關(guān)于六年級我的家作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級我的家作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的家作文 篇1
我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我。
爸爸在深圳工作，非常的辛苦，因為我們家只有他在賺錢養(yǎng)家。
媽媽則是在家用心照顧我們，還要忙著做家事，遇到中途下雨時，她總是拿著雨傘來接我們放學(xué)。
哥哥就讀四年級，他的興趣是練武術(shù)，從三年級練到現(xiàn)在，他已經(jīng)是中級班的學(xué)生了。他喜歡看電視、玩電腦和養(yǎng)寵物，但是總是有頭無尾，每次養(yǎng)到最后不是我在養(yǎng)，就是媽媽在養(yǎng)。
我的興趣是練舞蹈和彈鋼琴，玩積木、養(yǎng)寵物、看電視和玩電腦，但是每次都搶不過哥哥。我最喜歡養(yǎng)的寵物是狗，但是我們家是公寓，所以不能養(yǎng)狗。
爸爸每星期回來時，都會買些好吃的東西，全家都吃的很開心。媽媽的身體本來就不太好，所以很虛弱，也比較容易生病，而且媽媽的氣管也不太好，但是他還是細心的照顧我們，希望我們能做一個好學(xué)生，將來成為一個有用的人。
哥哥和我常常因為搖控器或是電腦而產(chǎn)生爭執(zhí)，本來應(yīng)該是哥哥讓妹妹，但是怕他生氣打我，所以我都催眠自己學(xué)“孔融讓梨”的精神讓哥哥，但是次數(shù)多了還是會去找媽媽抱怨。不過現(xiàn)在想想其實讓他也沒關(guān)系，因為他看電視，我就玩電腦，他玩電腦，我就看電視。
有了這個溫暖的家，我覺得很幸福，這種幸福不是有錢的人就能得到的，再怎么有錢也是買不到幸福的，所以我要用功讀書，孝順父母，成為一個孝順的女兒。
六年級我的家作文 篇2
我的家庭成員有：爸爸、媽媽、我和兩個弟弟，我爸爸雖然外表嚴肅但是內(nèi)心很溫柔，而我的媽媽呢？雖然很愛罵我，也很愛教我做東做西的，但是他也會帶我去買東西，而我那兩個弟弟呀~只能用兩個字來形容，那就是「頑皮」。
還記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑サ妫驗槲視䲡炣囁哉麄�路成我都非常的不舒服，到了淡水之后，爸爸把車子停在停車場哩，然后我們?nèi)揖鸵黄饛耐＼噲鲎叱鰜恚Y(jié)果地第因為很久沒有出來玩，所以他們就迫不及待的往馬路的一端衝過去，因為他們還小不會看車子，所以差一點就被車子撞到了，爸爸看到了之后馬上趁沒車子的時候走去弟弟那，當然的爸爸到對面一定是非常生氣的罵起弟弟，媽媽看到了爸爸生氣的臉就安撫了爸爸，叫他不要再生氣了，然而爸爸也因為不想耽誤我們玩的時間，就放過弟弟的過錯，然后我們就開開心心的一起走進了淡水老街。雖然我們相處得合諧融洽，但是爸爸對我的期望很高所以對我的成績就特別注重，但是我每次考試考出來的成績，總是不滿意，因為我都粗心大意，所以有很多分數(shù)都被扣掉了，但是爸爸也會對我說下次繼續(xù)努力，就能考的更好，而媽媽呢每次都叫我做多做西的，連假日讓我休息一下也不肯，但我知道她是為我好的，而第弟只會惹我生氣，每次都讓我氣得暴跳如雷，然后每次爸爸就因為我跟弟弟吵架就罵我，所以我只好忍下來了因為他們畢竟還是我弟�。�
雖然我們家不是像別墅一樣的豪華，但是我們每個人臉上都有著幸福的臉也都非常的和諧融洽，俗話說：「百年修得同船渡」，而我們能成為一家人，應(yīng)該就是古人說的「緣分」吧！所以說我們有緣成為一家人就應(yīng)該要好好的珍惜才對不向其他的小孩從小就沒有父母，我們比他們許多所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣而不是在那邊抱怨父母對你不好。
六年級我的家作文 篇3
我的理想是做一位發(fā)明家，為人類發(fā)明出許多有用的東西。
