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    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文

    時(shí)間:2022-04-11 11:06:40 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)下冊(cè)五單元作文合集五篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)五單元作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選六年級(jí)下冊(cè)五單元作文合集五篇

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇1

      很奇怪,我向來不吃羊肉,但對(duì)羊肉串卻來者不拒。

      第一次吃羊肉串是在北京。那一天,從北京圖書館查資料出來,拐到白石橋附近,那里有一片飯店餐館和小吃攤點(diǎn)。先買了仿膳食品窩窩頭,吃得直冒酸水,發(fā)了一通諸如慈禧太后的胃口怎么這么好對(duì)付之類的牢騷后,就站到了烤羊肉串的攤子前。并沒有想要吃,的的確確是被那種香里帶膻的味道吸引過來的。

      同學(xué)也是南方人,不吃羊肉,但他敢想敢干的精神令我佩服。他先買了三串,然后視死如歸地說:“我先吃吃看!彼⌒囊硪淼叵纫Я艘豢,翻翻眼珠,接著就加快了頻率。我盯著他上下翻飛的大嘴,直問:“哎,別顧吃啊,到底好吃不好吃?”他“嗯嗯”地一氣吃完了三串,才摸摸肚子很滿意地說:“不吃真傻!壁s緊掏錢,一手抓一把,這串咬一口,那串咬一口,真的很好吃,肥而不膩,焦香十足,還有一種特有的,說不出來的怪怪的味道(后來才聽新疆的同學(xué)說,那是孜然的味道)。我們就這樣邊走邊吃,吃完了,就地再買,反正羊肉串?dāng)傋拥教幎加。直吃得飽咯里都帶羊膻味,不能再吃了,再吃下去,我們非得變成草原牧民了?/p>

      本來以為羊肉串就是這樣好吃了,誰(shuí)知新疆的同學(xué)說:那算什么羊肉串?真正好吃的是咱們新疆的羊肉串,那可是羊肉串的老家。第一次那么羨慕新疆人,真正覺得新疆是個(gè)好地方。

      咱也沒有機(jī)會(huì)去新疆啊,就把北京的羊肉串當(dāng)新疆的吧。

      回到南方后,也見過羊肉串,但不僅外貌小里小氣,味道也完全變了樣,如果說北京的羊肉串是仿名牌,那么南方的羊肉串就是假冒偽劣了。也有例外,一次到南京出差,在新街口發(fā)現(xiàn)了久違的羊肉串,那味道,那相貌和北京的一樣。我又一次站在南京的大街上不顧斯文地大嚼起來。以后只要去南京,都要想方設(shè)法地溜到新街口去過過癮。

      但總是心有不甘,有事沒事總鼓動(dòng)頭兒:“咱們也到烏魯木齊去開個(gè)讀者作者聯(lián)誼會(huì)?”

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇2

      嗅著墨香,望著舞動(dòng)著的字眼,我的心便有一種莫名的安穩(wěn),平靜。

      書是我們的朋友,更是我們的一位好老師,它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜,也許是一筆巨大財(cái)富,讓你的精神提高一個(gè)境界。我與書有個(gè)約定。它讓我知道慈母手中線,游子身上衣對(duì)父母要有回報(bào);天下興亡,匹夫有責(zé)國(guó)家的興亡與是祖國(guó)花朵的我們也有關(guān);她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對(duì)挫折,才能獲得成功的道理;他還讓我懂得

      我與書有個(gè)約定。在書中,我這吃的能夠在孤島上自力生活的.魯濱孫;在書中,我認(rèn)識(shí)了為理想而拼搏最終卻成為社會(huì)毒瘤的駱駝祥子;在書中,我認(rèn)識(shí)了勇敢,自由的三毛。我想,這筆財(cái)富是多的,我的收獲也是多的。現(xiàn)在,不管我是有多么的忙學(xué)習(xí),多么的繁重,我總會(huì)到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經(jīng)說過:看一本好書,就像和一群高尚的人談話,所以,我要多看書!使自己也成為一個(gè)高尚的人,然后做大事,有志者事竟成!

      我看書也是會(huì)看情況的:當(dāng)我不開心時(shí),我會(huì)看一看《淘氣包馬小跳》,因?yàn)檎{(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當(dāng)我開心時(shí),我會(huì)看一看作文書,因?yàn)樾那楹玫奈,是有很大的耐心去記一記好詞好句的,畢竟當(dāng)一個(gè)人愉快時(shí),會(huì)有心情做好一切的事情。

      我與書是有著割不斷的情緣,每當(dāng)周末一回家,就是捧起書然后不釋手了,忘記吃飯是常事。

      書,如春風(fēng)拂過你的臉,讓你舒爽;書,如一位知識(shí)淵博的老師,讓你受益匪淺;書,如一句誓言,能夠陪你到?菔癄

      我與書有一個(gè)約定,那個(gè)約定就是:書教我知識(shí)與成長(zhǎng),我即回報(bào)它我輝煌的未來!

