【精選】六年級小學(xué)生作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
人們都說有一種動物一向都是捕獵高手，它既能噴毒液，又能纏繞著獵物死死不放，導(dǎo)致獵物窒息而死，那它是誰呢？
那就讓我來告訴你吧，它就是眼鏡蛇。
中大型毒蛇，體色為黃褐色至深灰黑色，頭部為橢圓形，當(dāng)其興奮或發(fā)怒時，頭會昂起且頸部擴張呈扁平狀，狀似飯匙。又因其頸部擴張時，背部會呈現(xiàn)一對美麗的黑白斑，看似眼鏡狀花紋，故名眼鏡蛇。
眼鏡蛇的鼻子就像一個熱能探測儀，它可以找到它想抓的獵物，然后傳送到大腦，在大腦里進行分析獵物的特征和外貌，再根據(jù)獵物留下的氣味馬上追過去，然后隱蔽起來，再對獵物噴毒液，獵物不到一分鐘就倒下了。
所以，科學(xué)家就根據(jù)這個原理，終于在1999年發(fā)明了熱能探測追蹤儀，在一次夜晚里，幾位科學(xué)家坐在一輛越野車，行駛在非洲大草原，來追蹤一頭獅子的覓食活動，可現(xiàn)在是夜晚，根本看不清東西，所以，科學(xué)家在這個時候通過了熱能探測追蹤儀，在夜里成功記錄了一頭獅子的覓食活動。
動物是人類最好的老師。
六年級小學(xué)生作文 篇2
班會上，老師讓我們利用兩周時間學(xué)一樣本領(lǐng)，掃地、收拾書包都可以，書包經(jīng)常我自己收拾，那就開始學(xué)掃地。
吃完飯，我就拿著掃帚開始打掃了，可是掃帚好象不聽我使喚，我把那邊掃干凈，再掃這邊的時候，一使勁垃圾又跑到那邊去了，我嘟嘟掃帚不聽話。這時媽媽給我說：“掃地的時候不要忽東忽西，把掃帚按住，一下接著一下往前趕，看看別漏了，別把掃帚挑起來，那樣掃不干凈，還容易起灰塵�！边�教了我一遍。
我接著按媽媽的方法，邊掃邊檢查，漸漸地，我的掃帚從客廳伸向房子的各個角落，掃成堆用簸箕把垃圾收起來。咦！還真不錯，掃過的地方干凈多了。
掃完后，我覺得汗津津的，但我很開心，因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。我要盡力保持室內(nèi)干凈，這是我用勞動換來的。
六年級小學(xué)生作文 篇3
我家養(yǎng)了畫眉鳥，那是我六歲的時候外公送給我的。
我的畫眉鳥的羽毛是棕褐色的。眼睛旁邊都是白色的花紋，像是別人故意畫上去的，所以人們叫它畫眉鳥。他每天喜歡蹦蹦跳跳，在籠子里的桿上翻過來，翻過去，一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊。它也喜歡在早晨和傍晚鳴叫，那聲音聽起來娓婉動聽，好聽極了！我每天都在它歡快的歌唱聲中起床。
我爺爺每天都要給畫眉鳥喂食和清理糞便，每隔一兩天就要給它洗澡。洗澡時爺爺先用一個盆裝滿水然后把鳥籠放進去，小鳥就會在籠里跳來跳去，用水撲濕自己羽毛，然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鳥洗澡都要用上半個多小時，爺爺說我家的小鳥最愛洗澡了。
今天我還上網(wǎng)查詢了畫眉鳥的資料。原來畫眉鳥還是我們廣州市的市鳥。
六年級小學(xué)生作文 篇4
在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時候。講到了，列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護鹿群。但沒想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來越多，植被卻在減少，大地開始慢慢枯黃。
就在這時，同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個經(jīng)典的食物鏈，它是由兔子，草，老鷹組成的。并說了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒了，老鷹就會餓死；草沒了兔子就會餓死；老鷹沒了，兔子就多了，草卻沒有了。它們之間相互聯(lián)系，少了誰都不行。
