六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 1
中午剛吃過(guò)飯，媽媽提出猜謎語(yǔ)，我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來(lái)，讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判，看誰(shuí)猜得對(duì)、猜得快。
第一個(gè)謎面是這樣的：百萬(wàn)雄兵拔白旗，打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒，“是‘一’字！” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想，媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害，猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。
第二個(gè)謎面是：坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐，打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難，媽媽和我想了好半天，也沒(méi)想出來(lái)。媽媽還在凝神呆想，我則撅著嘴，晃著腦瓜，抓耳撓腮地用勁想，眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間，書(shū)柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前，答案就在那瞬間冒了出來(lái)，“哇，是青蛙！”我歡叫起來(lái)。阿姨連說(shuō)著對(duì)，一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙，居然讓媽媽都傻了眼。哈哈，多虧了那假青蛙！
阿姨也更來(lái)勁了。聽(tīng)好了！接下來(lái)，第三個(gè)謎面是：半部春秋，打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣，很快說(shuō)了個(gè)答案：“是‘秦’字”。順著思路，我又想出一個(gè)“香”字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左邊的禾或是右邊的`火。然后，在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字。“秦”是不要春的下半部“日”，和秋字左邊的“禾”加起來(lái)；那“香”就是同樣要秋的左邊“禾”，反過(guò)來(lái)要春的下半部“日”。哈哈，媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋，阿姨更是為我自豪了。
經(jīng)我這一說(shuō)，你開(kāi)始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎？
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 2
今天一大早，我和爸爸早早地來(lái)到了學(xué)校門口，大巴車已經(jīng)在那里等我們了，還有很多小朋友沒(méi)到呢！等大家都到齊了，我們的“西山”奇妙之旅就開(kāi)始了。
到了目的地，我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個(gè)亭子里，教練給我們發(fā)了安全索，并教我們?cè)鯓哟虬踩K，等學(xué)完這些后，我們就要去攀巖了！我爬到一半的時(shí)候突然滑了一跤，差點(diǎn)摔下去，還有在我前面的`王芷杭和她媽媽摔了好幾跤，我擔(dān)心她們會(huì)不會(huì)受傷。雖然我和同學(xué)們都摔了跤，可是我們還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)向山頂前進(jìn)，我們經(jīng)過(guò)了一跤接一跤，可是快到山頂?shù)臅r(shí)候，很多小朋友都嚇得哭了起來(lái)（包括我），但是在爸爸媽媽們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我們一只只小雄鷹都度過(guò)了難關(guān)。接著問(wèn)題又來(lái)了，到山頂?shù)男菹⑹依锕灿袃蓷l路，我們不知道該往哪條路走，于是我們就選擇了左邊的那條路，結(jié)果，好運(yùn)來(lái)臨了！我所走的路果然是對(duì)的，我們按照路線到達(dá)了休息室，我們?cè)诶锩娉燥�、玩游戲、聊天，時(shí)間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了，我很高興，馬上拿起東西跟著教練到下山的路口，一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲(chóng)，很多人都說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)這種蟲(chóng)子，可就是叫不出名字來(lái)，在我們的歡歌笑語(yǔ)聲中，我們很快就到了下山的路口，教練說(shuō)：“路上可能會(huì)遇上蛇哦！”一路上，我和爸爸一下子就滑下去了，根本就沒(méi)遇上什么蛇，倒是看到了很多可愛(ài)的小植物，比如說(shuō)：“像蛇一親的樹(shù)根，又粗又大的刺藤，等等。”因?yàn)榛乃俣瓤�，所以我和爸爸就得了第二名，我感到很光榮。等活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地跟這里告別，教練為了獎(jiǎng)勵(lì)我們今天這么勇敢，他給我們每個(gè)人一枚勛章，用來(lái)鼓勵(lì)我們。
我覺(jué)得今天的活動(dòng)又刺激又好玩，雖然活動(dòng)結(jié)束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天，因?yàn)檫@是我童年最難忘的一個(gè)回憶！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 3
”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué)，因?yàn)檫@節(jié)語(yǔ)文課要舉行一個(gè)別開(kāi)生面的”字謎“比賽，而且每個(gè)小組都要跟別的小組比賽比誰(shuí)的字謎猜的多。
這時(shí)，胡老師一進(jìn)來(lái)，頓時(shí)安靜了像菜市場(chǎng)一樣熱鬧的'教室。胡老師說(shuō)：”現(xiàn)在每個(gè)小組在自己組的字謎上標(biāo)上號(hào)！標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對(duì)答案，不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對(duì)了，那張紙就給猜對(duì)的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的組的謎語(yǔ)�！昂蠋熣f(shuō)完宣布字謎比賽開(kāi)始。胡老師一聲令下，我們就一窩蜂地出去了，那熱鬧跟菜市場(chǎng)沒(méi)什么兩樣！我先奔往一號(hào)組里去。乍一看，一張字謎挺有趣的：”一人一張口，口下有只手。“我心想：”人“加”口“是”合“，再加一只”手“不就是”拿“了嗎？于是，我脫口而出：”拿！“”恭喜你，答對(duì)了！這張歸你！“
我環(huán)顧了一下，看到第二組挺熱鬧的，于是快速走了過(guò)去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群，順手拿了一張：”十三點(diǎn)。“我腦袋一歪低頭沉思，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)：只聽(tīng)說(shuō)過(guò)十二點(diǎn)，二十四點(diǎn)，偏偏就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)十三點(diǎn)！那么簡(jiǎn)單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛！我開(kāi)始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗，但還是沒(méi)有成功地從腦庫(kù)里躍出最佳答案，我只好放棄，無(wú)可奈何把紙扔，灰溜溜地往其它組走去…
來(lái)到張澤峰組，只見(jiàn)韓雨琪站在那里低頭沉思，大有如我剛才的勢(shì)頭…我站在旁邊也為她著急，唉！可惜競(jìng)爭(zhēng)激烈，愛(ài)莫能助也！我對(duì)著她扮個(gè)鬼臉，心里在說(shuō)：不要怪我袖手旁觀哦！
時(shí)間過(guò)的真快，我才猜出了六個(gè)字謎馬上就統(tǒng)計(jì)票數(shù)了。我們組——18票，第一名！我們相視一笑，繼而互相擊掌開(kāi)懷大笑！
字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)字謎比賽真有趣！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 4
老師說(shuō)星期二要舉行橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)得不得了，我趕緊去買彩泥。
星期一我就興高采烈的拿來(lái)了，可是老師說(shuō)是星期二。星期二我又拿來(lái)了，同學(xué)們都拿著各種各樣的泥，有的拿彩泥，有的是超輕粘土，還有的買的是真的橡皮泥。
活動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)他要捏一個(gè)獅子王，有的'同學(xué)說(shuō)要捏一朵花我想：我還是做兩個(gè)糖果、一杯汽水、一個(gè)菠蘿和一個(gè)雞蛋吧。
我先把包裝袋給撕開(kāi)，再把白色的揉成一個(gè)圓形的再壓扁，然后再把黃色的弄成橢圓形的，把它們粘在一起。我接把兩個(gè)顏色的泥混合在一起，揉一揉，再拿一個(gè)牙簽扎上去。終于做好了，我看著我的作品太好看了，我非常高興。
我又看了一下其他同學(xué)的作品，有獅子王，小熊貓，小鳥(niǎo)恐龍世界等，各有特色，
我覺(jué)得這個(gè)橡皮泥活動(dòng)太有趣了。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 5
“哈哈，捉到了”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“老鷹捉小雞”活動(dòng)的情形。
我們選趙小明當(dāng)老鷹，選胡藝當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞，我也是其中的.一員。游戲開(kāi)始了，老鷹要?dú)⑿‰u，母雞左躲右閃，老鷹把我給抓住了，我也只好低下頭了場(chǎng)。這時(shí)候，老鷹差一點(diǎn)就抓住了其他的小雞，我真替他捏了一把汗，這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，見(jiàn)母雞沒(méi)有防備之心時(shí)，馬上撲了過(guò)去。最后被母雞攔了下來(lái)，不知怎么回事，老鷹想發(fā)狂了，把一個(gè)個(gè)小雞捉住了，就剩一個(gè)小雞了，母雞心想：“我一定要守著他，不然就輸了�！爆F(xiàn)在，小雞沒(méi)有下臺(tái)，可是，好景不長(zhǎng)小雞被老鷹捉住了，最后，只剩母雞了，母雞快速的跑，老鷹拼命的捉。
有趣的體育課活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張和歡樂(lè)的氣氛中。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 6
今天中午，太陽(yáng)火辣地烤著大地，我們家舉行了快樂(lè)的吃西瓜大比拼比賽。
