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    我的六年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-22 14:07:08 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文集合六篇

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

       我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎著一把馬尾辮,個(gè)子挺高,瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的,而且她的畫和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。

      蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽講,回答問題十分全面,還有她的作文寫得不錯(cuò),細(xì)心。有一次老師在講題,終于講到閱讀題了,老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問題,都沒有讓老師滿意的,老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來,又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整,蔣文璇謙虛的聽著老師的補(bǔ)充,連忙又完善了自己的答案,當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了,我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè),我心中暗暗贊嘆:蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫的非常工整,作文寫得也好極了!每次評(píng)選作業(yè),她都得獎(jiǎng),說實(shí)話我打心底里羨慕她。

      蔣文璇可喜歡畫畫了,她最喜歡畫卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫卡通,可是無論如何都比不上她的,每次畫畫比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當(dāng)我畫畫是有什么不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫又便漂亮啦。

      蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友,我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關(guān)心,因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實(shí)的飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)機(jī),翱翔于藍(lán)天下。

      我從小就對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛翔有著濃厚無比的興趣。小時(shí)候,我經(jīng)常一個(gè)人傻望著天空,對(duì)著天空一直發(fā)呆,嘴里還會(huì)不知依依呀呀地念著些什么,可能是發(fā)出的一些疑問,抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時(shí)候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對(duì)飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開的關(guān)系。

      我經(jīng)常會(huì)問大人們一些幼稚可笑的問題:“天空有多高?”媽媽總是會(huì)輕撫著我的頭回答我說:“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高!边有一些根本叫人無法回答的'問題,我也將他們?nèi)P托出,讓大人們揭開我心中的疑惑!霸贫渖厦孀≈裁矗俊薄霸铝潦菑哪睦飦淼?”“小鳥能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長(zhǎng)大后,駕駛著飛機(jī)去看不就知道了?”

      “對(duì)!我要去解開我心中的疑團(tuán),我要去飛,我要駕駛飛機(jī)飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行,展示著祖國(guó)的國(guó)力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。

      志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我將樹立自己的理想,并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      我們有一位好老師,她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

      她佩戴著眼鏡,長(zhǎng)著烏黑的短頭發(fā)。她有時(shí)像晴天的云,有時(shí)像烏黑的云。但陳老有一個(gè)秘密就是有五雙眼晴,你信不信呢。說出來你就不信,但試一下就信了。上課時(shí)一但有同學(xué)在搞小動(dòng)作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動(dòng)作的同學(xué),到底陳老師哪里有五只眼晴呢,我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。

      陳老師是一位負(fù)青任的老師,記得有一次我剛好掃完地,經(jīng)過三年級(jí)辦公室,見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責(zé)任心。

      陳老師也是一位溫柔的老師,記得有一次正在評(píng)講試卷,老師正在用心的給我們講解,有些同學(xué)不會(huì)做。她還細(xì)心地教他們,直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!

      陳老師真辛苦,讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

      陳老師不但關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們身體。天氣涼了,老師發(fā)個(gè)短信給我們說多穿幾件衣服,老師真關(guān)心我們呀!你們說對(duì)不對(duì)呀!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      人的一生中,有無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),像從低年級(jí)變成高年級(jí),從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個(gè)職場(chǎng)精英,在這些背后,總有一個(gè)默默支持你,默默幫助你的人;厥走^去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。

      老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識(shí)的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個(gè)懵懂無知的小孩子成為一個(gè)即將步入初中的少年

      而我最重要感謝一個(gè)老師,她是我從三年級(jí)就開始教我的班主任。

      我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動(dòng)聽,我們聽著聽著就會(huì)不由自主地陶醉其中。

      司老師從來都不會(huì)很大聲地批評(píng)我們。有時(shí)候,好同學(xué)犯了錯(cuò),為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對(duì)不會(huì)像狂暴那樣呼嘯而來,她會(huì)采用最直接也最有效的方法---司老師獨(dú)到的話療。

      記得上一次,在改選值日班長(zhǎng)的時(shí)候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會(huì)劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:陳丹啊,你知道自己為什么會(huì)落選嗎?其實(shí),這都是你身上的一個(gè)如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必?cái)〉牡览,人就?yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對(duì)我說的這番話,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔,也是從那時(shí)起,我就正式下定了決心:要跟這個(gè)好朋友說再見,我要做一個(gè)新的自己。

      司老師不但是一個(gè)會(huì)話療的醫(yī)生,也是個(gè)特別關(guān)心我們的好媽媽呢!