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇3

      春天從天外輕盈地飛回來,化作了柔風(fēng)和云雀。

      春天從地里輕輕地冒出來,化作了花葉和草芽。

      春天從山間喧鬧地跳了過來,化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。

      春天化作了一千、一萬(wàn)種生命形式;化作了歌聲,化作了微笑,化作了溫暖和美麗的色彩……

      我心目中的春,永遠(yuǎn)都是那么細(xì)雨綿綿。細(xì)雨很溫柔,仿佛清泉涓涓而流,細(xì)細(xì)匯入心田,宜人心脾細(xì)雨很清純,仿佛清澈透明的湖水,是纖塵不染的,偶爾吹過一陣微風(fēng),平靜的湖面也會(huì)泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵云彩,變成雨,在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細(xì)雨很滋潤(rùn),仿佛高山上的流水,那樣輕盈柔美,妙曼多姿。

      我心目中的春,風(fēng)永遠(yuǎn)都是它的眼睛。因?yàn)橛辛诉@雙眼睛,春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛,浪跡天涯,卻永遠(yuǎn)可以猜透萬(wàn)物的心扉它似學(xué)者的眼睛,歷經(jīng)滄桑,卻永遠(yuǎn)可以辨明世間的真理它似美人的眼睛,斗轉(zhuǎn)星移,卻永遠(yuǎn)可以保存清新自然。春因?yàn)橛辛诉@一雙雙多情的眼睛,才會(huì)如此幸福。

      我心目中的春,空氣永遠(yuǎn)都是那么沁人心脾。細(xì)細(xì)品味,你會(huì)感受到咖啡的香醇。慢慢享受,你會(huì)領(lǐng)略到綠茶的清新。喝在嘴里,你會(huì)感受到可樂的刺激。放在嘴里,你會(huì)感受到巧克力的獨(dú)特。春的氣息永遠(yuǎn)都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆,永遠(yuǎn)都是那么光彩照人。

      我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤(rùn),有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī),有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇4

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,農(nóng)夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁,錐刺股”,古人得到了收獲的喜悅;突破重重險(xiǎn)阻后,種子得到了收獲的喜悅。

      原來,收獲喜悅要經(jīng)受磨煉、付出、期待的。

      每個(gè)人或許都是一粒種子,剛落入泥土的黑暗中,會(huì)導(dǎo)致暫時(shí)的誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

      初一時(shí),第一次以大隊(duì)干部的身份站在領(lǐng)操臺(tái)上主持升旗儀式,偷望臺(tái)下,數(shù)百雙眼睛望著我,有期盼,有等待。背脊的涼意慢慢襲來,雙腿不停哆嗦,手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓(xùn)練了多次,可是因?yàn)檫^度緊張,我竟忘了臺(tái)詞,毫無經(jīng)驗(yàn)的我嘟噥了一句:“怎么辦啊?”臺(tái)下剎時(shí)大笑,我才想起話筒沒關(guān)……

      紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉,我需要磨煉,需要付出,才會(huì)有收獲啊!

      那次的尷尬,被奇妙地化作了前進(jìn)的動(dòng)力。以后,在各式各樣的學(xué);顒(dòng)中,我會(huì)仔細(xì)觀察主持人的一舉一動(dòng),一顰一笑,暗暗地模仿、操練;在家里,面對(duì)鏡子,我會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)[個(gè)pose,旁若無人地自說自話起來,居然還樂此不疲。之后又會(huì)感嘆:嗯,不錯(cuò),今天有進(jìn)步了!一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時(shí)間長(zhǎng)了有些疲倦,但為了收獲而付出的努力是喜悅的。

      收獲的那一天快來了,只是缺少一份“外力”。

      在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著,不斷吸收著外界的精華,破土只在一份視死的突破。

      一次即興的辯論賽主持,使我有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。雖然仍舊面對(duì)眾目睽睽,但我神采飛揚(yáng),一連串精彩的串聯(lián)詞從我口中蹦出……隨著掌響四起,心頭涌動(dòng)的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!

      經(jīng)歷磨煉、等待,種子終于破土而出,它得到了收獲的喜悅,而我,也得到了最豐碩的果實(shí)。

      以?shī)^斗者的姿態(tài),突破險(xiǎn)阻厚積薄發(fā),才能笑到最后,才能獲得收獲的喜悅。

    六年級(jí)下冊(cè)五單元作文 篇5

      在你心目中春天是什么?

      有人回答到:“春天是樹梢上飽滿的芽?jī),是吹拂著綠地的感覺,是魚兒嬉戲的身影,是孩子們歡快的腳步聲,歡樂的笑聲。”

      是的,每個(gè)人的心目中都有一個(gè)春天,而且每個(gè)人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機(jī)勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩(shī)般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的白雪,然而,我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風(fēng)。

      春風(fēng)悄悄的來,它吹走了冬日嚴(yán)寒,吹溶了大地的厚雪,春風(fēng)吹進(jìn)了田野,吹醒了大地萬(wàn)物.漫步田間,想象青青的禾苗,農(nóng)民們憧憬著豐收的未來,期望生活更上一層樓。春風(fēng)吹過,飄來陣陣歡聲笑語(yǔ)。聽,小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風(fēng)。嫩枝婆娑起舞,柳絮團(tuán)團(tuán)飛揚(yáng)。細(xì)聞潺潺流水,巧現(xiàn)游魚細(xì)石.春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來把寒冷禁錮的一切解放.

      春天是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠,一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿。

      春天是一位偉大的母親,細(xì)心地哺育萬(wàn)物成長(zhǎng)。

      春天,是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié),

      春天,是一個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)。

      泉水叮咚,

      為你的歌曲伴奏。

      蝴蝶飛舞,

      為你的心靈伴舞。

      鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,

      和你一起歌頌。

      這就是我心目中的春天。永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)活力四射。每天都是一個(gè)開始,每天都是一個(gè)起點(diǎn),不用操心遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的未來,不去掛念很多很多生活瑣事。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡(jiǎn)單。

      我是、的心中就有一個(gè)美好的春天,有春風(fēng),春水,春雨的裝扮,因此我的四界如春天般美麗。我伴著我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

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