我是個(gè)小小主持人，我說(shuō)：“今天，我們舉行吃西瓜比賽，贏者的獎(jiǎng)品是本姑娘親自折的紙扇了�！�
我一聲令下：“比賽開(kāi)始�！�
大家就拼命地吃了起來(lái)。瞧，小妹妹小口小口地吃，可嘴里卻裝滿了西瓜肉，那雪白的臉上，染上了火紅火紅的西瓜汁，似乎是用養(yǎng)料涂上去的。
看！小弟弟伸長(zhǎng)脖子，狼吞虎咽地吃著甜美，可口的西瓜，因?yàn)�，吃得太快，所以連瓜帶籽吃下了肚子，我在他的耳邊說(shuō)：“小心，種子在你肚子里發(fā)芽啊！”弟弟不理我，一個(gè)勁地還是大口大口地吃。
姐姐細(xì)嚼慢咽地吃著西瓜，有著淑女風(fēng)度。
哥哥溫文而雅地吃著，給人一咱紳士風(fēng)度。
最后，調(diào)皮的'弟弟成冠軍，他拿著我獎(jiǎng)給他的紙扇，高興得一蹦三尺高。
房間里的飽嗝聲連連，笑聲陣陣，今天吃西瓜比賽，真有趣！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 7
爸爸先出，爸爸說(shuō)：“力盡不知然，"這個(gè)簡(jiǎn)單，我回答道:但惜夏日長(zhǎng)。"祝賀你，我聰明的孩子，你首戰(zhàn)告捷，獎(jiǎng)你2塊大西瓜。說(shuō)完挑了2塊最好的西瓜，送到我面前。我拿起一塊津津有味地吃起西瓜來(lái)。
爸爸給了我一個(gè)“下馬威”殘?jiān)剖障率�。下面是什么？爸爸�?wèn)，我敏思苦想，可腦袋卻一片空白，怎么也想不出來(lái)，我的心咚咚地跳得厲害，我看著媽媽，只見(jiàn)她眨著眼睛苦苦思考著，時(shí)間一分一秒地在我們身邊溜走了，這時(shí)，老師的話在我耳朵里響起，“遇到難題要沉著穩(wěn)定�！庇谑俏移届o下來(lái)，我的嘴里反復(fù)地念叨著“殘?jiān)剖障氖�，殘�(jiān)剖障氖睢�，啊，“新雨帶秋嵐”從我的腦海里蹦了出來(lái)，我連忙大聲的說(shuō)出了這個(gè)詩(shī)句，啊，我又勝利了。爸爸出了一個(gè)簡(jiǎn)單的，明月松間照，下面是什么，我想著，頭腦里閃出了清泉石上流這幾個(gè)字，正在我想說(shuō)的`時(shí)候，媽媽說(shuō)了出來(lái)，我真后悔我說(shuō)的那么慢。
比賽我勝利了。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 8
上周的星期三下午第三節(jié)課，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了小小交易會(huì)，每年的交易會(huì)都是由六年級(jí)的哥哥姐姐把自己不用的東西擺出來(lái)，賣給二年級(jí)到五年級(jí)的同學(xué)。
第三節(jié)上課鈴響的時(shí)候，老師讓我們排好隊(duì)走下去，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ミx購(gòu)你們自己喜歡的東西吧！”我這邊看看，那邊瞧瞧，賣的東西可真不少，人很多，熱鬧極了，校園里一下子變成了小小交易市場(chǎng)，這時(shí)候我一眼看上了姐姐賣的`“萬(wàn)花筒”我走上去問(wèn)姐姐怎么賣？姐姐對(duì)我說(shuō)：“要七元錢”我聽(tīng)了心里覺(jué)得有點(diǎn)貴了，我跟姐姐經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，最后姐姐以四元錢把萬(wàn)花筒賣給了我，一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了，小小交易會(huì)也到此結(jié)束。
通過(guò)這次小小交易會(huì)，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，平等交易，還有誠(chéng)信做人的好品德。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 9
圣誕節(jié)那天，海洋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)。
這個(gè)游戲里有很多項(xiàng)目，比如“青蛙跳水”“后面小心”……我很喜歡這個(gè)游戲后面的小心。游戲規(guī)則是：四個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)圈，其中一個(gè)必須看到其他三個(gè)后面卡片上寫(xiě)的`字。誰(shuí)先看到其他三張的牌，告訴老師其他三張后面的牌，誰(shuí)就贏。
我和許、在一起，讀得很快。不到兩分鐘，我就看到了許和背后的所有話語(yǔ)，而背后的話語(yǔ)。我左右看的時(shí)候看不到他們。突然，王功瑞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于看到了它。我急忙向老師匯報(bào)。怕別人拿第一。最后我得了一等獎(jiǎng)，很開(kāi)心。
還有很多我們沒(méi)玩過(guò)的項(xiàng)目，比如“猜字”、“119在行動(dòng)”等等。但是我們很滿意玩這些游戲。
我們度過(guò)了一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)，我非常開(kāi)心。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 10
期待，我們終于期待到了屬于我們少先隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)日。
下午，我們穿著整潔的校服，愉快地來(lái)到階梯教室，參加了學(xué)校舉辦的“少先隊(duì)58周年校慶”。我們一進(jìn)入階梯教室，就被節(jié)日的氣氛所吸引。教室前面掛著“慶祝少先隊(duì)58周年”的紅色橫幅，整個(gè)教室掛滿了彩帶和氣球。學(xué)生們的笑聲和話語(yǔ)在教室里回蕩。
慶�；顒�(dòng)以歡快的音樂(lè)開(kāi)始。首先，李老師宣布了節(jié)目的'名稱，我們班的擔(dān)任主持人。第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，接下來(lái)是集體演唱、鋼琴演奏、古箏演奏、手風(fēng)琴演奏、講故事等等。觀眾中的一些學(xué)生和舞臺(tái)上的演員一起輕聲唱歌，而另一些學(xué)生則為演員計(jì)時(shí)。整個(gè)階梯教室變成了一個(gè)歌壇。美中不足的是，表演中的聲音有幾個(gè)問(wèn)題。李老師決定讓臺(tái)下的學(xué)生來(lái)陪臺(tái)上的演員。學(xué)生們唱啊，唱啊，笑啊，用成千上萬(wàn)的歌曲表達(dá)了我們對(duì)他們節(jié)日的熱愛(ài)。
慶祝會(huì)圓滿結(jié)束，但我的心久久不能平靜。
10月12日，我們少先隊(duì)的成立日，我將永遠(yuǎn)記住這一天！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 11
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開(kāi)始了愉快的課間活動(dòng)。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開(kāi)始怎么也捉不著，樂(lè)的小遠(yuǎn)大笑，最后，小東順著聲音找，終于找到了小遠(yuǎn)。
我和小明扔沙包，剛開(kāi)始時(shí)，我仍不著小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會(huì)踢，只能踢一兩個(gè)，她不灰心，堅(jiān)持踢。最后，終于踢了五六個(gè)，雖然不多，但她的.努力，換來(lái)了成功的喜悅。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這節(jié)課的知識(shí)。課間活動(dòng)既能鍛煉身體，又能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。課間活動(dòng)真有趣！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 12
第二節(jié)一下課，我和幾個(gè)要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長(zhǎng)了，嘟了起來(lái)，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛(ài)極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)鰝�(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來(lái)了個(gè)“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來(lái)，擺了個(gè)“牛架勢(shì)”，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他向里面一摸，沒(méi)摸到我們，還險(xiǎn)些來(lái)了個(gè)“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準(zhǔn)備真跑，鄧卓爾卻對(duì)我們視而不理，以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了，他還差點(diǎn)又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
多么有趣的'課間活動(dòng)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 13
今天是游園會(huì)，我買了許多東西，可以說(shuō)是滿載而歸！
我今天可以說(shuō)聞雞起舞，很早就起床了，因?yàn)榻裉炜墒且荒暌欢�，我最期待的游園會(huì)，才剛到學(xué)校，就看見(jiàn)許多家長(zhǎng)和學(xué)生在準(zhǔn)備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進(jìn)教室后，就看見(jiàn)許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯?xiàng)l。雞塊。看到薯?xiàng)l和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過(guò)神來(lái)，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢(mèng)想中的游園會(huì)終于開(kāi)始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂(lè)，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見(jiàn)了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時(shí)，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因?yàn)橄掠辏晕艺駸⿶酪趺赐ㄟ^(guò)操場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽剛好撐雨傘來(lái)了，所以我就興高采烈的'離開(kāi)了。
雖然下雨和我想像的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次得游園會(huì)帶給我許多歡樂(lè)和喜悅，我好不高興喔！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 14
4月24日，我們學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