20xx年的一個公園里，魚兒們在清澈見底地小溪里嬉戲；鳥兒在空中玩耍；風(fēng)箏在天空中“捉迷藏”；空氣中散發(fā)出一陣陣淡淡地花香。
這個公園是我的公園，但是這可不是我買的哦！你有可能會說：“這又不是你買的你怎么說是你的呢？”我說這是我的公園是因為這里面的東西全都是我發(fā)明的“高科技”哦！
魚兒們的“天堂”里面的水其實是臟水，但我發(fā)明了一個“凈水器”，不管多臟的水只要用我發(fā)明的“凈水器”過濾一下就會變成清澈見底的干凈水。
小橋上有許多桌子和椅子，上面放著各種各樣的面包和牛奶，人們玩累了可以在那里吃面包，面包雖然不是高科技，但是做面包的機器很先進。只要把面粉、水、糖等 放入機器內(nèi)，不一會兒，一個個香噴噴的面包就做好了，有小熊樣的；小兔樣的，不管是多挑食的小朋友也會喜歡吃吧！
公園里還有圖書館，里面的書分門別類、應(yīng)有盡有，它會讓你在知識的海洋里遨游。
哦，對了，這里還有科技館呢！你坐上“宇宙飛船”它就會帶你了解宇宙的知識。機器人會給你看兩幅畫，一幅是：到處青山綠水，人們歡聲笑語；另一幅是：垃圾占據(jù)了整個世界，它會讓小朋友們懂得愛護環(huán)境。
農(nóng)業(yè)區(qū)里，它會向你播放一粒米生長的過程。讓小朋友了解農(nóng)民伯伯的辛苦，讓小朋友愛惜糧食，不浪費。
雖然現(xiàn)在這還是我的一個夢想，但我相信我一定會讓它變成現(xiàn)實的！
六年級我的家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——畢節(jié)是一個有著許多名勝古跡的城市。這里山美，水美。樸實的畢節(jié)人民用自己的智慧和勤勞的雙手建設(shè)家園，發(fā)展家鄉(xiāng)，并利用科技為家鄉(xiāng)創(chuàng)造富裕的生活。
說到山美，我先介紹花的海洋——百里杜鵑。
百里杜鵑是國家森林公園，每年三四月份是盛花期，漫山遍野都是杜鵑花。讓人目不暇接，花香芬芳撲鼻。色彩各異的花有紅色，紫紅色，粉紅色，白色等。其中包括：馬銀杜鵑，秀葉杜鵑，大棵杜鵑姹紫嫣紅，爭香奪艷�？吹竭@繁花似錦的場面，你一定會氣定神閑，讓你有一種與眾不同的全新感受�；ǖ暮Ｑ蟆倮锒霹N如一個天造地設(shè)的大花園，裝扮著延綿起伏的群山，也孕育了一方純潔的民風(fēng)民情
說完了山，說水吧！畢節(jié)，在倒天河的下游新建了一個人工湖——碧陽湖。湖的旁邊有一個美麗的廣場，廣場的中心有幾個雕像，它們有的在跑步，有的在看書，有的在騎車，還有的，漂亮極了，在湖的四周的石欄上，把畢節(jié)地區(qū)所有風(fēng)景名勝都雕刻在上面，比如織金洞、百里杜鵑、九洞天、草海等等，好象一個畢節(jié)風(fēng)景名勝區(qū)的檔案館。湖水清清的，在微風(fēng)的吹拂下，一波又一波的蕩漾開去，那湖里的水草在小中飄蕩著，好象在跳舞，歡迎來自遠方的客人。湖中間的有一個小島，島上長著一棵棵蒼天的大樹，大樹上停留著一群群白色的小鳥，美麗極了，象是給小島披上一件白色的衣裳
我愛我的家鄉(xiāng)——畢節(jié)！
六年級我的家作文 篇5
我家終于半到縣城了。車輛駛?cè)肟h城，首先映入眼簾的是一排排整齊的路燈，青青的松柏、寬闊的馬路、高聳的樓房，看著看著，不知不覺我又想起了爸爸幾年前帶我來縣城時的情景……
顛簸的車中，外面灰塵滿天，汽車開過時，帶起的煙塵把路邊的莊稼涂上了一層厚厚的塵土，沒有了綠色的生機。低矮、殘缺的房子趴在路的兩旁……
爸爸推了我一下，對我說：“想什么呢？咱們快到家了�！蔽艺f：“這、這是我曾經(jīng)來過的地方嗎？它怎么沒有了一點從前的影子了呢？奇怪。”爸爸笑了笑。
到新家了，雪白的墻壁，光亮的地板，精美的裝修，讓我目不暇接。爸爸說：“這是你的臥室�！蔽亿s緊跑過去。
哇塞，太漂亮了，躺在松軟的席夢思上，看著我夢寐以求的電腦，我興奮的心情真是無語言表，可是，興奮之余，回想起兒時和別人共同相住在別人家中時的情景再次浮現(xiàn)在我的眼前。
