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【熱門】六年級(jí)友誼的作文39篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)友誼的作文 1
我們?nèi)齻(gè)本來是特別好的姐們,我們可以算是形影不離了。可是最近我們?nèi)齻(gè)是你走你的我走我“。〗K于放學(xué)了。
”下課鈴剛打響我就從嘴里蹦出在這一句話。我一如既往的在五班門口等人,當(dāng)我再找她們?nèi)擞暗臅r(shí)候突然有一個(gè)人說;“海同學(xué),在找什么?”扭過身子說;“當(dāng)然是在等你們啊!佳餅干類?”突然有人說:“我在這里!”我拍拍了我的心臟說:“快走吧!要不老師有要啰嗦了。”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。在老師家里,我們飛一般的寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)槲覀冇腥蝿?wù)要做。“海,你的筆借我用一個(gè)吧?”在做語文作業(yè)的瑩說道,我說;“可以啊!自己拿吧!”說完我把文具盒給了她。這是我的右眼一直再跳個(gè)不停,好像該有什么事情發(fā)生了,還是不好的事情。在我剛想完突然一個(gè)聲音說:“海,你怎么有這根筆啊!”我說:“怎么了?我昨天早上買的!薄澳阕蛱煸缟腺I的?我正好也是昨天丟了一根筆,和你的一模一樣。
“哦!好巧啊!”“我記得我的筆蓋很松,你看你的也是很松!蔽铱纯戳,是真的`。我好像明白瑩說的是什么意思了,可是那根筆真的是我和同學(xué)一快去買的。在一邊的佳餅干好像也明白說:“瑩你看清楚了。”“看清楚什么?我告訴你們,這根筆真的是我的!痹谝贿叢徽f話的瑩說;“我記得你以前買了筆總會(huì)給我們看的,這次類?心虛了?”我沒有說話,因?yàn)槲乙恢痹谌獭,撜f:“你承認(rèn)了,我們還可以像以前那樣是好朋友。”佳餅干說;“海,承認(rèn)了吧,這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開她的手說;“我有沒有做干嗎要承認(rèn)?姐妹?如果是姐妹就不應(yīng)該互相不信任。佳餅干,醒醒吧!我們把她當(dāng)姐們,人家呢?我們只是一廂情愿而已!爆撜f;“好了,魯海怡你自己好好想想!薄拔蚁胧裁聪?我又不是缺錢,也不是缺筆,干什么要偷你的筆啊?
”我說完沒有一個(gè)人說了。只有老師在一邊說!芭荆 币宦暰揄"老師,你干嘛在總說我?你怎么不說她?嗚嗚嗚嗚”說著說著瑩便哭了起來!澳憧茨,人家還沒哭呢,你哭什么?”“嗚嗚嗚她不哭是因問她心虛,嗚嗚嗚!蔽掖舐暤暮鸬溃"我不哭因?yàn)槲乙恢痹谌!蔽覀z又是左一句右一句的吵起來了。我站起來收拾了書包,走了出去。我拿著那根筆說:"你說這是你的筆是吧?
好,我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友,她算嗎?我魯海怡從此沒有她這個(gè)朋友。我離開了,離開了這個(gè)教室;離開了這個(gè)地方;離開這些人;再見了佳餅干,再見了瑩。
六年級(jí)友誼的作文 2
我不再留戀我們?nèi)甓嗟挠颜x,我想,是時(shí)候該結(jié)束了。
當(dāng)我看見你和某些人在哈哈大笑,開心的時(shí)候,你可知道我很難受?你,作為我最好的朋友,竟然。
你可以說是我在嫉妒你,可是事實(shí)并非那樣,你想的和我想的根本沒有一點(diǎn)默契。看閆穎慧和葉安,還有郭佳樂和張蕾,還有賈茜和張宇婷......她們?yōu)槭裁纯偛粫?huì)吵架?就算吵了架也會(huì)那么快就和好了?因?yàn)樗齻兪钦嬲暮糜。我們,可以可笑地被稱為“假面茄子”。
對(duì)不起,我知道每次都是我主動(dòng)和你生氣,可是你有沒有也反省一下你自己?你自己難道就是正確的.嗎?我難道就是一個(gè)惹事生非的人嗎?對(duì)不起,我累了......我對(duì)我們的友誼徹底絕望了。
還記得那次嗎?我們走在一條漆黑的夜路上,我們牽著手,那么快樂。我們忘記了憂傷,忘記了黑暗,忘記了一切不好的事情。那是因?yàn)槭裁?是因(yàn)槲覀兡羌兗兊挠颜x在照亮著我們前方的路,帶領(lǐng)我們走向光明與快樂,F(xiàn)在呢?我們幾乎天天吵架,完全沒有一絲共同語言。我越來越感覺得到,我們漸漸地疏遠(yuǎn)了。我在學(xué)校和張宇婷他們對(duì)題、說話,可我也不是不想和你玩了呀?你難道不是嗎?你就和張悅嘻嘻哈哈地笑、鬧。我叫你,你也不理我,而是瞥了我一眼。我很無奈,我們的友誼怎么這么不長(zhǎng)久,這么容易就破裂了?
請(qǐng)你仔細(xì)也想想,我們的友誼以前是多么純真!我們一起,上學(xué)、下學(xué),總在一起。我們?cè)?jīng)是班上令人羨慕的好朋友!可是我發(fā)現(xiàn),你變了,你變得那么的邪惡,那么的令人感到厭惡!我們有時(shí)候吵一小架,你就會(huì)與別人說我的壞話。我們現(xiàn)在的友誼太脆弱了!我想,我們?cè)摼痛私Y(jié)束了吧。
你是我曾結(jié)交三年多的好朋友,即使到了我上大學(xué)我也不會(huì)忘記你。但是,對(duì)不起,我們應(yīng)該,分手了。
六年級(jí)友誼的作文 3
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事,但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng),把我粘住了;就像一把烙鐵,深深的印在我心里。
在上一個(gè)月,我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲,我一不小心把他絆倒了,頭向后重重的摔下去,“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個(gè)地方鼓鼓的,我頓時(shí)就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應(yīng)過來,我的手自己揮舞著把他扶起來,他不穩(wěn)的回到座位上,我還呆若木雞,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
等我反應(yīng)過來,我立即進(jìn)入教室,回到座位上并有一種負(fù)罪感。我朝他望了望,他滿臉掛滿了怨恨,一顆顆晶瑩的淚水落下來,就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴,三滴……看到這里,我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了,難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎?不!我相信天無絕人之路,我絕不會(huì)放棄。可我看到他那恐怖的.表情,我又不免唉聲嘆氣!鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時(shí)消失了,但還是喪著臉,而我也看到了一絲希望,我趕緊添油加醋,不讓這一絲希望破滅!皩(duì)不起了,我以后會(huì)小心點(diǎn)了,你能原諒我嗎?”我問道。他臉上頓時(shí)掛滿了微笑。他默認(rèn)了,我也暗暗高興。
從此,我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事,但是細(xì)節(jié)往往能流露出真情,不是嗎?