當(dāng)我趕到教室時(shí)，一眼看見(jiàn)了我和同學(xué)們、實(shí)習(xí)老師、班主任的照片，清清楚楚的展現(xiàn)在大屏幕上。當(dāng)時(shí)，我一子就想到了和同學(xué)們、老師們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)《圖形與變換》，課堂上同學(xué)們非常激動(dòng)，都想讓家長(zhǎng)看到自已最好的.表現(xiàn)。我也是，當(dāng)方老師把我折的角拿上去時(shí)，我感到自己的心都快跳出來(lái)了。
第二節(jié)課上的是語(yǔ)文《畫(huà)風(fēng)》。我聽(tīng)著鄭老師優(yōu)美的朗讀，融入進(jìn)課文里，還搶著回答鄭老師的提問(wèn)。一次當(dāng)我回答完后“臺(tái)下”的家長(zhǎng)一片哄笑，我真有點(diǎn)不好意思。一問(wèn)媽媽才知道，家長(zhǎng)是因?yàn)槲易x得好才笑的，弄得我哭笑不得。
第三節(jié)課上的是美術(shù)《花瓶》。這一課上李老師讓我們辦了“花瓶大賽”，我還把自己的“果實(shí)”——紙花瓶親手送給了媽媽。
家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)A滿地結(jié)束了，我真戀戀不舍�。�
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 15
今天，學(xué)校組織我們?nèi)セ誓娟P(guān)摘桔子，我們一路乘車，心潮澎湃地來(lái)到了目的地。
桔樹(shù)成片成片的矗立在桔園中，綠油油的葉子中還點(diǎn)綴著碩大的果實(shí)，在陽(yáng)光的照耀下，灼灼發(fā)光，就像一位位桔子先生，穿著金燦燦的禮服，去參加秋天的'盛宴呢！
我們雖然欣賞著美麗的景色，但我們還沒(méi)有忘記今天來(lái)的目的—摘桔子。
同學(xué)們飛快地跑進(jìn)桔園，鉆了進(jìn)去，我選來(lái)選去，終于看到有一棵樹(shù)上的桔子又大又圓，我馬上跑了過(guò)去，跳了起來(lái)，可就是摘不到，心想：“怎么辦呢？”這里，馬捷過(guò)來(lái)了。于是，我想到了一個(gè)好辦法，我對(duì)馬捷說(shuō)：“馬捷，我們搭人梯一起摘桔子，好嗎？”馬捷聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了，我抱住她，讓她摘，可她還是摘不到。我便隨手撿了一根又粗又大的棍子，讓她打桔子，可她打著打著，竟然把桔子打爛了，我想：唉！真可惜，好好的一個(gè)桔子竟然爛了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：只要努力用心去做，就一定會(huì)有所收獲。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 16
今天，我去參加社區(qū)組織的活動(dòng)———趣味捏面人�；顒�(dòng)安排在居委大樓的一個(gè)小會(huì)議室，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，老師也已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料。
老師首先要教我們捏的是小豬。老師在上面給我們講步驟：先把一團(tuán)太空泥揉搓成一大一小備用，然后分別捏出耳朵、鼻子、腳和尾巴，這樣，一個(gè)可愛(ài)的小豬就捏出來(lái)了。我想：這么簡(jiǎn)單啊。就自顧自地做起來(lái)，沒(méi)有聽(tīng)老師講的注意事項(xiàng)，最后把小豬的耳朵粘錯(cuò)位置了，腳的方向也搞反了。
接著，老師教我們捏的是小章魚(yú)。
這回我再也沒(méi)有開(kāi)小差，而是認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師的步驟來(lái)。最后做出來(lái)的小章魚(yú)果然很精致，配色也很好看。粉色的身體，黑白相間的眼睛，頭上還戴著一個(gè)金色的.皇冠。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。
今天我的收獲真不小，不僅學(xué)會(huì)了用太空泥捏小動(dòng)物，還懂得了做事情不要太自以為是，要認(rèn)真仔細(xì)，才能把事情做好的道理。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 17
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了賣玩具的活動(dòng)。我們學(xué)校里的.玩具多得數(shù)不清，有布娃娃、有機(jī)器人、還有機(jī)器坦克。我偷偷告訴你一件事，這個(gè)賣玩具的活動(dòng)不一般。你猜為什么？就因?yàn)檫@個(gè)賣玩具活動(dòng)不是用錢交換的，而是用玩具交換的。呵呵，這個(gè)特別吧。
賣玩具活動(dòng)開(kāi)始了。我們各自占好了各自的位，準(zhǔn)備看誰(shuí)賣的多。校長(zhǎng)喊：“三、二、一，比賽開(kāi)始！”有很多人買了老師孩子的東西，王哲到我這來(lái)看看，結(jié)果在我這里看中了一個(gè)機(jī)器人，拿來(lái)了一個(gè)機(jī)器恐龍，對(duì)我說(shuō)：“換不換，耿博強(qiáng)？”我說(shuō)：“換吧！”校長(zhǎng)看了看我們，在本子上記錄了耿博強(qiáng)賣玩具，加二分，王哲買玩具，加一分。我們看見(jiàn)了，樂(lè)呵呵地笑了。
結(jié)束了，校長(zhǎng)說(shuō)：“三（1）班，耿博強(qiáng)交易量最多，可兌換禮品。三（2）班，王哲交易量最多，可兌換禮品……”
結(jié)果，我兌換了機(jī)器恐龍。怎么樣？這個(gè)活動(dòng)有趣吧！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 18
“同學(xué)們認(rèn)真做，老師期待你們精彩的手繪帽子哦！”在一片熱鬧中，我盼待了一個(gè)星期的“手繪帽子”活動(dòng)終于到來(lái)了。
老師剛發(fā)下來(lái)潔白的帽子，我就拿起鉛筆，迫不及待地開(kāi)始畫(huà)草圖。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到草圖并沒(méi)有那么好畫(huà)，我在帽子上竟然連一條線都畫(huà)不直，而且畫(huà)錯(cuò)的'話，擦都擦不下來(lái)。我急得抓耳撓腮，最后還是老師走過(guò)來(lái)，幫我畫(huà)好的呢！
接下來(lái)該勾線了，我學(xué)著老師的樣子，用勾線筆的筆尖，蘸了點(diǎn)黑色的顏料，小心翼翼地把“哆啦a夢(mèng)”的輪廓勾勒了出來(lái)。只不過(guò)勾線的時(shí)候，總是畫(huà)到鉛筆線外面去，真不容易呀！
終于到上色的環(huán)節(jié)了，我把“哆啦a夢(mèng)”的臉涂上了藍(lán)色，把它的嘴巴涂成了橙紅色，再把它小巧的舌頭涂成了黑色。一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的“哆啦a夢(mèng)”就出現(xiàn)在了帽子上。
雖然結(jié)果我沒(méi)有被評(píng)上獎(jiǎng)，但是我依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅開(kāi)發(fā)了我的想象力，還提高了我的動(dòng)手能力，平時(shí)可沒(méi)有這樣的好機(jī)會(huì)哦。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 19
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們的心情就和今天的天氣一樣好。因?yàn)槠谂我丫玫娜ド倌昊顒?dòng)中心的日子到了！
剛到那，人群是一片沸騰，人山人海的，不一會(huì)就站隊(duì)了，大家都排好了小方隊(duì)，因?yàn)樘?dòng)安靜一會(huì)就有開(kāi)始討論了。分配的老師讓大家安靜下來(lái)開(kāi)始分配。讓不同才藝的同學(xué)和不同的老師去不同的.教室。我們的老師不知道有什么事先讓我們?nèi)ソ淌��？墒侵钡嚼蠋熁貋?lái)我們也沒(méi)找到教室……老師開(kāi)始介紹自己了，老師用手勢(shì)做了一個(gè)愛(ài)心讓我們猜她的名字，我們異口同聲的回答；‘桃子老師好’老師說(shuō)；‘小朋友們真聰明！’老師開(kāi)始叫我們了，先說(shuō)嗨，大家好，我叫什么，我今年幾歲了，我喜歡干什么，我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，最后說(shuō)你們喜歡我嗎？喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿，還和我們玩了許多游戲如；正反話，蘿卜蹲，成語(yǔ)接龍等好玩的游戲。
今天，我特別開(kāi)心，就如吃了美味的甜蜜一般！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 20
今天，四點(diǎn)鐘學(xué)校邀請(qǐng)我們一起開(kāi)展了一個(gè)有趣的活動(dòng)。
開(kāi)始，我懷著好奇心坐在教室里，等著外教老師。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)非洲人和中國(guó)翻譯來(lái)了。原來(lái)那個(gè)非洲黑人就是來(lái)和我們一起活動(dòng)的老師，那個(gè)老師名叫POPPy，中國(guó)翻譯是蔣老師。
那個(gè)英語(yǔ)外教是黑色的皮膚，卷卷的棕色的頭發(fā)，嘴唇發(fā)紫，笑起來(lái)露出白色的`牙齒……
然后我們開(kāi)始了自我介紹，大家一個(gè)一個(gè)介紹過(guò)去，介紹得都非常好。然后，POPPy老師給我們講圣誕節(jié)的來(lái)歷，還有外國(guó)人是怎么過(guò)圣誕節(jié)的……我在旁邊專心致志地聽(tīng)著。
最后，老師還讓我們玩了一個(gè)游戲，老師端來(lái)了一個(gè)大蛋糕，原來(lái)今天是孫老師的生日，我們一起唱了《生日快樂(lè)歌》。今天玩得真高興，可是外教老師要走了，我們依依不舍地和外教老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
我希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 21
3月27日天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我要去參加新消息報(bào)小記者團(tuán)組織的射箭體驗(yàn)活動(dòng)，這是我第一次接觸弓箭，不由得有些興奮和期待。
進(jìn)入場(chǎng)館，首先展現(xiàn)在眼前的是展臺(tái)上各式各樣的弓箭，一位帥氣的教練員叔叔為我們講解弓箭的起源和種類。射箭有悠久的歷史，最早主要用于射獵，后來(lái)成為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。弓箭的種類有傳統(tǒng)弓、反曲弓和復(fù)合弓。制作弓箭的木料有嚴(yán)格要求，木頭的軟硬度和弓要匹配�？磥�(lái)，弓箭的學(xué)問(wèn)還真不少。
接下來(lái)是親身感受射箭了。我們體驗(yàn)的是反曲弓，站在離靶子10米遠(yuǎn)的'地方，穿戴上裝備，手拿弓箭，教練先給我們示范。我按照講解的步驟，站立、拉弓、瞄準(zhǔn)、射箭，感覺(jué)真棒。開(kāi)始我射的不是很準(zhǔn)，但是經(jīng)過(guò)教練指導(dǎo)，我的水平不斷提高，最后還射中了10環(huán)。我們又來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)地，聽(tīng)教練講解競(jìng)技復(fù)合弓的相關(guān)知識(shí)，最后還玩了有趣的吸盤(pán)箭。
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，真是意猶未盡。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 22