      記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點(diǎn),剛出門就不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個(gè)電話?說著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙。!說罷,她便拿出了手機(jī),一直焦急地?fù)艽蛑娫,直到爸爸趕來,司老師才安心地對(duì)我們說:回家之后,一定要好好休息!以后可一定要注意身體,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

      司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的深處,永遠(yuǎn)都留著您的位置,我永遠(yuǎn)忘不了您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn) 人的一生中,有無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),像從低年級(jí)變成高年級(jí),從小學(xué)到中學(xué),從一名學(xué)生變成一個(gè)職場(chǎng)精英,在這些背后,總有一個(gè)默默支持你,默默幫助你的人;厥走^去,你一定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)辛勤耕耘的身影,她(他)就是你的老師。

      老師的恩情我終生難忘,是老師讓我步入知識(shí)的殿堂,是老師讓我盡情地邀游于書海,是老師將我從一個(gè)懵懂無知的小孩子成為一個(gè)即將步入初中的少年

      而我最重要感謝一個(gè)老師,她是我從三年級(jí)就開始教我的班主任。

      我很喜歡我的班主任---司老師。司老師上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇的,從她那張好看的嘴里說出來的話是那么親切,動(dòng)聽,我們聽著聽著就會(huì)不由自主地陶醉其中。

      司老師從來都不會(huì)很大聲地批評(píng)我們。有時(shí)候,好同學(xué)犯了錯(cuò),為了同學(xué)們的自尊心和面子,司老師就絕對(duì)不會(huì)像狂暴那樣呼嘯而來,她會(huì)采用最直接也最有效的方法---司老師獨(dú)到的話療。

      記得上一次,在改選值日班長(zhǎng)的時(shí)候,我被淘汰了,我的心里很不是滋味,司老師就在私底下找我去話療了,可是我原本以為司老師會(huì)劈頭蓋臉的吼我,批我一頓,可是司老師卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:陳丹啊,你知道自己為什么會(huì)落選嗎?其實(shí),這都是你身上的一個(gè)如影隨形的好朋友搞的鬼,它就是--驕傲自大。你應(yīng)該知道驕兵必?cái)〉牡览恚司蛻?yīng)該要謙虛。你現(xiàn)在失敗了,就要找到問題的根源,把它改掉,把在別人心中的自己變得更加優(yōu)秀,更加好。司老師對(duì)我說的這番話,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔,也是從那時(shí)起,我就正式下定了決心:要跟這個(gè)好朋友說再見,我要做一個(gè)新的自己。

      司老師不但是一個(gè)會(huì)話療的醫(yī)生,也是個(gè)特別關(guān)心我們的好媽媽呢!

      記得有一次,早上很冷,我衣服穿得少了一點(diǎn),剛出門就不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),到了下午,我渾然發(fā)熱,頭昏難耐,司老師看到了我的異樣,便關(guān)切的問道沒事吧?!要不要打一個(gè)電話?說著,便摸了摸我滾燙的額頭,說:呀?怎么這么燙啊?!說罷,她便拿出了手機(jī),一直焦急地?fù)艽蛑娫挘钡桨职众s來,司老師才安心地對(duì)我們說:回家之后,一定要好好休息啊!以后可一定要注意身體,不能再這樣了哦!我聽了,趕忙懂事地點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

      司老師,或許你已經(jīng)記不得這些事情了,但是我一直難以忘懷。在我心底的深處,永遠(yuǎn)都留著您的位置,我永遠(yuǎn)忘不了您,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

      我們身在花都成教,我們?cè)跔N爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動(dòng)的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。

      人們都說:花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那溫柔的情人的嘴唇,蕩出無限美好的風(fēng)韻和放飛著那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村里面還有一個(gè)很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這里的每一個(gè)角落每一寸土地哪個(gè)不是造美極致!

      我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國(guó)的未來的遙藍(lán),也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽?因?yàn)槟贻p,所以我們無限的暢想,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

      清晨,校園里照耀著陽光,我們一個(gè)個(gè)陽光女孩、陽光男孩在這個(gè)校園里,生長(zhǎng)了希望,跳動(dòng)著幸福的音符。在忙碌的中學(xué)生活中,品嘗了酸甜苦辣,喜怒哀樂,我們將接受人生的洗禮,感受奮斗中成長(zhǎng)的幸福。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

      我,現(xiàn)已是一名六年級(jí)的學(xué)生,但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校,在小學(xué)校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認(rèn)識(shí)了彼此,也就是現(xiàn)在的我們。如今,時(shí)光飛逝,已到了快要說再見的時(shí)候,從前的那些畫面歷歷在目。同學(xué)們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠(yuǎn)忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時(shí)也換來了換了,后來,男生們贏了,我們無比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒事兒,女子無才便是德嘛,大不了下次再來。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實(shí)大家心里都明白,已沒有下次了,最后一次快樂的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,迎來的也就是緊張的考試,這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出,當(dāng)我們考到好成績(jī)時(shí),老師露出了欣慰的笑容,當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),露出的是同學(xué)們一張張開心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說一句:老師,同學(xué)們,你們是我永遠(yuǎn)最美好的回憶!

      最后,我還要說:母校,是您哺育了我,給了我一個(gè)最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間,我會(huì)好好珍惜,不浪費(fèi)一分一秒,看一看,學(xué)校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛的老師,慈祥的面孔。我要永遠(yuǎn)記住他們,把他們藏在我的心中。

      再見了,我的小學(xué)生活!

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