這是我恍然大悟！這是我們科學(xué)課學(xué)過得，我為什么沒有想到？說明人家有自己的想法，我卻沒有！我就只能跟著人家的思路走。
用別人的東西，來進步自己。
像這樣的例子還有很多，就比如有很多人。為了過上明星的生活，不惜花巨資，整成跟明星一樣的臉。
這就讓我很費解！你每天頂著一個熟悉又陌生的臉，有意義嗎？你的樣貌是父母給的，你這樣做對得起你的父母嗎？如果你拿這些錢去做生意，那我相信，你現(xiàn)在的生活也不亞于明星！
也正如李可染所說的，“跟著前人的腳步，最佳結(jié)果也是亞軍�！�
是��！即使我想到了食物鏈，那也是人家先想到的。即使你的臉跟明星一樣，也不會有人追捧你。更不會有人追捧你！你怎么做也超不過明星。到頭來還是白費。
你把不屬于你的東西，強加到你自己身上。也沒有意義。因為你沒有新意，只會一味地模仿別人。這樣的你，只會讓人越看越乏味。
要想出眾，要想鶴立雞群，要想獨一無二。你就得學(xué)會創(chuàng)新，用你自己的知識，才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。
讓我們，努力成為李可染口中前人！
六年級小學(xué)生作文 篇5
“咚，咚”好似敲打著小鼓的小豬，就是這次我要介紹的工藝品。這是前年在地壇廟會我姑姑給我買的一頭小豬。
炯炯有神的眼睛帶著一股吉祥的氣息，它的鼻子中間有兩個圓圓的孔，顯的非常可愛！它那小小的嘴巴里伸出一個短短的舌頭，顯得十分頑皮的樣子。胖乎乎的小手拿著紅色的鼓捶輕輕地在鼓面上敲打著，好似大家在旁邊為它鼓掌打拍。最可愛的是它那一彎一直可愛地小耳朵。從正面看，它的右耳朵是彎曲的，左耳是挺拔的，好似在聽自己擊鼓的節(jié)拍對不對呢！它的右耳彎彎的，像是在跟觀眾打招呼一樣。這只小肥豬是米白色的，很肉乎乎的樣子，顯得十分可愛有趣。
這頭可愛的小豬，背后卻有一個扁扁的小口兒。其實它是一個祝福人們財源滾滾的存錢罐！它呢？也只能高興一會兒而已！知道為什么嗎？因為這頭小豬的胖屁股底下沒有“出錢口”，所以只要罐兒里裝滿了自己的零花錢，就只能把這頭可愛的小豬砸了，其實我才舍不得呢！這么精美的工藝品，做出來是多么的不容易啊！再說它那可愛的外表，落到誰手里，也舍不得砸了呀！要做出一件賞心悅目的工藝品不僅要有一雙靈巧的手，更要有一顆美好的心，所以我就更應(yīng)該好好地保護它！
六年級小學(xué)生作文 篇6
自從老爸教會我下象棋后我就對象棋產(chǎn)生了興趣,只要有空就想找老爸玩上一盤,可郁悶的是我的黑子老是被老爸的紅子打敗,雖然每次對奕的結(jié)果都是如此,但我還是樂此不疲.
好不容易又逮到老爸休息在家,我又早早擺好棋盤各就各位,開局仍然是我黑子優(yōu)先,為了便于我的”抽JU將”法能順利進行我先將炮走到兩軍交界處,老爸也將炮移到他的”紅帥”的上方,我正想依照一開始的想法舍棄暴露在紅炮口的小卒準(zhǔn)備來個”抽JU將”(因為以往都是如此),忽然有個微小的聲音出現(xiàn)在我耳邊:”主人,我是你的小卒,快來救救我:.我仔細(xì)一看,那顆準(zhǔn)備被我舍棄的小卒好象正在發(fā)抖,我內(nèi)心突然涌出一股奇怪的感覺,好象自己就是一個將軍,而將軍怎么可以只顧自己不顧別人呢?!我連忙掉轉(zhuǎn)方向把”馬”跳出,以保小卒,前一刻老爸棋盤上的紅炮還嘴巴大張得意洋洋的樣子,后一秒它就泄氣了,原本是它腹中美食的黑小卒因為有了”黑馬”的庇護使得紅炮出現(xiàn)了前所未有的懼意,如果它還想要貪心吃掉我的黑小卒那么下一步就要做好被黑馬吞入腹中的命運,被保住的黑小卒感激的望了我一眼:主人,謝謝你,在接下來的戰(zhàn)斗中我會發(fā)揮自己最大的作用來報答你.其他4個黑小卒也鄭重的點點頭,而旁觀這一過程的其他黑棋子也受到了感染,一時間我的棋盤上士氣高漲,到處都是:”打敗紅方活捉老帥”口令……
在每個棋子互相配合下,我的黑JU和黑炮最終將老帥活捉,而我的黑小卒和其他兩個馬及相等棋子卻安靜的躺在了一旁,我在心里默默的對它們說:”謝謝你們讓我知道了一兵一卒的重要性.”