相信同學(xué)們小時(shí)候一定都玩過(guò)許多好玩的游戲，我也不例外。我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞的`游戲。
記得有一次，我和小明、小強(qiáng)、小紅、小麗一起來(lái)玩老鷹抓小雞的游戲。在眾多“選舉”之后，決定由小強(qiáng)來(lái)當(dāng)“老鷹”，我來(lái)當(dāng)“母雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”一下往右撲，又一下子往左撲，讓我和“小雞們”累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，也不敢休息，突然，“老鷹”乘我們疲憊之際，一下子跳過(guò)來(lái)，把一個(gè)“小雞”給抓了過(guò)來(lái)。老鷹得意地望著那個(gè)“小雞”說(shuō)：“哈！看到了沒(méi)，我還是蠻有實(shí)力的嘛！這下該你來(lái)抓了�！蔽液汀靶‰u們”只好眼睜睜地看著“老鷹”來(lái)加入我們的隊(duì)伍。替換的那個(gè)“老鷹”好像越玩越來(lái)勁，跑得我們腿都發(fā)軟了，他趁機(jī)偷走了另一只“小雞”……
這個(gè)游戲讓我永遠(yuǎn)難忘，做為母雞卻不能保護(hù)自己的孩子，我羞愧極了。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 23
今天，我們?cè)诎嗬锱e行了有趣的活動(dòng)。
一上課，老師走進(jìn)教師對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們做‘木頭人’游戲”。話音剛落，原本坐得端端正正的同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，激動(dòng)不已。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻安靜下來(lái)，靜得仿佛一根針掉在地上都可以聽(tīng)得到。小王已經(jīng)在講臺(tái)上擺好了姿勢(shì)，只見(jiàn)他張牙舞爪，兩手高高抬起，兩個(gè)手指勾了回來(lái)，他的眼睛瞪得大大的，嘴巴張得也是大大的，露出了牙齒。一條腿站得直直的，另一條腿稍微有點(diǎn)彎曲，一動(dòng)不動(dòng)地在那里像個(gè)展翅高飛的雄鷹一樣。
快看那邊逗木頭的'小飛扭著屁股走上了講臺(tái)。突然小飛深吸一口氣，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，嘴巴張得都可以放下一個(gè)蘋(píng)果了！他緊接著說(shuō)：“呀，這不是周立波么？其實(shí)我唱歌唱得可好聽(tīng)了�！比缓缶统鹆伺苷{(diào)版《最炫民族風(fēng)》，終于，小王忍不住，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光匆匆離去，不知不覺(jué)游戲就結(jié)束了。這真是一場(chǎng)有趣的“木頭人”游戲呀！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 24
一年一度植樹(shù)節(jié)快到了，我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動(dòng)。星期三下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，來(lái)到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。
我們趕快排好隊(duì)，聽(tīng)從叔叔阿姨的安排。有一個(gè)叔叔給我們講了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，最早是由孫中山爺爺提出來(lái)的。還給我們講了植樹(shù)的好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來(lái)到樹(shù)叢中，告訴我們哪些是常青樹(shù)：如香樟、桂花等。還有落葉樹(shù)如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹(shù)是香樟。接下來(lái)就是我們自己找喜歡的樹(shù)木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹(shù)上，我找到一棵高高的`玉蘭樹(shù)，快速的給它系上掛牌，這棵樹(shù)就是我的好朋友啦。下次有空我會(huì)來(lái)看你的。你要和我一起快快長(zhǎng)大。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 25
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去位于豐都的`悅心生態(tài)園做了一次活動(dòng)。
我們乘車到了那里，一進(jìn)門就看見(jiàn)奇石園，那里的奇石千姿百態(tài)，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！
看完了植物，我們休息了一會(huì)兒，老師就叫我們到對(duì)面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎(jiǎng)勵(lì)東西，這個(gè)游戲叫“營(yíng)救機(jī)器貓”。我找了半天，一張也沒(méi)找到，就失望的往回走。突然，一個(gè)同學(xué)驚叫一聲：“我找到了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們又做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個(gè)圈，老師拿著一個(gè)飲料瓶敲磚頭，我們拿著礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰(shuí)手里，誰(shuí)就在里表演節(jié)目，如果不好意思，就鞠四個(gè)躬。
快五點(diǎn)鐘了，我們依依不舍地離開(kāi)悅心生態(tài)園。我覺(jué)得來(lái)到這里就像來(lái)到大自然一樣！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 26
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五。我們小隊(duì)來(lái)到上海博物館做扎染。
博物館份兩層：上面一層是圓形的，下面一層是方形的。
做扎染的材料很簡(jiǎn)單，只要一塊白色的布和幾根繩子。
我開(kāi)始做了。我先把布對(duì)折，再用繩子把布的每一個(gè)角上都扎好，再在中間扎一個(gè)。布就扎好了，接下來(lái)該染顏色了。我對(duì)叔叔說(shuō)好要染的'顏色，叔叔就會(huì)幫我一個(gè)一個(gè)染好。染好之后，叔叔會(huì)把布放進(jìn)一個(gè)酸溜溜的塑料杯子里，“叔叔，杯子里是什么，怎么酸溜溜的？”我好奇的問(wèn)叔叔。叔叔回答道“這里面是醋。所以酸溜溜的�！毕旅嬉粋�(gè)步驟就是把扎的繩子解開(kāi)。解開(kāi)后一條色彩斑斕的布馬上呈現(xiàn)在我的眼前。最后把布晾干就行了。
晾干的布還可以做玫瑰花呢！大的可以綁在脖子上，胳膊上等等，小的可以綁在手上。沒(méi)想到扎染的布還可以用來(lái)做裝飾品呢！
今天不僅玩得怎么開(kāi)心，還增加了一點(diǎn)手工知識(shí)呢！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 27
今天下午，我們四年級(jí)八班又一次舉行了有趣的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是：以冬天為例，搜集關(guān)于冬天的詩(shī)歌或散文，更有趣的是，這活動(dòng)居然家長(zhǎng)也要參加，當(dāng)然是來(lái)當(dāng)評(píng)委的.，因此，我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試，等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
孫老師將我們?nèi)喾殖闪?3個(gè)小組，為了公平分各組的先后表演順序，老師決定抽簽來(lái)分順序，我們組是第七個(gè)表演的，我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里的氣氛很緊張，可緊張中卻包含著大家那激動(dòng)的心情，當(dāng)前六個(gè)組表演完后，我發(fā)現(xiàn)他們的表演都是有利有弊，利在聲音洪亮，還利在動(dòng)作一致等，而弊在沒(méi)有脫稿， 還弊在內(nèi)容太多等，我的自我感覺(jué)良好，后來(lái)公布成績(jī)時(shí)，我們組取得了29.1分的成績(jī)，但“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，成績(jī)高的不能驕傲，而成績(jī)低的不能氣餒。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我希望以后還能有這樣的活動(dòng)!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 28
三月七日的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。有雙人跳繩、老虎吃湯圓。我覺(jué)得最有趣的是老虎吃湯圓。
我的同桌陳子涵參加了老虎吃湯圓的活動(dòng)。這個(gè)游戲的規(guī)則是：家長(zhǎng)和孩子要相隔四米，家長(zhǎng)拿著一個(gè)紙桶，孩子把沙包丟到紙桶內(nèi)，一分鐘內(nèi)，誰(shuí)丟的沙包最多，誰(shuí)就獲勝。
比賽即將開(kāi)始了，陳子涵緊張得像一只小兔子。隨著裁判一聲哨響，陳子涵把第一個(gè)沙包順利的丟進(jìn)了四米之外的'紙桶里，陳子涵一見(jiàn)，頓時(shí)有了好多信心，他爭(zhēng)分奪秒的把沙包瞄準(zhǔn)紙桶丟過(guò)去， 果然是百發(fā)百中。
再看那些家長(zhǎng)，笨手笨腳，把我們弄得哈哈大笑。姜憶雯只管扔，也不管有沒(méi)有扔進(jìn)去，弄得她媽媽手忙腳亂，一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，硬是讓我們哈哈大笑。
這時(shí)哨聲又響起來(lái)了，同學(xué)們連忙停了下來(lái)，扔的多的同學(xué)心花怒放，扔的少的垂頭喪氣。
這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣呀!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 29
我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別有趣的活動(dòng)，我管它叫：打泡泡。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：先找一個(gè)塑料袋，想辦法把空氣裝到里面，你可以拿著袋子跑一跑讓空氣自動(dòng)鉆進(jìn)袋子里，然后捏住它，不能讓空氣漏出去，之后用手使勁打這個(gè)裝有空氣的袋子，如果打 破了袋子，這時(shí)你就會(huì)聽(tīng)到一聲巨響，象放炮一樣的聲音，很過(guò)癮。
今天，我和我的.好朋友郭意意找了一個(gè)有點(diǎn)厚的塑料袋，一連跑了好幾趟，明明裝好了空氣，可是任憑我倆怎么打也沒(méi)有把它打破，我們就跑去問(wèn)媽媽這個(gè)袋子為什么打不破，媽媽說(shuō)這個(gè)袋子可能 是太厚了，我們的力氣小，不容易將它弄破，還給我們提了個(gè)建議，我們按媽媽的方法將袋子滿空氣后，用力將袋子口扎緊，放在地上用力地一踩，袋子果然破了，并發(fā)出了很響的爆炸聲，袋子炸了好 大一個(gè)洞，真好玩兒!