三間很舊的老屋瓦房，每家一間半。除了兩個柜，一臺電視之外家中再也沒有其他的擺設(shè)了，想想現(xiàn)在，真是天壤之別呀！
祖國的六十華誕即將到來，我好想為祖國60歲的生日寫一篇歌頌祖國的的作文，可是我不知道如何下筆。幼小的我無法運用大人的眼光去評價“改革開放的巨大成就”……只能把我們搬家時所看、所想的寫下來。告訴我們偉大的祖國的您成長好速度。
因為國家是由無數(shù)個小家組成的，只有我們無數(shù)個小家生活的幸�？鞓�，我們的'祖國才能更加愛繁榮昌盛.
六年級我的家作文 篇6
我擁有兩個家，一個是生我養(yǎng)我的家，一個是教我育我的家——市直二小。在這兩個家中我學(xué)到了不同的知識，我非常熱愛我這兩個家。
在生我養(yǎng)我的家中，我學(xué)到了尊老愛幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最愛自己的是自己的爸爸媽媽；也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽；在這個家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂......
在教我育我的家中，我知道了什么是真正的友誼；什么是真正的師生情深；什么是真正的刻苦學(xué)習(xí)......在校園里，我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德，懂得了做人的道理。早晨，校園里朗朗的讀書聲；上午，教室里傳來老師講課的聲音；中午，同學(xué)們都回家了，校園里寂靜無聲；下午，校園里傳來了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有著月亮的晚上，群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。只有寂靜的學(xué)校入睡了......
六年級我的家作文 篇7
我的家鄉(xiāng)玉田坐落在河北省東北部，北枕燕山余脈，南睦渤海之濱。這里氣候溫和、四季分明，而且景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
我的家鄉(xiāng)美不勝收。雖然時過境遷，滄海桑田，一些名勝古跡已消失在歷史的長河之中，可保留下來的自然風(fēng)光卻依然讓人宛若漫步畫中。而燕山疊翠的四季風(fēng)光則更是如此。
春天的燕山疊翠青草遍布連綿起伏的山峰上。像一條巨大的綠毯，籠罩著綿延的群山，上面零零碎碎繡著幾朵野花。陽光透過白云洋洋地照在山上讓人不禁想起“春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣”。
夏天的燕山疊翠沒有了初春時的溫文爾雅，而是增添了一些活潑熱情。潺潺的小溪從山腳流淌而過，時不時發(fā)出“叮叮當當”的聲音。鳥兒們停息在樹上，在綠色帷幕的遮擋下，顯得格外神秘，伴著蟬鳴，鳥兒們也扯開了歌喉。各種聲音交織在一起，組成了夏日的交響曲。夏日的燕山疊翠，是自由的、熱鬧的、不拘一格的。秋天的燕山疊翠更是美輪美奐。一棵棵楓樹紅了葉子，像一團團紅色的火焰，在燃燒，在跳躍，在吶喊。秋天的燕山疊翠是一種希望，一種對生命的渴望。在秋天里，一片片紅葉唱著生命的絕唱。
冬天的燕山疊翠別有一番風(fēng)味。樹掉光了葉子，光禿禿的，空曠的。白雪皚皚的山峰上幾棵樹孤獨的站在山坡上。有時會有鳥兒飛來，大大小小五顏六色，像樹的花朵。鳥兒們靜靜地，誰也不說話。冬天的燕山疊翠是安靜的，祥和的，寧靜的……
我的家鄉(xiāng)沒有舉世聞名的名勝古跡，也沒有鬼斧神功的自然景觀，只有一年四季，美不勝收的燕山疊翠，歡迎大家到這里來做客。
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