六年級(jí)友誼的作文 4
“千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長(zhǎng)留。以心相許,心靈想通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起一個(gè)難忘的朋友。
記得在小的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我不小心摔倒了,腿擦破皮了,手和胳膊也流出了血,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。他二話沒說,背起我就往我家跑,當(dāng)我對(duì)他說謝謝時(shí),他卻說,都是朋友,說什么謝不謝的。聽了他的這句話,我非常感動(dòng),我覺得我有這樣一個(gè)朋友非常慶幸。
盡管我們平時(shí)非常要好,但是下起象棋來,我們便“不顧朋友之情”,一定要“一決高低”。
“當(dāng)頭炮,把馬跳……”我們幾乎經(jīng)常在這種高聲的吶喊聲中下象棋,在我們的吶喊聲中引來了無數(shù)的'旁觀者,我覺得他們是最快樂的,因?yàn)樗麄兡芸吹阶钔昝赖摹皻⒕帧,可以大飽眼福。我們也是竭盡全力,想方設(shè)法,誰也不讓誰。每一場(chǎng)都爭(zhēng)奪得相當(dāng)激烈,就這樣,我們一直從2點(diǎn)“殺”到6點(diǎn)半。最后,我們竟以4:4打成了平局?墒俏覀冞是意猶未盡,只有約定時(shí)間下次“再戰(zhàn)”……
童年是金色的,回憶是溫馨的,友誼是真誠的,朋友,是人一生最不能缺少的!
六年級(jí)友誼的作文 5
我和陳明是對(duì)好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片,還有我和陳明友誼的碎片。
夜晚,我翻來覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實(shí)我也有錯(cuò),我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個(gè)不就好了嗎?突然,有個(gè)小惡魔,在我耳朵邊說:“不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說,是陳明先踩碎你的小木船,先錯(cuò)的是他。不理他,我看他就故意的!毙耗傉f完,小天使就跑出來說:“別聽他亂說,陳明可是你的好朋友,你們一起分享過多少快樂,難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個(gè)就好了。但友誼破了,可能再也修不回來了!编,我決定明天就和陳明道歉。一翻爭(zhēng)辯后,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了,陳明才出現(xiàn)在班級(jí)門口,他頂著一雙熊貓眼,心虛地看著我。下課后,我想走到他面前,可雙腳卻不聽使喚,想叫住他,卻說不出口。我不住地埋怨自己:真是的',到現(xiàn)在你還怕什么,鼓起勇氣,就“對(duì)不起”這三個(gè)字,那么難說出口嗎?結(jié)果,還是沒有成功。
放學(xué)后,太陽陰冷下去,失去了色彩,北風(fēng)呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭,我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光,紅著臉,低著頭,走到了我面前,說:“對(duì)……對(duì)不起,是……是我不好,摔壞……壞了你……你的小木船,請(qǐng)?jiān)徫!彼麖臅心贸鲆粋(gè)精致的禮袋,慌慌忙忙地放在我的手上,就跑走了。我打開袋子一看,是我的小木船。我的腦海中浮現(xiàn)出陳明修補(bǔ)小木船的畫面,終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這,淚水沾濕了我的眼眶,我追上了陳明,緊緊握住了他的手,半天卻說不出一句話,“陳明,那天其實(shí)我也有錯(cuò),假如那時(shí)我退一步,就不會(huì)發(fā)生這么多事了!
這次,我懂得了友誼是美酒,年份越久越醇香,友誼是火焰,在高處綻放才是美麗,友誼是鮮花,送之于人,手之留香,愿我和陳明的友誼天長(zhǎng)地久。
六年級(jí)友誼的作文 6
生活中,車子、房子、票子……你也許應(yīng)有盡有,甚至相當(dāng)富足,富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問,你是物質(zhì)上的富有者。但精神上呢?你擁有過真摯的友誼嗎?當(dāng)你遭遇不測(cè)的時(shí)候,你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢?
我也有過我自己真摯的友誼,那就是我們六年六班這個(gè)深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學(xué)的周莉,淘氣搗蛋的陳陽,個(gè)性獨(dú)特的胡浩深,待人誠懇的李嘉宏……這些都是我的同學(xué),都是我的朋友。我們攜手同舟,經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了六年的春夏秋冬。
經(jīng)過我們長(zhǎng)久的'努力,在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,我們女子接力和男子接力雙雙冠軍;記得有一次上課剛打零時(shí),老師沒來,全班鬧翻了天,結(jié)果校長(zhǎng)卻來了,林奕宏急中生智,領(lǐng)大家背古詩,逃過了一結(jié);還有一次,淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰,結(jié)果被一輛迎面而來的車子撞倒,粉碎性骨折,全班這幾天里都高興不起來了……這六年來發(fā)生的事情太多太多,恐怕要我說完,三天三夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止了。
如今,我們大家都要畢業(yè)了。以后上了國中可能不會(huì)再在一起了,當(dāng)然,我到了那里還會(huì)結(jié)識(shí)新同學(xué),還會(huì)有一段新的友誼。但是,陪伴我走過六年長(zhǎng)久時(shí)間的同學(xué)們和老師,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的。因?yàn)楹湍阈^的人很快便會(huì)忘記,但是和你一起哭過的人,你是很難忘記他的!這便是?友誼。
是的,擁有了純潔的友誼,你就擁有了巨大的財(cái)富,也許你物質(zhì)上很貧窮,可你絕對(duì)是精神上最富有的人。所以,親愛的同學(xué)們,我們要真心呵護(hù)那來之不易的友誼,用自己的真誠去澆灌友誼之花,讓它開的更艷更美。
六年六班曾經(jīng)有過六年同窗的同學(xué)們和老師,讓我們?cè)俅位仡櫸覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!在以后的人生路途上,我是不會(huì)忘記你們的!
讓我們?cè)俅胃桧炗颜x,珍惜友誼吧,它是我們心靈之橋,它能讓我們的生活更加和諧、美好!
六年級(jí)友誼的作文 7
一縷陽光灑在上學(xué)路上,兩個(gè)女孩正手拉手地前進(jìn),一路上灑滿她們的歡聲笑語,這就是我和好朋友陳明。嘿,把你的木船給我看看好嗎?陳明乞求地望著我,我毫不猶豫地把手工課上的小木船給了她。
陳明真是左看右看,愛不釋手,忽然,啪的一聲,木船落到了地上,一種莫名的憤怒涌上心頭,你賠!我大聲說。對(duì)對(duì)不起!陳明低下了頭,向后退了兩步,又是啪的一聲,小木船被她給踩碎了。我再也忍不住了,你太過分了你!說完,一把奪過她的木船,往地上一丟,用力地丟。還好朋友呢,你怎么這樣?陳明也漲紅了臉,那一剎那,陳明哭了,一轉(zhuǎn)身就走了。
我一屁股坐在椅子上,一遍遍撫摸著那七零八落的木船,悔恨的淚水再次悄然滑落猛然間,一張照片映入我的.眼簾,那是我們兩個(gè)人在海洋館照的,朵朵梅花綻放臉龐,兩只小手緊緊地拉在一起,不知怎的,我的眼前回放出和她玩游戲時(shí)的情景,耳邊回想起和她的笑聲,鼻子嗅到一股快樂的氣息。從前,我們的友誼多么純潔,我沒帶橡皮陳明總會(huì)主動(dòng)借給我,她有不會(huì)的題我總會(huì)主動(dòng)給她講解,可如今事實(shí)上,這件事我也有責(zé)任,陳明就想摔壞我的木船嗎?我太過分了,盡管陳明把小木船摔壞了,我又應(yīng)該怪他嗎?既然陳敏已經(jīng)道歉我還不依不饒嗎?木船壞了可以再做友誼之花謝了還再開嗎?此時(shí)此刻,我真想把木船修好還給她,我真想對(duì)她說一聲對(duì)不起,我真想修復(fù)這段美好的友誼。我下定決心,向陳明道歉。
又是一個(gè)鳥語花香,鶯歌燕舞的清晨,我的心情也變得愉快許多。馬路旁,站著一個(gè)女孩,是陳明!陳明!我沖她大聲呼喊道,趕忙跑過去,陳明,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,原諒我吧!聽了我的話,陳明一愣,眼神中流露出一絲驚異,陳明,我不該那么急躁,不該推卸責(zé)任。我看了看陳明,她驚異的神情消失了,露出了一絲微笑,眼神中有閃出了一絲淚花,不是的,是我錯(cuò)了,是我把你的木船踩碎,讓我們做永遠(yuǎn)的朋友。我緊緊地握起了她的小手,微笑著,心中也充滿陽光,友誼,多么明亮的字眼,在我的心中閃著耀眼的光芒,我們都笑了,好似,一朵花。
我們永遠(yuǎn)是好朋友,多么堅(jiān)定的一句話,它掀起了我心中的漣漪,至今縈繞耳畔,不知怎的,我的鼻子竟有點(diǎn)酸,或許是被我們的友誼所感動(dòng),淚水再一次流了下來,像一顆顆晶瑩的珍珠,更像一朵朵友誼之花,相信,在我們的友情的澆灌下,這朵花會(huì)更加純潔,美麗。
六年級(jí)友誼的作文 8
一談起“友誼”這個(gè)話題,我就想起一個(gè)感動(dòng)人心的故事《夏洛的網(wǎng)》。
故事講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛在朱克曼家的谷倉里建立了深厚的友誼,它們彼此相互關(guān)照,與其它動(dòng)物幸福地生活在一起?墒牵粋(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯將在冰天雪地的冬天成為熏肉火腿。夏洛打算救威爾伯,便織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。贊揚(yáng)威爾伯是一只不尋常的王牌豬,還了不起,光彩照人,又十分謙虛,最終使威爾伯贏得了“小豬健康大賽”中的.特別獎(jiǎng)。
夏洛和威爾伯彼此之間多么親密,它們都能夠在朋友有需要時(shí)伸出援助之手。威爾伯的生命是夏洛挽救的,它對(duì)夏洛感激不盡,它也甘愿為夏洛獻(xiàn)出生命。威爾伯認(rèn)為夏洛既是寫作好手,又是忠實(shí)朋友,無可比擬。在夏洛的子女、孫子女、曾孫子女中,沒有一只蜘蛛能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置,因?yàn)檫@樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的。而在威爾伯對(duì)夏洛感激不盡時(shí),夏洛卻說:“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。”你瞧,夏洛多么重視友誼呀!
