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    六年級(jí)我的愿望作文

    時(shí)間:2022-04-15 11:06:22 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)我的愿望作文合集7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的愿望作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】六年級(jí)我的愿望作文合集7篇

    六年級(jí)我的愿望作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的愿望,就像天空的繁星一樣,看不盡,數(shù)不完。但是這個(gè)新學(xué)期,我的最大愿望就是圓“小小科學(xué)家”夢(mèng)想。

      第九屆書(shū)香班級(jí)如火如荼的在進(jìn)行,一開(kāi)始,我就寫(xiě)了向“小小科學(xué)家”進(jìn)軍的博文,接著纏住媽媽破例花了135元買(mǎi)了奇思妙想、科學(xué)未解字謎、歷史探秘、世界未解字謎、科學(xué)漫畫(huà)等課外書(shū)籍,每天抽時(shí)間看電視“走進(jìn)科學(xué)”欄目。接著將三年級(jí)到五年級(jí)科學(xué)書(shū)全部整理,有時(shí)間就重新學(xué),思考一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)知識(shí),進(jìn)入科學(xué)家的心靈。

      我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘。小時(shí)候,每到夏天的晚上,我就纏著爺爺帶我去看月亮,認(rèn)星星,這是我知道了很多科知識(shí)。

      記得那是5歲時(shí)暑假的一天傍晚,爺爺帶我到公園散步乘涼。那里地方開(kāi)闊,四周幽靜,抬頭就可以看到滿(mǎn)天星斗。爺爺說(shuō):“我每天教你認(rèn)一顆星或一個(gè)星座,這一夏天你能認(rèn)不少星星呢!”

      真是這樣,我第一次認(rèn)識(shí)了北斗星,屬大熊星座,七顆有明又亮的星排列起來(lái),活像一個(gè)大勺子。第二天,我認(rèn)識(shí)了仙后座,五顆星擺成“W”的形狀。上了學(xué)老師教我讀26個(gè)英文字母,沒(méi)想到倒數(shù)第四個(gè)居然跑到天上去了。爺爺還教我認(rèn)識(shí)了北極星。這顆星可不這么亮,但它的位置好像不變。爺爺說(shuō);“它的方向就是永遠(yuǎn)向北。晚上走路,只要找到這顆星,就不會(huì)迷失方向了。”從此我才知道,認(rèn)識(shí)星星還還有這么大的用處呢。

      爺爺還陸續(xù)教我認(rèn)了很多星座,有的像一匹凌空飛奔的天馬,有的像一只展翅欲飛的天鵝?烧嬗幸馑。

      最叫我難忘的是牛郎星與織女星。爺爺說(shuō)“織女星可遠(yuǎn)哩!比方咱們?cè)诘厍蛏辖o織女星打電話(huà),等織女星聽(tīng)見(jiàn)要27年,你說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)哪?”這時(shí),我才感覺(jué)到,原來(lái)我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)寬廣無(wú)垠的宇宙中。顯然還有很多奧秘都在等著我們?nèi)ヌ剿,那時(shí)我就想長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。

      從那以后,我對(duì)科學(xué)越發(fā)感興趣了,爸爸也非常支持我,給我借了許多科學(xué)有關(guān)的書(shū)。有一天晚上,我對(duì)爺爺說(shuō):“我要長(zhǎng)上翅膀,到宇宙去摘星星攬?jiān)铝,那該多好呀!”爺爺?tīng)了以后摸著我的頭,笑著說(shuō):“太好了,你應(yīng)該有面向世界,面向未來(lái)的志向。可是這不能全憑幻想和空想,而是要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)!蔽視(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我望著一顆顆認(rèn)識(shí)的星星,仿佛覺(jué)得每一顆星上都有一個(gè)神奇的世界,我正在那神奇的世界里遨游。我愿意當(dāng)一名科學(xué)家,好好為人類(lèi)造福。

      第九屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)接近尾聲,我為圓“小小科學(xué)家”夢(mèng)想一直在努力著,不管最后能不能實(shí)現(xiàn)愿望,我都不會(huì)后悔,因?yàn)槲艺娴谋M力了。