這就是我最喜歡也是我認(rèn)為最有趣的活動(dòng)，你們也試試吧!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午， 老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上吹泡泡玩兒。她先幫我們分好小組，然后讓大家以組長(zhǎng)為核心，以小組為單位開(kāi)展吹泡泡活動(dòng)。
只聽(tīng)老師一聲令下：“解散!”同學(xué)們就迫不及待地拿出泡泡水開(kāi)始吹泡泡啦!只見(jiàn)每個(gè)小組的同學(xué)都在爭(zhēng)先恐后地吹出一串串泡泡， 但是，我覺(jué)得我們組吹出來(lái)的泡泡更勝一籌。瞧，有的泡泡又大又圓，像透明的球;有的是連在一起、密集的小泡泡， 像一串串糖葫蘆; 還有的又小又亮， 像一顆顆晶瑩剔透的葡萄。這些吹出來(lái)的泡泡們?cè)诓賵?chǎng)上迎風(fēng)飛舞，像柳絮、像蒲公英、像水晶球……在陽(yáng)光的照射下 閃耀著七彩的光芒，變幻出奇妙的色彩。整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，樂(lè)此不疲，歡笑不斷。
突然， 下課鈴聲響起， 同學(xué)們只好依依不舍地收起手中的'泡泡水，排好隊(duì)伍回教室�？墒牵蠹业哪樕弦廊痪`放著愉悅的笑容。雖然吹泡泡活動(dòng)結(jié)束了，但是這份快樂(lè)卻會(huì)一直珍藏在我們的心里。
吹泡泡活動(dòng)真有趣啊!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 31
今天，老師舉行了一個(gè)“看圖猜成語(yǔ)”的活動(dòng)，同學(xué)們可高興啦。
活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)老師打開(kāi)多媒體，一個(gè)字形出現(xiàn)在屏幕上，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人回答，直到老師提醒了一下，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，那是“粗中有細(xì)”。哎，真難!
太陽(yáng)旁邊有個(gè)3，月亮身邊站著4，這會(huì)是什么呢?我急的撓撓頭，突然，后面的'一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“朝三暮四�！蔽铱此麄円粋�(gè)個(gè)都那么厲害，我也不能示弱，也不能拖我們班上的后腿呀!
又一個(gè)圖形出來(lái)了，我脫口而出：“眉飛色舞。”“你是怎么想的呢?”老師笑著問(wèn)。
“那眉毛上面長(zhǎng)翅膀了，舞在不停地跳動(dòng)�！蔽艺酒饋�(lái)胸有成竹地說(shuō)。老師對(duì)著我豎起了大拇指：“說(shuō)得好�！�
在活動(dòng)當(dāng)中，我們都積極向上。有好幾題同學(xué)們都一窩蜂地舉起手來(lái)，有些人等不及就直接說(shuō)出了答案。
活動(dòng)真是有趣。我不僅學(xué)到很多成語(yǔ)，還知道了多讀書(shū)的好處，我相信下次活動(dòng)會(huì)更好一點(diǎn)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 32
在３月１２日——３月４日，我們?nèi)チ嗣利惖膱@山去軍訓(xùn)，這幾天我們經(jīng)歷了許多有趣的事情，讓我們來(lái)回憶一下吧。
我們到了園山的時(shí)候，我們的教練給我們發(fā)了軍服，我們剛剛穿上，就有了小軍人的`感覺(jué)。我們穿好衣服，系好皮帶，就正式開(kāi)始了我們軍訓(xùn)的一個(gè)圓滿的開(kāi)始！
首先我們練習(xí)了站立，左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)……了，可是還是再堅(jiān)持的。真是功夫不負(fù)有心人，教練決定叫我們野炊。我們吃著自己親手做的菜，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
第二天上午，我們做了《飛奪瀘定橋》這個(gè)活動(dòng)。剛一開(kāi)始，就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。我們一再加油，有的扶、有的推。同學(xué)們互相幫助，終于完成了這次上山活動(dòng)。
我們的下一項(xiàng)活動(dòng)是模擬建高塔，我們用吸管一個(gè)一個(gè)來(lái)建，我們分工合作，有做三角形的，在剪吸管的，我們成功了。
這一次軍訓(xùn)，可真有意義。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 33
剛?cè)サ牡谝惶�，我們�(nèi)ボ妼O留下了深深的回憶！
剛來(lái)到時(shí)，我以為很好玩�？墒谴┥狭塑姺�，才收到不如一般的苦。立正站了好久，教官說(shuō)，不能動(dòng)、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了！可是我看看周圍1班、2班的教官，好嚴(yán)格啊，跟我們班的教官比起來(lái)，簡(jiǎn)直我們的教官對(duì)我們最好。
吃中午飯時(shí)，是我和一個(gè)同學(xué)一起做小值日，小值日是負(fù)責(zé)洗碗、端菜、盛飯的'。剛開(kāi)始做下去后，1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來(lái)。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個(gè)人圍著一個(gè)餐桌，吃5菜一飯，12個(gè)人吃。吃完又要小值日去盛，可累了。
吃完了，我去洗碗，還有一個(gè)人去擦桌子。洗完，教官教我們疊被子。有人說(shuō)，疊被子很簡(jiǎn)單一折就行了�？墒菞罾蠋熣f(shuō)，要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎么也不會(huì)疊“豆腐”，好難疊啊。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 34
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，校長(zhǎng)組織我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲------“游擊隊(duì)”。
同學(xué)們興高采烈地來(lái)到比賽場(chǎng)地，占好地盤(pán)。我隊(duì)我做“將領(lǐng)”。我派了幾個(gè)“兵“守住“將旗“，就帶著一大批“兵”沖上去。我叫我的“手下”帶著一小隊(duì)“兵”去敵人的后面，然后大叫大喊，引開(kāi)敵人。敵人果然中計(jì)了，帶著“兵“去捉我的“手下”。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，帶著大批的兵沖上去，然后分散，圍住敵人的將旗。再叫幾個(gè)兵上來(lái)，做“幽默大師”的`動(dòng)作，想把守“將旗”的“士兵”給逗笑，可是守“將旗“的“士兵”沒(méi)有露出一絲笑容。我有叫了幾個(gè)“兵”跳芭黎舞，守“將旗”的“士兵”立刻捧腹大笑。這可好了，我把手伸進(jìn)去奪“將旗”，然后高高舉起，我隊(duì)就勝利了。
經(jīng)過(guò)玩這次游戲，我懂得了一個(gè)兵法------聲東擊西。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 35
星期四，我們班舉行有趣的畫(huà)鼻子活動(dòng)。
畫(huà)鼻子活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們畫(huà)的驢唇不對(duì)馬嘴，又的畫(huà)在了眼睛上，把明亮的大眼睛給弄模糊了。有的畫(huà)在了耳朵上，象吊著一支大耳環(huán)。笑的我們肚子都痛了。
輪到我畫(huà)了，我的心怦怦跳，緊張的不得了。被蒙上眼睛的我眼前一片漆黑，像半夜尋路一樣走上了講臺(tái)，我找準(zhǔn)了大概位置，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，還沒(méi)畫(huà)完，就聽(tīng)背后傳來(lái)了一陣陣笑聲，忙拉下毛巾，開(kāi)始欣賞自己的`‘杰作‘之間半個(gè)鼻子高高的掛在頭頂上，像一支正頂球玩耍的海豚。都得我自己也笑了。
還有的同學(xué)畫(huà)得準(zhǔn)，因此打了獎(jiǎng)品 ―― 一塊橡皮，那得以的神態(tài)比得了世界冠軍還神奇呢！
通過(guò)這次活動(dòng)，我那些不快樂(lè)的事一下子拋到了九霄云外，變得開(kāi)心多了…
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 36
今天早上老師告訴我們我們下下個(gè)周五要舉行一個(gè)小型的童話故事表演。老師把我們分成了九個(gè)組，一個(gè)組表演一個(gè)童話故事。我在的是第七組，我們組是演小紅帽的故事，我就扮演了那個(gè)主角——小紅帽。
這兩個(gè)周我們最緊張的排練著，但是總因?yàn)橐恍┬∈伦屛覀兂车呐挪涣�。時(shí)間一天天過(guò)去了，馬上就要到表演的時(shí)間了，我們連道具都沒(méi)有準(zhǔn)備。眼看時(shí)間只剩下最后一天了，我們都很緊張。這個(gè)時(shí)候我們組的成員變得團(tuán)結(jié)了起來(lái)，大家一起加班加點(diǎn)，一起背臺(tái)詞，一起做道具。活動(dòng)開(kāi)始了，按照順序表演我們是第七個(gè)上臺(tái)表演。在我們之前表演的同學(xué)表演和演技都很到位，讓我更加緊張了，害怕我們的節(jié)目沒(méi)有別人表演的好。我們站上了講臺(tái)，開(kāi)始表演。我們捋了捋心神，開(kāi)始表演。演出很順利，每個(gè)人都付出了自己的'努力。
最后評(píng)選的時(shí)候我們組得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一名，但是這一次的表演讓我明白了，只有努力才會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 37
拋硬幣大家都玩過(guò)吧？這和數(shù)學(xué)中的概率有關(guān)。今天我們玩了一個(gè)叫“抽獎(jiǎng)”的游戲，這也和概率有關(guān)，想知道游戲規(guī)則嗎？讓我來(lái)告訴你。一個(gè)口袋里有九個(gè)球，八白一黃，第一局，抽到白球勝利，第二局，抽到黃球勝利，勝利者有一罐匯源果汁。聽(tīng)了這個(gè)規(guī)則后，同學(xué)們兩眼放光，感受到果汁的誘人氣息，都咽了咽口水，躍躍欲試。
游戲馬上開(kāi)始，最引人矚目的就數(shù)劉天辰了，只見(jiàn)他先向雙手呼出仙氣，在雙手拍拍，兩眼發(fā)光，似乎勝算在握。只見(jiàn)他雙手伸入袋中，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，一定是白球！”說(shuō)完手一抽，還真是白球！他呼了一口氣，又再次伸入袋中，他的鼻子上冒出了豆大的汗珠，頑皮的.從鼻尖上滑落。他雙眼緊閉，在他把手抽出來(lái)的時(shí)候，人群歡呼起來(lái)。