在生活中,有許多知心朋友在身邊,是一件非?鞓返氖。記得有一次春游,媽媽加班,沒時(shí)間給我準(zhǔn)備好吃的,我只好拿了一塊面包,春游時(shí),大家一起津津有味地吃著食物,我就躲到一旁吃。我的朋友發(fā)覺了,紛紛拿出自己的食物給我吃,我的心里,充滿了溫暖與幸福。
是啊,友誼本身就是一樁奇跡,有許多知心朋友在你身邊,會(huì)讓你的生活更加精彩!
六年級(jí)友誼的作文 9
友誼……友誼?只不過是一個(gè)詞罷了,真正的友誼多嗎?也許有人說:“誰說友誼不多?我的身邊處處都有友誼!”那,那是真正的友誼嗎?也許,你身邊的友誼都是虛幻的。真正的友誼,真的是很少很少。
友誼……只不過是某些人的口頭彈罷了。被友誼折磨的人還少嗎?有的人會(huì)拿友誼來換來別人的歡心。友誼真的那么值錢嗎?
友誼……只不過是某些人隨意說的一個(gè)詞罷了。可是她|他,那個(gè)自私的她|他想過別人的痛苦嗎?她|他站在別人的角度上想過嗎?沒有,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。足以把對(duì)方的心扎痛。
友誼……真的那么不值錢嗎?不是,不是的。真正的`友誼;比天高,比海深。甚至比黃金還要貴重。任何人都別想讓她|他們分開。因?yàn),她|他們?cè)缫呀⒘诵湃蔚碾A梯。而那些所謂的友誼呢?那些只不過是河面的水泡罷了,一碰就會(huì)碎。
友誼……被友誼傷害過的還少嗎?有些人,她|他們口口聲聲地說她|他們最討厭的是出賣友誼的人?墒撬齶他們還不是最后又做出那樣的事嗎?
友誼……真正的友誼,真的很少很少!
六年級(jí)友誼的作文 10
每當(dāng)仰望星空,我總覺得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感,也許,是因?yàn)樗,他讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生,我會(huì)記住這一切,珍惜這份友情,這份關(guān)懷。
我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑,很真誠,很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張,我們間的友情,一直被我珍藏在記憶的最深處。
記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌,千里冰封萬里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線下降,早晨,媽媽不停地責(zé)罵著我,我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門,風(fēng)吹樹枝的沙沙聲涼透了我的心弦,我獨(dú)自一人蜷縮在墻角,傷心的.淚水浸濕了我的衣襟,那時(shí)的我又冷又餓,又惱又恨,那種感覺到現(xiàn)在還記憶猶新。就在這時(shí),我的一些好朋友無意中從我面前經(jīng)過,她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我,其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上,詢問我的原因,知道后,朋友王芳把我?guī)У剿,換衣烤火,溫暖的感覺立刻簇涌我的心房,讓我感覺到了人世間友好溫馨的一面,那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓:我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
六年級(jí)友誼的作文 11
隨著時(shí)間的流逝,我慢慢的長(zhǎng)大,懂的東西越來越多,可卻又一樣是我越來越捉摸不透明白不了的——友誼。
我不想失望,并且渴望得到,但總是事與愿違。人是禁受不住打擊的,我在狂風(fēng)中怒吼,如雷挺一般,也許只有它,只有這種解放才是最舒服的。
我耐不住了,下定決心,拾起勇氣,重新面對(duì)。可是,瞧著鏡子里的我是那么脆弱,似乎風(fēng)一吹就要到,又想起了過去那個(gè)純真快活的我,竟無知覺得掉下了眼淚!
后來我的心去旅行了,到遙遠(yuǎn)的'地方去旅行,在山水中享受清秀,在貧村感受窮苦,可就是找不回曾經(jīng)對(duì)友情的回憶,難道情碎了就等于人倒了嗎?我不明白,為什么不試著去重新把那些碎片粘起來呢?因?yàn)榫退闼兓亓嗽瓉砟菢樱膊皇窃瓉淼模!心的情失落了—?/p>
就算這樣,心在回來時(shí),它笑了,對(duì)我描述著自己的所見所聞,我為心的笑而笑了,就在我為它蓋被子的一瞬間,一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)又讓我痛了——為了讓我笑而自己忍受著身體上的疼痛
我明白了一切!
六年級(jí)友誼的作文 12
時(shí)光,如一條沒有盡頭的河,向前方流淌;友誼,如一條小船,隨著我們揚(yáng)帆啟航,駛向遠(yuǎn)方。
你,讓我感受到了什么是真正的友情,讓我明白了什么是真正的開心。
劉逸航,圓圓的臉,小小的眼睛,雖然有些小任性,但我們的`友誼不會(huì)暫停。
有句話說得好:“當(dāng)你們真正明白什么是友誼,并且達(dá)到那種默契時(shí),就已經(jīng)離離別不遠(yuǎn)了。”
我們?cè)诎嗉?jí)里也蠻出名,一行正氣,兩袖清風(fēng),雖然有時(shí)又會(huì)有小矛盾,可那算得了什么呢?
