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六年級(jí)的作文300字錦集(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。
一個(gè)陽光燦爛的睛天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他見我的小木船很漂亮，就拿過我的小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生氣，伸手就要把他的小木船奪過來，他不給。于是在爭(zhēng)執(zhí)中，他又一不小心把我的小木船踩了個(gè)稀巴爛，頓時(shí)，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，扔在地上，使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......
從此，我們的友誼就破碎了。
直到有一天，他跟在我后面，有好幾次都在我旁邊欲言又止。終于，他鼓足勇氣，三步并做兩步走到我面前，說：“對(duì)不起，我做了一只新的小木船送給你，希望你能原諒我。明天我們就要搬家了，再見，希望以后我們還能再見面。”說罷，他便從書包里掏出一只做的`很精致的小木船送給了我。這時(shí)，我怔住了，淚水不由自主的涌上眼眶，不知說什么好。不過我馬上對(duì)我面前的陳明充滿了無限留戀之情。這時(shí)，陳明說：“別哭了，你一哭，我也想哭了�！边@時(shí)陳明笑了，可是，淚珠卻從他的臉頰流了下來.....
從此我們?cè)僖矝]見過面，雖然這件事隔了幾年了，可是我一看到那只小木船，就想到了陳明，想到了那和我一聊天，一起開心，一起難過，一起玩的知心朋友：陳明。
六年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，小男孩明明放學(xué)從一座橋上走過，突然聽到一陣“嗚……嗚……嗚……”的哭聲。明明停下了腳步，便不禁好奇的問了起來：“是誰在哭？”“是我，小魚�！边@時(shí)河面上浮上了一條小鯉魚，一幅很傷心的樣子，明明忙問：“怎么啦？”小魚難過的說：“這本來是一條清澈見底的小河，可是人類這些年生活條件好起來了，卻不愛護(hù)水資源了。亂排放工業(yè)污水生活污水，到處倒垃圾，甚至直接倒到河里�，F(xiàn)在這條河變得臭氣熏天，我的伙伴和親戚都死了。”一說完又忍不住哭起來。明明聽了小魚的話之后，開始思索起來……
突然，從遠(yuǎn)處飛來了一只小鳥，拼命地喊：“小朋友，救救我吧！現(xiàn)在我的家園—樹林消失了，只剩下一個(gè)個(gè)樹樁。而獵人又正在捕捉我們，我的伙伴都被抓走了，有的成了美味佳肴，有的.成為籠中玩物，我幸運(yùn)地逃了一劫，總有一天難逃一劫�！闭f著說著又傷心的哭了起來。
明明聽了它們的話，淚水止不住地從眼中涌出。人們啊！請(qǐng)你們憐憫憐憫小動(dòng)物們吧！給它們留下一片屬于它們自己的家園吧！不要讓它們?cè)倭鳒I，流血，不要讓它們失去對(duì)未來世界的憧憬�。。�
六年級(jí)的作文300字 篇3
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹木晶瑩的'露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來，樹木抖動(dòng)著身子翩翩起舞，如若站在大樹下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一副潔凈奇異的水粉畫。這時(shí)，不知從什么地方飛來幾只麻雀，為這幅畫平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空��！看，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，()不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！
漸漸的，太陽從霧里的籠罩中鉆出來，像個(gè)紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。��！我愛著迷蒙的晨霧。
六年級(jí)的作文300字 篇4
孫老師不在的日子里，發(fā)生了許許多多的事情，其中，最令我難忘的要數(shù)那件事了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”震耳欲聾的上課鈴聲響徹云霄，在樓下的我，急忙跑回教室，去上英語課。
我走到二樓時(shí)，就已經(jīng)聽到教室里傳來的嘈雜的`聲音。剛進(jìn)教室，我就籠罩在噪音的環(huán)境里，卻只看到幾個(gè)同學(xué)在做眼保健操，其他的同學(xué)都在做自己的事情，有的在打鬧，有的在談天說地。我連氣都沒喘夠，就開始做眼操了，可我做到第二節(jié)時(shí)，我不禁蒙住耳朵，因?yàn)榻淌依锾沉�，我受不了了。我想大叫一聲“安靜”，可又看見了從窗外走過的輔助員。這句已經(jīng)涌到嘴邊的話，情不自禁地收了回來。
……
轉(zhuǎn)眼間，眼操已經(jīng)做好了，可英語老師還沒來。
我想這么一件小小的事情——做眼保健操，而且那么簡(jiǎn)單�？墒俏覀儏s辦不好，那么以后大事怎么能成功呢？
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