關(guān)于六年級(jí)我的家作文300字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的家作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)景色非常美，在這里有我最喜歡的繡溪公園和狀元橋。
繡溪公園在南門(mén)十字街下，里面有：花草樹(shù)木、小橋、流水、小船、體育器材和清澈見(jiàn)底 平靜如鏡的湖水。每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí)就會(huì)有許多人劃著小船行駛在湖面上。在小船上遠(yuǎn)眺，一棵棵垂柳像小姑娘一樣在一邊美滋滋的照鏡子，一邊梳理著她細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。你低頭看一下湖面，里面倒映著美麗的景色，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。來(lái)到這里肯定會(huì)讓你心曠神怡!
夜晚的狀元橋五光十色。在橋下的河水里你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)像石榴一樣的燈在發(fā)光，與橋上的燈光相互輝映。每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，河中心有一股噴泉不斷的噴出水來(lái)。在噴泉周圍還有許多粉紅色的燈光照映著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去宛如一朵朵盛開(kāi)的荷花，亭亭玉立，爭(zhēng)奇斗艷。在夜晚你也能欣賞到如此美景，豈不是一種幸福?我喜歡夜晚的狀元橋，因?yàn)樗錆M活力，色彩斑斕!
我們無(wú)為的特產(chǎn)有皮香肉嫩的無(wú)為板鴨。相信你吃了以后一定回味無(wú)窮!還有五香花生米也遠(yuǎn)近聞名，它香脆可口，只要一吃起來(lái)就停不下嘴。
聽(tīng)了這么多，你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧!我時(shí)刻都?xì)g迎你們。
六年級(jí)我的家作文300字 篇2
我的家，有兩個(gè)愛(ài)我的爸爸媽媽，有一個(gè)脾氣雙面的.哥哥，還有一個(gè)可愛(ài)的小雞娃娃。
在我家，是一個(gè)以普普通通的家，一個(gè)70來(lái)平米的房子，三張床，一張沙發(fā)，一臺(tái)電腦和電視，廚房，衛(wèi)生間，生活中的一些用品，湊成了我這個(gè)家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學(xué)習(xí)。一家人各有所事，每天，都是這樣。
在家里，我，無(wú)疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護(hù)著我�？晌夷�？只能為他們制造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個(gè)不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會(huì)把最好的東西留給我一份兒，我只會(huì)將它解決。可爸爸媽媽總會(huì)寬恕我，這讓我感到了家的愛(ài)與欣慰。
爸爸媽媽老是說(shuō)我的性格與哥哥相反，因?yàn)槲倚愿窈荛_(kāi)朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買(mǎi)菜還要叫我跟買(mǎi)菜的叔叔阿姨講，對(duì)外界有點(diǎn)內(nèi)向。給他講點(diǎn)關(guān)于防小偷的事也會(huì)讓他發(fā)抖。
爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)他們；哥哥想要與我換性格，我——不會(huì)換——
這是我的家，那你呢？
六年級(jí)我的家作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的淄博張店，在這里，我要給你們介紹一個(gè)地方，那里的朋友很多，你猜猜這里是哪里？對(duì)了，就是我們的校園！
在那里，同學(xué)們有的在沙坑里跳遠(yuǎn)，有的在打籃球，有的在踢足球，讓這個(gè)校園里充滿了無(wú)限的生機(jī)。你看，我們這里的這一群人，在熱火朝天的打著比賽，你看那一個(gè)個(gè)子挺矮的，突破了對(duì)少的兩層防守，一記漂亮的勾手，球好像和長(zhǎng)了眼睛一樣直奔著籃球筐里去。剛才那丟了一分的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都拿出了自己的真正實(shí)力，我們的熱情如同天上太陽(yáng)驕陽(yáng)似火那么熱烈，又好像老鷹捕食一般專注，我們隊(duì)的一個(gè)人看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一記漂亮的遠(yuǎn)投，球劃過(guò)了完美的弧線，是一記空心，我們隊(duì)的所有都在高興的歡呼。
哎，我們打完了籃球，我再帶著你逛逛去吧！你再看著一個(gè)跳遠(yuǎn)的同學(xué)，呀！他好像是被兔子附身了一樣，狠狠的踩了一下地，右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊(duì)員一記大腳，自己的隊(duì)員又傳給了右翼，右翼射門(mén)，進(jìn)了！
這就是我們的校園，你們的校園呢？
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