一、二年級(jí)時(shí)我們跟著別人混,混出了友誼,混出了一介英名。剛開始認(rèn)識(shí),彼此之間仍很陌生,三天一小吵,七天一大吵,但我們都不是那種很會(huì)記仇的人,一切很快就過去了。
轉(zhuǎn)眼間,到了五年級(jí),當(dāng)年那兩個(gè)愣頭青成熟了、懂事了,明白了什么是真正的友誼,不拋棄、不放棄、有福同享有難同當(dāng),一對(duì)好兄弟也變成了知己。
時(shí)間都去哪兒了?我們正在努力學(xué)習(xí),面對(duì)小升初,交流的時(shí)間少了,玩的時(shí)間也少了,時(shí)間不見了,我們之間最后一面透明的墻也破了,要感謝學(xué)習(xí)帶來的壓力,我和你緊張地利用時(shí)間,更深入地交流。
如今臨近畢業(yè),但希友誼長(zhǎng)存!
六年級(jí)友誼的作文 13
金錢與友誼,在我心里,前者是罪惡的,后者是美好的,但當(dāng)兩者相遇之時(shí),又會(huì)是怎樣的呢?
有一天,我偶然來到“麻雀小屋”。我在那里看到了一只小熊的頭耷拉著,就隨口說道:“這只小熊很不舒服呢!”這時(shí),一只手去扶了一下小熊的頭,我順著這只手向上看,看到了一位叔叔微笑著,那雙眼睛純的沒有一絲瑕疵,是在這滾滾紅塵中的一顆無暇的水晶。在此時(shí)此刻,我收獲了一份純真的友誼。
于是,我和劉雨慧便經(jīng)常去那家小店,只為和叔叔打一聲招呼。但不久后,劉雨慧的一句話一下子讓這份友誼支零破碎:“我們經(jīng)常去麻雀小屋還不買東西,叔叔會(huì)不會(huì)煩我們?”聽到這句話后,我先是怔了一下,然后是無比的心痛。難道這份友誼真的是建立在金錢之上的嗎?紅塵陌上,誰又能真的把錢財(cái)看作身外之物呢?原來那顆美麗的水晶,也早已淹沒在這紙醉金迷的世界之中了!友誼的`種子剛剛萌芽,可又被無情的泯滅了,一種失去般的痛,涌遍我的全身。之后,除了買東西外,我再也不去麻雀小屋了。
原來,友誼在金錢的面前,也只是不堪一擊。為什么世界上要有金錢這種丑陋骯臟的東西呀!
六年級(jí)友誼的作文 14
友誼是純潔的,我們從淺藍(lán)玩到深藍(lán)天;友誼是互相幫助的,我們乘著友誼的小船到達(dá)了成功的彼岸,邁進(jìn)了成功的殿堂。但你卻隨著滿地梨花飄散而去,沒有了“一生一代一雙人”的諾言……
記得你離去的那一天,我們漫步在梨花樹下,看著漫天梨花飛舞在空中,好美,但是……我正在看花時(shí),有一輛貨車飛奔來,也許是我看到這潔白如雪的梨花而沒有看到那輛把我們友情給分割的無情的'刀,當(dāng)時(shí)你為了救我,不顧及自己那比梨花還柔弱的身軀,那一瞬間,梨花仿佛像下雪一樣地飄下,”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開“,雖然說”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰“,但我知道你永遠(yuǎn)地離開了我。我每每看到這梨花,就想起了你,想起了你以前是那么的可愛,我們的友誼小船就這樣被這突如其來的海浪打翻了,我不禁”頭涔涔而淚潸潸“了,在我和你兩百多天相處的日子里,我找到了真正的友誼,謝謝你,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你……
友誼就是梨花的潔白,就是石榴花的熱情,就是綠葉的平凡……而你,雖是一片平凡的綠葉,但點(diǎn)亮了不平凡的人生……
六年級(jí)友誼的作文 15
大人注重的是情誼,我們注重的是友誼。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來說,友誼是多么珍貴!可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。
我原本有個(gè)知心朋友,我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò),下課一起玩、放學(xué)一起寫作業(yè),路上見面也說說笑笑,就這樣和睦相處,有深厚的友誼?珊镁安婚L(zhǎng),五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來幾個(gè)新同學(xué),他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來,漸漸的,我竟被疏遠(yuǎn)了!甚至,他還在背后說我壞話,與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗涣肆硗獾呐笥眩撬跋残聟捙f”,他不應(yīng)該放棄以前的友誼,不應(yīng)該來欺負(fù)我――這個(gè)以前的知心朋友。
雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過,但有個(gè)暑假過后,他變了,徹底地變了。他不是變好了,而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是,好像覺得“天下舍我其誰”。一次,他用我的.乒乓拍打球,因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的,在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的,我讓他打完后不要扔,可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去,我很生氣。最近,全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽,他沒進(jìn)入決賽,卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。
我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了,我再次發(fā)出來自內(nèi)心的呼喚:“我們還是朋友嗎?”
六年級(jí)友誼的作文 16
昨天雨天終于放晴了。本來應(yīng)該心情很好,但是一點(diǎn)精神都沒有。為什么?為了她?其實(shí)我不該怪她。我是個(gè)壞孩子。我不配和她玩。我什么都不配.
聽到她一個(gè)人在掃水槽,我全身一震,正在吃早飯的手在空中一愣,然后很快就掉了下來。我想表現(xiàn)出我的不屑,卻發(fā)現(xiàn)我的心在波濤里泵著動(dòng)物。誰能理解這種難以形容的痛苦?
無助和絕望的風(fēng)暴瞬間襲上心頭,不可避免,不可抗拒。我在舉棋不定的時(shí)候,感覺自己什么都不在乎。一切,也許不該開始!該走了,讓她走吧!大概,她從來就不屬于我的'生活,所以寫交錯(cuò)只是幻影,隨風(fēng)而逝!
我已經(jīng)是一個(gè)會(huì)離開的人,沒有人會(huì)依戀我,但我會(huì)記得,在這短暫的生命里,曾經(jīng)有過絢爛的彩虹。雖然只是一瞬間,但也是我一生中最輝煌的一刻!
天上沒有云,就像我不應(yīng)該在這里一樣。離開的時(shí)候,帶不走一兩個(gè)快樂,帶不走一克悲傷,只留下一些空虛的回憶,一些蒼白無色的畫面。
一切,都無所謂,不疼嗎?也許會(huì)有,但只有我。誰會(huì)為我流半滴淚,誰會(huì)為我嘆息?不,世界上沒有愛.
