瓜的大叔向我們走過來問路。對(duì)了忘了說了我爺爺還是個(gè)智能導(dǎo)航儀。雖然爺爺有十幾年不來了,但還是知道各條路通向哪里。你問我們可算問對(duì)人了。我心里想著。跟他們說明了地址。我們便向天橋發(fā)起了挑戰(zhàn),我們騎的是一輛電動(dòng)車,爺爺開著,我坐著,向天橋上走,可是那橋太陡了。沒辦法只好下來,步行吧我跑著,爺爺推著車,吃力地往立交橋上方“進(jìn)攻”。
費(fèi)了九牛二虎之力,終于上來了。現(xiàn)在該是享受的時(shí)候了。看過往的車輛川流不息。立交橋猶如一條條巨龍,有的蜿蜒而上,有的蜿蜒而下。看久了就沒意思了便向立交橋下面的一個(gè)村子去。這次的歷險(xiǎn)更難了。
要想過村必須經(jīng)過一個(gè)橋洞,看我說起來容易可是做起來卻:我的爺爺最害怕車子下有水的地方。偏偏前面就有那么一大片水。這可怎么辦呢?在爺爺仔細(xì)地搜索一遍后終于發(fā)現(xiàn)邊上有一個(gè)很小的路。沒辦法我只好又得下來......
好不容易渡過了“流沙河”(因水中的水中既黃又有沙而且又深又險(xiǎn)所以我起名流沙河)原本以為安全了沒想到那個(gè)橋洞里到處是泥水。唉,我有得下“馬”,走吧......
橋洞外面的和里面的真是天壤之別。⊥饷孢有一座蓮花池那!我在池邊玩耍,而爺爺卻向那高速公路發(fā)起挑戰(zhàn),準(zhǔn)備爬上去,看看上面的風(fēng)景如何。我見此,便也加入了爬高速的行列。這爬高速好比爬山,我們是從高速路那個(gè)下水道爬,里面都是草,看不清視線,又是早晨露水多,上去高速時(shí)已滿身全濕。在上面玩夠了還得下高速。俗話說:上山容易,下山難。說的一點(diǎn)也不錯(cuò),下高速時(shí)干脆滑下去,到了最后褲子也拉了一個(gè)口子。到了蓮花池邊,拔了兩根荷葉當(dāng)戰(zhàn)利品。便往回走。唉,戲又重演了一遍。到了那立交橋時(shí),我突然想wc,便向向爺爺要紙爺爺一邊拿紙,一邊說:“就剩這一點(diǎn)了。”我回想上次出去玩wc時(shí)忘帶紙,用磚頭、樹葉擦的,現(xiàn)在這已經(jīng)不錯(cuò)了。
我們好比唐僧取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。我們經(jīng)歷了九九八十一難,終于回到家了!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇3
20xx年,我,這位偉大的的科學(xué)家成功發(fā)明了“科雷特-原子一號(hào)”。
先讓我解說一下本次的任務(wù):昨日,“先鋒號(hào)”報(bào)告他們在離地球490980萬億光年的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由7個(gè)星球組成的星系,上級(jí)命我們乘坐“原子一號(hào)”到那個(gè)星系勘察。
7月8日早上12:03分,我們來到了駕駛艙,短短的12秒,我們就飛出了大氣層。在這漫長的飛行里,再讓我為大家講解一下飛船的性能吧。本飛船由來自Z0F星系的超硬合金組裝而成,共用12億美元研究而成。由1萬噸的合金組成,用的是本人自制“X馬達(dá)”,最高速度為一小時(shí)12098億光年,載重100噸。才40小時(shí),我們就到了這個(gè)星系。