游戲中將會(huì)結(jié)束，真所謂機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，在漫長(zhǎng)的人生旅途中，不能全靠運(yùn)氣，更要憑借真材實(shí)料！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 38
今天我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的課——活動(dòng)課。
今天上課鈴剛響完，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上一堂活動(dòng)課�！蔽覀兟�(tīng)了，頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師先給我們講明了游戲規(guī)則：現(xiàn)將同學(xué)們分成兩組，每組的第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)詞、畫(huà)圖，傳給后面的同學(xué)，后面的同學(xué)再畫(huà)圖，一直到最后一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)要猜出畫(huà)的是什么。
哦，原來(lái)是“你畫(huà)我猜”啊，我在心里嘀咕。游戲開(kāi)始了。
剛開(kāi)始我們兩隊(duì)都有些生疏，后來(lái)，對(duì)方得了一分有一分，勢(shì)如破竹，我們才得了兩分。這時(shí)，傳來(lái)前面同學(xué)畫(huà)的一個(gè)“四不像”，我頓時(shí)傻眼了，這是個(gè)什么東西？像拉面，可是還有兩個(gè)環(huán)；像鍛煉用的'拉環(huán)吧，可兩邊不應(yīng)該是環(huán)形��！這到底是個(gè)什么東西啊！我實(shí)在猜不出來(lái)。最后，老師公布了答案，這是手銬。我和小伙伴們驚呆了，這張圖畫(huà)的竟然是手銬，簡(jiǎn)直不敢相信。
這一節(jié)活動(dòng)課玩的非常開(kāi)心，我期待下一節(jié)活動(dòng)課。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 39
今年暑假，我去西峽參加了一次有趣的夏令營(yíng)活動(dòng)，其中讓我最難忘的是高空斷橋這項(xiàng)活動(dòng)，想知道嗎？想知道就請(qǐng)我慢慢道來(lái)吧！
吃過(guò)早飯，教練把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng)上說(shuō)：“各位同學(xué)們好，今天，我們要練習(xí)高空斷橋，大家有信心嗎？”有“大家異口同聲地說(shuō)：”有信心�！敖叹氄f(shuō)：”我們要用梯子爬到八米高的空中，然后從斷橋的一端跨到另一端，就成功了，有人先要試一試嗎？“我想：”教練說(shuō)的這項(xiàng)活動(dòng)挺簡(jiǎn)單的，我就試試吧！“我就舉起了手，教練說(shuō)：”好樣的'，那你就先試試吧！“我快步走到教練跟前，教練很快把安全帶系在理我身上，我很驕傲。
教練給我系好安全帶，然后說(shuō)：”開(kāi)始！“我開(kāi)始慢慢爬上梯子，我往下一看，同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我繼續(xù)向上爬，怕的氣喘吁吁的時(shí)候往下看，哇！離上面還有好遠(yuǎn)，我有點(diǎn)不想爬了，教練見(jiàn)了，就讓大家給我加油。我想，我一定要爬上去，不能讓大家失望，我接著往上爬，好高��！我不敢往下看，這時(shí)心里砰砰直跳，有種說(shuō)不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過(guò)去，我卻不敢跨過(guò)去，心想不行，我一定要跨過(guò)去。我往前看了一下，不太遠(yuǎn)，鼓足了勁，一下子就跨過(guò)去了，我高興極了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我明白了，只要堅(jiān)持有勇氣，不放棄才能成功。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 40
星期五下午，陽(yáng)光燦爛。老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校后操場(chǎng)開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
老師把我們分成了八個(gè)縱隊(duì)，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時(shí)把跳繩舉起來(lái)晃晃胳膊扭扭腰，有時(shí)把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。
接著，老師把我們分成了四個(gè)大組。第一大組進(jìn)行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見(jiàn)兩名同學(xué)手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會(huì)兒他們繞過(guò)老師又跳了回來(lái)。又有兩名同學(xué)接著往前進(jìn)行其他同學(xué)在一旁激動(dòng)地喊叫：“加油加油�！北荣惤Y(jié)束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的比賽真是有趣，只見(jiàn)老師叫一部分同學(xué)互相配合把繩子拉直。只見(jiàn)這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學(xué)碰到低的繩子就跳過(guò)去，碰到高的繩子就鉆過(guò)去。這可真有趣呀！第二大組的同學(xué)一會(huì)蹦一會(huì)鉆。玩得真開(kāi)心��！
第三大組的比賽也很有趣，他們背對(duì)背站著。讓后用一個(gè)跳繩拴住兩個(gè)人的'腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結(jié)果有人走得快有人走得慢，一不小心就會(huì)有人摔倒，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開(kāi)始了，他們也是兩人一組，一個(gè)拿著繩子的一端，一只腳踩著繩子，另一只腳開(kāi)始往前走�？吹娜硕紴樗麄兗佑椭�。比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。
這次有趣的活動(dòng)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的重要性。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 41
周三上午的兩節(jié)活動(dòng)課，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽，同學(xué)們一聽(tīng)要拔河都激動(dòng)得跳了起來(lái)，個(gè)個(gè)都摸拳擦掌，躍躍欲試。老師挑了30名同學(xué)，像我這樣身強(qiáng)力壯的人當(dāng)然榜上有名了。介紹完規(guī)則后，馬上準(zhǔn)備開(kāi)賽。
哨聲一響，一場(chǎng)緊張而又好玩的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。頓時(shí)，賽場(chǎng)內(nèi)外都沸騰起來(lái)。一開(kāi)始五班看似很輕松就能贏得比賽，有的同學(xué)已經(jīng)表現(xiàn)出一副不以為然的樣子，只有極少數(shù)同學(xué)在全力以赴。但是我們班同學(xué)卻絲毫沒(méi)有要放棄的樣子，大家都使出了九牛二虎之力，我手上的皮都被磨破了，卻還是咬咬牙繼續(xù)用盡渾身的力氣去拉，臉都憋得通紅，可就算這樣，中間的紅色標(biāo)準(zhǔn)線還是離我們漸漸遠(yuǎn)去。就在我們距離失敗只有一步之遙的時(shí)候，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，特別是后面那個(gè)五大三粗的大胖子，他仰天長(zhǎng)嘯，大吼一聲：啊！剎那間，他脖子上的青筋全暴了出來(lái)，這時(shí)比賽發(fā)生了翻天覆地的'變化，紅色標(biāo)準(zhǔn)線已經(jīng)開(kāi)始慢慢向我們這邊靠攏，就在我們僵持不下時(shí)，我們班又開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)，我大聲喊道：“一二一、一二一”。這聲音氣壯山河、響徹云霄，在我的鼓舞下，大家步伐一致，同時(shí)出力，我們向勝利又邁出了最后一步，賽場(chǎng)上下到處都是歡呼聲，尖叫聲，我們滿懷驕傲地喊道：“我們贏了！我們贏了！”五班好多同學(xué)都被摔得人仰馬翻，現(xiàn)在還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。
人心齊，泰山移，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有完成不了的事情，這就是我通過(guò)這次拔河比賽所了解到的道理。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 42
昨天，在班里舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。叫“走進(jìn)美麗的西部�！�
前天，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息，便忙著搜集資料了。在舉行活動(dòng)的那節(jié)課上。班上的熱情推到最高境界。有資料的把手舉得高高的，沒(méi)有資料的，便坐在座位上興高采烈地觀賞。
黃老師走上了講臺(tái):“安靜！現(xiàn)在有請(qǐng)馮一凡同學(xué)上臺(tái)來(lái)為我們講她的資料,掌聲歡迎！”一聲令下,全班都鼓起掌來(lái)，馮一凡同學(xué)在掌聲中走上講臺(tái)�！按蠹液茫沂邱T一凡。今天我向大家展示的資料是……”馮一凡同學(xué)的資料中,介紹的是祖國(guó)西部以前曾經(jīng)受過(guò)嚴(yán)重缺水的資料.真是想不到的事情.這么美麗的西部大草原,全國(guó)27條河中，竟然有11條河出現(xiàn)過(guò)干涸的現(xiàn)象。聽(tīng)到這里，全班的.人都不緊嘆了一口氣。
過(guò)了三分鐘，馮一凡同學(xué)演講完了。下一個(gè)演講的是陳影珊同學(xué)，陳影珊同學(xué)拿著她準(zhǔn)備的u盤(pán)，手中還拿著一本簿。陳影 。制作這樣生動(dòng)的燈幻片，需要很長(zhǎng)時(shí)間吧！因此，黃老師還贊揚(yáng)了陳影珊同學(xué)。時(shí)間飛快逝過(guò),陳影珊同學(xué)的演講在她準(zhǔn)備的圖片中結(jié)束.