六年級(jí)友誼的作文 17
友誼是一把雨傘下的身影;是一張課桌上的兩雙明眸;是宏偉樂章上的兩個(gè)音符;沒有友誼,心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
開學(xué)時(shí),老師調(diào)了一下座位,我一見我的同桌,不禁嘆氣起來,因?yàn)樗墒谴竺ΧΦ摹罢{(diào)皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度,那是一個(gè)下著大雨的一天,我去送作業(yè),可沒有想到腳底一滑,造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過來,我本以為他一定會(huì)嘲笑我的,于是朝他瞟了一眼,接下來的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。
他將我拉了起來,拍了拍我身上的灰塵,還問我說:“你有沒有哪里疼呀?下次可要注意些呀!甭犃诉@話,我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著,我的臉漲得就像蘋果一樣紅,他看著我那紅彤彤的臉,又幽默地說了一句:“哎呀,看來我要打個(gè)電話了,我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀。”我聽完“撲哧”笑了起來,從此我們倆之間的'兩天一小吵,五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤著我;友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷;友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜;友誼像冬日的陽光讓我溫暖。
六年級(jí)友誼的作文 18
春天,萬物復(fù)蘇,是個(gè)美麗的季節(jié)?墒牵禾煸谖业男睦,卻有一段美好的往事……
那天,我在家里悶得慌,便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的草坪上摘花,忽然聽到一陣清然聽到一陣清脆的歌聲:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”我朝那邊看去,原來,是一個(gè)長(zhǎng)得眉青目秀的小姑娘。我走上去,不知怎么的,就和她一起玩了起來。之后,我倆每天每時(shí)每刻都在一起,成了一對(duì)形影不離的好朋友。在旁人的眼里,就是一對(duì)好姐妹。時(shí)光飛逝,我倆的感情也越來越深。
可是,不幸的'事發(fā)生了。因?yàn)樗改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系,她要移民了。試問,像我們那么深的友誼怎么會(huì)舍得分開呢!但是,命運(yùn)不由人。最后,我們倆見了最后一次面。 那時(shí)候,我倆都難過得熱淚盈眶,說不出話來。直到她要走的那一刻,我才哭著說:“再見了!”那匆匆的離別,使她沒有留下她家的地址和電話號(hào)碼。我們分開了,再也沒有聯(lián)系了。
每逢到春天,我都會(huì)想起我和她一起度過的日子。即使她不在我身邊,但我仍然覺得她好像在我身邊,似乎永遠(yuǎn)也沒有離開過。
如今,春天依舊年年美。
六年級(jí)友誼的作文 19
今天早上,語文劉老師在教室里講話,同學(xué)們都全神貫注地聽講。忽然,高玉瑾同學(xué)舉手了,“怎么啦?”劉老師問。那位同學(xué)回答:“高俊杰嘔吐了!”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見高俊杰臉色通紅,耷拉著腦袋。“你還好嗎?”劉老師親切地問道。接著,劉老師又對(duì)一位干部說:“你去告訴姚老師!”這時(shí),很多同學(xué)都拿出了紙巾,想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠?”劉老師說。高俊杰的同桌說:“老師,他只是吐了一些口水!”聽了這話,每位同學(xué)都哈哈大笑起來,教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的沸騰起來。可是,這時(shí)劉老師卻平靜地對(duì)高俊杰說:“高俊杰,你是不是生病了?嚴(yán)重嗎?”同學(xué)們突然覺得自己失態(tài)了,都很不好意思起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。過了一會(huì)兒,衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問:“劉老師,要送他去衛(wèi)生室嗎?”劉老師說:“好的,你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧!”“好的`。”李悅慈說完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過了十分鐘,他們回到了教室里,大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。
第一節(jié)課下課后,同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問長(zhǎng)問短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來關(guān)心他,非常感動(dòng),簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧!
六年級(jí)友誼的作文 20
友誼讓人分享更多的快樂和幸福。真正的友誼是沒有嫉妒和狹隘的。真心祝福你朋友的成功,真心為他們的進(jìn)步而欣喜。這難道不是我們經(jīng)常能從那些真摯的友誼中看到的嗎?友誼可以讓一個(gè)人的'快樂變成幾個(gè)人分享的快樂,一個(gè)人的快樂變成幾個(gè)人分享的快樂。不僅如此,它不僅能讓人分享更多的快樂和幸福,還能培養(yǎng)我們寬廣的胸懷和高尚的品格。
當(dāng)朋友需要的時(shí)候,幫助他們擺脫煩惱,趕走抑郁,樹立信心,克服困難,是友誼最寶貴的東西。而且,在學(xué)習(xí)做這一切的同時(shí),其實(shí)也在提升自己,讓自己變得有能力,變得優(yōu)秀。
英國一位著名作家曾做過這樣的比喻:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果可以互相交換,那么每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;你有想法,我有想法,互相交流,我們每個(gè)人都會(huì)有兩個(gè)想法,甚至不止兩個(gè)想法!
每個(gè)人都向往真誠的友誼,那么什么樣的友誼才是真誠的呢?
共同追求。中國有句古話,叫“同聲響應(yīng),同氣相求”。用來形容志同道合的人,自然而然的相互呼應(yīng),團(tuán)結(jié)在一起。共同的追求是精神的紐帶,將人與人緊密相連。
六年級(jí)友誼的作文 21
那天美術(shù)課回來,我拿著散落的水彩筆跑回教室。突然,盒子掉了下來,水彩筆散落了一地。天哪,我什么時(shí)候才能找到它?我覺得。我以為其他同學(xué)不可能幫我撿。但是他們都一個(gè)個(gè)彎下腰,把水彩筆一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的盒子里。蘇琪、趙家軍、胡楊、陳志遠(yuǎn).他們走后,我想我需要自己把剩下的放好,但我也看到了一個(gè)身影——趙家軍。雖然鐘聲已經(jīng)敲響,他也為我找到了一個(gè)又一個(gè)。找到之后,他也幫我數(shù)了數(shù),才舍得離開。我也立刻跑到教室,“謝謝,謝謝!”我邊跑邊說,一股暖流立刻在心里蕩漾開來。
回憶帶我去了一周前,那段時(shí)間我已經(jīng)在走廊上了。馬上就要上課了,我加快了腳步?梢哉f欲速則不達(dá),我的水彩筆不爭(zhēng)氣的撒了一地。我們班的同學(xué)這次都回教室了,只有三年級(jí)的.學(xué)生在走廊里排隊(duì)。他們一看到這種情況,就跑上來幫忙:有的來回跑,把水彩筆塞進(jìn)我的盒子里;有的把塞好的水彩筆放好;有些人指指點(diǎn)點(diǎn).
一個(gè)同學(xué)說,時(shí)間不多了,走吧!但是另一個(gè)同學(xué)回答,她是撿了這些才走的。
我恢復(fù)了理智。有那么一瞬間,仿佛風(fēng)生于足下。我跑得越來越快.那一刻,我覺得我是抱著同學(xué)帶給我的溫暖.
六年級(jí)友誼的作文 22
淡淡的香氣,讓我無法忘懷。
——題記
那是她給我的一件生日禮物,雖然并不精致,但卻比生日時(shí)收到的禮物更有價(jià)值。
12歲的生日,是我最開心的一個(gè)生日不僅收到了物質(zhì)方面的'禮物,還得到了一份純真的友誼。
和她的認(rèn)識(shí)源于一本書,三年級(jí)時(shí)。我第一次來到了那個(gè)集體,而她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。那次,我?guī)チ艘槐菊n外書去了學(xué)校。準(zhǔn)備在下課時(shí)閱讀。她見到了這本書,便向我借閱。在我同意后,她便如饑似渴的開始閱讀,從那以后,我們便成為了朋友,時(shí)常在課件交換閱讀書籍。
踏入了初中以后,雖然分到了不同的班級(jí),但卻并沒有忘掉那份純真的友誼,有了好看的書籍都會(huì)毫不猶豫地借給對(duì)方。
十二歲的后一天告訴了她,第二天她便送給了我那份并不華麗但卻十分樸實(shí)的禮物,雖然這件禮物沒有生日蛋糕華麗,也沒有同學(xué)送的禮物貴重,更沒老師送的禮物大方。但是,這件禮物有著一樣看似簡(jiǎn)單卻有著很大意義,那就是我們之間的那份友誼。
櫻花草在我的心中代表著一份純潔而又真實(shí)的友誼,愿天下所有人的友誼都能像櫻花草一樣,那么的純潔,那么的潔白。
我想我再也忘不了那份純潔的友誼。
六年級(jí)友誼的作文 23
“嗚,嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀,是誰在大聲哭。课蚁,肯定是樓上的梅怡文在哭。
我上了樓,嘿!果然是她在哭呢!我問她為什么哭,她嗚咽著回答:“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了,留下我一個(gè)人在家里,我做完作業(yè)想看電視,可是電視機(jī)的插頭壞了,好不容易想辦法插了進(jìn)去,遙控器卻又壞了……嗚,我一個(gè)人在家好害怕。 ,“沒關(guān)系,有我陪你,你不用怕!薄爸x謝你!”“不用謝,幫助人是光榮的事情,也是快樂的.事情嘛!”我熱情地回答道。她在我的鼓勵(lì)下終于克服了恐懼,把眼淚憋了回去。
“我們玩游戲吧,我有好幾個(gè)游戲呢。”我開心地對(duì)她說,“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’,還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢?”,“所有的游戲都玩!”她興奮地說。于是,我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲,玩得可高興啦。
梅怡文滿懷感激地說:“你真好,是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱,”她感動(dòng)得流出了眼淚,“我真不知道該怎么感謝你!”我看見了,急忙幫她擦干了眼淚,握著她的手說:“不用謝,誰讓我們是好朋友呢,是你教會(huì)了我該怎么幫助人!