7月10日凌晨4:13分,我們踏上了這片土地。我們才剛剛踏上,就有40000000根鐵箭向我們射來,還好這里有空氣,不然我們就不可能活下來。我們立馬回到船艙,等鐵箭沒了的時(shí)候,我們又一次踏了上去,這次什么也沒發(fā)生。這時(shí),7只奇怪的動(dòng)物跑了過來,并且沒有兩只長得一模一樣。我打開生物語言翻譯機(jī),才知道它們是這個(gè)星系的守護(hù)者,分別是“科特”“卡特”“雷特”“克雷”“雷克”“科斯”“斯雷特”,它們向我們指手畫腳,我又打開了翻譯機(jī),翻譯出來的是:“你們的到來,我們深感生氣,你們剛才降落的震動(dòng)讓我們的子民大亂,只讓你們呆上12個(gè)小時(shí),你們就馬上給我走!”我們聽后就開始了勘察,聽“科特”講,這里本是一個(gè)荒涼的星系,一天,一個(gè)火球掉落下來,它們7個(gè)就誕生了,還有各自的屬性,分別是金、木、水、火、土、冰和光七個(gè)屬性。盛產(chǎn)異能進(jìn)化石(也就是供生物進(jìn)行變異的石頭,能提高生物變異的幾率)。我們來到了礦區(qū)挖采異能進(jìn)化石進(jìn)行科學(xué)研究,為了以表謝意,我們送給它們100種高科技作為和平的`象征。
轉(zhuǎn)眼,12個(gè)小時(shí)過去了,我們?nèi)缂s回到了飛船,飛回了地球。接后,我們共同發(fā)表了關(guān)于那個(gè)星系的論文,用采來的石頭制造出了各種生物。
“叮鈴鈴”,我被弄醒了,我想,未來肯定是這樣。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇4
蚯蚓先生因?yàn)橹液窭蠈?shí),所以便成了既狡猾又善于說謊的蝗蟲財(cái)主的眼中釘、肉中刺。蝗蟲財(cái)主為了除掉蚯蚓先生,就到毒蛇皇帝那里造謠,說蚯蚓先生偷了它的錢包;认x財(cái)主為了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕,還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開,連想都不想一下,就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。
蚯蚓先生蹲在陰暗潮濕的監(jiān)獄里傷心地長吁短嘆。一個(gè)螞蟻勇士爬過來,別有用心地問:蚯蚓大哥,您為什么傷心呀?蚯蚓先生就把蝗蟲財(cái)主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說:那就上我們家去住上幾天吧。忠厚老實(shí)的蚯蚓先生信任了螞蟻勇士,就跟著到了螞蟻的洞穴里。蚯蚓先生哪里知道,一只魔爪正悄悄地向它伸來呢!
螞蟻附在螞蟻王耳邊嘰嘰咕咕地說了幾句話。螞蟻王聽了連連點(diǎn)頭,嘴角露出了一絲奸笑。螞蟻王向旁邊的幾個(gè)螞蟻勇士使了個(gè)眼色,那幾個(gè)勇士心領(lǐng)神會(huì),一擁而上,把蚯蚓先生捆了個(gè)結(jié)實(shí)。螞蟻王得意地喊道:小的們,吃了圓滾滾、胖乎乎的蚯蚓肉,嘿嘿,可以長壽,先把它押下去,后天開斬,擺席!螞蟻們把蚯蚓先生推推搡搡押進(jìn)了密室。
蚯蚓先生心灰意冷,想到后天就要被處死了,不由得流下淚來。忽然,蚯蚓先生聽到一個(gè)輕輕的聲音:蚯蚓大哥,你怎么在這兒呀?叫我找得好苦啊。蚯蚓先生側(cè)耳細(xì)聽,原來是蜜蜂妹妹的聲音,便說:唉,是我一時(shí)大意,上了螞蟻的當(dāng),才落到這種地步。接著,蚯蚓先生把受騙的來龍去脈一五一十地告訴了蜜蜂妹妹。蜜蜂妹妹聽了說:你別著急,我去報(bào)個(gè)信,好讓大家想辦法營救你。說完,蜜蜂妹妹便展翅飛了出去。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇5
我是一滴水,很小的一滴水,面積不足1平方厘米。我的家在地底下,它很廣,里面住著千千萬萬個(gè)跟我一樣晶瑩透亮的同胞,他們整日整夜地在這個(gè)暗淡無光的世界里生活。而我卻想到上面的世界去看一看,看那清晨的日出,看那美麗的夜景,感受一下那燦爛的陽光?墒俏肄k不到,只能在這里幻想。