接下來(lái)的是秦穎思同學(xué)的演講,她準(zhǔn)備的幻燈片.她找了一首詩(shī)和美麗的圖片.隨后的五分鐘,“叮咚,叮咚”下課鈴響了,同學(xué)們的鼓掌聲結(jié)束活動(dòng)“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)真有趣,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 43
周三這天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ノ渫跎�。同學(xué)們非常高興，不一會(huì)兒就把消息散播了出去。
我們?cè)谛ｉT口排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了！因?yàn)槲渫跎诫x學(xué)校并不遠(yuǎn)，所以我們步行去。穿過(guò)一條又一條的街道，我們便看到了藏在房屋后面的幾座不高的山丘。
那，就是武王山！同學(xué)們一路上開(kāi)心地交談著武王山的美景，時(shí)不時(shí)的會(huì)掉隊(duì)。在路旁，一眼望去，一片粉紅色，就像一朵朵被夕陽(yáng)映襯著的紅云，紅云中還摻雜著幾顆金黃的迎春樹(shù)。田里的農(nóng)民向我們招手，巢里的鳥(niǎo)兒為我們歌唱。
終于，我們到達(dá)了目的地。我們進(jìn)入桃園。剛走進(jìn)去，便聞到了一股香甜的味道，幾位老師在美麗的桃花樹(shù)下拍照，在桃花的映襯下，臉蛋都是粉紅的。耳畔還傳來(lái)幾陣小蜜蜂的嗡嗡聲。
爬上土坡。黃的、白的、紅的地上的野花，星星似的，到處都是。有的`老師還把挖來(lái)的野菜裝進(jìn)袋子。土坡上還有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柳樹(shù)，又粗又大。柳樹(shù)剛剛吐出嫩芽。老師教我們做柳笛，有的同學(xué)還用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條做成花環(huán)戴在頭上，在開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)下，真像一個(gè)個(gè)花仙子。幾個(gè)男老師爬上高坡，向遠(yuǎn)處眺望。幾位同學(xué)開(kāi)玩笑地喊：老師，你別想不開(kāi)啊！我們被逗得哈哈大笑。
太陽(yáng)有些西斜了，我們也該回去了。看著手中的紀(jì)念品，我們心里十分高興！這也是我在學(xué)校參加過(guò)的最有趣的活動(dòng)！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 44
近我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)，那就是一年一度的體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有跳繩、仰臥起坐、50米跑、坐位體前屈、測(cè)肺活量、50乘8等等。
我印象最深的是第一個(gè)項(xiàng)目跳繩，同學(xué)們等待的時(shí)候，有的緊張，有的興奮，而我是非常的自信，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於荚跇窍戮毺K，按照老師說(shuō)的一天500個(gè)，雖然我的腳腕扭傷了，但是我想我還是有把握達(dá)到優(yōu)秀的。這時(shí)我們的體育老師嘴里噙著哨子，手里拿著秒表，走了過(guò)來(lái)。他一邊走一邊喊：“第一組準(zhǔn)備，三、二、一，預(yù)備！”“嘟”隨著一聲尖銳的哨聲響起，第一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了。
同學(xué)們幾乎同時(shí)甩起了跳繩，立刻操場(chǎng)上就傳出了跳繩拍打地面的'“啪啪”聲，我對(duì)面的同學(xué)在聽(tīng)到體育老師喊“三”的時(shí)候就做好了一切準(zhǔn)備，他雙腿并攏，手和肩膀平行，表情嚴(yán)肅等待著老師的哨聲，當(dāng)老師的哨聲剛一響起，他的手就開(kāi)始熟練地甩了起來(lái)，腳尖有彈性的一起一落，頓時(shí)我就看不到他的跳繩了，只能聽(tīng)到跳繩劃破空氣時(shí)發(fā)出的“嗖嗖”聲，他一開(kāi)始跳的很快，但是漸漸的他跳得越來(lái)越慢，還總是絆倒，換句話說(shuō)就是爆發(fā)力不錯(cuò)，持久力太差了。而他旁邊有個(gè)很胖的同學(xué)，50個(gè)都沒(méi)跳夠就開(kāi)始呼呼的喘著粗氣，滿臉通紅，跳都快跳不起來(lái)了，但是他還是堅(jiān)持著跳到了最后。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了，我認(rèn)為這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不只是對(duì)我們的測(cè)試，更是對(duì)我們體能、耐力的考核，我們一定要把自己的身體鍛煉好才能更好的學(xué)習(xí)、生活。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 45
星期二上午，我們班開(kāi)展了漢字游戲活動(dòng)。老師主持這次活動(dòng)。
首先，老師宣布第一項(xiàng)活動(dòng)是猜字謎�；顒�(dòng)開(kāi)始了，楊航拿著自制的卡片走上講臺(tái)后，大聲地說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴�！蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問(wèn)了田鑫恒，田鑫恒目光堅(jiān)定的說(shuō)：“告�！薄肮材�，答對(duì)了�！崩蠋熜χf(shuō)并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山�！蓖瑢W(xué)們都思考起來(lái)，劉旭陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)道：“是當(dāng)字�！崩蠋熢俅喂剂舜鸢�，劉旭陽(yáng)見(jiàn)自己答對(duì)了，高興的手揮舞蹈。楊航再說(shuō)：“皇帝的新衣�！蓖瑢W(xué)們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來(lái)。終于老師公布了答案，同學(xué)們都覺(jué)得不可思議，全都哈哈大笑起來(lái)。這個(gè)猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜諧音歇后語(yǔ)，我走上講臺(tái)給大家出題：“瞎子進(jìn)煙館——()�！蓖瑢W(xué)們都苦思冥想起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人答得出來(lái)。我公布了答案，瞎子進(jìn)煙館——摩登(摸燈)。老師開(kāi)懷大笑，同學(xué)們都幡然醒悟，我說(shuō)：“媽媽的眾姐姐——()。”同學(xué)們還是想不出來(lái)，我再次公布了答案。媽媽的`眾姐姐——多疑(姨)。同學(xué)們馬上明白了。
李一琳還給我們講了錯(cuò)別字造成的笑話：一個(gè)人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個(gè)諧音笑話真是太好笑了。
在這次漢字游戲中，我深深的體會(huì)到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關(guān)知識(shí)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 46
”加油，加油……“吶喊聲此起彼伏，歡笑聲響徹云霄。看！我們班正在操場(chǎng)上舉行有趣的活動(dòng)呢！
同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱情高漲，無(wú)比激動(dòng)，積極踴躍地參加活動(dòng)。第一個(gè)游戲叫做”坦克滾滾“，八個(gè)人為一組，圈在一個(gè)大圓圈的報(bào)紙里走動(dòng)，走在里面，就像一個(gè)坦克的輪子在滾動(dòng)。報(bào)紙很薄，很容易被踩爛，后面的同學(xué)要不停地往前面?zhèn)鲌?bào)紙，”輪子“才能”滾“起來(lái)，所以每個(gè)組的成員必須團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，它考驗(yàn)了我們互相配合的能力。其他組的同學(xué)合作默契，整齊有序。輪到我們組時(shí)，后面的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)往前傳報(bào)紙，還不斷往前擠，前面的同學(xué)無(wú)路可走，連連喊停，滑稽可笑。結(jié)果”撲哧“一聲，報(bào)紙爛了，我們更是笑得前仰后合。
第二個(gè)游戲叫做”小球接力“，每人拿一根空心的管子，將所有的管子接起來(lái)，讓小乒乓球從里面順利通過(guò)�？粗渌M激烈的`競(jìng)爭(zhēng)，我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。
這一次我們組配合得相當(dāng)默契，小球在管道中順溜地滾著，我們手拿管道飛快地來(lái)回奔跑接力，誰(shuí)都不敢松一口氣，協(xié)調(diào)有序，其他組被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了后面。終點(diǎn)近在咫尺，當(dāng)小乒乓球在終點(diǎn)掉落時(shí)，我們歡呼雀躍，無(wú)比興奮。這次我們贏了。
我們就是一個(gè)個(gè)車節(jié)，團(tuán)結(jié)就是車節(jié)間的一個(gè)個(gè)掛鉤。只要團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈，事情就能成功！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 47
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會(huì)兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說(shuō)道：“我們來(lái)自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲(chóng)”全部都引出來(lái)了，“我可是從來(lái)都沒(méi)做過(guò)飯。大家一起來(lái)做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來(lái)一句話。我們?nèi)齻�(gè)笑盈盈的走向廚房，想了想做什么�！斑@樣把我們來(lái)分工，姜春宇做涼菜，楊你來(lái)抄了菜吧，我來(lái)做主食”張宇紅說(shuō)到。我心想：“那還不簡(jiǎn)單，隨便做一個(gè)就行了。”我拿起一個(gè)西紅柿，給它洗了一個(gè)“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開(kāi)，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報(bào)白糖灑在“解剖”過(guò)的'西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個(gè)急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來(lái)，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻�(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒(méi)煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來(lái)，真是太好玩了！
這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富，快樂(lè)十足，是快樂(lè)加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情，因?yàn)槎鄧L試一件事情，我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 48
今天，我們唱著歡樂(lè)的歌曲，度過(guò)了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在路上，大家認(rèn)識(shí)了一種植物——槐米，它的顏色翠綠翠綠的，和一大片葉子連一起，放眼望去，像上面掛著串串小燈籠，垂了下來(lái)，一粒�；泵咨希L(zhǎng)著一對(duì)“兔耳朵”，真稀奇。
就在我們興奮，安靜，仔細(xì)的觀察槐米時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)，把大家下得猛一回頭，“��！”“哇！”“呀！”“哎喲哇！”大家果然被驚得目瞪口呆了，幾百只眼睛正盯著一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癩蛤蟆�？�！有雞蛋那么大，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好可怕，再加上彭老師的一句“癩蛤蟆的一種毒液噴到臉上，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)永遠(yuǎn)也消不掉的大包”后，大家臉上露出一種惡心又恐懼的表情，一下子跳開(kāi)了那只黑黑的癩蛤蟆，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，一直看著它一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，才喘口氣。那兒的`蝸牛簡(jiǎn)直就是成群結(jié)隊(duì)，一排一排的把頭縮進(jìn)它的“小屋”里，似乎很是覺(jué)得外面只有敵人一樣，我小聲嘀咕：“天生的膽小鬼！”