六年級(jí)友誼的作文 24
我?guī)缀跆焯於加惺斋@,有時(shí)收獲知識(shí),有時(shí)收獲快樂,有時(shí)收獲自信。但三年級(jí),我收獲了一份真誠的友誼。
那一天剛下過雨,樓道還比較濕。剛一下課,我和王澤瑞他們就爭(zhēng)先恐后地來到樓道玩游戲。我們?nèi)徊活櫂堑郎弦哌^的同學(xué),更忘記了樓道還有點(diǎn)濕滑。我退著走,王澤瑞扮成僵尸模樣往我這邊走來,我笑著,退著。他剛一伸手,我往后一躲,結(jié)果腳下一滑,我就摔倒了。我后腦勺碰到了地面,四腳朝天。當(dāng)時(shí)只覺得頭昏的不得了。當(dāng)時(shí)我感覺教學(xué)樓像在搖搖晃晃。王澤瑞不知所措了。八班的、我們班的`都圍著我,好像在看一個(gè)受傷的小動(dòng)物。也不知道是誰給李老師說了。李老師神色慌張,趕忙跑過來把我扶起來,讓我先休息一下。接著,又帶我到醫(yī)院檢查。我不得不休息觀察三十六小時(shí),連運(yùn)動(dòng)會(huì)都錯(cuò)過了。
第三天,我剛來到學(xué)校,王澤瑞就走到我身邊,低著頭,話也不敢說,好像害怕我一樣。王澤瑞以前是我最好的朋友,今天好像罪犯一樣。我微笑著接受了王澤瑞的道歉。因?yàn)椋⒉皇枪室庖獋ξ,我又和他成為了好朋友?/p>
這次受傷,我碰到了頭,很痛。但我也很幸運(yùn),因?yàn)橥鯘扇鸬恼嬲\和我的大量,我們都收獲了友誼。
六年級(jí)友誼的作文 25
友誼猶如蒼天大樹,不管經(jīng)歷多少的風(fēng)吹雨打,也無法讓他動(dòng)搖;友誼猶如一座高山,有許許許多多的大大小小的石頭積累起來。而那些大大小小的的石頭,都藏在我記憶中的最深處。
A君是我最好的朋友,說朋友還不能說明我們之間密切,用鐵哥們也許才能更準(zhǔn)確形容我們。他是一個(gè)瘦瘦的、帶著眼睛看起來挺斯文的男孩,六年級(jí)他才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,對(duì)學(xué)校充滿陌生,我就給他介紹學(xué)校和同學(xué)。下午由于無聊我們就去文體中心去打羽毛球,在球場(chǎng)上我們成了相見恨晚的球友,由于默契轉(zhuǎn)眼間就成了知己,俗話說:人生得一知己足矣,這句話在我們身上得到了充分的證明。
漸漸地我們的友誼更深了,在枯燥的學(xué)習(xí)之余我們?cè)谇驁?chǎng)了尋找到了無盡的.樂趣,尋找到了朝夕相伴、形影不離的友誼,流汗、摔傷都見證了我們拼搏的身影,每當(dāng)我丟失東西時(shí),他總能奇跡般地拿出一件新的讓我得以解愁,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,他總能像一個(gè)活寶一樣讓我忘記憂傷。
我們的友誼就像天上的云一樣,不斷地增加,變化,給生活中增添了許多小插曲,又像流動(dòng)的小河,丁冬作響,偶爾泛起漣漪,現(xiàn)在逐漸的長(zhǎng)大,朋友也逐漸的增多,但是總能在友誼的萬花叢中記得這一顆耀眼的明星。
六年級(jí)友誼的作文 26
宛如你在黑夜找到唯一一點(diǎn)兒光亮,似是你在雨天手中撐起的小傘,仿佛是你在找不著回家的路時(shí)免費(fèi)溫馨的小舍。這些光亮,小傘、小舍都指一樣?xùn)|西——友誼。
我們?cè)诓淮蟛恍〉哪挲g里,路過的人生中,還有一群可愛的小家伙們,像是整段音符,拼揍成了我們的青春。也許,那不是一個(gè)人,也不是一只小動(dòng)物,但我們之間存在的友誼,在這些年日上,一直都在,一直都需要。
每個(gè)年齡段所理解的友誼都不一樣。往時(shí)年幼,你我分一支糖便是朋友;此時(shí)我們,你我談心互訴秘密每日開玩笑,互相鼓勵(lì)便是好友;他們成人間,你的利用價(jià)值多高,你我的關(guān)系隨之定論。然而我現(xiàn)在體會(huì)到的`,不是分一支糖,不是聊會(huì)兒天聚個(gè)會(huì),而是在你身邊人際稀疏,我會(huì)陪你走那一路程。
在每次犯錯(cuò)內(nèi)疚的時(shí)候,在每次遭冤枉受委屈的時(shí)候,在每次學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)東西開心得不得了得的時(shí)候,會(huì)需要友誼。年少青春,我想替你分擔(dān)你的憂愁,你才會(huì)與我分享你的快樂。比兒時(shí)的友誼要復(fù)雜,比大人們的友誼要簡(jiǎn)單。
雖然那只是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,只是一把小傘,只是偶遇到的小舍,但足以讓我們一步步走到懂得,懂得珍惜,懂得許多。
六年級(jí)友誼的作文 27
童年的時(shí)候,總會(huì)有我們不懂的事情。
我總以為友誼就是有吃的一起分享,有玩的一起玩,可是這些我試了多少遍,都沒有得到我行得到的友誼,比如說呂子研,她是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨,有我一點(diǎn)的好吃的就會(huì)分給她,不求她的報(bào)酬,可是不過給她什么好吃的她給友誼只是忽冷忽熱的,給人一種好像和她做朋友不那么有安全感,還有陳昱帆每次背著老師偷偷地拿零食來學(xué)校,只有一個(gè)目的就是和呂子研一起吃,雖然有時(shí)有分給我們一點(diǎn),可是不想梁颯穎那樣的爽快,從我的好朋友里對(duì)我最好的應(yīng)該就是劉燁林和李可馨了吧,劉燁林在我每次傷心的`時(shí)候總會(huì)安慰我和逗我開心,李可馨在課余時(shí)間的時(shí)候就是一個(gè)非常幽默的人,今天在我上衛(wèi)生間的時(shí)候,突然感覺有人在掐我的脖子,頓時(shí)我下了一跳,回頭一看李可馨在笑,頓時(shí)我也不知道怎么了,剛才不高興的臉就開心的笑了起來,難道李可馨的“惡作劇”是可以讓人變開心的么,希望能被她多“惡作劇”我?guī)状巍?/p>
真不知道,友誼是個(gè)什么東西。
六年級(jí)友誼的作文 28
我一個(gè)好朋友,她的名子叫李思雨。我和她是一對(duì)形影不離的好朋友,但是我們之間也有吵架的時(shí)候。我們關(guān)系非常要好,雖然我們不在一個(gè)班級(jí),但是我們一起放學(xué)后都在學(xué)校門口互相等著對(duì)方,一起回家。
星期三,我放學(xué)后,我就在學(xué)校大門口等李思雨,不一會(huì)兒,姥姥來接我說:“嬌嬌今天我們?nèi)ワ埖瓿燥!蔽页蛄顺驅(qū)W校大門口心想:李思雨應(yīng)該會(huì)理解我的`。之后,我就和我姥姥打車支離飯店,她出來后就在大門口等我,學(xué)校大門都關(guān)了,她還是沒有看見我,她就自己回家了。
第二天,我還是一放學(xué)就在門口等她,不一會(huì)兒,她也出來了,但是和她說話,她卻對(duì)我不理不睬的,她說:“昨天你都不等我就自己回家了!蔽蚁蛩忉屗宦,認(rèn)為我是在編造謊言,自己繼續(xù)往前走。
姥姥看見我們倆這兩天誰也不理誰。就在前幾天,姥姥上街碰到了李思雨和她閑聊,姥姥說:“你怎么和嬌嬌這兩天不象以前那樣好了呢?是不是吵架了呢?李思雨把事情從頭到尾給姥姥講了一遍。姥姥對(duì)李思雨說:“你誤會(huì)嬌嬌了,那天中午是我來接她去飯店吃飯的......