“陽陽,你在發(fā)什么呆,怎么還不走子啊”老爸的大嗓門響起,我這才回過神來一看棋盤還是剛開局的樣子,但這次我卻信心倍增,在經(jīng)過一番廝殺后我的黑子第一次打敗了老爸的紅子,”怎么回事?”看著老爸一臉驚訝的樣子,我樂得呵呵笑,當(dāng)我把剛才出現(xiàn)的幻覺告訴老爸后,老爸才恍然大悟:”原來你是懂得了團隊合作的重要性.”
六年級小學(xué)生作文 篇7
為什么有些小孩沒有自由？就因為他們的學(xué)習(xí)不好嗎？為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂？是因為沒有自由嗎？
就因為這些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有，是因為他們怕痛？是因為舍不得這個家嗎？是因為舍不得自己的父母嗎？對于一個正在成長中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分；對于孩子們來說，缺少了自由，就像是被關(guān)進了外表華麗的鳥籠一樣，無論籠子的外表是多麼的華麗，卻也比不上孩子們需要的自由；對于一個孩子來說，自由就像一種激素，缺少了自由孩子們就會漸漸的生病，漸漸地沉默少言，漸漸地變得孤獨。
各位爸爸媽媽放手吧！放開孩子們的自由，不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，不要讓自己的孩子感到孤獨，不要讓自己的孩子感到自己內(nèi)心的黑暗，渴望自己的內(nèi)心中出現(xiàn)光明，對于孩子來說自由是不可抵擋的。
自由，自由我們渴望自由，我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，我們不想讓自己的心中感到孤獨，不想讓自己的心中一片黑暗，我們渴望陽光，渴望光明。
自由快回到孩子們的.身邊吧！回到需要自由的孩子身邊吧！
六年級小學(xué)生作文 篇8
我有一個愛我的爺爺，他雖然66歲了，退休在家，愛好卻很多，寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……
可是，最近，爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血，住院了。我有學(xué)習(xí)的任務(wù)，所以只能中午和晚上陪他輸液，看到液體一滴滴滴進爺爺?shù)难芾铮业男睦锼崴岬�，聽醫(yī)生說爺爺?shù)牟∏樽钌俚米≡河^察十幾天，主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的。
雖然我還小，但是我知道健康最重要，所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習(xí)慣。
希望爺爺早日康復(fù)！
六年級小學(xué)生作文 篇9
感恩生活賜予的愛與挫折，我們將走的更遠(yuǎn)……
——題記
肖楚女曾說過做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事，人。而忽略了那些默默為我們付出的人，同為幫，為何有貴賤之分？我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈，而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計。忽略了太多，錯過了太多，忘記了感恩的太多太多……
我學(xué)會了吝嗇我的眼淚，因為在你們的嘲笑聲里，我哭過，我絕望過，我自暴自棄過，后來，我把你們的輕蔑看做了平常事，漸漸地我學(xué)會了無視你們的輕蔑，嘲笑，唾棄的每一個眼神，動作。我不會再哭，不會再因為你們而傷心，因為我學(xué)會了吝嗇我的眼淚，謝謝你們，讓我學(xué)會了這么多。
我學(xué)會了拼搏，因為在你們不屑的言語中，我學(xué)會了化壓力為動力。我學(xué)會了在你們施與的壓力中，努力拼搏，我無視你們的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感謝你們，在你們的壓力下，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了很多很多。
我學(xué)會了長大，因為在你們一字一句的幼稚聲中，我悄悄地長大了，我沒有學(xué)會怪你們，沒有學(xué)會報復(fù)你們，沒有學(xué)會嘲笑你們。我選擇了釋懷，選擇了在挫折中磨礪自己的意志。
曾經(jīng)嘲笑我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學(xué)會了面對；曾經(jīng)給予我壓力的人，謝謝你們，因為是你們讓我懂得了拼搏；曾經(jīng)辱罵我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學(xué)會了無視；曾經(jīng)傷害我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學(xué)會了強堅。曾經(jīng)……謝謝，因為……我學(xué)會了……
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風(fēng)和日麗，也有雷電交加。生活，總會讓我們感受成敗得失，歷盡悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我們將走得更遠(yuǎn)。感謝生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當(dāng)你學(xué)會了感恩，你變便能洞悉生活的奧秘，當(dāng)你學(xué)會了感恩生活，你便能得到美好的人生。
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