    六年級(jí)我的愿望作文 篇2

      我的愿望有很多很多,像天上的云彩一樣多姿多彩。請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

      我有天真的愿望。我希望玩具能得到生命,陪我聊天,走進(jìn)美妙的世界;我希望飛上蔚藍(lán)的天空,吃著白云棉花糖,看更廣闊的世界;我希望學(xué)樣校變成益智游樂(lè)園,同學(xué)們放下沉重的書(shū)包,從玩中得到知識(shí)。

      我有美好的愿望。我希望沙漠變成綠洲,充滿(mǎn)生機(jī),變成牛羊的樂(lè)園;我希望曠野變成大片的樹(shù)林,小鳥(niǎo)吃著甜漿果,唱著歡快的歌;我希望枯黃的野草變成五顏六色的鮮花,香宜人,是蝴蝶、蜜蜂的小天地。

      我有可愛(ài)的愿望。我希望王子帶上公主,騎在白馬上,享受幸福美滿(mǎn)的生活;我希望星星掉進(jìn)彩色的顏料桶,從桶里再飛出來(lái),五光十色,絢麗多彩,多美!我還希望木筐變成夢(mèng)的收集箱,所有的夢(mèng)都在里面,個(gè)個(gè)不同,多彩多姿。

      我還有許許多多的愿望,講也講不完,不過(guò)我最大愿望還是把大家的心愿都插上翅膀,讓它飛,并且都能實(shí)現(xiàn)。

    六年級(jí)我的愿望作文 篇3

      如果有棵萬(wàn)能的許愿樹(shù),可以達(dá)成你夢(mèng)寐以求的愿望,那你會(huì)許下什么天馬行空的愿望呢?

      我心中的許愿樹(shù),像耀眼的煙火,有如火樹(shù)銀花般的美麗,上面每顆裝飾得閃亮亮的星星,都代表著我的心愿,許愿樹(shù)都能用點(diǎn)石成金的幻術(shù),讓我美夢(mèng)成真,簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡!

      我用充滿(mǎn)希望的雙手,摘下一顆晶瑩剔透又甜美的許愿果實(shí),它將會(huì)讓我美夢(mèng)成真。我有一顆悲天憫人的心懷,我將要散播愛(ài)心到世界的每個(gè)角落,幫助困苦無(wú)依的人民,帶給他們歡笑與溫暖,讓他們可以用堅(jiān)強(qiáng)的心靈活下來(lái)。我也希望自己能擁有多一點(diǎn)的信心、毅力和勇氣,信心能讓我做事情更果斷,而且對(duì)自己充滿(mǎn)期望; 毅力可以讓我變得更堅(jiān)強(qiáng);勇氣讓我遇到困難時(shí),勇往直前不退縮,而且人世的艱難與折磨,是一種考驗(yàn),我怎么可以放棄這種大好機(jī)會(huì)呢?

      接著我許下第二個(gè)愿望,我希望每次考試都能名列前茅,讓別人對(duì)我。從小以來(lái),我每次考試前,總是慢慢來(lái),心中總是不在意,好像沒(méi)有關(guān)系,直到月考那一天,我才了解到“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”的道理,因此,總是栽了個(gè)大觔斗,所以,我希望下一次讀書(shū)時(shí)都要“心到、眼到、口到、耳到……”面面俱到。如此一來(lái),我才能擁有亮眼的成績(jī),真是太棒了!這樣不但讓別人稱(chēng)羨不已,也讓爸媽不必為我擔(dān)心憂(yōu)慮,而我也不再害怕陰溝里翻船。

      我更希望,像菲爾普斯一樣“泳”奪八金,在奧運(yùn)史上千古留名,別人一“金”難求我竟然“泳”奪八金,真是太厲害、太神奇、太美妙了!

      只要我的許愿都實(shí)現(xiàn)了,那我就變成文武雙全的“女狀元”了! 我能夠?qū)崿F(xiàn)愿望,都是靠著這棵神奇的許愿樹(shù),它在我的心中的地位崇高無(wú)比,所以我一定要好好的'珍惜它、愛(ài)護(hù)它,這樣它才能永遠(yuǎn)存活在我心里,我所有天馬行空的就能一一實(shí)現(xiàn),那我的世界一定是完美無(wú)缺的!