第二天早上,她去我家和我道歉,我說沒有關(guān)系之后,我們倆個(gè)一起去上學(xué),我們又和好如初了。
六年級(jí)友誼的作文 29
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又能把它的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔到了地上,我氣沖沖地跑回了家里。
媽媽問我小木船呢?我說:“被陳明踩壞了”,“陳明不是你的好朋友嗎?”媽媽問。我沒有回答,只是跑到了屋里,我看見了我和陳明一起照的照片,但是我還是很生氣,于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。
我一下子撲到了床上,想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要,還是友誼重要呢?我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來。我為什么要生氣呀,陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀!一個(gè)小木船和我們的友誼比起要渺小的,我決定了,我要重新建造我和陳明的友誼!
于是,我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校,陳明就站在學(xué)校門口,我還沒等他開口,我就對(duì)他說:“陳明那天是我不好,我不應(yīng)該向你發(fā)火,就算你把我的小木船踩壞了,我也不應(yīng)該生氣,那個(gè)小木船算什么呀!對(duì)不起”。我把我的小木船送給你吧!陳明不好意思的.說:“我也不對(duì),我不該把你的小木船踩壞的”。
我對(duì)陳明說我們以后還是最好的朋友。
六年級(jí)友誼的作文 30
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,把它摔在地上,用腳使勁的踩著他的小木船,他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬氖,我們兩個(gè)大打大鬧起,這時(shí),一位老師出現(xiàn)了,他把我們兩個(gè)分開,我兩個(gè)誰也不理誰,各自回了自己的家。我回到家里,生氣的走回自己的房間,使勁的把門關(guān)起來,門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音,這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了,爸爸來到我的.房間的門前說:“兒子,你干什么呢?又和同學(xué)鬧別扭了吧?”我把門打開說:“你怎么會(huì)知道的呀?”爸爸說:“你這脾氣,我還不知道嗎,給人家道歉了,你們還是好朋友呀!不是嗎?”聽了這話,我覺得我今天的做法是錯(cuò)誤的,我做了一個(gè)小木船,去給陳明道歉,想不到,陳明也做了一個(gè)木船,來和我道歉,我們互相把木船遞給對(duì)方,說對(duì)不起,又到了河邊去玩小木船。
從此,我們的關(guān)系更加密切。
六年級(jí)友誼的作文 31
真誠像一縷陽光,照亮我的心田;真誠像一股暖流,溫暖著我們的心靈;真誠是一柄利劍,指出并讓我改正錯(cuò)誤,使我們擁有真誠。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午,我和朋友在一起快樂地玩耍,可是時(shí)間如流水般漸漸逝去。我該走了,卻忘記了我的足球還在草坪上。我心急如焚,生怕自己的足球被那個(gè)剛和我相處不久的朋友據(jù)為己有。我開始責(zé)怪自己的過錯(cuò),我轉(zhuǎn)念又想:我有一個(gè)那樣對(duì)我非常友好的朋友,沒人和他玩時(shí),我和他一起玩耍,我想他一定會(huì)很感動(dòng),我相信他一定會(huì)還給我的!
第二天到樓下玩,我的目的可不是真玩,而是忘不了心中對(duì)他那份信任!我到了之前玩足球的'那片草坪焦急地等待著。等了不一會(huì)兒,只見那位朋友抱著我的足球氣喘吁吁地跑來,只見她臉上又是激動(dòng),又是高興。他像一只矯健的駿馬向我狂奔而來,到我面前才停住了腳步,他累得說不了話,顯然是累得筋疲力盡了。他上氣不接下氣地對(duì)我說:“終于等到你了!”他竭盡全力把足球給我,我感激不已。就這樣,我和他成為了一輩子不分開的好朋友。
我自豪自己有一位這樣好的朋友,這就是--真誠的友誼呀!我也明白了一個(gè)道理:待人最需要的是真誠,這是一個(gè)平凡且極其普通的道理。
六年級(jí)友誼的作文 32
我捧著一束紫色的花,在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊,風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽光的街道上,在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭,人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么?
他們說友誼是朋友間純潔而真摯的感情,我聽懂了,同時(shí),我也有我的見解。
友誼,她像一塊糖,而我與朋友是一杯咖啡,只有將糖放入咖啡中,才會(huì)更加濃郁香甜,我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴,而更加珍惜彼此。
友誼,她像畫筆,我是畫板,朋友是顏料,只有畫筆很好地利用顏料,才能在畫板上描繪出精美的圖畫,才有了美的享受,我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。
友誼,她也像一盞明燈,我與朋友是探尋未來之路的人,而友誼為我們照亮了前方的'道路,我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤,友誼需要真誠澆灌,所以你只需有一顆真摯的心,甜美的笑容,一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知,到那時(shí)候,你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
六年級(jí)友誼的作文 33
今天放學(xué)后,媽媽告訴我下周可以和年年一家見面了。我高興極了,因?yàn)樽詮哪昴贽D(zhuǎn)學(xué)后,我們就很少見面了。
年年是我最好的朋友,曾經(jīng)我們?cè)趯W(xué)校里形影不離。直到現(xiàn)在,只要一想起她,我依舊覺得萬分不舍。
那天天氣格外晴朗,我無意中看到老師給了年年一張轉(zhuǎn)學(xué)單,心里咯噔了一下。我第一時(shí)間追著年年問:“年年,你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”年年輕輕地對(duì)我說“是的。雖然我也很舍不得你,但是我們搬家了,我只能轉(zhuǎn)學(xué)!钡弥@個(gè)消息后,我眼前原本晴朗的天空突然變得陰沉下來。
我已經(jīng)完全記不清那天在學(xué)校是怎么度過的了,只記得放學(xué)一回到家,我就哭了起來。媽媽看到后,關(guān)切地問:“楠楠,怎么了?”我哭得更傷心了,邊哭邊委屈地對(duì)媽媽說:“我最好的朋友年年要轉(zhuǎn)學(xué)了!眿寢屄犃撕,溫和地對(duì)我說:“還記得媽媽曾經(jīng)對(duì)你說過什么嗎?時(shí)間會(huì)幫你選擇真正的朋友。如果年年真的.是你最好的朋友,那么我相信就算她轉(zhuǎn)學(xué)了,你們以后也能常常聯(lián)系,依舊可以是最好的朋友!甭犕,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里得到了安慰。
雖然現(xiàn)在我和年年不在同一個(gè)學(xué)校了,也不能時(shí)常見面,但是我們依舊保持著聯(lián)系,我相信我們的友誼永不散!