接下來(lái)，又是一陣尖叫！我飛快地跑過(guò)去，“��！”我瞪大眼睛，“壁虎!”.只見(jiàn)三·一班的王添躡手躡腳地跑去捉那只全身烏黑、小眼睛、長(zhǎng)尾巴的壁虎�！鞍パ剑∵�真捉住了�。 蔽页泽@地說(shuō)。王添突然把它扔在了草叢里。真可惜！
這次活動(dòng)中，大家認(rèn)識(shí)了那么多昆蟲(chóng)，這次活動(dòng)多么有趣呀！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 49
同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過(guò)吧！是魔法廚房？還是安全體驗(yàn)中心？你們猜我去了哪里?對(duì)了，我去了縫紉室，可有趣了！
"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，這間房間里怎么了？這么大的聲音，哈！我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谟秒妱?dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢！老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布，布上掛著一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，��！好軟呀！看著這塊可愛(ài)的布，我下決心，一定要好好做。
我開(kāi)始動(dòng)手了，著先要把面線和底線繞好，這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀！我的`眼睛一刻也不敢離開(kāi)過(guò)，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會(huì)兒又要投入"工作"中去了，唉！好累�。】p紉真不簡(jiǎn)單��！
有付出就有收獲，一個(gè)可愛(ài)的小圍裙終于做好了，我開(kāi)心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地樂(lè)出聲來(lái)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 50
在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個(gè)個(gè)興致高昂，準(zhǔn)備去參加我們學(xué)校的游園會(huì)，我們班賣的是干冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由于我們是首度賣干冰汽水的班級(jí)，在加上干冰汽水成本又低，獲的的利潤(rùn)很高，因此賺取了不少班費(fèi)。但今年可不一樣，許多班級(jí)紛紛開(kāi)始賣干冰汽水，所以今年的游園會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的競(jìng)爭(zhēng)。
一到學(xué)校，我一放下背包，便開(kāi)始和同學(xué)到操場(chǎng)去準(zhǔn)備我們的“店面”，大家都忙的'不可開(kāi)交，恨不得能像蜘蛛一樣有八只手。當(dāng)游園會(huì)要開(kāi)始時(shí)，已經(jīng)有人打開(kāi)錢包，準(zhǔn)備要像我們買東西呢！全班都沒(méi)想到客人那么快就上門了，頓時(shí)信心大增，有把握能賺很多錢，大家便開(kāi)始努力叫賣，忙著挖冰淇淋……等，有時(shí)做累了，就請(qǐng)別的同學(xué)來(lái)幫忙，自己可以出去買點(diǎn)東西吃，順便探聽(tīng)敵情回去報(bào)告老師或同學(xué)，還可以順便跟別班同學(xué)"哈啦"，真是一舉數(shù)得��！
活動(dòng)即將接近尾聲，個(gè)班的攤子都準(zhǔn)備收攤了，我們也不例外，全班忙進(jìn)忙出，汗流浹背，但全班都不會(huì)喊累，因?yàn)椤耙懈冻�，才�?huì)有有收獲”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費(fèi)，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒(méi)有好吧！
我覺(jué)得學(xué)校辦這個(gè)活動(dòng)，不僅能使同學(xué)和同學(xué)之間的感情更好，老師和家長(zhǎng)、學(xué)生也更有互動(dòng)。為了要賺取班費(fèi)，大家不斷的努力、互相配合，也應(yīng)證了合作的重要性。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 51
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游，我非常高興!
到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個(gè)部位搖，接著，她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個(gè)蝸牛殼，然后把呼啦圈搖到了最高點(diǎn)，突然停了，呼啦圈就旋轉(zhuǎn)著落到地上，別提多美了!除此以外，我們還看到了其他雜技表演，比如：柔術(shù)、空中蹬車
看完了不可思議的表演，我們又去了“美術(shù)走廊“，我們是分小組進(jìn)行的'，我與徐xx、邢x(chóng)x、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個(gè)人都分了一個(gè)上面畫(huà)著各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤(pán)子，接著又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的組有一個(gè)與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍(lán)、綠、黃里的任意兩種顏色調(diào)成了其他好看的顏色，所以我們的盤(pán)子上，才有別的組沒(méi)有的顏色。我盤(pán)子里圖案是一個(gè)牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個(gè)拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍(lán)色調(diào)成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍(lán)色涂山羊，最后用調(diào)出來(lái)的每一種顏色涂火柴，一個(gè)美麗的盤(pán)子就裝扮好了，我自豪地欣賞著盤(pán)子，因?yàn)槔锩媸俏矣眯恼{(diào)配的顏色!
時(shí)間飛快地過(guò)去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我們?cè)谶@有趣的秋游里多玩一會(huì)呀!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 52
眾人坐在各自的電腦前，一邊思索著，一邊上網(wǎng)尋找資料。空氣中洋溢著咖啡的氣息，一切都在有序地進(jìn)行著……
這，就是我想像中的綜合實(shí)踐活動(dòng)�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料，鄒雨格一臉嚴(yán)肅地做著ｐｐｔ，李珂琰正努力地尋找資料，一找到心儀的，便十萬(wàn)火急地發(fā)給鄒雨格。在這看似嚴(yán)肅的準(zhǔn)備中，還發(fā)生了一件趣事。
在準(zhǔn)備工作進(jìn)行到一半時(shí)，李珂琰忽然發(fā)出一陣輕咳：“嗯哼！列位呵，不知你們的詩(shī)歌作品發(fā)給我了嗎？”
聞言，大家都一愣，隨即紛紛回應(yīng)：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“魚(yú)目渾珠”，就想這么地渾過(guò)去。于是她嚴(yán)肅地在電腦上校對(duì)著姓名。見(jiàn)此情景，立馬有人從實(shí)招來(lái)“我還沒(méi)發(fā)，可我沒(méi)時(shí)間呀，最近又很忙……”這樣一來(lái)，又是一陣訴苦風(fēng)波的到來(lái)。
李珂琰兩手一揮，果斷地制止了她們的.“吐糟”。眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著，還皺起眉頭，忽然她的眼睛中閃現(xiàn)出一絲狡詐的光芒，隨即又漸漸淡下。
李珂琰清了清嗓子，對(duì)她們說(shuō)：“那你們現(xiàn)在有空余時(shí)間嗎？”眾人不知是計(jì)，紛紛回答：“有！”“那你們現(xiàn)在就寫(xiě)吧！”江心一脫口而出：“好！”說(shuō)完，江心一便后悔自己的莽撞，連忙說(shuō)：“額！我一個(gè)人寫(xiě)太寂寞了，要不誰(shuí)陪我吧！”再看眾人連連擺手，紛紛向后退去，大有“您請(qǐng)”的意思，還不忘對(duì)江心一投去同情的目光。
最終在江心一的帶領(lǐng)下，我們結(jié)束了有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 53
今天下午，我們?cè)谧魑恼n上做了一次有趣的游戲。
老師剛說(shuō)了做游戲，有一位同學(xué)就迫不及待地問(wèn)老師游戲的內(nèi)容和規(guī)則。老師耐心地講解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，原來(lái)是“看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”。一位同學(xué)到前面做出動(dòng)作，其他的'人猜出他所做出的動(dòng)作是哪一項(xiàng)體育活動(dòng)，答案正確，就可以加一分。
老師先發(fā)給每個(gè)小組兩張寫(xiě)著不同的體育項(xiàng)目的字條，然后分組進(jìn)行準(zhǔn)備。大家稍做準(zhǔn)備，就開(kāi)始游戲了。同學(xué)們輪流去講臺(tái)前展示動(dòng)作，請(qǐng)其他組的同學(xué)猜詞語(yǔ)。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮�，把手舉得高高的，希望老師第一個(gè)叫自己回答。一連幾個(gè)同學(xué)表演完了，可是老師還沒(méi)有叫到我，我只好在心里暗暗地念叨著：“快點(diǎn)叫我吧！”這時(shí)候，又有一位同學(xué)走到前面做動(dòng)作，老師終于叫到我。我站起來(lái)，一下子就回答正確了，為我們小組加了一分。我們高興極了，互相擊掌祝賀，歡呼雀躍起來(lái)。輪到我們小組做動(dòng)作了，我不慌不忙走到前面，表演了一個(gè)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作�？赡芪业膭�(dòng)作太快了，回答的同學(xué)猜錯(cuò)了。我就又做了一次跳遠(yuǎn)的慢動(dòng)作，這一回她才回答正確，老師也給她們小組加了分。然后，老師夸我的動(dòng)作做得好，給我們組也加了一分。我們可真興奮，笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中，不知不覺(jué)游戲結(jié)束了。
我真想再玩一次��！
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 54
今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)，名叫：建紙屋。這項(xiàng)活動(dòng)的玩法是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個(gè)小組，每組有7—8個(gè)人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開(kāi)始我想到一個(gè)辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說(shuō)做就做，我馬上把這個(gè)方法告訴我的隊(duì)員們，然后教大家如何折房子的形狀．折好后，我們開(kāi)始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了。看來(lái)，我們這個(gè)方法失敗了。
我們聽(tīng)到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來(lái)把房子搭起來(lái)，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬(wàn)別總停留在一個(gè)角度考慮問(wèn)題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開(kāi)了。這時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個(gè)靈感告訴我的小伙伴們。他們都說(shuō)“妙！”于是，我們很快又動(dòng)起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負(fù)責(zé)做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時(shí)譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒(méi)有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個(gè)完成的'小組呢！
這次有趣的活動(dòng)說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，俗話說(shuō)得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么做不了的事。
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