    六年級(jí)我的愿望作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的愿望,我也不例外。我的愿望是想當(dāng)一名科學(xué)家。

      我當(dāng)科學(xué)家是想發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。它的樣子和普通機(jī)器人一樣。只不過(guò)它可以模仿人類(lèi)的語(yǔ)言。

      這款機(jī)器人可以幫助殘疾人走路、甚至還可以變成車(chē)的造型自動(dòng)行駛,也可以下水,飛上藍(lán)天。這個(gè)機(jī)器人還會(huì)做飯,還可以根據(jù)人們口重、口輕做出不同的飯菜。你也可以選擇不同的菜由它來(lái)做。

      他還有導(dǎo)航和自動(dòng)加油的功能,如果你在大沙漠中迷了路,別怕,如果你帶上它,它會(huì)把你領(lǐng)出沙漠如果機(jī)器人在工作時(shí)沒(méi)油了,怎么辦?你只要按一下自動(dòng)充油按鈕,它的油箱就可以清楚的看見(jiàn)油一點(diǎn)一點(diǎn)的在往上升。不用買(mǎi)汽油,你只要往它的加工箱里放些潤(rùn)滑油,經(jīng)過(guò)加工,就成了機(jī)器人用的油了,這個(gè)機(jī)器人不用電,是一個(gè)節(jié)能型的機(jī)器人。

      為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)科學(xué)家的愿望,所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),加倍努力。

    六年級(jí)我的愿望作文 篇5

      春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,新學(xué)期又來(lái)到了!在新學(xué)期中,有什么心愿呢?別急,讓我告訴你吧!現(xiàn)在已是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了,再過(guò)三個(gè)月就要畢業(yè)考了,學(xué)習(xí)嘛,也愈來(lái)愈復(fù)雜與繁重,想進(jìn)一個(gè)好中學(xué)也不是件容易事。俗話(huà)說(shuō),“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”。今天,我就推薦幾道“菜品”給大家吧!

      一、餐前小點(diǎn):信心與勇氣

      在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中,難免會(huì)有失手的時(shí)候,這時(shí),你的勇氣與自信就應(yīng)該拿出來(lái),相信自己!這次測(cè)驗(yàn)只是塊小石頭,不要因?yàn)樾∈露绊懥俗约旱哪芰εc成績(jī)。要記。禾焐也谋赜杏茫瑘(jiān)持到底就是勝利!

      二、主食:合理安排時(shí)間

      到了最后復(fù)習(xí)的一段時(shí)間,作業(yè)量不知加大多少倍,有些同學(xué)以忘記帶的借口混了過(guò)去,有些同學(xué)干脆直接拖在那。這樣是不可以的,比如說(shuō),這天的作業(yè)量比較大,在學(xué)校有空時(shí)就應(yīng)該先從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)入手,在學(xué)校把英語(yǔ)做完了,回家就少一份任務(wù),回到家,不要先急著吃點(diǎn)點(diǎn)心,這樣血液都到胃里去了,大腦里的血液就不多了,這樣做作業(yè)的效率會(huì)很低,而且正確率也不會(huì)很高。回到家放下書(shū)包,小息五分鐘,馬上開(kāi)始做,我個(gè)人認(rèn)為從數(shù)學(xué)開(kāi)始做,因?yàn)閯偟郊夷X子比較清醒,這樣做起來(lái)不累,效率和正確率都會(huì)很高。最后做語(yǔ)文。

      三、小炒:考前復(fù)習(xí)很重要很重要

      在臨近大考的前幾天里,要立刻緊張起來(lái),不可以再像前面那樣打打鬧鬧的了。平時(shí)做的練習(xí)卷再翻出來(lái)看看,再把錯(cuò)題一道道重做一遍,保證自己不會(huì)再次錯(cuò)同類(lèi)型的題,語(yǔ)文和英語(yǔ)的課文一定要背得鬼瓜爛熟,別一到考場(chǎng),一緊張全忘了?记皫滋煲部梢宰约鹤鲂┚毩(xí)卷,像《金鑰匙》、《江蘇密卷》等的課外練習(xí),不僅復(fù)習(xí)了課堂內(nèi)容,還拓展了一些難題,不是很好嗎?