六年級(jí)友誼的作文 34
六年的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,等期末大考結(jié)束,我們就要各奔東西了。在這六年里,你們帶給我了真摯的友誼、無盡的歡樂,還有一些感動(dòng),它們就像一粒粒價(jià)值連城的珠寶,永遠(yuǎn)被我珍藏在我的“心靈百寶箱”中。
我額頭上的這一道疤,親眼見證了我們的友誼。那是五年級(jí)的事了:那天,我乘公交車去少年宮,結(jié)果在車中摔了一跤,車上的刀片劃到了我的額頭,血流不止,并且有了這道3厘米長(zhǎng)的.疤。當(dāng)我頭裹紗布,悶悶不樂地來到學(xué)校,頓時(shí),通同情的目光紛紛像我聚攏來。“哎,孫馮亮,你頭上怎么回事?疼不疼?不要緊吧?”“孫馮亮,你要好好護(hù)理了!你可得忍住這一段時(shí)間!薄澳憧梢粤魟⒑0!把傷口遮住,就看不出來了!”你們一個(gè)個(gè)安慰道。這一句句熱情的話語,我聽在耳里,感動(dòng)在心里,直到現(xiàn)在,我都還記得你們那一張張同情的連和那些關(guān)懷,它們使我內(nèi)心暖流激蕩,使我的傷口不再疼痛。
還有1個(gè)月,我們還能再相處1個(gè)月。我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這份短暫而又有意義的時(shí)光,畢竟這六年來,是你們與我陪伴,給我快樂,再讓我們做1個(gè)月的同學(xué),保留彼此的最好印象。
六年級(jí)友誼的作文 35
走進(jìn)電教室,似乎找不到呼吸的空間。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,原來是丁丁,她在那里畫畫。雖然我和丁丁剛認(rèn)識(shí),但是我們彼此之間都很珍惜這份友誼。
沒過多久,其他班的人一個(gè)接一個(gè)的離開了,只剩下我和丁丁了。自從我們認(rèn)識(shí)之后,我一直都想要她的Q號(hào),可惜我沒這個(gè)膽量去問,我是不是太膽小了?連自己的朋友都不敢問!鞍,你的qq號(hào)是多少?”丁丁首先打破了沉靜。“我還是寫下來吧!你也寫!薄澳呛冒!”
“沙沙沙”,鉛筆在紙上飛快地寫著。寫好后,我們把自己的Q號(hào)互相交給對(duì)方,然后我們就背著書包回家了。走到校門口,我們就得依依不舍地分開了,我和丁丁做了個(gè)“拜拜”的手勢(shì),就各自回家了。
我好舍不得丁丁。‰m然她和我只相處了幾天,但我對(duì)她的印象很深。我真的好幸運(yùn)啊,能交到一個(gè)這么好的朋友。
把痛苦告訴你的.知心朋友,痛苦就會(huì)減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
六年級(jí)友誼的作文 36
友誼擁有友誼時(shí),友誼就是一碗噴噴的米飯,因?yàn)槊恳粋(gè)人都要吃飯;友誼是一壺龍井茶,因?yàn)椴杩梢越鈵;友誼是一面鏡子,因?yàn)殓R子可以照出你的優(yōu)缺點(diǎn);友誼是一本照片集,都記載著你與朋友的一點(diǎn)一滴;友誼是一部電影,放映著酸甜苦辣。
如果失去了友誼,你就像一只斷了翅膀的麻雀,想飛也飛不起來;如果失去了友誼,你就像失去了光明,一直生活在黑暗中;如果失去了友誼,你就像一朵枯萎的花朵,風(fēng)一吹就會(huì)掉下來;如果失去了友誼,你就像園子里的枯草,沒人理睬你......
擁有友誼是快樂的,而失去友誼是悲痛的,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的發(fā)現(xiàn),人與人的`關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)碰到難堪的事情,我的腦海里縈繞著這樣一個(gè)問題:友誼永駐人間,那該多好啊!有人說過,為了朋友,可以失去一切。
有一句話說,走遍天下朋友多。還有一句話說,在家靠父母,出門靠朋友。這些話說的很有道理。
當(dāng)然,我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步,更需要朋友間的體諒和愛護(hù)。
請(qǐng)大家都來栽培友誼之花吧!用純潔的心靈來灌溉和培育它,用明媚的陽光來溫暖它。
讓友誼天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng)!
六年級(jí)友誼的作文 37
“友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!边@句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友,他,看起來不怎么開朗,不過他在玩時(shí),總是很開朗也很歡快的樣。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的黑眼睛,像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴,吃起東西來總是大口大口的,在看,他有兩只小小的耳朵,別看他的耳朵小,不過他聽聲音時(shí),總是聽得很仔細(xì),很遠(yuǎn)的地方,他也能聽見,他就是我的朋友——胡樂斐。
有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),我做呀做呀,眼看就要做完的'時(shí)候,我突然遇到了一道難題,我想了一會(huì)兒,還是想不到,我又繼續(xù)想。這時(shí),我的朋友胡樂斐從我身邊路過,他看了看我,明白了我的心思,便把頭伸過來,問我:“你哪一道題不會(huì)?”我說:“這一題。”他凝視地看了一會(huì)兒,對(duì)我說:“我們一起來解答這道難題吧,”我聽了說:“好,好”。過了幾分鐘,我倆終于把這道難題做出來了,我心里別提有多高興,真誠地對(duì)胡樂斐說了聲:“謝謝你”,胡樂斐搖搖頭說:“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的!”
我想:這就是友誼吧!一個(gè)分離不開的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······
六年級(jí)友誼的作文 38
友誼是人與人之間的信任,也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛,我有一份寶貴的友誼,那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的,眉毛淺淺的.,一副眼鏡架在小挺的鼻子上,一張口齒伶俐的嘴,那就是小趙了。
小趙經(jīng)常幫助我。有一次,數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶,我十分著急,心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來了,我就像抓住了救命稻草一樣,連忙問:“小趙,帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我,略有猶豫,他似有些不放心地說:“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上,老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓,因?yàn)樗麤]用三角板來學(xué)習(xí),這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!
小趙不僅給予我需要的幫助,也非常注重我們的友誼!有一次,我送給了他一支鋼筆,有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮,便跑過來說:“小趙,我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下,卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對(duì)。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷,無法用物品或價(jià)值來衡量......
是啊,友誼是無法用物品或價(jià)值來衡量的,友誼是無價(jià)的!它給了我許多感動(dòng),像是一把火焰照亮了我的生活!
六年級(jí)友誼的作文 39
寒風(fēng)颯颯,我冷的直哆嗦,不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛,在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣,呼氣,以此來緩解些許緊張。
800米一直是我的難題,在我的記憶中,不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒及格!鞍!”我不由得嘆了一口氣。該來的總會(huì)來,我渾身冰涼,只知道拼命向前跑,為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙,邁著早已透支力氣的'雙腿,向前奔著一步,兩步,那種從心里透出來的累,真的好想就這樣放棄。
陽光黯淡,樹林無光,這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐,跑上前來,匆匆的說了一聲“加油”,旁邊原來小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著:“蔣吳瑤,加油!”那一聲聲,似是陽光折射進(jìn)了我的心房,心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮,心中的柔軟一陣又一陣的翻起,我嘴角上揚(yáng),每一步都是那么艱難,每一步是那么充滿希望,向著終點(diǎn)極速奔去,如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油!不為什么,只為自己拼一拼。是啊,加油!不為什么,只為那潺潺的友情,只為那為你呼喊的加油聲!