一天,有個(gè)工人拿抽水機(jī)將我弄到我向往已久的世界去了。當(dāng)我看到這個(gè)美麗而又廣闊的世界,十分狂喜,我壓制著心里的激動(dòng),好奇的飽覽著這個(gè)世界。在我還沒來得及看的時(shí)候,那個(gè)工人把水往桶里抽,抽滿后拿回家去洗碗碟。就這樣,我成了一滴又臟又臭的水。洗完后我被倒入了下水道,里面的垃圾數(shù)不勝數(shù),把我都給熏暈了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)逃離了那個(gè)臭氣沖天的地方。我竭力地滾動(dòng)身子,滾呀滾呀,就撞上了什么東西,我轉(zhuǎn)過去一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)跟我長得一模一樣的同胞。我問他從哪里來,他不理我,問他別的問題,他同樣不回答我,還模仿我的動(dòng)作。這時(shí)我才知道他只是一個(gè)擺飾品,只是反映了我的樣子,我想應(yīng)該是被人拋棄了。
我接著繼續(xù)滾,滾到一個(gè)加工廠,里面溫度很高很熱,熱對(duì)我們水族來說,是死亡的預(yù)告,我再不走,就會(huì)在這里給蒸發(fā)了。于是我立馬滾動(dòng)身子,快要逃出這個(gè)“鬼門關(guān)”的時(shí)候,不幸滾到一塊板子上,板子中間有一塊大石頭,剛好有個(gè)人走過,踩在板子的另一邊。就這樣我被彈在了加熱板上,漸漸地就蒸發(fā)了,變成了水蒸汽。
這時(shí)我才知道我的同胞為什么不到這上面的世界來看看,原來是我太天真,只看到走過的世界美好的一面,卻沒有看到這個(gè)世界殘酷的一面,我真后悔呀!
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文 篇6
我是雨滴,我現(xiàn)在在云層之上俯視著大地。哦,大地,你是多么干涸,需要我去滋潤,我從天空上降下來了!
我落在因?yàn)楦珊刀_裂的農(nóng)田里,它們立刻蘇醒過來,對(duì)我擺擺手,農(nóng)作物們也對(duì)我表示感謝的點(diǎn)點(diǎn)頭。我落在小溪,小溪因?yàn)槲叶l(fā)出清脆的音響,丁——冬——丁——冬,仿佛在演奏一首有一首優(yōu)雅的小曲,每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。我落在焦渴的花朵上,含苞欲放的花朵迎我開放,發(fā)出一陣陣獨(dú)特的香味,仿佛是唯我欣賞。順著小溪,我流進(jìn)了一片湖泊,魚兒們圍著我玩耍,海草們?yōu)槲耀I(xiàn)舞。我自由的在湖底嬉戲。
可來者不善的蟹哥哥,卻把我吞進(jìn)肚里。我懇求著:蟹哥哥,不要喝進(jìn)我,求求你了!可蟹哥哥好像沒聽見,把我?guī)У搅怂亩亲。一場奇妙無比的蟹肚之游開始了。蟹哥哥的肚子真臟呀,細(xì)菌、寄生蟲撲向了我,幸好我機(jī)靈,左撲右閃躲過了一波又一波的攻擊,腸胃晃動(dòng)著,身體活動(dòng)著,哎,終于從蟹哥哥的肚子里出來了!
經(jīng)過剛才那一場驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn),我仍心有余悸,慌忙逃開了那片湖泊。我落到了山林里山林為了歡迎我奏起了交響曲,山林中的每一個(gè)事物都是奇妙無比的琴鍵,而我就是技藝高超的鋼琴演奏家,彈奏出了一闋跳躍著歡快音符的樂章。
呀,太陽公公出來了,我該回家了。我的身體正在上升,進(jìn)入了云層。九月初秋,宿雨初晴,碧空如洗,云霧彌漫,浩瀚無涯,宛如波濤起伏的大海。因?yàn)橛辛宋业臍v險(xiǎn),原本死氣沉沉的世界有了蓬勃生機(jī),我為人類作出了貢獻(xiàn),感到無比的喜悅與快樂。我隔著云層,吟誦著一首還未寫完的詩:
我是雨滴|我落到哪兒|哪兒就奔騰不息|
我是雨滴|我跑到哪兒|哪兒就濕潤美麗|······?
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