      說(shuō)了這么多,我還沒(méi)講自己的心愿吧!相信你也看出來(lái)了,那就是想考進(jìn)一個(gè)好中學(xué),長(zhǎng)大后成為社會(huì)、國(guó)家的棟梁,為國(guó)家效勞。當(dāng)然這挺久遠(yuǎn)的,現(xiàn)在唯一的目標(biāo)也是唯一的心愿就是進(jìn)正衡!我相信自己一定可以!加油!懷挺!相信這些我自己總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定會(huì)助我一臂之力進(jìn)入正衡大門(mén)的!

    六年級(jí)我的愿望作文 篇6

      鳥(niǎo)兒的愿望是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的愿望會(huì)是什么?可能是為旱災(zāi)祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢(mèng)想。那好吧,我告訴你我的愿望。

      我的愿望可能有點(diǎn)異想天開(kāi),但它終究是我的愿望,我的愿望是和鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍(lán)天、暢游大海,遨游世界!當(dāng)我飛在藍(lán)天上時(shí),看見(jiàn)下面的鳥(niǎo)兒,看著藍(lán)藍(lán)的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發(fā)出來(lái)的香味,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒美妙的“音樂(lè)聲”,我是那樣的開(kāi)心。當(dāng)我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚(yú)兒歡快的跳舞,看著不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海觸摸著隱隱約約的微風(fēng),聞著大自然的氣味,如果我真的遨游世界,如果只帶著一樣?xùn)|西,我會(huì)選擇什么?一本書(shū),一盒撲克,一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)盒,一個(gè)相機(jī),一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會(huì)選擇一支錄音筆,把各個(gè)國(guó)家奇怪、美妙、好聽(tīng)的語(yǔ)言全錄下來(lái),供我欣賞!

      但是我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍(lán)天上時(shí),忽然一個(gè)垃圾袋飄了過(guò)來(lái),看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)遠(yuǎn)方飄來(lái)了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當(dāng)我遨游世界時(shí),看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實(shí)現(xiàn)你的愿望同時(shí),也要愛(ài)護(hù)一下環(huán)境!不要為了實(shí)現(xiàn)你的愿望,而給他人增加負(fù)擔(dān)!所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,要扳著一個(gè)感恩的心!

      鳥(niǎo)兒的愿望是飛上藍(lán)天,不要讓他們實(shí)現(xiàn)不了愿望!魚(yú)兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實(shí)現(xiàn)不了!一切都掌握在我們?nèi)祟?lèi)的手中!對(duì)了,我們還要節(jié)約用水,愿你夢(mèng)想成真!

    六年級(jí)我的愿望作文 篇7

      每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望,當(dāng)然我也不例外。

      在我很小的時(shí)候,大約是五六歲的時(shí)候,我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家,放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本與作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神,不僅能夠看懂那些我不知道的文字,還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字與圖畫(huà),真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生,像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué),看書(shū)做作業(yè)。有時(shí),我實(shí)在忍不住了,就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做?墒,他們都說(shuō):“燕燕,你還太小,等你長(zhǎng)大了,一定也能夠上學(xué)讀書(shū),而且還要做作業(yè)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這一句話(huà)的時(shí)候,我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。

      有一次,他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣,搬來(lái)一只小凳子,然后,我站在凳子上面看他們做作業(yè)?粗粗彝蝗豢吹奖斫愕淖鳂I(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道:“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀?”說(shuō)著,我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō):“這不是鴨蛋,這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零!”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué),但不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但,我為了不讓表姐看出我什么都不懂,于是,裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。

      表姐做完了作業(yè),看到我還入神地看著她的作業(yè)本,就笑瞇瞇地說(shuō):“燕燕,你是不是非常喜歡做作業(yè)?”我嗯了一聲!澳俏揖拖葋(lái)教你數(shù)數(shù),好嗎?”“好,好!”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。

      接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái),指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù),覺(jué)得好有趣,好開(kāi)心!

      現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但是我會(huì)繼續(xù)努力,漫游在知識(shí)的海洋里,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與本領(lǐng)。

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